گام به گام کار کلاسی صفحه 39 درس برنامه نویسی کار و فناوری هشتم
تعداد بازدید : 46.92Mپاسخ کار کلاسی صفحه 39 کار و فناوری هشتم
-گام به گام کار کلاسی صفحه 39 درس برنامه نویسی
-کار کلاسی صفحه 39 درس 3
-1 تابعی بنویسید که ولتاژ دو سر یک لامپ رشته ای و مقاومت آن را دریافت کرده و شدت جریانی که از آن عبور می کند را برگرداند. سپس آن را فراخوانی کنید.
def current(voltage, resistance):
current = voltage / resistance
return current
voltage = float(input("Voltaje Do Sare Lamp Ra Be Volt Vared Konid: "))
resistance = float(input("Moghavemate Do Sare Lamp Ra Be Ohm Vared Konid: "))
result = current(voltage, resistance)
print("Mizan Jaryane Oburi Az Lamp Barabare ", result, "Amper Mibashad.")
2 با استفاده از رابطه فیثاغورس، تابعی بنویسید که سه عدد را به عنوان اضلاع یک مثلث، دریافت کرده و تشخیص دهد که آیا یک مثلث قائم الزاویه تشکیل می دهند؛ یا خیر؟ سپس آن را فراخوانی کنید.
def is_right_triangle(a, b, c):
if a*a + b*b == c*c or a*a + c*c == b*b or b*b + c*c == a*a:
return True
else:
return False
a = int(input("Zel'e Aval Ra Vared Konid:"))
b = int(input("Zel'e Dovvom Ra Vared Konid:"))
c = int(input("Zel'e Sevvom Ra Vared Konid:"))
# Farakhani Tabe'e
result = is_right_triangle(a, b, c)
if result:
print("Ari, Mibashand!")
else:
print("Kheyr, Nemaibashand!")
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم- آزمون آنلاین تمامی دروس
- گام به گام تمامی دروس
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
- فلش کارت های آماده دروس
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
