| نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن
همه
117 تعداد سوالات
1
تستی
سوال

در همه بیت‌ها به جز گزینه ......... شیوه بلاغی دیده می‌شود.

همی داد مژده یکی را دگر / که بخشود بر بی‌گنه دادگر

رخ شاه کاووس پرشرم دید / سخن گفتنش با پسر نرم دید

که هر چند فرزند هست ارجمند / دل شاه از اندیشه یابد گزند

چنین است سوگند چرخ بلند / که بر بی‌گناهان نیاید گزند

2
تشریحی
سوال

مفهوم فعل ساخت را در عبارت زیر بنویسید.

آن نامدار لشکری عظیم ساخت.

3
تشریحی
سوال

مفهوم فعل ساخت را در عبارت زیر بنویسید.

او با ناملایمات زندگی ساخت

4
تشریحی
سوال

با توجه به جمله زیر به پرسش و پاسخ دهید.

سیاوش فرزند کاووس شاه کیانی است که رستم به او رسم پهلوانی می‌آموزد.

 

الف) کدام گروه اسمی نقش دستوری مفعول دارد؟

ب) یک ترکیب اضافی و یک ترکیب وصفی بیابید و بنویسید.

ج) گروه اسمی شاه کیانی مسند است یا بدل؟

5
تشریحی
سوال

در بیت زیر نقش دستوری ضمیر پیوسته ش را بنویسید.

چو بشنید خسرو از آن شاد گشت / روانش ز اندیشه آزاد گشت

6
تشریحی
سوال

در بیت زیر کدام واژه متضاد واژه شاد است؟

چو بشنید خسرو از آن شاد گشت / روانش ز اندیشه آزاد گشت

7
تستی
سوال

فعل ساخت در مصراع نشد تنگ دل جنگ آتش بساخت با همین واژه در کدام گزینه کاربرد معنایی یکسانی دارد؟

او در مراغه رصدخانه‌ای بزرگ ساخت

آن نامدار لشکری عظیم ساخت

استاد موسیقی آهنگ زیبایی ساخت.

او با ناملایمات زندگی ساخت.

8
تشریحی
سوال

با توجه به ابیات زیر به پرسش‌ها پاسخ دهید.

سیاوش چنین گفت کای شهریار / که دوزخ مرا زین سخن گشت خوار

پر اندیشه شد جان کاووس کی / ز فرزند و سودابه نیک پی

 

الف) کدام واژه در نقش منادا به کار رفته است؟

ب) کارکرد را در بیت اول چیست؟

ج) یک ترکیب اضافی در بیت دوم بیابید و بنویسید.

9
تشریحی
سوال

با توجه به بیت زیر به پرسش‌ها پاسخ دهید.

چنان آمد اسب و قبای سوار / که گفتی سمن داشت اندر کنار

 

الف) یک حرف ربط وابسته ساز بنویسید.

ب) ترکیب قبای سوار وصفی است یا اضافی؟

ج) کدام نقش تبعی در این بیت به کار رفته است؟

10
تشریحی
سوال

در بیت‌های زیر تفاوت معنایی واژه دستور را بررسی کنید.

 چه نیکو گفت با جمشید دستور / که با نادان نه شیون باد و سور

طنز جان و جان ز تن مستور نیست لیک کس را دیده جان  دستور نیست

11
تشریحی
سوال

املای درست را از کمانک انتخاب کنید.

تا وا رهی از دم (ستوران-سطوران) / وین مردم نحس دیو مانند

12
تشریحی
سوال

املای درست را از داخل کمانک انتخاب کنید.

چو او را بدیدند (برخواست-برخاست) غو

13
تستی
سوال

معنی واژه دستور در بیت زیر با معنی آن در کدام گزینه یکسان است؟

چه نیکو گفت با جمشید دستور / که با نادان نه شیون باد و نه سور

گر ایدونک دستور باشد کنون / بگوید سخن پیش تو رهنمون

طنز جان و جان ز تن مستور نیست / لیک کس را دید جان دستور نیست

به دستور فرمود تا ساروان / هیون آرد از دشت صد کاروان

بر مصطفی بهر رخصت دوید / از او خواست دستوری اما ندید

14
تشریحی
سوال

املای درست را از کمانک انتخاب کنید.

