گام به گام کتاب پیام های آسمانی نهم
تعداد بازدید : 1.1Mپاسخ به تمامی سوالات کتاب پیام های آسمانی نهم - حل المسائل کتاب پیام های آسمانی نهم - گام به گام 1401 کتاب پیام های آسمانی نهم - گام به گام کتاب پیام های آسمانی نهم مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی
فعالیت کلاسی صفحه 11 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 11 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 11 درس
فعالیت کلاسی صفحه 11 درس
1. صفت هایی را که در این شعر به خدا نسبت داده شده است، بیان کنید.
2. چه صفات دیگری از خدا می شناسید، که در این شعر به آن اشاره نشده است؟
1. ملک، پاک، سزاوار ثنا، راهنما، فاضل، توحید، حکیم، عظیم، کریم، رحیم، بری از رنج، بری از درد، بری از گداز، بری از نیاز، بری از بیم، بری از امید، بری از عیب، بری از خطا و ...
2. جمیل، جبّار، دوستدار توبه کنندگان
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
فعالیت کلاسی صفحه 14 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 14 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 14 درس
فعالیت کلاسی صفحه 14 درس
با همفکری هم گروهی های خود بگویید چه صفتی از صفات خداوند در قرآن کریم بیشتر تکرار شده است؟ به نظر شما چرا؟
الرحمن، الرحیم _ زیرا خداوند می خواهد رحمت و مغفرت خود را بیشتر به ما نشان بدهد همانگونه که در روایات اهل بیت علیهم السلام آمده که خداوند رحمتش بر غضبش غلبه دارد و او بیشتر با رحمت خود با بندگانش رفتار می کند تا با خشم و غضبش.
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
فعالیت کلاسی صفحه 17 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 17 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 17 درس
فعالیت کلاسی صفحه 17 درس
با همفکری اعضای گروه خود، برخی از صفاتی را که ویژه ما مخلوقات است و نمی توان آنها را به
خدا نسبت داد، بیان کنید.
مخلوقات: فانی هستند، محدودند، جهل، خستگی
خداوند، باقی است، نا محدود، دانا، توانا
خودت را امتحان کن صفحه 18 پیام های آسمانی نهم
پاسخ خودت را امتحان کن صفحه 18 پیام های آسمانی نهم
خودت را امتحان کن صفحه 18 درس
خودت را امتحان کن صفحه 18 درس
1. راه های شناخت صفات خداوند را نام ببرید و درباره هر کدام به اختصار توضیح دهید.
2. حمد و تسبیح خداوند به چه معناست؟
1. 1) تفکّر در قرآن، زیرا توصیف خداوند از خود،دقیق و بی نقص است.
2) تفکّر در جهان آفرینش از طریق آثار و نشانه هایی که در سرتاسر جهان آفرینش متجلّی است
2. حمد به معنای ستایش و تسبیح به معنای پاک و منزه دانستن است. در حمد و ستایش، همواره
صفات ثبوتی خدا را بیان می کنیم و در تسبیح، خداوند را از صفات سلبی پاک و منزه می داریم.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
فعالیت کلاسی صفحه 24 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 24 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 24 درس
فعالیت کلاسی صفحه 24 درس
آیه زیر را بخوانید و با توجه به معنای آن یکی دیگر از آثار ایمان به خدا را بیان کنید.
فَاَمَّا الَّذینَ آمَنوا باللِّه وَ اعتَصَموا به فَسَیُدخِلُهُم فی رَحمٍة مِنهُ و فَضْلٍ
و اما کسانی که به خدا ایمان آوردند و به او تمسک جستند به زودی [خدا] آنان را در رحمت و فضل خود وارد خواهد کرد
و یَهدیهِم الَیِه صِراطًا مُستَقیمًا
و آنان را به سوی خود، به راه راست، هدایت کند.
برخورداری از رحمت و فضل پروردگار و هدایت به سوی هدایت و خوشبختی
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
فعالیت کلاسی صفحه 26 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 26 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 26 درس
فعالیت کلاسی صفحه 26 درس
امام علی علیه السّلام می فرماید: هم نشینی با انسان های هوسران، موجب از یاد رفتن ایمان می شود.
با توجه به این حدیث، بیان کنید دوستی با افراد فاسد چگونه موجب از بین رفتن ایمان می شود؟
افراد فاسد، انسان را از یاد خدا دور می کنند، از رفتار نیک باز می دارند، به سوی گناه سوق
می دهند و این چنین ایمان شخص را ضعیف می سازند.
فعالیت کلاسی صفحه 27 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 27 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 27 درس
فعالیت کلاسی صفحه 27 درس
به ترجمه آیات توجه کنید:
«و خداوند برای کسانی که ایمان آوردند، همسر فرعون را مثال می زند، آنگاه که گفت: پروردگارا،
نزد خودت برایم خانه ای در بهشت بنا کن و مرا از فرعون و عمل او و مردم ستمکار نجات بده و
همچنین مریم دختران عمران را مثال زده همان کسی که خود را پاکدامن نگاه داشت ...»
به نظر شما چه ویژگی هایی در حضرت مریم و آسیه وجود داشت که خداوند آنان را به عنوان الگو
معرفی می کند؟
قرآن کریم مریم (س) را بانوی برگزیده ی خدا، بانوی پاک و مطهر، بهترین زنان عصر خود، مظهر
عفاف، الگوی مومنان، دختری عابد، بسیار راستگو (صدّیقه) و هم سخن با فرشتگان (محدّثه) معرفی
کرده است.
