گام به گام املا و واژه آموزی صفحه 15 درس 2 نگارش ششم (پنجره های شناخت)

1. از بین واژه های زیر آنهایی را که با هم ارتباط دارند، در یک گروه قرار دهید.

فکر، معلومات، افکار، تعلیم، تفکّر، معلّمان، تعلیمات، متفکّران

الف: ...........................................................

ب: ...........................................................

2. مانند نمونه، واژه ها را کنار هم قرار دهید و هر تعداد که می توانید، واژه ی جدید بسازید و در جدول بنویسید.

اخلاق نیکو - اخلاق پسندیده - .....................................................................................................

3. الف) در جمله های زیر نهاد و فعل را مشخّص کنید.

1) ما پدیده ها را خوب و دقیق می بینیم.

2) انسان باید خالق خود را بشناسد.

ب) جدول زیر را کامل کنید.

1. الف) فکر ، افکار ، تفکر ، متفکران

ب) معلومات ، تعلیم ، معلمان ، تعلیمات

2. زیبایی های اخلاق، رفتار نیک رفتار پسندیده، شناخت آفرینش، زیبایی های خالق، شناخت خالق،

زیبایی های آفرینش و ....

3. الف)

1) ما پدیده ها را خوب و دقیق می بینیم.                 نهاد : ما                         فعل: می بینیم

2) انسان باید خالق خود را بشناسد.                        نهاد: انسان                    فعل: بشناسد

ب) دیگر هم خانواده ها بصورت زیر خواهند بود:

حافظ، محفوظ:                             ح . ف . ظ                      محافظ – محفظه

مقصد، مقصود:                           ق . ص . د                       قاصد – اقتصاد

تحصیل، حاصل:                          ح . ص . ل                      محصّل - حصول