تنها برای تعلیم گرفتن (شبه-شبح) شما را در میان تاریکی تعقیب می‌کردم.

15
تشریحی
سوال

املای درست را از کمانک انتخاب کنید.

چو عاجز گشت خسرو در جوابش / نیامد بیش پرسیدن (ثوابش-صوابش)

16
تشریحی
سوال

املای درست را از داخل کمانک انتخاب کنید.

سیاوش چنین گفت کای شهریار / که دوزخ مرا زین سخن گشت (خار-خوار)

17
تشریحی
سوال

تفاوت معنایی فعل گرفت را در مصراع‌های زیر بررسی کنید.

  • زکردار بد پوزش اندر گرفت
  • محتصب مستی به ره دید و گریبانش گرفت
18
تشریحی
سوال

کدام یک از ویژگی حماسه در بیت زیر دیده می‌شود؟

بدان گاه سوگند پرمایه شاه / چنین بود آیین و این بود راه (ملی-قهرمانی)

19
تشریحی
سوال

کدام یک از ویژگی حماسه در بیت زیر دیده می‌شود؟

یکی تازی‌ای بر نشسته سیاه / همی خاک نعلش برآمد به ماه (خرق عادت-ملی)

20
تشریحی
سوال

در بیت زیر کدام واژه کاربرد مجازی دارد؟ مفهوم آن را بنویسید.

 سراسر همه دشت بریان شدند / بر آن چهره خندانش گریان شدند

21
تشریحی
سوال

زمینه حماسی متناسب با بیت را از کمانک مقابل آن انتخاب کنید.

چنین است سوگند چرخ بلند / که بر بی‌گناهان نیاید گزند (ملی-قهرمانی)

22
تشریحی
سوال

زمینه حماسی متناسب با بیت را از کمانک مقابل آن انتخاب کنید.

 همگنان خاموش گرد بر گردش به کردار صدف برگرد مروارید پای تا سر گوش (خرق عادت-داستانی)

23
تشریحی
سوال

بیت زیر دارای کدام زمینه حماسه است؟

به دادگاه سوگند پرمایه شاه / چنین بود آیین و این بود راه

24
تشریحی
سوال

در بیت زیر مفهوم کنایه مصراع دوم را بنویسید.

چو خواهی که پیدا کنی گفت و گوی / بباید زدن سنگ را بر سبوی

25
تشریحی
سوال

کدام یک از ابیات زیر دارای زمینه ملی حماسه است؟

  1. به دانشگاه سوگند پرمایه شاه / چنین بود آیین و این بود راه
  2. سراسر همه دشت بریان شدند / بر آن چهره خندانش گریان شدند
26
تستی
سوال

در همه ابیات به جز گزینه .......... زمینه ملی حماسه آشکار است.

 پراگنده کافور بر خویشتن / چنان چون بود رسم و ساز کفن

چنین است سوگند چرخ بلند / که بر بی‌گناهان نیاید گزند

رخ شاه کاووس پرشرم دید / سخن گفتنش با پسر نرم دید

به دانشگاه سوگند پرمایه شاه / چنین بود آیین و این بود راه

27
تشریحی
سوال

آرایه متناسب با بیت زیر را از کمانک مقابل آن انتخاب کنید.

 شانه می‌آید به کار زلف در آشفتگی / آشنایان را در ایام پریشانی بپرس (اسلوب معادله – جناس)

28
تشریحی
سوال

آرایه متناسب با بیت زیر را از کمانک مقابل آن انتخاب کنید.

چو خواهی که پیدا کنی گفت و گوی بباید زدن سنگ را بر سبوی (تشخیص-کنایه)

29
تشریحی
سوال

آرایه ادبی مناسب با بیت زیر را بنویسید .

 یکی تازی‌ای بر نشسته سیاه / همی خاک نعلش برآمد به ماه

30
تشریحی
سوال

آرایه ادبی مناسب با بیت زیر را بنویسید .