در آیه شریفه دو فضیلت و ویژگی خاص برای حضرت آسیه بیان شده که عبارتند از:
الف) اعتقاد محكم و خلل ناپذیر ب) بیزارى از ظالمان و فرعونیان
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
خودت را امتحان کن صفحه 28 پیام های آسمانی نهم
پاسخ خودت را امتحان کن صفحه 28 پیام های آسمانی نهم
خودت را امتحان کن صفحه 28 درس
خودت را امتحان کن صفحه 28 درس
1. توضیح دهید چرا با اینکه از خوبی برخی کارها آگاه هستیم اما آن کارها را انجام نمی دهیم.
2. دو مورد از راه های تقویت ایمان را بنویسید.
3. مهم ترین دلیلی که باعث می شود انسان های مؤمن از آرامش روحی برخوردار باشند، چیست؟
1. علم و شناخت مانند چراغی است که راه را نشان می دهد.اما داشتن این چراغ،به تنهایی در انسان انگیزه لازم را برای رفتن به سمت آن راه ایجاد نمی کند،بلکه این ایمان است که بر انگیزااننده و محرّک ما برای رفتن به سمت عمل است.
2. 1) تفکّر پیرامون آیات خدا در گستره هستی 2) یاد و ذکر خداوند
3. کسی که به خدا ایمان دارد،مقصد و جایگاه نهایی خود را نه در دنیا بلکه در نزد خدا جست و جو می کند و برای همین از ناملایمات دنیا دچار اضطراب و ناراحتی نمی شود.
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
فعالیت کلاسی صفحه 36 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 36 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 36 درس
فعالیت کلاسی صفحه 36 درس
به نظر شما، ما به عنوان یک مسلمان چگونه می توانیم در گفتار، رفتار و پوشش خود، تسلیم در
برابر امر خدا باشیم. درباره این موضوع با هم کلاسی هایتان گفتگو کنید.
با الگو قرار دادن پیامبران که در برابر امر خدا تسلیم بودند.
فعالیت کلاسی صفحه 38 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 38 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 38 درس
فعالیت کلاسی صفحه 38 درس
به نظر شما در موارد زیر چگونه می توانیم در راه خدا استقامت کنیم؟
1. شیطان ما را برای ترک واجباتی همچون نماز و روزه وسوسه می کند.
2. کسی ما را دعوت به حضور در برخی مجالس و یا برخی فضاهای مجازی نامناسب می کند.
3. شیطان ما را برای ناسزا گفتن به دیگران به هنگام خشم و عصبانیت وسوسه می کند.
1. تا می توانیم در مورد برکات نماز و روزه مطالعه کنیم و از برکات و آثار وجودی آن مطّلع شویم
چرا که با دانستن فواید و آثار آن به راحتی تن به وسوسه های شیطان نمی دهیم.
2. در مجالس مذهبی و فرهنگی شرکت کنیم و از آثار نامطلوب این مجالس و محافل خود را آگاه
کنیم و از رفتن به این مجالس پرهیز کنیم.
3. به آیات و روایات ائمه در رابطه با طریقه رفتار به هنگام عصبانیت مراجعه کنیم و از آن ها درس
بگیریم و سعی کنیم شبیه آن ها عمل کنیم این امر باعث می شود در هنگام عصبانیت این آیات و
روایات به ذهن ما خطور کند و از ناسزا گفتن و ... پرهیز کنیم.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
فعالیت کلاسی صفحه 40 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 40 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 40 درس
فعالیت کلاسی صفحه 40 درس
با کمک اعضای گروه و با توجه به آنچه که در خصوص زندگی حضرت محمد (ص) می دانید،
نمونه هایی از ایستادگی آن حضرت در برابر عقاید باطل را بیان کنید.
باتوجه به گستردگي و نفوذ خرافات در عصر جاهلي، رسول گرامي اسلام صلّي الله عليه و آله به
پاكسازي انديشه‌هاي خرافي در طول حيات پر بركت خود پرداخت؛ البته مبارزه ي جدّي و مستمر
آن حضرت به عصر بعثت باز مي‌گردد. اين مبارزات در قالب هاي مختلفي از جمله رشد حيات
فكري- عقلاني جامعه به انجام رسيده است. پيامبر اكرم صلّي الله عليه و آله براي بالا بردن سطح
افكار و انديشه‌ها تلاش كرد تا مردم درست بينديشند و حقيقت را از خرافه باز شناسند.
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
فعالیت کلاسی صفحه 42 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 42 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 42 درس
فعالیت کلاسی صفحه 42 درس
چه خرافه هایی در منطقه ای که در آن زندگی می کنید، وجود دارد؟
به نظر شما چرا مردم به دنبال این امور می روند؟
1) اگر موی سر را در راه بریزند، گنجشک برده و با آن لانه می سازد و صاحب مو سر گیجه می گیرد.
2) اگر ناخن گرفته شده را زیر دست و پا بریزند، فقر می آورد.
3) دندان افتاده را باید سه بار شست و سپس دفن کرد و در سوراخ دیوار گذاشت.
تمامی این خرافات ناشی از جهل و نادانی و عقاید باطل است . باید با آن ها مبارزه کرد.
