گام به گام Writing صفحه 115 درس Traveling the World زبان انگلیسی (1)

A. Read the sentences. Circle the verbs and underline the adverbs. Then link adverbs to the verbs they describe.

1. Nastaran puts her books neatly inside the desk.

2. My uncle painted my room nicely.

3. The firefighters went into the burning house bravely.

4. She looked at the child and asked politely: what’s your name?

5. The students were waiting patiently for the bus.

6. Soheil never talks to his parents rudely

B. Change the following adjectives to adverbs:

polite:  ………..                                loud:  ……………..

comfortable:  ………..                      wonderful:  ……………..

quiet:  ………..                                 slow:  ……………..

cruel:  ………..                                 interesting:  ……………..

quick:  ………..                                suitable:  ……………..

C. Complete the following sentences with the proper form of adverbs:

1. Hooshang came (late)  ……………  to the class yesterday.

2. The policeman answered the tourists (polite)  …………… .

3. Can you talk (quiet) ……………, please?

4. Behrooz tried (hard)  ……………  to answer all questions.

5. My teacher speaks French (good)  ……………   .

6. The people of the town (generous)  ……………  helped poor people.

A.

1. neatly  →  puts

2. nicely  →  painted

3. bravely  →  went

4. politely  →  asked

5. patiently  →  were waiting

6. rudely  →  talks

B.

polite:  politely                                     loud:  loudly

comfortable:  comfortably                   wonderful:  wonderfully

quiet:  quietly                                       slow:  slowly

cruel:  cruelly                                       interesting:  interestingly

quick:  quickly                                     suitable:  suitably

C.

1. Hooshang came   ....late….  to the class yesterday.

2. The policeman answered the tourists  ….politely…. .

3. Can you talk  ….quietly…. , please?

4. Behrooz tried  ….hard….  to answer all questions.

5. My teacher speaks French  ….well….  .

6. The people of the town  ….generously….  helped poor people.

الف) جمله ها را بخوانید. دور فعل ها و زیر قیدها را خط بکشید. سپس پیکانی رسم کنید که فعل توصیف شونده توسط قید را نشان دهد.

1) نسترن کتاب هایش را به طور مرتب درون میز تحریر می گذارد.

2) عمویم اتاقم را به زیبایی رنگ کرد.

3) آتش نشان ها شجاعانه به درون خانه در حال سوختن رفتند.

4) او به بچه نگاه کرد و مودبانه پرسید: اسمت چیست؟

5) دانش آموزان صبورانه منتظر اتوبوس بودند.

6) سهیل هرگز با والدینش گستاخانه صحبت نمی کند.

ب) صفات زیر را به قید تغییر دهید.

با نزاکت:  مؤدبانه                         بلند:  با صدای بلندی

راحت:  به راحتی                          شگفت انگیز:  به طور شگفت انگیز

آرامش:  بی صدا                          کُند:  آهسته

ظالم:  ظالمانه                              جالب:  به طور قابل توجّه

سریع:  به سرعت                          مناسب:  به طور مناسب

پ) جملات زیر را با استفاده از فرم مناسبی از قیدها کامل کنید.

1) هوشنگ دیروز دیر به کلاس آمد.

2) پلیس به گردشگران مؤدبانه جواب داد.

3) لطفا، می توانید آرام صحبت کنید؟

4) بهروز سخت تلاش کرد تا به همه سؤالات جواب دهد.

5) معلم من فرانسوی را خیلی خوب صحبت می کند.

6) مردم شهر ، سخاوتمندانه به نیازمندان کمک کردند.