عشق بر یک فرش بنشاند گدا او شاه را سیل یکسان می‌کند پست و بلند را

31
تشریحی
سوال

آرایه ادبی مناسب با بیت زیر را بنویسید .

در عالم پیر هر کجا برنایی است / عاشق بادا که عشق خوش سودایی است

32
تشریحی
سوال

با توجه به بیت «بیامد دو صد مرد آتش فروز / دمیدند گفتی شب آمد به روز» کدام توضیح درست است؟

 

الف) از شعله بزرگ آتش شب مثل روز روشن شد.

ب) از بسیاری دود روز مثل شب تاریک شد.

33
تشریحی
سوال

در بیت «پراکنده کافور بر خویشتن / چنان چون بود رسم و ساز کفن» منظور شاعر را از مصرع اول بنویسید.

34
تشریحی
سوال

با توجه به بیت زیر به پرسش‌ها پاسخ دهید.

یکی تازی‌ای بر نشسته سیاه / همی خاک نعلش برآمد به ماه

 

الف) منظور از تازی سیاه چیست؟

ب) مفهوم مصراع دوم را بنویسید.

35
تشریحی
سوال

با توجه به بیت «جهاندار سودابه را پیش خواند همی با سیاوش به گفتن نشاند».

الف) منظور از جهاندار کیست؟

ب) مدل امروزی با سیاوش به گفتن نشاند چیست؟

36
تشریحی
سوال

با توجه به بیت «چو بخشایش پاک یزدان بود / دم آتش و آب یکسان بود» شاعر چه عاملی را سبب تاثیر یکسان آب و آتش می‌داند؟

37
تشریحی
سوال

بیت زیر بر چه مفهومی تاکید دارد؟

چو بخشایش پاک یزدان بود / دم آتش و آب یکسان بود

38
تشریحی
سوال

در بیت زیر پس از آنکه دو صد مرد آتش فروز در آتش می‌دمند چه اتفاقی می‌افتد؟

بیامد دو صد مرد آتش فروز / دمیدند گفتی شب آمد به روز

39
تشریحی
سوال

در گروه کلمه‌های زیر یک مورد نادرستی املایی وجود دارد درست آن را بنویسید.

اذرم و حیا – خوار و بی‌ارزش – گزند و آسیب – عصاره تاک – زهر شمشیر و سنان

40
تشریحی
سوال

نادرستی املایی را تصحیح کنید.

اما سیاوش که اذرم و حیا و پاکدامنی آموخته است تن به گناه نمی‌سپارد.

41
تشریحی
سوال

با توجه به جمله زیر به پرسش ها پاسخ دهید.

 سیاوش فرزند کاووس شاه کیانی که رستم به او رسم پهلوانی می‌آموزد.

الف) کدام گروه اسمی نقش دستوری واژه مفعول دارد؟

ب) یک ترکیب اضافی و یک ترکیب وصفی بیابید و بنویسید.

ج) گروه اسمی شاه کیانی مسند است یا بدل؟

42
تشریحی
سوال

از بیت زیر برای مفهوم خواسته شده یک معادل کنایی بیابید و بنویسید.

چو خواهی که پیدا کنی گفت و گوی / بباید زدن سنگ را بر سبوی

آزمایش :

43
تشریحی
سوال

مفهوم کنایه مصراع دوم را بنویسید.

چو خواهی که پیدا کنی گفت و گوی / بباید زدن سنگ را بر سبوی

44
درست و نادرست
سوال

درست یا نادرستی آرایه ذکر شده مقابل بیت زیر را مشخص کنید.

چو خواهی که پیدا کنی گفتگوی / بباید زدن سنگ را بر سبوی (کنایه)

درست
نادرست
45
تشریحی
سوال

آرایه متناسب با بیت زیر را از کمانک مقابل آن انتخاب کنید.

چو خواهی که پیدا کنی گفتگوی / بباید زدن سنگ را بر سبوی (تشخیص-کنایه)

46
تشریحی
سوال

شعر زیر را به نثر روان معنی کنید.