خودت را امتحان کن صفحه 42 پیام های آسمانی نهم
پاسخ خودت را امتحان کن صفحه 42 پیام های آسمانی نهم
خودت را امتحان کن صفحه 42 درس
خودت را امتحان کن صفحه 42 درس
1. یک نمونه از موارد تسلیم پیامبران الهی در برابر دستورات خداوند را بیان کنید .
2. چرا پیامبران الهی در راه انجام دستورات خداوند استقامت فراوانی می کردند؟
3. سه مورد از ویژگی های مهم پیامبران را نام ببرید.
1. حضرت ایّوب که می دید تمامی مشکلات و سختی هایی که در زندگی برایش پیش می آید، به
خواست خدا و برای امتحان کردن اوست، در برابر تمامی آن ها صبر کرد.
2. زیرا به راه خود و آنچه به آن دعوت کردند ایمان داشت.
3. الف) تسلیم دربرابر امر خداوند
ب) استقامت و پایداری در راه خدا
ج) پیروی نکردن از عقاید باطل و مبارزه با آن ها
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
فعالیت کلاسی صفحه 46 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 46 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 46 درس
فعالیت کلاسی صفحه 46 درس
به نظر شما در دوران ظهور امام زمان، چه تغییراتی در اخلاق مردم، ارتباط کشورهای مختلف با
یکدیگر، پیشرفت های علمی و وضعیت اقتصادی جامعه رخ خواهد داد؟
در دوران ظهور امام زمان (عج) اخلاق مردم تبدیل به اخلاق الهی تبدیل می شود و به دنبال آن به
دلیل یک رنگ شدن مردم ارتباطات ملل یکدست شده و وسعت می یابد. در نتیج عدالت حاکم می
شود و بر اثر عوامل ذکر شده و تمرکز بر علم و دانش، دانش به حدّ اعلای خود می رسد.
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
فعالیت کلاسی صفحه 48 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 48 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 48 درس
فعالیت کلاسی صفحه 48 درس
به نظر شما چرا برخی از کشورهای غربی در کتاب و یا فیلم های خود سعی می کنند شخصیت
مهربان امام زمان (عج) را به صورت فردی خشن وجنگ طلب نشان دهند؟
زیرا ظهور امام زمان (عج) مخالف منافع آنان است و بدین وسیله سعی دارند مردم را از امام و قیام
ایشان دور سازند
فعالیت کلاسی صفحه 49 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 49 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 49 درس
فعالیت کلاسی صفحه 49 درس
با دوستان خود گفت و گو کنید و بگویید برای اینکه ما نیز لیاقت حضور در جمع یاران امام زمان (عج)
را داشته باشیم، چگونه باید زندگی کنیم.
با صبوری، خوش رفتاری، همسایه داری، ترویج کارهای نیک، آزار ندادن دیگران و مهربانی با مردم
می توانیم از یاران آن حضرت باشیم. (ان شاءالله)
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
خودت را امتحان کن صفحه 52 پیام های آسمانی نهم
پاسخ خودت را امتحان کن صفحه 52 پیام های آسمانی نهم
خودت را امتحان کن صفحه 52 درس
خودت را امتحان کن صفحه 52 درس
1. در چند جمله کوتاه، اتفاقات بعد از ظهور امام زمان را توصیف کنید.
2. قرآن کریم خبر می دهد که حضرت نوح عمری طولانی داشت و فقط 950 سال قوم خود را به سوی خدا دعوت می کرد. از این خبر چه نتیجه ای می توان گرفت؟
3. با توجه به سخن امام رضا سه مورد از ویژگی های منتظران واقعی امام زمان (عج) را بنویسید.
4. دو شرط مهم از شرایط ظهور حضرت مهدی (عج) را بنویسید.
1. 1) عدالت سراسر جهان فراگیر می شود.
2) علم و دانش شکوفا می شود.
3) حرص و ثروت اندوزی از بین می رود.
4) برکات الهی زیاد می شود.
5) انسان ها فقط خدا را اطاعت می کنند.
2. با توجّه به این آیه، داشتن عمر طولانی برای انسان غیرممکن نیست.
3. الف) خیرخواهی و مهربانی با مؤمنان ب) گشاده رویی ج) همسایه داری
4. 1) آمادگی مردم جهان برای همراهی با قیام امام (عج)
2) وجود یاران باوفایی که تا پای جان در راه اهداف و آرمان های امام (عج) بایستند.
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
فعالیت کلاسی صفحه 56 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 56 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 56 درس
فعالیت کلاسی صفحه 56 درس
با توجه به اینکه بیش از هزار سال است که امام زمان - عجَّل اللّه تعالی فرجه الشریف - در غیبت
به سر می برند، آیا می توانیم بگوییم که انسان ها در تمام این مدت هیچ نیازی به هدایت و
رهبری نداشته اند؟ تکلیف مردم در این زمان، که دوران غیبت نامیده می شود، چیست؟
خیر، همانطوری که در زمان حضور امامان معصوم، همه افراد به امامان دسترسی نداشتند، امامان
مردم را به شاگردان خود ارجاع می دادند؛ پس وقتی در زمان حضور امامان، افرادی که به ایشان
دسترسی ندارند باید به شاگردان آنان مراجعه کنند، بنابراین در زمان غیبت امام،مردم باید به
عالمان دین مراجعه کنند و از آن ها برای رسیدن به سعادت و رستگاری کمک بگیرند.
