درسنامه کامل آمادگی دفاعی دهم
تعداد بازدید : 497.23kخلاصه نکات آمادگی دفاعی دهم - درسنامه شب امتحان آمادگی دفاعی دهم - جزوه شب امتحان آمادگی دفاعی دهم نوبت اول
اقتدار دفاعی
فصل 2 : اقتدار دفاعی
اقتدار از منظر مقام معظم رهبری
«جمهوری اسلامی ثابت کرده است، نشان داده است در دفاع از خود کاملاً مقتدرانه عمل می کند،در نهایت اقتدار، همه ملت مثل یک مشت مستحکم گرد می آیند و در مقابل متجاوز، در مقابل مهاجم غیر منطقی می ایستند ، در دفاع ملت ما یکپارچگی کامل دارند و خود را آماده نگه می دارند.»1394/10/30
دفاع جزئی از هویت یک ملت زنده است. حضرت آیت اللّه خامنه ای ، رهبر معظم انقلاب اسلامی
معنای لغوی اقتدار
در فرهنگ نامه های فارسی اقتدار به معنی توانا شدن،توانستن،توانمندی و قدرت به رسمیت شناخته شده آمده است.
اقتدار یعنی فرد یا حکومت از چنان مقبولیتی برخوردار باشد که نظر او در موضوع یا مسائلی که پیش می آید، حرف آخر باشد و دیگران از او اطاعت کنند. منابع اقتدار شامل قدرت نظامی، سیاسی، اقتصادی، علمی و فرهنگی است.

اقتدار دفاعی در هشت سال دفاع مقدس
درهشت سال دفاع مقدس با توجه به تحریم همه جانبه از امکانات مناسب موشکی برخوردار نبودیم و هیچ کشوری به ما حتی یک موشک هم نمی فروخت. جنگ تحمیلی واقعیت هایی را تحمیل می کرد که نتیجه آن شکل گیری صنایع دفاعی بود.پس از تلاش های بسیار با رهنمودهای فرماندهی کل قوا و پشتیبانی فرماندهان نیروهای مسلح، شهید حسن طهرانی مقدم(پدر موشکی ایران) با کمک تعدادی از رزمندگان جوان با ایمان و خلاق در پاسخ به حمله های هوایی و موشکی دشمن اولین موشک را در اسفند 1363به سرزمین دشمن پرتاب کردند تا از ایران اسلامی دفاع کنند. تلاش فرزندان هوشمند این مرز و بوم در این عرصه چنان اُبهتی ایجاد کرده که موجب ترس دشمنان و بازدارندگی متجاوزان از هر گونه اقدام علیه تمامیت ارضی کشور ما شده است .
- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه دهم
- گام به گام تمامی دروس پایه دهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه دهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه دهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه دهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه دهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه دهم
دستاورد های دفاعی
فصل 2 : اقتدار دفاعی
دستاوردهای دفاعی
هدف اصلی از تولید سلاح در جمهوری اسلامی ایران دفاع و مقابله با دشمنان زورگوست.
مقام معظم رهبری
سیاست های دفاعی ایران اسلامی بر محورهایی همچون خودکفایی، استقالل، تولید داخلی، بازدارندگی، تأمین امنیت منطقه و...استوار است. فناوری های پیشرفته دفاعی ما در حوزه های ساخت موشک، سلاح و مهمات، خودروهای زرهی، صنایع هوایی و فضایی، مخابرات و... چشمگیر است.
نمونه هایی از دستاورد های داخلی که مظهر اقتدار دفاعی میهن عزیز ما هستند عبارت اند از:




بسیج
فصل 4 : آشنایی با بسیج
بسیج
1) یکی از بزرگترین دستاورد های انقلاب اسلامی
2) در فرهنگ لغات به معنی جهاد،آماده سفر شدن،قصد و اراده و آماده ساختن نیرو های نظامی برای جنگ است.
3) بسیج در اندیشه امام خمینی (ره):مدرسه عشق و مکتب شاهدان و شهیدان گمنامی است که پیروانش بر گلدسته های رفیع آن،اذن شهادت و رشادت سروده اند.
4) بسیج در اندیشه مقام معظم رهبری:تشکیلاتی که در آن افراد متفرق و تنها به یک مجموعه آگاه و متعهد و بصیر و بینای به مسائل کشور و نیاز ملت تبدیل می شوند.
5) بسیج نهادی است تحت فرماندهی مقام معظم رهبری که هدف آن نگهبانی از انقلاب اسلامی و دستاورد های آن،جهاد در راه خدا،تقویت کامل بُنیه دفاعی از طریق همکاری با سایر نیرو های مسلح و همچنین کمک به مردم هنگام بروز حوادث غیر مُتِرَقبه است.
بسیج مردمی در کشور های جهان
1) بسیج ملی در سوئییس:در این کشور دفاع از استقلال،آزادی و تمامیت ارضی به نیروهای مردمی واگذار شده است.
2) ارتش آزادی بخش چین:نیروی های مردی در چین که چند صد میلیون نفرند،از کارگران و کشاورزان بین 16 تا 50 سال تشکیل شده است.
3) بسیج در لبنان و فلسطین:مبارزه قهرمانانه و ایستادگی مردم مظلوم فلسطین و لبنان در برابر تجاوز های رژیم اشغالگر قدس نمونه ای از بسیج های مردمی این دو کشور است.
آنچه بسیج مردمی را در کشور ما با سایر نقاط جهان متفاوت می کند،ایمان به خدا و جهاد اسلامی،وحدت و یکپارچگی و اطاعت از ولایت و رهبری است.
شکل گیری تفکر بسیجی
فصل 4 : آشنایی با بسیج
شکل گیری تفکر بسیجی
1) سال 1341 و 1342 در حقیقت آغاز نهضتی است که در نهایت به شکل گیری تفکر بسیجی انجامید.