چو خواهی که پیدا کنی گفتگوی / بباید زدن سنگ را بر سبوی

47
تشریحی
سوال

بیت زیر را به نثر روان معنی کنید.

که هر چند فرزند هست ارجمند / دل شاه از اندیشه یابد گزند

48
تشریحی
سوال

بیت زیر به شیوه عادی است یا بلاغی؟

که هر چند فرزند هست ارجمند / دل شاه از اندیشه یابد گزند

49
تشریحی
سوال

سروده زیر را به نثر روان معنی کنید.

چنین است سوگند چرخ بلند / که بر بی‌گناهان نیاید گزند

50
تشریحی
سوال

بیت زیر به شیوه عادی است یا بلاغی؟

چنین است سوگند چرخ بلند / که بر بی‌گناهان نیاید گزند

51
تشریحی
سوال

با توجه به بیت «جهاندار سودابه را پیش خواند همی با سیاوش به گفتن نشاند» :

الف) منظور از جهاندار کیست؟

ب) مدل امروزی با سیاوش به گفتن نشاند چیست؟

52
تشریحی
سوال

نقش دستوری واژه مشخص شده را بنویسید.

سرانجام گفت ایمن از هر دوان / نگردد مرا دل نه روشن روان

53
تشریحی
سوال

در گروه کلمه‌های زیر یک مورد نادرستی املایی وجود دارد درست آن را بنویسید.

آزرم و حیا – خار و بی‌ارزش – سورت سرمای دی – زهر شمشیر و سنان

54
تشریحی
سوال

املای درست را از کمانک انتخاب کنید.

که دوزخ مرا زین سخن گشت (خار-خوار)

55
تشریحی
سوال

 با توجه به بیت زیر به پرسش‌ها پاسخ دهید.

سیاوش چنین گفت کای شهریار / که دوزخ مرا زین سوخته گشت خوار

 

الف) کدام واژه در نقش منادا به کار رفته است؟

ب) کارکرد راه در مصراع دوم چیست؟

56
تشریحی
سوال

معنی بیت زیر را به نثر روان بنویسید.

سیاوش چنین گفت کای شهریار / که دوزخ مرا زین سخن گشت خوار

57
تشریحی
سوال

شکل درست واژه نادرست املایی را بنویسید.

اگر کوه آتش بود بسپرم / از این تنگ خار است اگر بگذرم

58
تشریحی
سوال

در بیت زیر یک ترکیب اضافی بیابید و بنویسید.

 پراندیشه شد جان کاووس کی / ز فرزند و سودابه نیک پی

59
تشریحی
سوال

بیت زیر را به نثر روان معنی کنید.

کز این دو یکی گر شود نابه‌کار / از آن پس که خواند مرا شهریار؟

60
تشریحی
سوال

در گروه کلمات زیر یک مورد نادرستی املایی وجود دارد درست آن را بنویسید.

ضماد و مرهم – زهر و تریاق – حوزه ادیب بزرگ – تعلل و درنگ – صد کاروان حیون

61
تستی
سوال

کدام آرایه در بیت زیر دیده می‌شود؟

به دستور فرمود تا ساروان / هیون ارد از دشت صد کاروان

حس آمیزی

اسلوب معادله

تضاد

جناس

62
تشریحی
سوال

 در عبارت زیر با توجه به بخش مشخص شده کدام آرایه ادبی دیده می‌شود؟

نهادند بر دشت هیزم در کوه / جهانی نظاره شد هم گروه

63
تشریحی
سوال

بیت زیر دارای کدام زمینه حماسه است؟

به دانشگاه سوگند پرمایه شاه / چنین بود آیین و این بود راه

64
تشریحی
سوال

کدام یک از ابیات زیر دارای زمینه ملی حماسه است؟

 

  1. به دامگاه سوگند پرمایه شاه / چنین بود آیین و این بود راه
  2. سراسر همه دشت بریان شدند / بر آن چهره خندانش گریان شدند
65
تشریحی
سوال

با توجه به بیت «بیامد دو صد مرد آتش فروز / دمیدند گفتی شب آمد به روز» کدام توضیح درست است؟

  1. از شعله بزرگ آتش شب مثل روز روشن شد.
  2. از بسیاری دود روز مثل شب تاریک شد.
66
تشریحی
سوال

آرایه متناسب با بیت زیر را از کمانک مقابل ان انتخاب کنید.