فعالیت کلاسی صفحه 57 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 57 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 57 درس
فعالیت کلاسی صفحه 57 درس
با توجه به حدیث بالا فقیهانی که هدایت مردم را در زمان غیبت امام زمان - عجَّل اللّه تعالی فرجه الشریف –
به عهده دارند، باید دارای چه ویژگی هایی باشند؟
1) فقیه پرهیزگار 2) حافظ دین خود 3) رفتار بر خلاف هوای نفس خود 4) مطیع دستور خداوند
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
فعالیت کلاسی صفحه 58 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 58 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 58 درس
فعالیت کلاسی صفحه 58 درس
با کمک هم گروهی های خود بگویید که چه تفاوتی میان وظایف ولی فقیه با سایر فقها وجود دارد؟
به رهبری و هدایت مردم جامعه توسط فقیه جامع الشرایط، ولایت فقیه گفته می شود. ولی فقیه،
اسلام شناسی است دانا، شجاع، مدیر و مدبر که در هر زمان با در نظر گرفتن مصلحت جامعه
اسلامی، از تمام توان و امکانات برای پاسداری از دین و اجرای احکام الهی در جامعه استفاده می کند
و نمی گذارد دشمنان اسلام با به خطر انداختن کشور اسلامی مانع اجرای دستورهای خدا شوند.
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
خودت را امتحان کن صفحه 62 پیام های آسمانی نهم
پاسخ خودت را امتحان کن صفحه 62 پیام های آسمانی نهم
خودت را امتحان کن صفحه 62 درس
خودت را امتحان کن صفحه 62 درس
1. چه چیزی باعث شد تا امام مهدی (عج) به دستور خداوند از نظرها غائب شود؟
2. توضیح دهید چرا مردم باید از فتوای فقها پیروی کنند؟
3. سه مورد از ویژگی های امام خمینی رحمة اللّه علیه را بیان کنید.
1. به دستور خداوند از نظرها پنهان شد تا در زمان و شرایطی مناسب که جامعه شایستگی درک
حضور ایشان را داشته باشد، ظهور کند.
2. زیرا ولی فقیه اسلام شناسی است دانا، شجاع، مدیر و مدبّر که در هر زمان با در نظر گرفتن
مصلحت جامعه اسلامی، از تمام توان و امکانات برای پاسداری از دین و اجرای احکام الهی در جامعه
استفاده می کند و نمی گذارد دشمنان اسلام با به خطر انداختن کشور اسلامی مانع اجرای دستورات
خدا شوند.
3. 1) خلوص نیّت در دشمنی با ابر قدرت ها 2) عابدی شب زنده دار 3) سیاستمداری آگاه
فعالیت کلاسی صفحه 68 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 68 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 68 درس
فعالیت کلاسی صفحه 68 درس
با توجه به حدیث پیامبر (ص) چند مورد از آثار وضو را بیان کنید
افزایش طول عمر
مسجد شدن بستر در هنگام خواب
و اجر نماز پیدا کردن خواب
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
فعالیت کلاسی صفحه 70 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 70 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 70 درس
فعالیت کلاسی صفحه 70 درس
الف) با ذکر دلیل مشخص کنید در کدامیک از موارد زیر، وضوی مکلف صحیح و در کدامیک، باطل است.
1) آب پاک در اختیار ندارد و به همین دلیل با گلاب وضو می گیرد.
1) وضو باطل است، زیرا آب گلاب مضاف است و وضو با آب مضاف صحیح نیست.
2) در هنگام سفر، از آب رودخانه وضو می گیرد.
2) وضو صحیح است، زیرا آب رودخانه جاری و عمومی است و وضو با آن صحیح است.
3) هنگام وضوگرفتن، کسی با تلفن وی تماس بگیرد و او مشغول صحبت با او شود و بعد از پایان
صحبت وضوی خود را ادامه دهد.
3) وضو باطل است، زیرا طبق موالات که از شروط وضوی صحیح است، کارهای وضو باید پشت
سرهم انجام شود و نباید بین آن ها فاصله بیفتد.
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
فعالیت کلاسی صفحه 71 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 71 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 71 درس
فعالیت کلاسی صفحه 71 درس
به کمک دوستان خود سه مورد دیگر از مواقعی که باید به جای وضو تیمم کرد را بیان کنید.
1. به دلیل پیری ، یا ترس از درد و ... دسترسی به آب نداشته باشد.
2. بدن و لباس نجس باشد و آب کمی داشته باشد، به طوری که اگر وضو بگیرد، آبی برای شستن بدن و لباس نمی ماند.
3. وقت آنقدر کم باشد که اگر وضو بگیرد، مقداری با تمام نمازش قضا می شود.
فعالیت کلاسی صفحه 73 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 73 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 73 درس
فعالیت کلاسی صفحه 73 درس
با همفکری دوستان خود بگویید تیمم علاوه بر خاک، بر چه چیزهای دیگری صحیح است.
ريگ و كلوخ و سنگ اگر پاك باشند، به گل پخته مثل آجر و كوزه، گرد و غبارى كه روى فرش و لباس و مانند اينهاست. البته در صورتی که خاک پاک وجود دارد نباید با موارد بالا تیمم کرد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
خودت را امتحان کن صفحه 73 پیام های آسمانی نهم
پاسخ خودت را امتحان کن صفحه 73 پیام های آسمانی نهم
خودت را امتحان کن صفحه 73 درس
خودت را امتحان کن صفحه 73 درس
1. از شرایط وضوی صحیح، پنج مورد را نام ببرید و توضیح دهید.