2) با پیروزی انقلاب و ضرورت حضور مردم در صحنه برای حفظ نظام،امام خمینی (ره) در تاریخ 5 آذر 1358 فرمان تشکیل بسیج را صادر کرد.
3) این واژه برای اولین بار توسط امام خمینی (ره) به کار گرفته شد؛تفکر بسیجی یعنی اعتقاد کامل به اسلام ناب محمدی (ص) که ملت مسلمان غیور ما آن را آگاهانه برگزید و عمل خود را بر اساس آن شکل می دهند.
ویژگی های تفکر بسیجی
1) ایمان و اخلاص
2)پیوند و بیعت با ولایت
3) حریت در عبادت
4)عدالت خواهی
5) ظلم ستیزی
6) شهادت طلبی عاشقانه
7) ایثارگری کریمانه
8) زهد و قناعت
9) تواضع و صمیمیت
10) شجاعت و دلاوری
- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه دهم
- گام به گام تمامی دروس پایه دهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه دهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه دهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه دهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه دهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه دهم
آسیب های بسیج و انقلاب اسلامی
فصل 4 : آشنایی با بسیج
آسیب های بسیج و انقلاب اسلامی
1) نفوذ اندیشه های بیگانه و خودباختگی در برابر قدرت های استعماری
2) نفوذ و رخنه فرصت طلبان
3) گرایش به فرهنگ ها و ارزش های غیر الهی
4) اختلاف و تفرقه
5) پشت کردن به معنویات و روی آوردن به مادیات
6) نادیده گرفتن اوامر رهبر انقلاب
7) تحجّر و مقدس نمایی
8) بی توجهی به خواست و نظر مردم
ماموریت های دانش آموزی
1) جذب،آموزش و سازماندهی دانش آموزان دختر و پسر در قالب گروه های مقاومت
2) حضور مؤثر و سازمان یافته در عرصه های علمی و پژوهشی کشور
3) گسترش تفکر بسیجی و مقابله با جنگ نرم و تهاجم فرهنگی دشمنان
4) حفظ دستاورد های انقلاب اسلامی و حضور مؤثر در عرصه های سازندگی و امدادی
سبک زندگی در دفاع مقدس
فصل 5 : علوم و معارف دفاع مقدس
سبک زندگی در دفاع مقدس
سبک زندگی رزمآوران در دوران دفاع مقدس، براساس الگوهای اسلامی و روش زندگی پیامبر(ص) و امامان بود.
اصول جاری در زندگی رزمآوران دوران دفاع مقدس
۱) توکل به خدا
۲) ساده زیستی
۳) فروتنی
۴) سبقت گرفتن در کار خیر
۵) دوری از خودنمایی و اطاعت از فرماندهی
راهیان نور
فصل 5 : علوم و معارف دفاع مقدس
هجرت
1- هجرت صغری (کوچک):
انسان از محلی به محل دیگر برای انجام وظیفه دینی خویش کوچ میکند.
2- هجرت کبری (بزرگ):
انسان از هرگونه پلیدی و گناه دوری میکند و به سمت خوبیها میرود.
جهاد
1)جهاد اصغر(کوچکتر): انسان با دشمن بیرونی (مثل صدام) میجنگد تا پیروز شود.
2)جهاد اکبر(بزرگتر): انسان با دشمن درون نبرد میکند تا به تقوا و رستگاری نزدیکتر شود.
اردوی راهیان نور هجرتی اصغر است که میتواند ما را به هجرت کبری برساند.
در اردوهای راهیان نور، هرساله کاروانهایی برای آشنا شدن یا تجدید بیعت و دیدار با یادمانهای حماسه بزرگ دفاع مقدس راهی دیار نور در جنوب و غرب کشور میشوند.
اردوی راهیان نور
1) تبیین آثار حضور همه اقشار مردم در جبهههای حق علیه باطل و مشاهده آثار و فداکاریهای رزمندگان اسلام
2) پیوند ارزشی بین نسل جوان دوران دفاع مقدس با نسل جوان امروز را تحکیم میبخشد.
دستاوردهای اردوی راهیان نور
1) آشنا شدن با بندگان برگزیده خدا
2) آشنا شدن با آرمانها و ارزشهای انقلاب اسلامی
3) آشنایی نسل جوان با بخشی از تاریخ انقلاب اسلامی
4) آشنایی با رشادتها و دلاوریهای رزمندگان اسلام در مقابله با دشمن
5) تقویت روحیه جهادی و رشد معنویت
اماکن مهم راهیان نور
1) مناطق عملیاتی جنوب:(خرمشهر، شلمچه، اروند رود، طلائیه، هویزه، دوکوهه)
2) مناطق عملیاتی غرب:(مهران، گیلان غرب، بانه، تنگه چهارزبر مشهور به تنگه مرصاد)
آداب و مراقبتهای لازم در اردوی راهیان نور
1) آداب سفر و زیارت
2) نماز اول وقت
3) مرور و دقت در آثار، وصیتنامه شهدا و خاطرات شهیدان
4) حضور با وضو در مزار شهدا و قتلگاه آنان
5) خاطرهنگاری
- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه دهم
- گام به گام تمامی دروس پایه دهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه دهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه دهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه دهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه دهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه دهم
دفاع مقدس و چگونگی شروع آن
فصل 5 : علوم و معارف دفاع مقدس
دفاع مقدس و چگونگی شروع آن
آغاز تهاجم وحشیانه دشمن به میهن اسلامی ما، در شرایطی بود که ضد انقلاب با حمایت بیگانگان در شهرهای مختلف کشور دست به شورش و ترور میزدند. از طرفی نیروهای مسلح کشور در حال بازسازی و احیای مجدد بر اساس اهداف انقلاب اسلامی بودند. سپاه پاسداران نیز تازه تاسیس شده بود.