 سراسر همه دشت بریان شدند / بر آن چهره خندانش گریان شدند (تشخیص-مجاز)

67
تشریحی
سوال

در بیت زیر کدام واژه کاربرد مجازی دارد؟ مفهوم آن را بنویسید.

سراسر همه دشت بریان شدند / بر آن چهره خندانش گریان شدند

68
تشریحی
سوال

در مورد زیر آرایه درست را از کمانک مقابل آن انتخاب کنید.

یکی تازی‌ای بر نشسته سیاه / همی خاک نعلش برآمد به ماه (تناقض-اغراق)

69
تشریحی
سوال

کدام یک از ویژگی‌های حماسه در بیت زیر دیده می‌شود؟

یکی تازی‌ای بر نشسته سیاه / همی خاک نعلش برآمد به ماه

70
تشریحی
سوال

با توجه به بیت زیر به پرسش‌ها پاسخ دهید.

یکی تازی‌ای بر نشسته سیاه / همی خاک نعلش برآمد به ماه

 

الف) منظور از تازی سیاه چیست؟

ب) مفهوم مصراع دوم را بنویسید.

71
تشریحی
سوال

در بیت «پراکنده کافور بر خویشتن / چنان چون بود رسم و ساز کفن» منظور شاعر را از مصرع اول بنویسید.

72
تشریحی
سوال

بیت زیر را به نثر روان معنی کنید.

بدان گه که شد پیش کاووس باز / فرود آمد از باره بردش نماز

73
تستی
سوال

کدام آرایه در بیت زیر دیده می‌شود؟

رخ شاه کاووس پرشرم دید / سخن گفتنش با پسر نرم دید

ایهام

اسلوب معادله

حسن تعلیل

حس آمیزی

74
تشریحی
سوال

بیت زیر به شیوه عادی است یا بلاغی؟

رخ شاه کاووس پرشرم دید / سخن گفتنش با پسر نرم دید

75
تشریحی
سوال

با توجه به بیت زیر رفتار سرنوشت با آزادگان چگونه است؟

ضربت گردون دون آزادگان را خسته کرد / کو دل آزاده‌ای کثیر او مجروح نیست

76
تشریحی
سوال

بیت زیر را به نثر روان معنی کنید.

ورعیدون که زین کار هستم گناه / جهان آفرینم ندارد نگاه

77
تشریحی
سوال

معنی واژه مشخص شده را بنویسید.

کزین کوه آتش نیابم تپش

78
تشریحی
سوال

املای درست را از داخل کمانک انتخاب کنید.

چو او را بدیدند (برخواست-برخاست) غو

79
تشریحی
سوال

معنی واژه مشخص شده را بنویسید.

که گفتی سمن داشت در کنار

80
تشریحی
سوال

با توجه به بیت زیر به پرسش‌ها پاسخ دهید.

چنان آمد اسب و قبای سوار / که گفتی سمن داشت اندر کنار

 

الف) یک حرف ربط وابسته ساز بیابید.

ب) ترکیب قبای سوار وصفی است یا اضافی؟

ج) کدام نقش تبعی در این بیت به کار رفته است؟

81
تشریحی
سوال

بیت زیر بر چه مفهومی تاکید دارد؟

چو بخشایش پاک یزدان بود / دم آتش و آب یکسان بود

82
تشریحی
سوال

با توجه به بیت «چو بخشایش پاکی از دام بود / دم آتش و آب یکسان بود» شاعر چه عاملی را سبب تاثیر یکسان آب و آتش می‌داند؟

83
تشریحی
سوال

بیت زیر به شیوه عادی است یا بلاغی؟

حمید داد مژده یکی را دگر / که بخشود بر بی‌گنه دادگر

84
تشریحی
سوال

در بیت زیر نقش دستوری ضمیر پیوسته ش را بنویسید.

