نمونه سوالات تشریحی فصل 9 فارسی دهم همراه با جواب تشریحی

سپهری، برای کلمه «نقّاشی کردن» از چه معادل‌های معنایی دیگری استفاده کرده است؟ یک مورد کافی است

معنی ابیات و عبارات زیر را به نثر روان بنویسید: معلم مرغان را گویا می‌کشید

نویسنده در توصیف معلم خود به کدام ویژگی‌های اخلاقی او اشاره کرده است؟ (ذکر یک مورد کافی است)«معلم دور نبود، صورتک به رو نداشت. «صاد» معلم ما بود، کارش نگار نقشهٔ قالی بود.»

نقش ضمیر «ت» را در مصراع دوم بنویسید.ای بی نشانِ محض، نشان از که جویمت؟ / گم گشت در تو هر دو جهان، از که جویمت؟

معنی ابیات و عبارات زیر را به نثر روان بنویسید:معلّم مشوّش بود؛ از در ناسازی صدا برداشت.

با توجه به متن زیر به سوالات مطرح شده پاسخ دهید.«معلم نقاشی مرا خبر سازید که شاگرد وفادار حقیرت هر جا به کار صورت‌ٔگری در می‌ماند، چارۀ درماندگی به شیوۀ معلم خود می‌کند»الف) منظور از «شاگرد وفادار حقیرت» کیست؟ب) نویسنده از معلم خود چه راه حلی برای درماندگی آموخته بود؟

معنی واژه‌های مشخص شده را بنویسید:در کنگرۀ نویسندگانی بود که خانۀ فرهنگ شوروی در تهران عَلَم کرده بود

با توجه به متن «کارش نگار نقشۀ قالی بود و در آن دستی نازک داشت. نقش بندی‌اش دلگشا بود و رنگ را نگارین می‌ریخت» الف) نام آرایۀ مشخص شده چیست؟ ب) معنی بخش مشخص شده چیست

رابطۀ معنایی کلمات زیر را مشخص کنید.الف) شرف و نجابتب) صورت و سیرت

«در بيرنگ اسب حرفی به كارش بود» يعنی ............

نقشِ دستوریِ ضمیرِ معلوم شده را ذکر کنید.گنهم محو کن بیامرزم / کز گرانی چو کوه البرزم

عبارتی بنویسید که با بیت  زیر تناسب معنایی دارد؟«آدم در نقشه‌اش نبود و بهتر که نبود. در پیچ و تاب عرفانی اسلیمی، آدم چه کاره بود؟!»

نوع جناس و نوع سجع را در جمله‌های زیر مشخص کنید.الف) بارانِ رحمتِ بی حسابش همه را رسیده و خوانِ نعمتِ بی دریغش همه جا کشیده.ب) به یکی لطیفه گفتی ببرم هزار دل را / نه چنان لطیف باشد که دلی نگاه داری

عبارت «عالیه خانم را با سیمین فرستادم که از خانه ما به دکتر  تلفن کنند. من و کلفت خانه کمک کردیم و تن او را - که عجیب سبک بود – از زیر کرسی درآوردیم و رو به قبله خواباندیم.» از کدام نویسنده و درباره کیست؟

نویسندگان آثار مقابل را بنویسید؟خط خونا اتاق آبی:

حس آمیزی را در بیت زیر توضیح دهید.از صدای سخن عشق ندیدم خوش‌تر / یادگاری که در این گنبد دوّار بماند

معنی ابیات و عبارات زیر را به نثر ساده و روان بنویسید.معلّم مُشوّش بود

بیتی بنوسید که در هر ان نوع «واو عطف» و «واو پیوند» یافت می‌شود؟

نوعِ وابسته‌های پیشین و پسین مشخّص شده را بنویسید.«چهارمین نمایشگاهِ بزرگِ لوازم خانگی»

معنی ابیات و عبارات زیر را به نثر ساده و روان بنویسید.و در آن دستی نازک داشت

و در آن دستی نازک داشت به معنی...............است

معلّم مُشوّش بود به معنی ................است

 در بیت های زیر نوع واو ..............وجود دارد نوروز شد و جهان برآورد نفس   /   حاصل ز بهار عمر ما را غم و بس

«والصافات صفا»به معنی............است

معادل درست توضیح زیر را بنوسیدطرّاحی چیزی به کمک گَرده یا خاکۀ زنگ یا زغال ................

در بیت دل و دینم شد و دلبر به ملامت برخاست / گفت با ما منشین کز تو سلامت برخاست واو...........وجود دارد

در پیچ و تاب اسلیمی، آدم چه کاره بود؟ به معنی.............است

صورت از او چیزی می‌طلبید؛ تمامت خود می‌خواست.به معنی..............است

نویسنده کتاب اسرار التّوحید ………..است

نویسنده کتاب اتاق آبی...........است