| نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن
تشریحی
40 تعداد سوالات
1
تشریحی
سوال

تک جمله ای های جبری را مشخص کنید.

\( - 5{x^3},\sqrt {13} , - 3\sqrt x ,3{x^{\frac{5}{3}}},6x{y^3},\frac{2}{{4{x^2}}},3| - x - 1|,x + 1\)

2
تشریحی
سوال

حاصل هر تک جمله ای جبری را به ازای مقادیر داده شده به دست آورید.

\(\begin{array}{l}1) - 4\sqrt 2 {a^3}{b^2} \Rightarrow a = \sqrt 2 ,b = \sqrt 3 \\\\2)\frac{1}{{\sqrt 5 }}(a{b^6}) \Rightarrow a = \sqrt {50} ,b = - 1\end{array}\)

3
تشریحی
سوال

عبارات چند جمله ای زیر را به ساده ترین صورت بنویسید.

\(\begin{array}{l}1)4{y^2} - 5{x^3} - 3{y^2} + 4{x^3} = \\\\2)3x{y^2} - x + 4\sqrt 2 x{y^2} + 5x - y = \end{array}\)

4
تشریحی
سوال

هر عبارات را ابتدا ساده کنید و سپس بر حسب متغیر خواسته شده مرتب کنید.

\(\begin{array}{l}1)5{x^2}y - 10x + 4y - 10x{y^2} + 4{x^2}y - 3 \Rightarrow y\\\\2)({x^5} + 2)(1 - x) + 2({x^6} + 2)(x - 1) \Rightarrow x\end{array}\)

5
تشریحی
سوال

عبارت زیر را کاملا ساده کنید؛ سپس قسمت های خواسته شده را تکمیل نمایید.

\((x + y)({x^2} + {y^2} - 2xy) - (x + y)(x - y)\)

تعداد جملات:

درجه نسبت به x:

درجه نسبت به y:

درجه نسبت به همه متغیر ها:

6
تشریحی
سوال

در هر قسمت، مساحت شکل خواسته شده را به دست آورید.

الف) مساحت مستطیلی به طول x+y و عرض x-y

ب) مساحت مثلث متساوی الاضلاعی به ضلع \(a + \sqrt a \)

7
تشریحی
سوال

هر کسر را به کمک تجزیه ساده کنید.

\(\begin{array}{l}1)\frac{{{x^2} - {y^2}}}{{{x^2} + 2xy + {y^2}}}\\\\2)\frac{{{x^3} + {y^3}}}{{x + y}}\\\\3)\frac{{{{(x + y)}^2} + (x + y)(x - y)}}{x}\end{array}\)

8
تشریحی
سوال

طرف دوم هر تساوی را بنویسید.

\(\begin{array}{l}1){(2a + b - 2c)^2}\\\\2){(a - b - c)^2}\end{array}\)

9
تشریحی
سوال

با کمک اتحاد مزدوج، طرف دوم تساوی های زیر را به دست آورید.

\(\begin{array}{l}1)(\sqrt 3 + \sqrt 5 )(\sqrt 3 - \sqrt 5 )(5 + 3)\\\\2)(x - y)(x + y)({x^2} + {y^2})\end{array}\)

10
تشریحی
سوال

مساحت ذوزنقه ای با ارتفاع \(5x + 4y\)  و دو ضلع \(x - 2y\)  و \(4x + 3y\)  را به دست آورید.

11
تشریحی
سوال

هر عبارت را به کمک اتحاد جمله مشترک تجزیه کنید.

\(\begin{array}{l}1)2{x^2} + 14x + 20\\\\2){x^2} - 11x + 28\\\\3){x^3} + 5x{}^2 + 6x\end{array}\)

12
تشریحی
سوال

طرف دوم تساوی را بنویسید.

\(\begin{array}{l}1){2^{10}} - {2^9} + {2^6}\\\\2){3^8} - 2 \times {6^4} + {2^8}\end{array}\)

13
تشریحی
سوال

حاصل هر عبارت را به کمک اتحاد های به دست آورید.

\(\begin{array}{l}1)104 \times 96\\\\2){5^2} - 5 \times {2^3} + {2^4}\end{array}\)

14
تشریحی
سوال

هر عبارت را تجزیه کنید.

\(\begin{array}{l}1)9{x^2} - 36{y^2}\\\\2){(x - \frac{1}{x})^2} - {(x + \frac{1}{x})^2}\\\\3){x^3} + 27\\\\4)8 - 216{y^3}\end{array}\)

15
تشریحی
سوال

متناظر با محور های زیر، یک نابرابری بنویسید.

16
تشریحی
سوال

در جای خالی، علامت های \( < \,, = \,, > \)  بگذارید تا خواسته مسئله مشخص گردد.