چو بشنید خسرو از آن شاد گشت / روانش ز اندیشه آزاد گشت

85
تشریحی
سوال

 در بیت زیر کدام واژه متضاد واژه شاد است؟

چو بشنید خسرو از آن شاد گشت / روانش ز اندیشه آزاد گشت

86
تشریحی
سوال

مفهوم فعل ساخت را در عبارت زیر بنویسید.

آن نامدار لشکری عظیم ساخت.

87
تشریحی
سوال

مفهوم فعل ساخت را در عبارت زیر بنویسید.

او با ناملایمات زندگی ساخت.

88
تشریحی
سوال

معنی واژه مشخص شده را بنویسید.

به نیروی یزدان نیکی دهش / کزین کوه آتش نیابم تپش

89
تشریحی
سوال

معنی واژه مشخص شده را بنویسید.

چنان آمد اسب و قبای سوار / که گفتی سمن داشت اندر کنار

90
تشریحی
سوال

معنی واژه مشخص شده را بنویسید.

 خلق از مکاید فعلش به جهان برفتند و از کربت جورش راه غربت گرفتند.

91
تشریحی
سوال

در گروه کلمات زیر نادرستی‌های املایی را بیابید و تصحیح کنید.

سنگ و سبو – نغز و شگفت – صد کاروان هیون – نظاره شدن – فریاد و غو – ثمن و گل – ملوک عجم – دست تطاول – تقصان ارتفاع – ذوال مملکت – ملک و حشم

92
تستی
سوال

در کدام گزینه نادرستی املایی دیده می شود ؟

سیاوش چنین گفت کای شهریار / که دوزخ مرا زین سخن گشت خوار

اگر کوه آتش بود بسپرم / از این تنگ خوار است اگر بگذرم

چو او را بدیدند برخاست غو / که آمد ز آتش برون شاه نو

سیاوش که آذرم و حیا و پاکدامنی آموخته است تن به گناه نمی‌سپارد

93
تشریحی
سوال

با توجه به ابیات زیر به پرسش‌ها پاسخ دهید.

کزین دو یکی گر شود نابکار / از آن پس که خواند مرا شهریار؟

همان به کزین زشت کردار دل / بشویم کنم چاره دل گسیل

 

الف) شهریار چه نقشی دارد؟

ب) در بیت دوم کدام واژه حذف شده است؟ نوع آن را بنویسید.

94
تشریحی
سوال

در مورد زیر وابسته وابسته و نوع آن را مشخص کنید.

 وزین دختر شاه هاماوران / پر اندیشه گشتی به دیگر کران

95
تشریحی
سوال

در مورد زیر وابسته وابسته و نوع آن را مشخص کنید.

چنین است سوگند چرخ بلند / که بر بی‌گناهان نیاید گزند

96
تشریحی
سوال

در مورد زیر وابسته وابسته و نوع آن را مشخص کنید.

 یکی تازی‌ای بر نشسته سیاه همی خاک نعلش برآمد به ماه

97
تشریحی
سوال

در مورد زیر وابسته وابسته و نوع آن را مشخص کنید.

به نیروی یزدان نیکی دهش / کزین کوه آتش نیابم تپش

98
تشریحی
سوال

در مورد زیر کنایه و مفهوم را مشخص کنید.

 چو خواهی که پیدا کنی گفت و گوی / بباید زدن سنگ را بر سبوی

99
تشریحی
سوال

در مورد زیر کنایه و مفهوم را مشخص کنید.

یکی دشت با دیدگان پر ز خون / که تا او کی آید ز آتش برون

100
تشریحی
سوال

آرایه ادبی مقابل بیت زیر را مشخص کنید.

