نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

پاسخ فعالیت تکمیلی صفحه 66 تفکر و سبک زندگی هفتم

-

گام به گام فعالیت تکمیلی صفحه 66 درس فعّالیت های الزامی نوبت دوم تفکّر و پژوهش

-

فعالیت تکمیلی صفحه 66 درس 3

-

1- افراد مختلف در مواجهه با یک موقعیت، مانند تماشای یک فیلم، دیدن وقایع و حوادث، شنیدن و خواندن سخنان دیگران و آنچه به وسیله‌ی حواس پنجگانه دریافت می‌شود، ادراکات متفاوتی دارند. اینکه این ادراک تا چه حد درست یا نادرست است، نیاز به استفاده از معیار دارد. در تفسیر خوانده‌ها، شنیده‌ها، مشاهدات و هر آنچه حس می‌کنیم، چه معیارهایی را برای بررسی درستی و نادرستی باید به کار بگیریم؟

2- واقعیت‌ها و حقایقی وجود دارند که به وسیله‌ی حواس پنجگانه از آنها آگاه نمی‌شویم. چند مورد نام ببرید. چگونه می‌توان درباره‌ی آنها شناخت پیدا کرد؟

1- معیار ما باید استفاده از دانشی باشد که تغییر پذیر نباشد. مثلاً دانشی که منشأ انسانی دارند تغییر پذیر هستند اما دانشی که از طریق وحی به ما رسیده و منشأ الهی دارند تغییر پذیر نیستند. وقتی معیار ما دانش و قوانین الهی باشد که تغییر ناپذیر هستند می توان از آن برای تعیین درستی یا نادرسی استفاده کرد.

2- خیلی چیز ها واقعیت ها و ... را نمی توان با هواس پنجگانه فهمید چون آن ها را باید درک کنیم و با قلب مان و احساسی که داریم درک کنیم .مثل وجود فرشتگان ما فرشتگان را نمی بینیم ولی به وجود داشتن آنها اعتقاد داریم یعنی با احساسات مان آن را درک می کنیم.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس
  • گام به گام تمامی دروس
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
  • فلش کارت های آماده دروس
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن


محتوا مورد پسند بوده است ؟

3.16 - 131 رای

sticky_note_2 گام به گام قسمت های دیگر فصل فعّالیت های الزامی نوبت دوم تفکّر و پژوهش

sticky_note_2 گام به گام قسمت های دیگر فصل فعّالیت های الزامی نوبت اول آداب و مهارت های زندگی