در 31 شهریور 1359 یعنی 19 ماه پس از پیروزی انقلاب اسلامی تهاجم به کشور ما آغاز شد.
قوانین و مقرراتی که متجاوزان بعثی در تهاجم به ایران زیر پا گذاشتند:
1) بیاعتبار اعلام کردن قرارداد رسمی 1975 الجزایر
2) نقض پیمان منع کاربرد سلاحهای شیمیایی
3) نقض پیمان حمله به مناطق مسکونی و بیمارستانها
4) نقض مفاد پیمان مربوط به ضرورت رفتار انسانی با اسیران جنگی
سلطهگران جهانی با هدف شکست دادن انقلاب اسلامی و دستیابی به منافع از دست رفته خود در ایران، نه تنها مانع شروع و شعلهور شدن جنگ نشدند، بلکه با حمایتهای مالی، تسلیحاتی، تبلیغاتی، سیاسی و جاسوسی، صدام متجاوز را تقویت کردند.
ایمان به خدا، رهبری حکیمانه امام خمینی(ره)، یکپارچگی و مشارکت مردم، بالاترین سلاح و مهمات ما در هشت سال دفاع مقدس بود.
دلایل ادامه جنگ پس از فتح خرمشهر
فصل 5 : علوم و معارف دفاع مقدس
دلایل ادامه جنگ پس از فتح خرمشهر
1) ایران بر شناسایی، معرفی و تنبیه متجاوز و پرداخت غرامت تاکید داشت که این شرایط مورد قبول صدام نبود.
2) هیچ پیشنهاد صلح واقعی ارائه نشده بود و آتشبس تنها از جانب افراد و سازمانهای مختلف توصیه میشد.
3) نقاطی از شلمچه، طلائیه، مرز فکه تا قصرشیرین و شهرهای سومار، نفت شهر و مهران عملا در اشغال دشمن بود.
4) تعداد نیروهای بعثی عراق و امکاناتشان نه تنها کم نشده بود، بلکه افزایش یافته بود.
پس از عملیات کربلای 5 در سال 1365 و شکست عراق، دنیای استکبار را برای تصویب قطعنامه 598 واداشت.
ایران در 27 تیرماه 1367 از طریق نامه رسمی وزارت امور خارجه، قطعنامه را پذیرفت. این قطعنامه در تاریخ 18 تیر 1367 در شورای امنیت سازمان ملل به تصویب رسید.
قطعنامه 598 و دلایل پذیرش آن توسط ایران
فصل 5 : علوم و معارف دفاع مقدس
مفاد قطعنامه 598
1) آتشبس فوری بین دو کشور و بازگشت به مرزهای بین المللی
2) تعیین نیروهای ناظر سازمان ملل برای نظارت بر عقب نشینی
3) آزادسازی اسرای دو کشور
4) بررسی و تعیین متجاوز و اعلام رسمی
5) شناسایی خسارتهای دو کشور و پرداخت غرامت به کشور مورد تجاوز
دلایل پذیرش قطعنامه آتشبس توسط ایران
1) نظرات کارشناسی مسئولان کشور و صلاحدید امام خمینی(ره) به عنوان فرمانده کل قوا
2) بهبود مفاد قطعنامه در مقایسه با قطعنامههای پیشنهادی قبلی
3) تغییرات در شرایط محیطی نبرد
4) وضعیت اقتصادی کشور و فشار فراوان آن بر مردم
5) اهمیت بازسازی کشور و حفظ سرمایههای انسانی، اقتصادی و نظامی میهن
یکی از دلایل مهم عدم پذیرش قطعنامههای سازمان ملل توسط ایران، بی اعتمادی به صدام و عدم تضمین مجامع بین المللی در این باره بود.
- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه دهم
- گام به گام تمامی دروس پایه دهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه دهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه دهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه دهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه دهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه دهم
دستاوردهای دفاع مقدس
فصل 5 : علوم و معارف دفاع مقدس
تجربه های آموزنده دفاع مقدس و دستاوردهای آن
مردم و جوانان داوطلب، همگام با نیروهای مسلح و جهاد سازندگی با روحیه بسیجی، انگیزه الهی، تلاش و ایستادگی، توانستند بخش وسیعی از پیشروی نیروهای دشمن را مهار کنند. مردم این سرزمین از توکل به خدا، خودباوری، اعتماد به نیروهای داخلی گرفته تا ایستادگی در برابر دشمن با دستهای خالی و تحریم شدید اقتصادی را تجربه نموده اند. این دستاوردها به دو بخش دستاوردهای داخلی و بین المللی تقسیم می شوند:
دستاوردهای داخلی دفاع مقدس
1) اعتماد به نفس و خود باوری
2) تولد تفکر بسیجی
3) پیشرفت در صنایع دفاعی کشور
4) کسب تجارب نظامی
5) ترویج فرهنگ ایثار و شهارت
6) نقشآفرینی مساجد در دفاع از میهن
دستاوردهای بین المللی هشت سال دفاع مقدس
1) تثبیت اقتدار جمهوری اسلامی ایران
2) تضمین استقلال کشور
3) تولد شیوه نوین دفاعی
4) بیداری اسلامی و ایجاد الگوی مبارزه با قدرتهای بزرگ
5) اثبات حقانیت و مظلومیت ایران در جهان
6) اثبات کارآمدی دین اسلام
7) شکست اهداف زمانبندی شده رژیم اشغالگر سرزمین فلسطین در خاورمیانه
8) اثبات عدم بیطرفی بسیاری از سرزمینهای مدعی حقوق بشر
جلوه هایی از فرهنگ ایثار و شهادت
فصل 5 : علوم و معارف دفاع مقدس
جلوه هایی از فرهنگ ایثار و شهادت
مردم ایران، جلوه هایی از فرهنگ ایثار و شهادت را به گونه ای از خود به جای گذاشتند که در هیچ کجای دنیا مثال زدنی نیست. این جلوه ها، تعلق نداشتن به لذتهای مادی دنیا، غیرت، سلحشوری و گام نهادن در مسیر رضای خداوند می باشد. شهدا و رزمندگان دوران دفاع مقدس با قدرت ایمان و یاری خداوند به پیروزی رسیدند و به کسانی که راهشان را ادامه دهند، یاری میرسانند.
