نمونه سوالات تشریحی فصل 10 مطالعات اجتماعی ششم همراه با جواب تشریحی

آموزه های دین اسلام، نیازهای جدید جوامع مسلمان، ترجمه، حمایت فرمانروایان از دانشمندان، تجارت و بازرگانی، کاغذ سازی

تعالیم دین اسلام

آفرینش جهان، حرکت ستارگان و سیارات، زندگی جانوران و گیاهان و نظایر آن ها

به دنبال کسب علم باشید حتی اگر مجبور شوید تا چین بروید

امام محمد باقر و امام جعفرصادق

تعیین جهت قبله (جهت رو به خانه ی کعبه)، پی بردن به ساعت طلوع و غروب خورشید، تقویم برای انجام دادن عبادت ها، کشتیرانی در دریا و......

اسطرلاب

ساختن وهدایت کشتی ها

با توجه به جهت ستاره ی قطبی درآسمان

ایران ویونان 

وقتی مسلمانان سرزمین های پهناورآن روز را فتح کردند، علوم وفنون این سرزمین ها در اختیار آن ها قرار گرفت و آثار علمی ملت هایی چون ایران و یونان را به عربی ترجمه کردند تا از آن ها استفاده کنند

بعضی از فرمانروایان خودشان برای ایجاد کتابخانه، مدارس و مراکز علمی پیشقدم می شدند

تجارت و بازرگانی هم از طریق راه های خشکی و هم راه های دریایی رونق داشت در این سفرها و رفت و آمدها علوم وفنون نیز از جایی به جای دیگر منتقل می شد

چینی ها

از آن جا که در آن دوره، صدها مغازه ی کتاب فروشی در شهرهایی چون بغداد، نیشابور، بخارا و..... وجود داشت

دانشگاه و کتابخانه، نظامیه، رصدخانه، بیمارستان

در زمان ساسانیان و در اهواز ساخته شد

بخارا – ابن سینا

مدارسی بودند که عده ی زیادی از افراد درآن ها علم می آموختند و همان جا زندگی می کردند و حکومت خرج تحصیل و زندگی آن ها را می داد

خواجه نظام الملک

نیشابور وبغداد

مدارس نظامیه

رصد خانه ها محل تحقیق درباره ی ستارگان بودند

بغداد، اصفهان، ری

دانشگاه جندی شاپور

عضدالدوله دیلمی در بغداد بنا کرده بود که داروخانه ای نیز داشت

در دوره ای که مسلمانان به پیشرفت های علمی بزرگ دست یافته بودند وده ها کتابخانه و دانشگاه ومرکز علمی در سرزمین های اسلامی وجود داشت، مردم اروپا در جهل و خرافات زندگی می کردند و از پیشرفت های علمی در آن جا خبری نبود این دوره به «عصر تاریکی» اروپا معروف است

بعدها به تدریج اروپاییان آثار علمی مسلمانان را ترجمه کردند وبا آن ها آشنا شدند وعلوم وفنون از سرزمین های اسالمی به اروپا انتقال یافت

اسطرلاب

کشتی ها – ستاره ی قطبی

دانشگاه جندی شاپور

بخارا – ابن سینا

خواجه نظام الملک

دیلمی - بغداد

فرمودند:«به دنبال کسب علم باشید؛ حتّی اگر مجبور شوید تا چین بروید.«

به تفکّر درباره ی آفرینش جهان، حرکت ستارگان و سیارات، زندگی جانوران و گیاهان و نظایر آن ...

برای تعیین جهت قبله، پی بردن به ساعت طلوع و غروب خورشید و تقویم و انجام عبادتها، کشتیرانی در دریا و نظایر آن

مسلمانان در ساختن و هدایت کشتی ها مهارت داشتند و با توجّه به جهت ستاره ی قطبی در آسمان مسیر خود را در دریا پیدا میکردند.

1. آموزه های دین اسلام
2. نیازهای جدید جوامع مسلمان
3. ترجمه
4.  حمایت فرمانروایان از دانشمندان
5.  تجارت و بازرگانی
6.  کاغذسازی

مدارسی بودند که عدهی زیادی از افراد در آنها علم می آموختند و همانجا زندگی میکردند و حکومت خرج تحصیل و زندگی آنها را میداد.

1. دانشگاه و کتابخانه
2. نظامیه
3.  رصدخانه
4.  بیمارستان

خودشان برای ایجاد کتابخانه، مدارس و مراکز علمی پیشقدم می شدند.

در سفر هایی که بازرگانان از طریق راه های دریایی و خشکی برای تجارت آمد و رفت میکردند، این علوم و فنون از جایی به جای دیگر منتقل میشد.

در زمان ساسانیان در اهواز تأسیس شد.

در دوره ای که مسلمانان به پیشرفت های بزرگ علمی دست یافته  بودند مردم اروپا در جهل و خرافات زندگی میکردند و از پیشرفت های علمی در بین آنها خبری نبود این دوره به «عصر تاریکی» معروف است.

پیامبر گرامی اسلام (ص) فرمودند: به دنبال کسب علم باشید؛ حتی اگر مجبور شوید تا چین بروید

مسلمانان برای کارهایی چون تعیین جهت قبله پی بردن به ساعت طلوع و غروب خورشید و تقویم و برای انجام دادن عبادت ها، کشتیرانی در دریا و نظایر آن به علم ریاضیات و ستاره شناسی نیاز داشتند.

وسیله ای است که برای مطالعه موقعیت های ستاره ها کاربرد دارد

آنها آثار علمی ملت های دیگر چون ایران و یونان را از زبان فارسی و یونانی به زبان عربی ترجمه کردند تا از آنها استفاده کنند. در آن دوره حتی مراکزی برای ترجمه ی کتابها به وجود آمده بود.

