1736019749.png)
جواب قلمرو ادبی صفحه 130 درس 16 فارسی یازدهم (قصّۀ عینکم)
تعداد بازدید : 80.72Mپاسخ قلمرو ادبی صفحه 130 فارسی یازدهم
-گام به گام قلمرو ادبی صفحه 130 درس قصّۀ عینکم
-قلمرو ادبی صفحه 130 درس 16
-شما در حال مشاهده جواب قلمرو ادبی صفحه 130 فارسی یازدهم هستید. ما در تیم مای درس، پاسخنامههای کاملاً تشریحی و استاندارد را مطابق با آخرین تغییرات کتاب درسی 1404 برای شما گردآوری کردهایم. اگر به دنبال بهروزترین پاسخها برای این صفحه هستید و میخواهید بدون نیاز به اتصال به اینترنت، علاوه بر پاسخهای گام به گام، به گنجینهای از مطالب درسی دسترسی پیدا کنید، حتماً اپلیکیشن مایدرس را نصب نمایید.
📥 دانلود اپلیکیشن مایدرس
برای دسترسی آفلاین، سریع و بدون نیاز به اینترنت به گنجینهای از گامبهگامها و نمونه سوالات، اپلیکیشن را نصب کنید.
1) مفهوم كنایه های زیر را بنویسید.
افسار گسیخته بودن ( ............................................ )
بور شدن ( ............................................ )
2) دو ویژگی برجستۀ نثر این داستان را بنویسید.
3) این داستان را با توجّه به عناصر زیر بررسی کنید.
زاویۀ دید:
شخصیّت اصلی:
نقطۀ اوج:
1) افسار گسیخته بودن (گستاخ و وحشی بودن)
بور شدن (خجلت زده شدن)
2) طنز بودن ، صمیمیت نویسنده
3) زاویۀ دید: اول شخص (من)
شخصیّت اصلی: راوی رسول پرویزی
نقطۀ اوج: وقتی راوی عینک را در کلاس به چشم گذاشت و معلم دید به او پرخاش کرد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم- آزمون آنلاین تمامی دروس
- گام به گام تمامی دروس
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
- فلش کارت های آماده دروس
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه
همین حالا نصب کن