فتنههای صهیونیسم و استکبار جهانی
فصل 5 : علوم و معارف دفاع مقدس
فتنههای صهیونیسم و استکبار جهانی
صهیونیسم و استکبار جهانی با شیوههای «سخت» و «نرم» در برابر حرکتهای مردمی مقابله میکند. استفاده ابزاری از دین با تعاریف جدیدی از اسلام و مذهب را برای ایجاد گروههای تکفیری به کار گرفتند تا امت های مسلمان را در مقابل یکدیگر قرار دهند
- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه دهم
- گام به گام تمامی دروس پایه دهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه دهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه دهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه دهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه دهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه دهم
حضرت فاطمه
فصل 6 : الگوها و اسوه های پایداری و مقاومت
حضرت فاطمه
۱) نمونه کامل زن تربیت شده در دامان اسلام و برخوردار از اخلاق عالی و اسلامی.
۲) زهرا به معنا درخشنده و روشن است.
۳) فاطمه در لغت عرب به معنای بریدن، قطع کردن، قطع کردن و جدا شدن آمده است؛ از پیامبر نقل شده است که فرمود: «او فاطمه نامیده شد، چون خود و شیعیان او از آتش دوزخ بریده اند.»
۴) از جانب پدرش«ام ابیها» به معنای مادر پدر خطاب شد.
زنان شجاع و قهرمان
فصل 6 : الگوها و اسوه های پایداری و مقاومت
شهید ناهید فاتحی (سمیه کردستان)
۱) در سال 1344 در یکی از روستاهای سنندج به دنیا آمد.
۲) در دوران اسارت او را با دست های بسته و ناخن های کشیده، سرتراشیده و بدن مجروح در روستایی از کردستان به عنوان جاسوس امام خمینی(ره) میگردانند.
۳) در آذر ماه 1361 زیر شکنجه های عوامل وطن فروش به شهادت رسید.
شهید سهام خیام (دختری از هویزه)
۱) با شجاهت در برابر اشغالگران فریاد میزد:«مرگ بر صدام»
۲) در 9 مهر 1359 سه روز پس از اشغال هویزه در حالی علیه دشمنان اشغالگر شعار میداد، با تیر مستقیم جنایتکاران متجاوز به شهادت رسید.
۳) دانش آموزی نمونه و ممتاز بود که در ایمان، عمل صالح و روحیه انقلابی با وجود سن کم و جثه کوچکش همگان را به تحسین وا میداشت.
مردان قرمان
فصل 6 : الگوها و اسوه های پایداری و مقاومت
شهید چمران
۱) در سال 1311 در خیابان پانزده خرداد تهران دیده به جهان گشود.
۲) به همراه امام موسی صدر سازمان اَمَل را براساس اصول و اعتقادات اسلامی پایه گذاری کرد.
۳) با کمک تعدادی از نیرو های رزمنده ارتش و سپاه، شهر پاوه را آزاد کرد و کردستان را از خطر حتمی نجات داد.
۴) در 31 خرداد 1360 به شهادت رسید.
۵) امام خمینی (ره) در مورد شهیدچمران میفرماید:«او در حیات، با نور معرفت و پیوستگی با خدا قدم نهاد و در راه آن به جهاد برخاست و جان خود را نثار کرد».
شهید خرازی
۱) در سال 1336 در اصفهان دیده به جهان گشود.
۲) در عملیات شکستن محاصره آبادان فرماندهی جبهه دار خوین را برعهده داشت.
۳) اگر شجاعت وی نبود، عملیات فتح المبین با مشکل مواجه میشد.
۴) در عملیات والفجر 8 لشکر امام حسین(ع) تحت فرمان وی توانست لشکر صدام را شکست دهد.
۵) سر انجام در روز 8 اسنفد 11365 در عملیات کربلای 5 در شلمچه به شهادت رسید.
- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه دهم
- گام به گام تمامی دروس پایه دهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه دهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه دهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه دهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه دهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه دهم
آشنایی با نیروهای مسلح
فصل 7 : آشنایی با نیروهای مسلح و خدمت مقدس سربازی
آشنایی با نیروهای مسلح
هر حکومت و دولتی برای حفظ استقلال، امنیت و تمامیت ارضی خود نیاز به نیروهای مسلح قوی،مقتدر و سازمان یافته دارد. جمهوری اسلامی ایران نیز پس از استقرار برای تداوم خود و دفع تهدیدات داخلی و خارجی، نیروهای مسلحی را فراهم نموده است که از جمله آنها ستاد فرماندهی کل قوا، ارتش جمهوری اسلامی، سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، نیروی انتظامی و وزارت دفاع وپشتیبانی نیروهای مسلح می باشند.
نمودار سلسله مراتب نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران
فرمانده معظم کل قوا
ارتش جمهوری اسلامی ایران
سپاه پاسداران انقلاب اسلامی ایران
نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران
وزارت دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح
فرماندهی کل قوا
طبق ماده 4 اصل 110 قانون اساسی یکی از وظایف و اختیارات رهبر جمهوری اسلامی ایران، فرماندهی کل نیروهای مسلح است. هشت سالحضور پر شور مردم ایران در صحنه های دفاع مقدس نشان دهنده این واقعیت است که رهبری جمهوری اسلامی ایران دارای مقبولیت عامه مردم است و در واقع فرماندهی معظم کل قوا فقط، فرمانده نیروهای مسلح نظامی و انتظامی نیست بلکه همه اقشار مردم را در بر می گیرد واین مظهر اقتدار کشور ایران است.