2. سه مورد از مواردی که مکلف باید برای نماز، تیمم کند را بیان کنید.
3. شیوه صحیح تیمم کردن را به صورت خلاصه، توضیح دهید.
1. 1) پاک بودن آب وضو، یعنی آب نجس نباشد.
2) مطلق بودن آب وضو یعنی خالص باشد.
3) مباح بودن آب و ظرف آن، یعنی آب برای خودمان باشد، یا صاحب آن راضی باشد.
4) پاک بودن اعضای وضو، یعنی اعضا نجس نباشد و در صورت نجاست بدن پاک شود.
5) ترتیب یعنی مراحل وضو به ترتیب انجام شود.
2. 1) آب در دسترس دارد ولی غصبی، نجس یا خیلی گل آلود است.
2) آب کمی در اختیار دارد که اگر با آن وضو بگیرد، از تشنگی به سختی خواهد افتاد.
3) در جایی باشد که آب در اختیار نداشته باشد.
3. 1) کف هر دو دست را با هم روی خاک پاک و یا هر چیز دیگری که تیمم بر آن صحیح است می زنیم.
2) دست ها را بر بالای پیشانی گذاشته و آن ها را تا ابروها و بالای بینی می کشیم.
3) کف دست چپ را بر پشت دست راست گذاشته و از مچ تا نوک انگشتان می کشیم.
4) کف دست راست را بر پشت دست چپ گذاشته و از مچ تا نوک انگشتان می کشیم.
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
فعالیت کلاسی صفحه 78 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 78 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 78 درس
فعالیت کلاسی صفحه 78 درس
با توجه به شعر زیر، بگویید که سعدی در این شعر چه چیز را شرط آدمیت دانسته است؟
دوش مرغی به صبح می نالید عقل و صبرم ببُرد و طاقت و هوش
یکی از دوستان مخلص را مگر آواز من رسید به گوش
گفت باور نداشتم که تو را بانگ مرغی چنین کند مدهوش
گفتم این شرط آدمیت نیست مرغ تسبیح گوی و من خاموش
تسبیح و حمد و ستایش خدا کردن
فعالیت کلاسی صفحه 80 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 80 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 80 درس
فعالیت کلاسی صفحه 80 درس
در هر یک از موارد زیر توضیح دهید که آیا نماز نمازگزار، صحیح است یا خیر:
1. خیلی عجله دارد و به همین دلیل بعضی از ذکرهای نماز را در حال حرکت می گوید.
2. وسط اتاق نماز می خواند به طوری که برادر کوچکش محکم با سه چرخه به پایش می کوبد! او
هم بی اختیار فریاد می زند: آخ! و بعد از کمی سکوت، نمازش را ادامه می دهد و بعد از پایان نماز هم
دو سجده سهو انجام می دهد.
3. مشغول خواندن حمد و سوره است که ناگهان صدای بلندی می شنود، بی اختیار برمی گردد و به
پشت سرش نگاه می کند. سپس خیلی زود رو به قبله برمی گردد و بقیه حمد و سوره اش را می خواند.
4. در حالی که در مقابل تلویزیون نماز می خواند، خواهرزاده کوچکش تلویزیون را روشن می کند. با
دیدن یکی از صحنه های فیلم خنده اش می گیرد، ولی با تلاش فراوان خودش را کنترل می کند و
فقط آرام می خندد.
5. در بین نماز، گوشی تلفن همراهش زنگ می زند، بدون اینکه ذکر بگوید، آن را از جیبش در
می آورد و نگاه می کند و سپس خاموش می کند و نمازش را ادامه می دهد.
1) اگر نمازگزار اذکار واجب نماز را در حال حرکت بگوید. مثلاً بخشی از ذکر رکوع را در حالی بگوید
که دارد از رکوع بر می خیزد، نمازش باطل است
2) نماز صحیح است زیرا عمدی در کار نبوده است.
3) نمازش باطل است و فرقی بین عمدی یا سهوی بودن این کار نیست.
4) نماز صحیح است. لبخند زدن و یا خنده با صدایی که عمدی نباشد، نماز را باطل نمی کند.
5) اگر موالات نماز به هم نخورد و طول نکشد، ممکن است نماز باطل نباشد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
خودت را امتحان کن صفحه 81 پیام های آسمانی نهم
پاسخ خودت را امتحان کن صفحه 81 پیام های آسمانی نهم
خودت را امتحان کن صفحه 81 درس
خودت را امتحان کن صفحه 81 درس
1. پنج مورد از مبطلات نماز را نام ببرید.
2. در چه زمانی انسان می تواند جواب سلام کسی را که در نماز به او سلام کرده است، ندهد؟
3. اگر نمازگزار در نماز مغرب شک کند که دو رکعت خوانده است یا سه رکعت، نمازش چه حکمی دارد؟
1. 1) از بین رفتن یکی از شرایط نماز
2) باطل شدن وضو
3) روی برگرداندن ازقبله
4) حرف زدن در بین نماز
5) خندیدن با صدای بلند
2. سلامی که سلام به حساب نمی آید یا از روی تمسخر انجام می شود.
