آیا تمام سوالات قلمرو ادبی صفحه 15 فارسی (2)، مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی پاسخ داده شده است ؟

بله، تمام جواب ها به قلمرو ادبی صفحه 15 فارسی (2) مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی 1402 - 1401 است.

آیا جواب ها به صورت آموزش محور و کامل بیان شده اند ؟

بله، جواب سوالات به صورت کاملا تشریحی و با هدف یادگیری و تسلط به مبحث بیان شده اند.

تعداد بازدید : 51.15M

1) از متن درس، دو كنایه بیابید و مفهوم آنها را بنویسید.

2) در بیت زیر، شاعر، چگونه آرایه جناس همسان (تام) را پدید آورده است؟

با زمانی دیگر انداز ای كه پندم می دهی كاین زمانم گوشب ر چنگ است و دل در چنگ نیست

سعدی

3) اركان تشبیه را در مصراع دومِ بیت دوازدهم مشخّص كنید.

4) در این سروده «شیر» و «روباه» نماد چه كسانی هستند؟

1) که سعی ات بود در ترازوی خویش کنایه از میزان تلاش انسان جهت کسب

روزی دستم بگیر : یاری گر من باش

2) چنگ (ساز موسیقی) ، چنگ (پنجه)

3) در مصراع نخست: «تو» : مشبه / «شیر» : مشبه به / چو : ادات تشبیه / از تو ماند : وجه شبه

و در مصراع دوم : «تو» : مشبه / «روباه» : مشبه به / چو : ادات تشبیه / به وامانده سیر : وجه شبه

4) روباه نماد انسان های دون همت که همواره وابسته دیگران است و از دست رنج دیگران می خورد و عمر می گذارند.

و شیر نماد انسان های قدرتمند و بلند همت می باشد.

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم

5 - 0 رای