ویژگی های نیروهای مسلح:
اسلامی بودن- ولایی بودن- مردمی بودن- خودکفایی- انضباط- سادگی- اقتدار- تدافعی بودن
ستاد کل نیروهای مسلح
ستاد کل نهادی است که به طور مستقیم زیر نظر فرمانده کل قوا انتخاب می شود. این ستاد به عنوان بالاترین مرجع نظامی نیروهای مسلح در ایران شناخته می شود. وظیفه اصلی این ستاد، سیاست گذاری، فرماندهی و هدایت کلیه نیروهای مسلح شامل وزارت دفاع، ارتش، سپاه، نیروی انتظامی و سازمان های وابسته به آنها است.رئیس این ستاد، بلند پایه ترین مقام نظامی کشور است که مسئولیت هماهنگی میان همه ی قوای نظامی را در نظام جمهوری اسلامی ایران بر عهده دارد.

ارتش جمهوری اسلامی ایران
به مجموعه ستاد کل، نیروی زمینی، نیروی هوایی، نیروی پدافند هوایی و سازمان های وابسته به آنها اطلاق می گردد. ارتش وظیفه پاسداری از استقلال و تمامیت ارضی نظام جمهوری اسلامی را بر عهده دارد.

سپاه پاسداران انقلاب اسلامی
به مجموعه ستاد کل، حوزه نمایندگی ولی فقیه در سپاه، سازمان حفاظت اطلاعات، نیروی زمینی، هوایی، دریایی، سازمان بسیج مستضعفین، نیروی قدس و سازمان های وابسته به آنها اطلاق می گردد.

نیروی انتظامی جمهوری اسلامی ایران
سازمانی مسلح که در تابعیت فرماندهی کل قوا و وابسته به وزارت کشور می باشد. هدف از تشکیل آن، استقرار نظم و امنیت و تأمین آسایش عمومی و فردی و نگهبانی از دستاورد های انقلاب اسلامی است.

وزارت دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح
وزارت دفاع و پشتیبانی نیروهای مسلح جمهوری اسلامی ایران تابع قوانین و مقررات نیروهای مسلح بوده و بخشی از دولت است که مسئولیت پشتیبانی نیروهای مسلح را در قالب قوانین و تدابیر مقام معظم فرماندهی کل قوا بر عهده دارد.

تهیه کننده: احمدرضا ملک حسینی
تهیه کننده: احمدرضا ملک حسینی
سربازی یک وظیفه دینی و ملی
فصل 7 : آشنایی با نیروهای مسلح و خدمت مقدس سربازی
سربازی یک وظیفه دینی و ملی
خدمت وظیفه عمومی خدمت مقدسی است که بر اساس قوانین و مقررات کشور پیش بینی شده و اولین دوره و تجربه مسئولیت پذیری جوانان پس از تحصیل می باشد که جوانان میتوانند با بهره گیری از فرصت های موجود در جهت ارتقاء مهارت های اجتماعی خود اقدام نمایند.
در ماده 1 قانون خدمت وظیفه عمومی، این گونه آمده است:
دفاع از استقلال و تمامیت ارضی جمهوری اسلامی ایران و جان و مال و ناموس مردم، وظیفه دینی و ملی هر فرد ایرانی است و در اجرای این وظیفه کلیه اتباع ذکور دولت جمهوری اسلامی ایران مکلف به انجام خدمت وظیفه عمومی برابر مقررات قانون مربوط هستند.
این وظیفه قانونی و تکلیف ملی در ماده دو قانون وظیفه عمومی مقرر نموده هر فرد ذکور ایرانی در ماهی که طی آن به سن 18 سال می رسد مشمول مقررات خدمت خدمت وظیفه عمومی خواهد شد و باید خدمتی خود را مشخص نماید.
تهیه کننده: احمدرضا ملک حسینی
مقایسه مزایا و معایب سربازی
فصل 7 : آشنایی با نیروهای مسلح و خدمت مقدس سربازی
مقایسه مزایا و معایب خدمت مقدس سربازی
مزایا درحین خدمت مقدس سربازی
ایجاد نظم در زندگی
تقویت روحیه جنگاوری و کار تیمی
برخورد از بیمه درمانی در حین خدمت
سازگاری و انعطاف پذیری در شرایط سخت
آشنایی با تخصص های جدید در حین خدمت
ایجاد روحیه استقلال در زندگی
آشنایی با اقلیم ها و فرهنگ های تازه و...
محرومیت استفاده از فرصت های شغلی دولتی
عدم صدور پروانه کسب
محرومیت از دریافت وام ها
بلاتکلیفی و استرس دائمی
محرومیت از تحصیل و ازدواج
عدم دریافت مجوز برای خروج از کشور و...
- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه دهم
- گام به گام تمامی دروس پایه دهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه دهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه دهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه دهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه دهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه دهم
عوارض زمین
فصل 8 : نظام جمع و شیوه های رزم انفرادی
توانمندی های رزم انفرادی
توانمندی های رزم انفرادی، مجموعه روش ها و مهارت های دور ماندن از خظر آسیب دشمن است که شخص چه در زمان دفاع چه در زمان حمله آنها ها را به کار می برد .
عوارض زمین
1) به کلیه پستی بلندی های زمین عوارض زمین گفته میشود.
2) میزان پستی و بلندی های زمین یا ارتفاع تمام نقط نسبت به سطح مبنا اندازه گیری میشود.