3. نمازش باطل است.
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
فعالیت کلاسی صفحه 87 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 87 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 87 درس
فعالیت کلاسی صفحه 87 درس
به نظر شما چگونه ممکن است که دوست انسان از یک سو به عنوان برترین اندوخته و سرمایه
معرفی شود و از سوی دیگر به عنوان پاره ای از آتش؟
میزان اثرپذیری دوست در دوران نوجوانی بسیار بالاست و گاه به حدی است که شخص می کوشد
مانند دوست خود حرف بزند و مثل او انتخاب و زندگی کند. بنابراین اگر با افراد فاسد دوستی کنیم
وجودمان ناخودآگاه، ناپاکی و بدی را از آنان می رباید ولی اگر با افراد نیکو رفاقت کنیم در وجودمان ناخودآگاه به سمت خوبی ها و زیبایی ها هدایت می شویم.
فعالیت کلاسی صفحه 88 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 88 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 88 درس
فعالیت کلاسی صفحه 88 درس
شاید شما نمونه هایی از این اثر پذیری تدریجی را از دوستان پیرامون خود دیده باشید. این نمونه ها
را برای دوستان خود بیان کنید.
اثر دوست خوب: 1) سلامتی روح و جسم 2) موفقیت درسی 3) موفقیت های شغلی خوب
اثر دوست بد: 1) گرایش به تفریحات ناسالم 2) اعتیاد 3) بیماری روحی و عاطفی 4) توجّه به نامحرم
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
فعالیت کلاسی صفحه 91 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 91 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 91 درس
فعالیت کلاسی صفحه 91 درس
فرهاد با ورود به محله جدید با یکی از هم سن و سالان خود، که در همسایگی شان بود، دوست شد.
اما با گذشت زمان، رفتارهایی از او دید که متوجه شد دوست مناسبی نیست. او اکنون بر سر یک
دو راهی است؛ از یک سو نمی خواهد به دوستی خود با او ادامه دهد و از سوی دیگر نمی داند که
چگونه می تواند به این دوستی نامناسب پایان دهد. شما چه پیشنهادهایی به او می دهید؟
1. صراحت در گفتار 2. قاطعیت در برخورد 3. کم کردن ارتباط 4. مشورت با خانواده
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
فعالیت کلاسی صفحه 93 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 93 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 93 درس
فعالیت کلاسی صفحه 93 درس
به نظر شما چگونه می توان از ایجاد دلبستگی ها و علاقه های افراطی در دوستی ها جلوگیری کرد؟
و اگر کسی دچار این اشتباه شود چگونه می تواند خود را از این وابستگی نجات دهد؟
1) برنامه ریزی برای اوقات شبانه روزی و پرهیز از بیکاری و منظّم کردن ارتباط با شخص مورد نظر
2) فعّالیت های ورزشی مناسب با سن و ورود به تیم های ورزشی
3) توجّه به عبادت
4) توجّه به عواقب و ثمرات دوستی افراطی و نامناسب
خودت را امتحان کن صفحه 96 پیام های آسمانی نهم
پاسخ خودت را امتحان کن صفحه 96 پیام های آسمانی نهم
خودت را امتحان کن صفحه 96 درس
خودت را امتحان کن صفحه 96 درس
1. چرا انتخاب دوست در دوران نوجوانی از اهمیت بسیاری برخوردار است؟
2. چرا در روایات به دوری از دوستی با افراد نادان سفارش شده است؟
3. دو مورد از کارهایی را بیان کنید که برای میانه روی در دوستی هایمان باید انجام دهیم.
4. با توجه به آیات 28 و 29 سوره فرقان، حال و روز کسانی که در دنیا، دوستان خوبی انتخاب نکرده اند را بیان کنید.
5. هم نشین بد در روایات به چه چیزهایی تشبیه شده است؟
1. الف) عواطف انسانی در حال رشد و شکوفایی است و برقراری پیوند دوستی به این شکوفایی کمک می کند و نوع دوستی و محبّت ورزی را پرورش می دهد.
ب) تأثیر پذیری از صفات و حالات همدیگر
2. زیرا با دادن مشورت های غلط و نادرست به دوستان خود، زمینه های انحراف و لغزش آنان را فراهم می آورند.
3. 1) پرهیز از گفتن تمامی اسرار به دوست
2) نداشتن توقّع بیجا از دوست.
4. 1) دو دست خود را با دندان می گزند.
2) آرزوی همراهی با پیامبر (ص) را می کنند.
3) از انتخاب دوستان بد افسوس می خورند.
4) از گمراهی از یاد خدا به واسطه دوست گمراه پشیمان می شوند.
5. شمشیری که ظاهرش برّاق و اثرش خطرناک است.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
پیشنهاد صفحه 96 پیام های آسمانی نهم
پاسخ پیشنهاد صفحه 96 پیام های آسمانی نهم
پیشنهاد صفحه 96 درس
پیشنهاد صفحه 96 درس
در اشعار و ضرب المثل های ما مطالب فراوانی دربارۀ دوست هست. چند نمونه از آنها را پیدا کنید و در کلاس بخوانید.
1) ریسمانی گردنم افکنده دوست می کشد هرجا که خاطرخواه اوست
2) دوست آنست که گیر دست دوست در پشیمانی حالی و درماندگی
3) دشمن دانا بِه از نادان دوست!
