مای درس دانلود اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

جواب ازمایش کنید صفحه 55 درس 5 علوم تجربی نهم

پایه نهم علوم تجربی نهم فصل 5: نیرو

هدف: بررسی رابطه بین شتاب و نیرو

وسایل و مواد لازم: میز، چهار چرخه،

قرقره، نخ، وزنه های مختلف، سنگ ریزه، قلاب

روش اجرا:

1 مطابق شکل وزنه کوچک را با نخ به جسم واقع بر روی میز وصل کنید تا جسم شروع به حرکت کند و شتاب بگیرد.

2 جرم وزنه آویزان را 2، 3، 4 برابر کنید و هر بار به زمان حرکت جسم توجه کنید. در کدام حالت جسم سریع تر طول میز را طی می کند؟ شتاب جسم در کدام حالت بیشتر است؟ از این آزمایش چه نتیجه ای می گیرید؟

3 این بار وزنه آویزان را تغییر ندهید؛ یعنی نیروی وارد بر جسم را عوض نکنید، بلکه جرم جسم روی میز را تغییر دهید و به تدریج جرم آن را با قرار دادن مقداری شن یا سنگ یا... در درون آن افزایش دهید و هر بار به شتاب حرکت جسم توجه کنید. با افزایش جرم جسم، چه تغییری در شتاب حرکت جسم دیده می شود؟ از این آزمایش چه نتیجه ای می گیرید؟

۱ در مرحلۀ اول، وزنه کوچک به چهارچرخه وصل شده و جسم شتاب می‌گیرد.

۲ با افزایش جرم وزنه آویزان (به ترتیب ۲، ۳ و ۴ برابر)، نیروی وارد بر چهارچرخه بیشتر می‌شود. در حالتی که جرم وزنه آویزان بیشتر (۴ برابر) است، جسم سریع‌تر طول میز را طی می‌کند. نتیجه می‌گیریم که با افزایش نیروی وارد بر جسم (در صورتی که جرم جسم ثابت بماند)، شتاب آن افزایش می‌یابد.

۳ وقتی دو وزنه روی چهارچرخه قرار دارند و به آرامی حرکت می‌کنند، با برداشتن یکی از وزنه‌ها از روی چهارچرخه، جرم جسم کاهش می‌یابد. در نتیجه، با فرض ثابت بودن نیروی کشش (وزنه آویزان)، شتاب حرکت چهارچرخه افزایش می‌یابد. نتیجه می‌گیریم که با کاهش جرم جسم (در صورتی که نیروی وارد بر آن ثابت بماند)، شتاب آن افزایش می‌یابد.

بقیهٔ همین فصل

فصل قبل: حرکت چیست

محتوا مورد پسند بوده است ؟

2.66 - 48 رای