بعضی از فرمانروایان از دانشمندان و هنرمندان حمایت میکردند و خودشان برای ایجاد ،کتابخانه مدارس و مراکز علمی پیشقدم می شدند.

تجارت و بازرگانی هم از طریق راههای خشکی و هم راه های دریایی رونق داشت در این سفرها و آمد و رفت ها، علوم و فنون نیز از جایی به جای دیگر منتقل می شد.

مسلمانان فن کاغذسازی را از چینی ها آموخته بودند و آن را گسترش دادند و کامل کردند.

در آن دوره، صدها مغازه ی کتابفروشی در شهرهایی چون ،بغداد ،نیشابور، بخارا و ... وجود داشت.

دانشگاه جندی شاپور در اهواز در زمان ساسانیان تأسیس شده بود اما تا سیصد سال بعد از ورود اسلام به ایران به کار خود ادامه داد.

نظامیه ها مدارسی بودند که عده ی زیادی از افراد در آنها علم می آموختند و همان جا زندگی میکردند و حکومت خرج تحصیل و زندگی آنها را می داد

یکی از وزیران معروف ایرانی به نام خواجه نظام الملک این نوع مدرسه را تأسیس کرده بود.

نظامیه های نیشابور و بغداد معروف بودند

رصدخانه ها محل تحقیق درباره ی ستارگان بودند شهرهایی چون ،بغداد اصفهان و ری رصدخانه داشتند.

نخستین بیمارستانی که از آن اطلاعی در دست است، بیمارستان و مدرسه ی پزشکی دانشگاه جندی شاپور است.

معروف ترین بیمارستان دوره ی اسلامی، بیمارستانی بود که عضدالدوله دیلمی در بغداد بنا کرده بود که داروخانه ای نیز داشت.

آیات قرآن کریم انسان را به تفکر درباره ی آفرینش جهان، حرکت ستارگان و سیارات، زندگی جانوران و گیاهان و نظایر آن، دعوت می کند.

علم را بجویید حتی اگر لارم باشد به چین بروید

امام باقر(ع) و امام صادق(ع)

برای کار هایی مانند تعیین جهت قبله، اطلاع از زمان طلوع و غروب خورشید، انجام عبادات، دریانوردی و متنند آن به این علوم نیاز داشتند

در ساختن و هدایت کشتی ها

وقتی مسلمانان سرزمین های پهناور آن روز را فتح کردند، این علوم و فنون این سرزمن ها در اختیار آنها قرار کرفت.

خودشان برای ایجاد کتابخانه، مدارس و مراکز علمی پیش قدم می شدند.

در سفرهایی که بازرگانان از طریق راه ها دریای و خشکی برای تجارت رفت و آمد می کردند

 از صدها مغازه ی کتاب فروشی که در شهرهایی چون بغداد. نیشابور و بخارا وجود داشت

اهواز- حکومت ساسانیان

مدارسی بودند که دانش آموزان در همان جا هم درس میخواندند و هم زندگی می کردن و حکومت خرج نحصیل آنان را می داد

نیشابور و بغداد

تقلیدی از نظامیه ها می باشد

مکانی برای مطالعه ستارگان

بغداد و اصفهان و ری

بیمارستان و مدرسه پزشکی جندی شاپور

عصری که اروپاییان در جهل و خرافه زندگی می کردند

تعالیم دین اسلام

اسطرلاب

راه خشکی و راه دریایی

چینی ها

دانشگاه جندی شاپور

بخارا – ابن سینا

خواجه نظام الملک

عضدالدوله دیلمی - بغداد

ستاره قطبی

خشکی – دریایی

بغداد – نیشابور – بخارا

تاریخ بیهقی – کلیله و دمنه – شاهنامه – بوستان سعدی – گلستان سعدی – دیوان حافظ و...

حدود چهار قرن پیش،تجارت و داد و ستد میان اروپاییان و مسلمانان گسترش یافته بود‌.اروپاییان از طریق دریای مدیترانه و شمال افریفا، محصولاتی نظیر شکر،قهوه،کاغذ،قطب نما،داروی گیاهی و ادویه را از مسلمانان خریداری میکردند.در این رفت و آمد ها ، علوم و فنون مسلمانان مورد توجه انها قرار میگرفت.اروپاییان کتاب های پزشکی جهان اسلام و بسیاری کتاب های دیگر علوم اسلامی را به زبان خودشان ترجمه کردند و توانستند از این علوم استفاده کنند. به تدریج علوم و فنون مسلمانان به شیوه های مختلف به اروپا انتقال یافت.

اسطرلاب

دانشگاه جندی شاپور

خشکی و دریا

دریای مدیترانه ( تجارت)

وقتی مسلمانان سرزمین های پهناور آن روز را فتح کردند، این علوم و فنون این سرزمن ها در اختیار آنها قرار کرفت.آنها آثار علمی ملت های دیگر همچون ایران و یونان را از زبان فارسی(پهلوی) و یونانی به زبان عربی ترجمه کردند تا از آنها استفاده کنند.

مدارسی بودند که دانش آموزان در همان جا هم درس میخواندند و هم زندگی می کردن و حکومت خرج نحصیل آنان را می داد

تجارت و بازرگانی هم از طریق راه های خشکی و هم راه های دریایی رونق داشت در این سفرها و رفت و آمدها علوم وفنون نیز از جایی به جای دیگر منتقل می شد

دنبال کسب علم بباشید حتی اگر مجبور باشید به چین بروید

خودشان برای ایجاد کتابخانه، مدارس و مراکز علمی پیش قدم می شدند