اگر کوه آتش بود بسپرم / از این تنگ خوار است اگر بگذرم (تشبیه)

101
تستی
سوال

معنی کدام گروه واژه‌ها، همگی درست است؟

(خَستن: مجروح شده) (زوال: از بین‌رونده)

(تعصب غرض‌ورزی) (حَشَم: زیردستان فرمانروا)

(عجم: ایران) (بریان: پختن)

 (ارتفاع: محصول زمین‌های زراعتی) (تپش: گرمی و حرارت)

102
تستی
سوال

معنی همه واژه‌ها، در مقابل آن‌ها، درست آمده است؛ به‌جز: .......

 (آزرم: حیا) (سپردن: پیمودن)

(تطاول: ستم)(ایمن: دل آسوده)

(غو: فریاد) (نیک پی: خوش قدم)

(مَلِک: ولایت) (كربت: غم)

103
تستی
سوال

«لجوج، وزیر، کوزه، پارسایی» به ترتیب، معانی کدام واژه‌هاست؟

خیره‌سر، دستور، سبو، عفاف

 خیره‌سری، مشاور، ظرف دسته‌دار سفالی، عفاف

گستاخی، دستور، ظرف دسته دار سفالی، پرهیزکار

بی‌شرم، مشاوره، سبو، پرهیزکاری

104
تستی
سوال

واژه‌های کدام گزینه به ترتیب برای جاهای خالی ابیات زیر مناسب است؟

الف) بدین گفتار ....................... و لابه چون نوش / به مغز بیهشان باز‌آوری هوش

 ب) سرایان هریکی بر نام رامین / سرودی ...................... و دستانی بآیین

پ) صورت ....................... وفای ما مباش / بی وفایی را مکن بیهوده فاش

ت) ....................... زلفش دایه بر عهدش شکست / گر شکستی هست در سوگند اوست

 

 

 

 

 

  نغز، نغز، نقض، نقض

نغز، نقض، نقض، نغز

نقض، نغز، نغز، نقض

  نقض، نقض، نغز، نغز

105
تستی
سوال

کاربرد معنایی «ردیف» در کدام بیت متفاوت است؟

عشق از خاکستر ما ریخت رنگ آسمان / این شرار شوخ، اول در دل آدم گرفت

خط کافر لعل سیراب تو را کم کم گرفت / دیو از دست سلیمان عاقبت خاتم گرفت

شوخ چشمی می‌برد از پیش کار خویش را / دامن گل را ز دست بلبلان شبنم گرفت 

از وصال ماه آخر زلیخاجان گرفت / دست خود بوسید هرکس دامن پاکان گرفت

106
تستی
سوال

«ردیف» در کدام بیت تفاوت معنایی دارد؟

کسی کو بر وجود خود بلرزد / همان بهتر که در ویرانه گردد

دلی کز عشق او دیوانه گردد / وجودش با عدم هم خانه گردد

رُخش شمع است عقل ار عقل دارد / ز نور شمع او دیوانه گردد

 چوماهی آشنا جوید در این بحر / به کلّ ماهیان بیگانه گردد

107
تستی
سوال

 در کدام ابیات، فعل از مصدر «گرفتن» در معنای یکسان، به کار رفته است؟

الف) حافظ ار خصم خطا گفت نگیریم بر او / ور به حق گفت جدل با سخن حق نکنیم

 ب) شنیدمت که نظر می‌کنی به حال ضعيفان / تبم گرفت و دلم خوش به انتظار عیادت

 ج) گیرند مردم دوستان نامهربان و مهربان / هر روز خاطر با یکی، خود یکی داریم و بس

 د) صوفی چو تو رسم رهروان می‌دانی / بر مردم رند نکته بسیار مگیر

 

 

 

 

 

الف، ب

الف، د

 ب، ج

ج، د

108
تستی
سوال

کدام کلمه در جملۀ «ماه، .......... بود، از طریق رابطۀ هم‌نشینی، به «ماه» معنی متفاوتی می‌دهد؟