4) یک گِل دوست بدتر از هزار سنگ دشمن!
5) برای کسی بمیر که برات تب کنه
6) دوست مرا یاد کند یک هله پو
7) دوستی خاله خرسهک
8) قربون بند کیفتم، تا پول داری رفیقتم
9) شریک دزد و رفیق قافله
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
فعالیت کلاسی صفحه 104 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 104 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 104 درس
فعالیت کلاسی صفحه 104 درس
شما چه عواملی را باعث ضعف کشور در رشد و پیشرفت اقتصادی می دانید؟ در خصوص این عوامل و راهکارهای برطرف کردن آن در کلاس گفت وگو کنید.
عدم استفاده صحیح از روش های علمی روز دنیا برای سریع تر کردن رشد و پیشرفت اقتصادی. با استفاده از تجارب دیگر کشورهای پیشرفته در این حوزه و الگو گرفتن صحیح از آن ها (که ویژگی های خوب آن ها را بگیریم و پیاده سازی کنیم) می توانیم سرعت رشد و پیشرفت اقتصادی را بالا ببریم.
فعالیت کلاسی صفحه 108 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 108 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 108 درس
فعالیت کلاسی صفحه 108 درس
یک بار دیگر، نقشه های بیگانگان را برای شکست ایران اسلامی، مرور کنید و درباره راه های مقابله با
این نقشه ها با دوستانتان در کلاس گفت وگو کنید.
1) ایستادگی و پایداری ملت ایران
2) گرایش به تشیع و درس آموزی از مکتب عاشورا
3) تقویت ایمان به خداوند و...
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
خودت را امتحان کن صفحه 108 پیام های آسمانی نهم
پاسخ خودت را امتحان کن صفحه 108 پیام های آسمانی نهم
خودت را امتحان کن صفحه 108 درس
خودت را امتحان کن صفحه 108 درس
1. ثمرات انقلاب اسلامی ایران را به صورت خلاصه بیان کنید.
2. چند نمونه از اقدامات ابرقدر تها برای شکست جمهوری اسلامی ایران را توضیح دهید.
3. خطرناکترین سلاح دشمن در جنگ علیه انقلاب اسلامی ایران چیست؟ توضیح دهید.
4. هدف اصلی دشمنان را از اجرای نقش ههای مختلف در کشورهای اسلامی بیان کنید.
1. 1) قدرت اوّل نظامی منطقه و دارای امن ترین آسمان منطقه
2) قرار گرفتن در بین چهار کشور موفق در شبیه سازی حیوانی
3) دومین کشور برتر دنیا در تحقیقات مغز و نخاع و جزو ده کشور دنیا از نظر پیوند اعضای بدن
4) قرار گرفتن در بین ده کشور صاحب چرخه کامل فضایی
2. 1) طرح تحریم ایران ایران
2) تحمیل جنگ ایران و عراق
3) ساخت بازی های رایانه ای مخرّب
4) تولید فیلم های ضدّ ایرانی و ضدّ اسلامی و ...
3. جنگ نرمی ا شبیخون فرهنگی آنان بخوبی دریافته اند که جنگ های نظامی علاوه بر هزینه های
بسیار زیاد باعث نفرت ملّت ها نیز می گردد و این مسأله ادامه کارشان در کشورهای دیگر را مشکل
می کند. به همین دلیل آن ها برای به زانو در آوردن ملّت ها، راهکار جدیدی به نام شبیخون
فرهنگی را در پیش گرفته اند.
4. نابودی باورهای دینی مردم و دور کردن آن ها از اسلام.
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
پیشنهاد صفحه 108 پیام های آسمانی نهم
پاسخ پیشنهاد صفحه 108 پیام های آسمانی نهم
پیشنهاد صفحه 108 درس
پیشنهاد صفحه 108 درس
در یک کار تحقیقی و با کمک هم گروهی های خود، وضعیت کشور را قبل و بعد از انقلاب در عرصه های مختلف علمی، نظامی، پزشکی، صنعتی، مشارکت مردم در سرنوشت کشور، آزادی بیان، اقتدار سیاسی، اقتصادی و... مقایسه کنید و نتیجه را برای اعضای کلاس بیان کنید.
بر عهده خود دانش آموز
فعالیت کلاسی صفحه 111 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 111 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 111 درس
فعالیت کلاسی صفحه 111 درس
به نظر شما آیا هریک از دلایل بالا می تواند برای تذکر ندادن به دیگران قابل پذیرش باشد؟ چرا؟
به هیچ وجه قابل پذیرش نیست. چرا که این نگرش باعث خواهد شد که مردم نسبت به سرنوشت
دیگران بی تفاوت می شوند و کارهای نادرست و ناپسند در جامعه رواج می یابد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
فعالیت کلاسی صفحه 115 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 115 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 115 درس
فعالیت کلاسی صفحه 115 درس
شخصی را تصور کنید که در جمع دیگران غیبت می کند. در جدول زیر نتایج نهی از منکر کردن و
پیامد ترک آن را بنویسید.
جدول را بصورت زیر کامل می کنیم:
اگر نهی از منکر بشود:
آبروی غیبت شونده در میان جمع حفظ می شود.
جمع حاضر در محل به سمت گناه هدایت نمی شوند.
سلامت روحی و روانی حاضران حفظ می شود.