سطح مبنا، سطح آب های آزاد بین المللی است که صفر در نظرگرفته میشود.
3) عوارض طبیعی: عوارضی است که انسان در ایجاد آن دخالتی نداشته است.
1. بلندی ها، مانند کوه و تپه
2. گودی ها، مانند دره، شیار و گودال
3. همواری ها، مانند دشت و جلگه
4. آب ها، مانند اقیانوس، دریا و دریاچه
4) عوارض مصنوعی: عوارضی است که انسان در ایجاد آن دخالت داشته باشد، مانند آبادی ها،راه ها،پل ها و...
5) کوه: به برآمدگی هایی که از محیط اطراف خود حداقل 600 متر بلند تر باشد، کوه گفته می شود. اگر چند کوه به هم پیوسته باشد، به آن رشته کوه می گویند.
6) تپه : زمین های شنی یا خاکی برجسته ای که بلندی آن کمتر از کوه است و ارتفاع آن از 150 تا 600 متر است.
7) خاکریز : در مناطق باز و دشت ها، جهت درامان ماندن از دید و تیر دشمن، به وسیله ماشین آلات راه سازی خاک را به ارتفاع حداقل 2 متر در جلوی نیرو های خودی جمع می کنند که به آن خاکریز می گویند.
8) هور : ماندن آب روی زمین را هور یا ماندآب می گویند. علت ماندن آب در یک محیط، نفوذپذیری لایه های زیرین خاک است.
جهت یابی
فصل 8 : نظام جمع و شیوه های رزم انفرادی
جهت یابی
1)یافتن جهت های جغرافیایی را جهت یابی می گویند.
2)جهت های اصلی : شامل جهت های چهارگانه شمال،جنوب، مشرق و مغرب است.
3)جهت های فرعی : به جهت هایی گفته می شود که بین چهار جهت اصلی واقع شده اند.
4)اصول جهت یابی به وسیله قطب نما یا به وسیله گیرنده های دستی جی پی اس به راحتی و با دقت بسیار زیاد، انجام می شود.
5)جهت یابی به کمک خورشید : خورشید هر روز صبح تقریبا از سمت مشرق طلوع و در آخر روز از سمت مغرب غروب می کند و چون ایران در نیم کره شمالی زمین واقع شده است، اغلب در هنگام ظهر خورشید در نیمه ی جنوبی آسمان است و سمت جنوب را نشان می دهد.
6)جهت یابی به کمک شاخص : پس از نصب شاخص، انتهای سایه آن را با سنگ علامت گذاری می کنیم. پس از 20 دقیقه محل جدید را دوباره علامت گذاری می کنیم و طوری می ایستیم که پای چپ روی نقطه ی اول و پای راست روی نقطه دوم باشد، روبه روی ما شمال و پشت سر ما جنوب خواهد بود,
7)جهت یابی به کمک ستاره قطبی : در نیم کره شمالی، ستاره قطبی با دقت بسیار زیادی جهت شمال را نشان می دهد. دبّ اکبر به مجموعه ای از هفت ستاره گفته می شود که در آسمان به شکل ملاقه دیده می شوند. اگر فاصله دو ستاره لبه آبریز ملاقه را یک واحد در نظر بگیریم و آن را 5 برابر در همان مسیر ادامه دهیم، به تک ستاره ای پر نور می رسیم که ستاره قطبی است و اگر به سمت آن بایستیم، رو به شمال ایستاده ایم.

8)جهت یابی به کمک ماه: دو سر هلال ماه را با خط فرضی به یکدیگر وصل می کنیم و امتداد می دهیم. اگر شکلی شبیه به حرف لاتین p شود، در نیمه اول ماه اگر شبیه حرف لاتین q شود، در نیمه دوم ماه قرار داریم. سطح برجسته کاه در حالت p جهت مغرب و در حالت q جهت مشرق را نشان می دهد.
اندازه گیری تقریبی مسافت یا فاصله بین دو نقطه را تخمین مسافت می گویند.
روش تخمین مسافت: فاصله دو نقطه روی نقشه به سانتی متر× مخرج مقیاس= فاصله افقی همان دو نقطه بر روی زمین
اصول ایمنی هنگام استفاده از سلاح
فصل 9 : جنگ افزارشناسی و اصول تیراندازی
اصول ایمنی هنگام استفاده از سلاح
1)سلاح باید قبل از تیر اندازی بازدید شود.
2)هنگام تحویل گرفتن یا تحویل دادن باید از خالی بودن آن اطمینان حاصل کرد.
3)از هرگونه شوخی کردن با سلاح و نشانه روی به سوی دیگران خودداری کنید.
4)با ماشه سلاح نباید بازی کرد.
5)مهمات و فشنگ ها را در معرض حرارت شدید قرار ندهید.
اصول تیر اندازی صحیح
1)قلق گیری و نشانه روی دقیق
2)وضعیت صحیح تیراندازی
3)انجام صحیح عمل انگشت روی ماشه
4)تخمین مسافت و تنظیم درجه صحیح اسلحه
5)تیراندازی با اهنگ منظم مداوم
قلق گیری
قلقگیری عملی است که قبل از تیراندازی برای به دست آوردن دقت سلاح انجام می شود.
1)تعداد سه قلق را به دقت به طرف خال سیاه وسط سیبل نشانه روی و شلیک کنیم.
2)محل برخورد سه گلوله را به یکدیگر وصل می کنیم تا مثلثی تشکیل شود.
3)مرکز مثلث را به وسط خال سیاه وصل میکنیم تا قرینه مثلث را به دست آوریم.
4)حال قرینه به دست آمده را به جای خال سیاه وصل می کنیم تا قرینه مثلث را به دست آورید.
- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه دهم
- گام به گام تمامی دروس پایه دهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه دهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه دهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه دهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه دهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه دهم
سیر تحول جنگ افزار ها
فصل 9 : جنگ افزارشناسی و اصول تیراندازی
سیر تحول و شناخت جنگ افزار ها
ابزارهای جنگی بشر از سنگ، چوب، تیر و کمان، نیزه و شمشیر شروع و پس از مدت زمانی به سلاح های گرم، توپ و تانک رسید.
سپس ماشین های جنگی شامل هواپیما، زیر دریایی، موشک های دور برد و... وارد صحنه جنگ ها شدند ومیدان نبرد از زمین به دریا و اسمان گسترش پیدا کرد.
عقاب
موشک زمین به زمین عقاب، راکتی است که دراوایل جنگ توسط وزارت دفاع ساخته شده است. برابر گزار شهای منابع غربی،تعداد 330 فروند از این راکت سوخت جامد با کالیبر 240میلی متر در طول جنگاستفاده شد. لانچر راکت بر روی خودروی چهارچرخ قرارداده شده و دارای سامانه متحرک میباشد.حداکثر برد این راکت 45 کیلومتر گزارش شده است. بعدها راکت فجر 3جایگزین این راکت شد.
وزن راکت: 360 کیلوگرم
وزن سرجنگی: 70 کیلوگرم HEترکشی
حداکثر سرعت پرواز: 750 متر بر ثانیه
حداکثر تراست تولیدی: 76480 کیلونیوتن
حداکثر برد: 45 کیلومتر
کالیبر: 230 میلی متر

فجر۳
موشک بالستیک میان برد ساخته شده توسط ایران با برد نهایی (حدود ۲۰۰۰ کیلومتر) است. مقامات ایرانی اظهار داشته اند.این موشک قابلیت رادارگریزی داشته .و توانایی اصابت چندین هدف به طور مستقل را دارد.سپاه پاسداران انقلاب اسلامی از این موشک در طول مانور پیامبر! اعظم در تاریخ۳۱ مارس ۲۰۰۶ پرده برداری کرد. سرتیپ حسین سالمی فرمانده نیروی هوایی،"آزمایش موفقیت آمیز یک موشک جدید با توانایی های فنی و تاکتیکی بیشتر نسبت به موشکهایی که قبلا تولید شده است" را در تلویزیون اعالم کرد. او همچنین اظهار داشت که موشک سه کلاهک را حمل میکند که هر کلاهک میتواند هدف خود را به صورت دقیق مورد اصابت قرار دهد. وی برد موشک را که با توجه به ظرفیت حمل (بار مفید موشک) آن متفاوت است را مشخص نکرد.

فجر5
راکت فجر 5 با کالیبر 333 میلی متر ساخت ایران بوده و دارای برد اعالم شده75 کیلومتر( برخی از کارشناسان نظامی برد واقعی این راکت را بیش از این میدانند که احتماال بدالیل امنیتی این مقدار ذکر شده) می باشد.این راکت می تواند سر جنگی 175 کیلوگرمی که شامل 90 کیلوگرم مواد منفجرهمی باشد را حمل نماید. (قابل به ذکر است که میزان موادHEشدید الانفجار82 -MKمنفجره قابل حمل توسط این راکت است .)کمی از بمب سقوط آزاد است!! و از این رو قدرت قابل ملاحظه ای را برای هر تیر از این راکت فراهم میآورد.
زالزال 3
موشک زلزال 3 از متفاوتترین موشکها هنگام پرتاب است.و میتوان در اين زمينه به قرارگرفتن 4 موتور بسیار کوچک در اين موشک که اقدام به تثبیت موقعیت موشک میکنند،اشاره کرد.موشکهای (زلزال ،زلزال 1 ،زلزال 2 و زلزال 3 )از نوع موشکهای بالستيک کوتاه برد و زمين به زمين هستند که از سوخت جامد استفاده ميکنند.موشک زلزال 1 درسال 1369 با برد 150 کيلومتر به توليد انبوه رسيد. موشک زلزال 2 با برد 210 کيلومتر و موشک زلزال 3 با برد حدود 400 کيلومتر، از قويترين موشکهاي .خانواده زلزال هستند که در سال 1372 به توليد انبوه رسیدند.

فاتح
فاتح ۱۱۰ موشک بالستیک تک مرحلهای سوخت جامد زمین به زمین ایرانی است.
که آزمایش موفقیت آمیز آن در سال ۱۳۸۱ انجام شد. مدل اصلی این این موشک حدود ۲۰۰ تا ۲۱۰ کیلومتر برد دارد. وزن هنگام پرتاب آن ۳۴۵۰کیلوگرم است که ۵۰۰ کیلوگرم ان را کلاهک جنگی تشکیل میدهد و ۸۶ سانتیمتر طول دارد .در این موشک ساخته شده به احتمال زیاد بر اساس راکت زلزال-۲واقع نوع هدایت شونده و دارای سیستم کنترلی زلزال-۲است.
فاتح-۱۱۰ برای جایگزین موشکهای قدیمی اسکاد ساخت شوروی تولید شده.
هرچند تولید آن در ایران انجام شده اما بخشهایی از آن توسط پیمانکاران چینی تهیه شده است. در سال ۲۰۰۰ خزانه داری آمریکا شرکت صنعتی چینی دیوار بزرگ را به داشتن نقش کلیدی در طراحی این موشک متهم کرد. نسل چهارم این موشک که در سال ۱۳۹۱ معرفی شد دارای برد ۳۰۰ کیلومتر است.