 

الف) \(1 < b < a\) ، آن گاه \({a^2} \cdots {b^2}\)

ب) \(|a| > |b|,ab > 0\) ، آن گاه \(\frac{{{a^2}}}{{{b^2}}} \cdots 1\)

پ) اگر \(|a| < b\) ، آن گاه \( - a \cdots - b\)

17
تشریحی
سوال

با توجه به اطلاعات داده شده، در هر بخش علامت عبارت را تعیین کنید.

\(\begin{array}{l}1)a < b < c < 0 \to \frac{{a{b^2}}}{{{c^3}}}\\\\2)c < 0 < b < a \to \frac{{ac}}{{ - \sqrt {{b^2}{c^2}} }}\end{array}\)

18
تشریحی
سوال

عبارت های کلامی زیر را به صورت نماد های ریاضی بنویسید.

الف) 2 برابر عددی به علاوه 5 از 4- کوچک تر است.

ب) قدر مطلق هر عدد حقیقی، بزرگ تر یا مساوی خود عدد است.

19
تشریحی
سوال

مجموعه جواب های هر نامعادله را به دست آورید و آن را روی محور نمایش دهید.

\(\begin{array}{l}1)\frac{{x + 4}}{3} - \frac{{x - 2}}{6} \le 5\\\\2)4x + 2(x - 5) > 3\end{array}\)

20
تشریحی
سوال

اگر 4 برابر سن شخصی را با سن دو سال پیش او جمع کنیم، حاصل 4 برابر سن دو سال بعد او است. سن 5 سال آینده این شخص چقدر می باشد؟

21
تشریحی
سوال

هر یک از حروفی که برای نشان دادت رابطه های علمی استفاده می کنیم، ........... می گوییم.

22
تشریحی
سوال

هر یک جمله ای جبری، از دو قسمت ........... و ........... ساخته شده است.

23
تشریحی
سوال

در چند جمله ای های جبری، به قسمت عددی، ........... هم می گوییم.

24
تشریحی
سوال

هر گاه در دو جمله جبری، قسمت حرفی (هم متغیر ها و هم توان های آن ها) کاملا یکسان باشد، به آن ها ........... می گوییم.

25
تشریحی
سوال

از جمع یا تفریق دو یا چند جمله جبری غیر متشابه، عبارتی ایجاد می شود که به آن ........... می گوییم.

26
تشریحی
سوال

هر گاه حاصل دو عبارت جبری به ازای مقادیر مختلفی که برای متغیر ها قرار می دهیم، برابر شود، اصطلاحا می گوییم این دو عبارت متحد هستند یا تشکیل ........... داده اند.

27
تشریحی
سوال

حاصل عبارت  برابر با ........... است.

28
تشریحی
سوال

در تجزیه عبارت \({a^8} - {b^8}\)  از اتحاد ........... باید استفاده کرد.

29
تشریحی
سوال

حاصل عبارت \(95 \times 105\)  را می توان با استفاده از اتحاد ........... به دست آورد.

30
تشریحی
سوال

در اتحاد جمله مشترک \((x + a)(x + b)\)  اگر a و b ........... باشند، اتحاد مزدوج ساخته می شود.

31
تشریحی
سوال

حاصل تجزیه عبارت \({x^2} - 10x + 25\)  به کمک اتحاد ........... برابر با ........... می شود.

32
تشریحی
سوال

در تجزیه \({x^8} - {y^8}\)  می توان ........... مرتبه، عبارت را با اتحاد مزدوج تجزیه نمود.

33
تشریحی
سوال

اگر a و b هم علامت باشند و a<b، همواره رابطه \({a^2} < ab\)  برقرار ........... .

34
تشریحی
سوال

اگر \({x^2} < {y^2}\)  ........... نتیجه گرفت که x>y.

35
تشریحی
سوال

چنانچه برای \(n \in W\)  داشته باشیم \({a^{2n + 1}} < 0\) ، در این صورت علامت a ........... است.

36
تشریحی
سوال

صورت جبری ( توان دوم عددی به علاوۀ 6، حداقل برابر 3 است) را با ........... نمایش می دهیم.

37
تشریحی
سوال

اگر x و y دو عدد حقیقی باشند و \({x^2}y \le 0\) ، آن گاه قطعا y ........... نمی باشد.

38
تشریحی
سوال

مجموعه جواب نامعادله \(2x - 5 \le 3x - 4\)  برابر با ........... است.

39
تشریحی
سوال

نامعادله \(6y + 5 < - 6\)  را ........... می نامیم.

40
تشریحی
سوال

عبارت \(\sqrt 3 - \sqrt 7 \)  را باید در ........... ضرب کنیم تا جواب (4-) شود.