گام به گام فعالیت صفحه 9 درس 1 ریاضی هشتم (عددهای صحیح و گویا)
تعداد بازدید : 51.15Mپاسخ فعالیت صفحه 9 ریاضی هشتم
-گام به گام فعالیت صفحه 9 درس عددهای صحیح و گویا
-فعالیت صفحه 9 درس 1
-1- چگونه می توانیم به کمک بردارهایی که در شکل نمایش داده شده اند، درستی تساوی ها را نتیجه بگیریم؟ توضیح دهید.
بردار +2 با 3 بردار \( + \frac{2}{3}\) برابر است. لذا تساوی اول حاصل می شود. به طور مشابه برای بردار -3 در شکل دوم نیز همین استدلال برقرار است. یعنی این بردار با 4 بردار \( - \frac{3}{4}\) برابر است.
2- مانند نمونه، کسر مساوی هر کسر را بنویسید.
\(\frac{{ - 2}}{3} = - 2 \div 3 = - (2 \div 3) = - \frac{2}{3}\)
\(\frac{3}{{ - 5}} = - \frac{3}{5}\)
\(\frac{3}{{ - 5}} = (3 \div - 5) = - (3 \div 5) = - \frac{3}{5}\)
\( - \frac{{ - 4}}{7} = \)
\( - \frac{{ - 4}}{7} = - ( - 4 \div 7) = - ( - \frac{4}{7}) = \frac{4}{7}\)
\(\frac{{ - 3}}{{ - 4}} = \)
\(\frac{{ - 3}}{{ - 4}} = ( - 3 \div - 4) = (3 \div 4) = \frac{3}{4}\)
به هر عدد، که بتوان به صورت کسر \(\frac{a}{b}\) که در آن a و b عددهای صحیح باشند و \(b \ne 0\) نوشت، عدد گویا می گوییم.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم- آزمون آنلاین تمامی دروس
- گام به گام تمامی دروس
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
- فلش کارت های آماده دروس
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