پربرکت

طولانی

نورانی

بی‌برکت

109
تستی
سوال

در کدام بیت آرایۀ «اغراق» دیده می‌شود؟

کمان را چون بجنباند بلرزد آسمان را دل / فرو افتد ز بیم او مه و زهره ز بالایی

نباید زدن چون بیابدش تیغ / که از تیغ باشد چنان رخ دریغ

 برو ریز دینار و مشک و گھر / یکی افسری خسروی با کمر 

اگر لشکر آید نترسم ز رزم / به رزم اندرون کرکس آرم به بزم

110
تستی
سوال

واژۀ «دشت» در کدام بیت مجاز است؟ 

چو از دشت سودابه آوا شنید / برآمد به ایوان و آتش بدید

  طلایه ز ترکان چو هشتاد مرد / همی گشت برگرد دشت نبرد

ز خون سران دشت شد آبگیر / زن و کودکانشان ببردند اسیر

سراسر همه دشت شد رود خون / یکی بی سر و دیگری سرنگون

111
تستی
سوال

 زمینۀ حماسه در کدام بیت با «دریدم جگرگاه دیو سپید»، تناسب دارد؟

ز دیبای پرمایه و پرنیان / بر آنگونه شد اختر کاویان

همه جامه تا پای بدرید پاک / بر آن خسروی تاج پاشید خاک 

چنین سال سیصد همی رفت کار / ندیدند مرگ اندر آن روزگار

بسان پلنگ ژیان بُد به خوی / نکردی بجز جنگ، چیز آرزوی

112
تستی
سوال

زمینۀ حماسه در کدام بیت، متفاوت با سایر ابيات است؟

همان زال کاو مرغ پرورده بود / چنان پیر سر بود و پژمرده بود

جهاندار هوشنگ با رای و داد / به جای نیا تاج بر سر نهاد

سواران لشکر برانگیختند / همه دشت پیشش درم ریختند

 چو بشنید گفتار اخترشناس / بخندید و پذرفت از ایشان سپاس

113
تستی
سوال

مفهوم کدام بیت با سایر ابیات متفاوت است؟

فراخی در آن مرز و کشور مخواه / او که دلتنگ بینی رعیّت ز شاه

رعیّت نشاید به بیداد کشت / که مر سلطنت را پناهند و پشت

با رعیّت صلح کن وز جنگ خصم ایمن نشین / زانکه شاهنشاه عادل را رعيت لشکرست

گر ز باغ رعیّت ملک خورد سیبی / برآورند غلامان او درخت از بیخ

114
تستی
سوال

 مفهوم کدام بیت با سایر ابیات متفاوت است؟

پریشانی خاطر دادخواه / براندازد از مملکت پادشاه

 

پادشاهی کو روا دارد ستم بر زیردست / دوستدارش روز سختی دشمن زور آورست

پادشاهی کو ز ملک خود نمی‌گیرد خبر / مرده شیری بود افتاده دور از بیشه‌ای

به دست خود کند بیدادگر بنیاد دولت را / ستمگر لشگر بیگانه می‌سازد رعیت را

115
تستی
سوال

معنی کدام گروه واژه‌ها، همگی درست است؟

 (خَستن: مجروح شده) (زوال: از بین‌رونده)

(تعصب غرض‌ورزی) (حَشَم: زیردستان فرمانروا)

(عجم: ایران) (بریان: پختن)

(ارتفاع: محصول زمین‌های زراعتی) (تپش: گرمی و حرارت)

116
تستی
سوال

معنی همه واژه‌ها، در مقابل آن‌ها، درست آمده است؛ به‌جز: .......

(آزرم: حیا) (سپردن: پیمودن)

(تطاول: ستم)(ایمن: دل آسوده)

(غو: فریاد) (نیک پی: خوش قدم)

 (مَلِک: ولایت) (كربت: غم)

117
تستی
سوال

«لجوج، وزیر، کوزه، پارسایی» به ترتیب، معانی کدام واژه‌هاست؟

خیره‌سر، دستور، سبو، عفاف

خیره‌سری، مشاور، ظرف دسته‌دار سفالی، عفاف

 گستاخی، دستور، ظرف دسته دار سفالی، پرهیزکار

بی‌شرم، مشاوره، سبو، پرهیزکاری

جمع بندی شب امتحان در 2 ساعت با ویدئو های جمع بندی
مشاهده