شهاب
فصل 9 : جنگ افزارشناسی و اصول تیراندازی
شهاب
موشک شهاب ۱ ،یک موشک ساخت ایران است که در برنامه موشکهای کوتاه برد ایران کوچکی به حساب میآید که بین سالهای ۶۵ -قرار دارد.این موشک از موشکهای اسکاد-بی ۱۳۶۴ هجری شمسی از سوریه و لیبی وارد ایران شدهاند. این موشک که دارای برد ۳۰۰کیلومتر است در دوران جنگ ایران و عراق،به ایران امکان هدف قراردادن بغداد را میداد. موشکهای اسکاد-بی از جمله شهاب، بعدها از کشورهایی چون کره شمالی و ۱اتحاد جماهیر شوروی سوسیالیستی هم وارد شدند. بین جنگ ایران و عراق برآورد میشود که حدودا ۱۰۰ تا ۲۳۱ موشک اسکادبی از سمت ایران به عراق، شلیک شده است.

شهاب سه
موشک شهاب ۳، نسخه بهبود یافته نسخه اولیه موشک شهاب ۳ است.
دارای بردی در حدود ۲۰۰۰ کیلومتر است. بر اساس ادعای منابع اطلاعاتی غربی، سپاه پاسداران انقلاب اسلامی از ابتدای سال ۲۰۰۸ میلادی، تولید انبوه موشک شهاب ۳-ب را آغاز کرده است. بر اساس گزارش منابع اطلاعاتی غربی، خط تولید شهاب ۳-ب دارای ظرفیت تولید کنونی« ۷۵ موشک» در سال است.
موشک شهاب ۳، دارای کلاهک هزار کیلوگرمی است. این موشک دارای درصد خطای ۳۰۰ متر است و به سامانه موقعیت یاب جهانی مجهز شده است. این سامانه این امکان را می دهد که حتی پس از پرتاب شدن و در صورت نیاز به تصحیح مسیر ،جهت و موقعیت موشک تغییر پیدا کرده و در نتیجه موشک به سرمربی و اهداف احتمالی بهتر و دقیق تر هدایت شود با توجه به برد بالای این نوع موشک بحث هایی در مورد استفاده احتمالی ایران از این موشک علیه اسرائیل در صورت بروز جنگ، وجود دارد.
تقسیم بندی نمونه موشکها
فصل 9 : جنگ افزارشناسی و اصول تیراندازی
تقسیم بندی نمونه موشکهای ساخت کشور
موشک های بالسCتیک دوربرد = شهاب ۴ ،شهاب ۵ ،شهاب 6 ،سجیل، ماهواره بر سفیر و پروژه کوثر
موشک های بالستیک میان برد = شهاب 3 ،فجر 3 ،عاشورا و قدر 110
موشک های بالستیک کوتاه برد = شهاب 1 ،شهاب 2 و فاتح 110
موشک بالستیک ضد کشتی = خلیج فارس
راکت های توپخانه ای = صمید، تندر 69 ،زالزال 1 ،زلزال 2 و زلزال 3
موشک های زمین به هوا = محراب، شاهین، میثاق 1 ،میثاق 2 ،صیاد 1 ، شهاب ثاقب و مرصاد
موشک ضد هلی کوپتر = قائم
موشک های هدایت شونده= صاعقه، رعد، توفان، توفان 2 ، توفان 5 ،توسن و دهلاویه
موشک های ضد کشتی = نور، کوثر، قادر و ظفر
موشک کروز = نصر 1 و مسکات (در حال توسعه)
موشک بدون بال = قیام
موشک های هوا به زمین = شفق، شاهین 3 ،ستار و عصر 67
موشک های هوا به هوا = فاطر و سجیل.
در طول تاريخ در هر جنگ انسان ها به تناسب رشد فکری و عقلانی خود از ابزارهای مختلفی به عنوان وسايل جنگی استفاده می کرده اند. سير تحول ابزارهای جنگی :
1 -سنگ، چوب، تير و کمان، نيزه و شمشير(سلاح های سرد)
2 -تفنگ ،توپ و تانک و ... (سلاح های گرم)
3 -ماشين های جنگی شامل هواپيما، زير دريايی، موشک های دور بُرد و... که ساخت آن ها باعث شد تا ميدان نبرد از زمين به دريا و آسمان گسترش پيدا کند.
4- استفاده از سلاح های غيرمتعارف (شيميايی، ميکروبی و هسته ای)در عصر کنونی
5 -استفاده از جنگ الکترونيک، جنگ اطلاعاتی، جنگ اقتصادی، جنگ نرم در دوران کنونی
چرا از سلاح های غیر متعارف در زمان حاضر کمتر استفاده می شود ؟
به دليل مخالفت های جهانی با اين سلاح ها و تلفات زيادی که به دنبال دارند،üدر دنيای امروز، استفاده از فناوری موشکی نيز يکی از محورهای مهم توانمندی دفاعی هرکشور محسوب می شودüایران تاکنون . موفق به ساخت انواع مختلف موشک های زمين به زمين و زمين به هوا شده است. . üساخت و توليد اين موشک ها در کنار ساير توانمندی های دفاعی کشورمان، باعث شده تا دشمنان کمتر در فکر تهاجم نظامی به ميهن عزيز ما باشند.
سلاح انفرادی چيست؟
سلاح انفرادی وسيله ای است که يک رزمنده مدافع ميهن می تواند آن را حمل نموده و در صورت نياز از آن استفاده نمايد؛ مانند: اسلحه ی انفرادی کلاشينکف، نيروی انسانی با ايمان مهم ترين عامل توانمندی دفاعی کشور ما محسوب می شود.
اسلحه انفرادی
اسلحه انفرادی وسیله ای است که یک رزمنده مدافع میهن می تواند آن را حمل نموده و در صورت نیاز از آن استفاده نماید.
مانند اسلحه انفرادی کلاشینکف
- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه دهم
- گام به گام تمامی دروس پایه دهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه دهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه دهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه دهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه دهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه دهم






