مای درس دانلود اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

جواب فعالیت صفحه 50 درس 3 نگارش دوازدهم

پایه دوازدهم تجربی نگارش دوازدهم فصل 3: نگارش ادبی (2): قطعۀ ادبی

پس از مطالعۀ متن بالا، پرسش های زیر را در گروه پاسخ دهید .

1 در این متن، چه نگاه تازه ای به موضوع زمستان دیده می شود؟

در این قطعه ادبی، نویسنده از توصیف‌های تکراری و ظاهریِ سرما و برف فاصله گرفته و نگاهی عمیق و نمادین به زمستان دارد. او زمستانِ طبیعت را به «زمستانِ درون» انسان پیوند می‌زند و آن را نمادی از تاریکی و جولانگاه «کلاغ شیطان» معرفی می‌کند. در این نگاه بدیع، زمستانِ سرد نمایانگر مرحله‌ای از انجماد روحی است که انسان باید با دعوت از خورشید و گرما به قلبش، از آن عبور کند تا جانش بهاری شود.

2 یا در این متن از واژه ها و آرایه های ادبی مناسب استفاده شده است؟

بله، متن سرشار از آرایه‌ها و واژگان هنرمندانه است که به زیبایی پیام نویسنده را منتقل می‌کنند. برخی از این ظرافت‌های ادبی عبارتند از:

تضاد (تقابل): نویسنده با ایجاد تقابل‌های معنایی زیبا مانند (زمستان و بهار)، (کلاغ و بلبل) و (جهان درون و دنیای بیرون)، پیام خود را برجسته کرده است.

استعاره و تشبیه: استفاده از ترکیب‌های خیال‌انگیزی نظیر «کلاغ شیطان»، «شاخه قلب» و «ضیافتکده قلب».

تشخیص (جان‌بخشی): نسبت دادن ویژگی‌های انسانی به پدیده‌ها، مانند «حکومت کردن کلاغ» و «سلام کردن بهار».

تناسب واژگان: انتخاب دقیق کلماتی مانند «انجماد»، «مشرق»، «طلوع» و «شورانگیز» که کاملاً با فضای احساسی و ادبی متن هم‌خوانی دارند.

بقیهٔ همین فصل

فصل قبل: نگارش ادبی (1): نثر ادبی

محتوا مورد پسند بوده است ؟

2.67 - 12 رای