گام به گام فعالیت 4-1 صفحه 92 درس 4 روان شناسی (حافظه و علل فراموشی)
تعداد بازدید : 53.22Mپاسخ فعالیت 4-1 صفحه 92 روان شناسی
-گام به گام فعالیت 4-1 صفحه 92 درس حافظه و علل فراموشی
-فعالیت 4-1 صفحه 92 درس 4
-با توجه به مثال های زیر، نوع رمزگردانی هر یک را مشخص کنید.
1- چشم های خود را ببندید. دبیرتان یک عدد هشت رقمی را برای شما می خواند و از شما می خواهد بعد از شنیدن عدد، آن را به همان ترتیبی که خوانده شده بازگو کنید. رمزگذاری خود را برای یادآوری این شماره بیان کنید.
2- معلم، شماره تلفنی را بر روی تابلو نوشته و بلافاصله پاک می کند و از دانش آموزان می خواهد که شماره مورد نظر را بیان کنند.
3- معلم شماره دیگری را برای بچه ها خوانده و آن را روی تابلو یادداشت می کند. دانش آموزان با نگاه به اعداد سعی می کنند آن را به راحتی به یاد بیاورند. یکی از دانش آموزان درمی یابد که اعداد شماره تلفن را می تواند به دو مجموعه چهارتایی که مربوط به دو واقعه تاریخی مهم است و از قبل آن را به خوبی یاد گرفته تبدیل کند.
* کدام یک از این سه پایدارتر است؟ چرا؟
1- (رمزگردانی شنیداری)
2- (رمزگردانی دیداری)
3- (رمزگردانی معنایی)
* رمزگردانی معنایی پایداری بیشتری دارد زیرا از هر دو حواس بینایی و شنیداری در این رمزگردانی استفاده شده است.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم- آزمون آنلاین تمامی دروس
- گام به گام تمامی دروس
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
- فلش کارت های آماده دروس
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه
همین حالا نصب کن