اگر نهی از منکر نشود:
به انجام گناه خود در آن جمع ادامه می دهد.
حاضران در مجلس به شنیدن و انجام گناه عادت می کنند.
سلامت روح و روان حاضران در جلسه به خطر می افتد.
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
فعالیت کلاسی صفحه 117 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 117 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 117 درس
فعالیت کلاسی صفحه 117 درس
آیا با این شیوه ها می توان همواره از انجام گناهان جلوگیری کرد؟
مثلاً آیا می توانیم با صحبت کردن با کسی که به خرید و فروش مواد مخدر می پردازد و بسیاری را
گرفتار اعتیاد می کند، او را از تکرار این گناه بزرگ بازداریم؟
پس در چنین زمان هایی وظیفه ما چیست و باید چگونه عمل کنیم؟
به تنهایی خیر، در مواردی که نیاز به استفاده از زور است، می توان از طریق قانون و پلیس پیگیری نمود.
فعالیت کلاسی صفحه 118 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 118 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 118 درس
فعالیت کلاسی صفحه 118 درس
یک بار دیگر به منکرهای صورت گرفته و معرو فهای ترک شده در ابتدای درس توجه کنید. به نظر
شما راه امر به معروف و نهی از منکر در این موارد چیست؟
1. کسی اجناس بی کیفیت را به عنوان کالای مناسب و باکیفیت به مشتریان می فروشد،
2. خانواده ای در جنگل آتش روشن می کند.
3. یکی از دوستانمان نسبت به خواندن نماز بی توجهی می کند،
4. دانش آموزی به اموال مدرسه و کلاس آسیب می زند،
5. خودرویی به علت نقص فنی، بیش از اندازه دود می کند و هوا را آلوده می کند.
راه امر به معروف و نهی از منکر برای کارهای فوق:
1. 1) تحقیق اوّلیه در مورد کیفیت اجناس و قیمت 2) خرید نکردن 3) گزارش به سازمان تعزیرات حکومتی
2. 1) تذکّر شفاهی و گوش زد کردن خطرات آن 2) گزارش به محیط زیست
3. 1) تذکّر شفاهی مبنی بر آثار نماز بر روی زندگی روزمره 2) روی برگرداندن و کم محلی به وی
4. 1) تذکّر شفاهی مبنی بر نگهداری اموال مدرسه 2) گزارش به ناظم مدرسه
5. 1) تذکّر شفاهی در صورت امکلن 2) گزارش به پلیس راهنمایی و رانندگی
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
خودت را امتحان کن صفحه 118 پیام های آسمانی نهم
پاسخ خودت را امتحان کن صفحه 118 پیام های آسمانی نهم
خودت را امتحان کن صفحه 118 درس
خودت را امتحان کن صفحه 118 درس
1. چهار مورد از آثار منفی ترک امر به معروف و نهی از منکر را بیان کنید.
2. با توجه به سخن حضرت علی علیه السلام جایگاه امر به معروف و نهی از منکر را در میان اعمال نیک بیان کنید.
3. چرا مؤمنان مسئولیت بیشتری درخصوص امربه معروف و نهی از منکر دیگران دارند؟
1. 1) مردم نسبت به سرنوشت دیگران بی تفاوت می شوند.
2) کارهای نادرست و ناپسند در جامعه رواج می یابد.
3) زشتی انجام بسیاری از کارها از بین می رود.
4) تعالیم و دستورات دین در میان مردم فراموش می شود.
2. همه کارهای نیک مانند قطره در برابر دریایی پهناور و عمیق است.
3. زیرا مؤمنان ولی یکدیگرند؛ یعنی همدیگر را دوست دارند و نسبت به سرنوشت یکدیگر احساس مسئولیت می کنند. آنها هما نگونه که از سعادت و خوشبختی خود لذت می برند، خوشبختی دیگر انسان ها نیز برایشان شیرین و شادی آور است. آنها می دانند که رسیدن به سعادت دنیا و آخرت تنها با عمل به دستورات دین یعنی انجام اعمال نیک و ترک گناهان امکان پذیر است.
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
پیشنهاد صفحه 118 پیام های آسمانی نهم
پاسخ پیشنهاد صفحه 118 پیام های آسمانی نهم
پیشنهاد صفحه 118 درس
پیشنهاد صفحه 118 درس
درباره زندگی یکی از شهدای امر به معروف و نهی از منکر تحقیق کنید و در کلاس برای دوستانتان بخوانید.
شهید غلامرضا زبونی: دانشجوی سال آخر رشته حسابداری در دانشگاه آزاد اسلامی تهران شمال و
عضو شورای بسیج این دانشگاه شب جمعه 23 فروردین سال 86 در خیابان دریا واقع در چهارراه
سعادت آباد هنگام تعقیب سارقین مسلّح، توسّط یکی ا آنان مورد اصابت گلوله قرار گرفت. وی هنگام
انتقال به بیمارسان جان به جان آفرین تسلیم کرد و به شهادت رسید.
فعالیت کلاسی صفحه 121 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 121 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 121 درس
فعالیت کلاسی صفحه 121 درس
به نظر شما علت این اختلاف چیست؟ چرا این وضع در جهان به وجود آمده است؟
دلیل آن این است که ثروتمندان ـ=«حقوق واجب» خود را نپرداخته اند، زیرا طبق سخن پیامبر (ص)
اگر ثروتمندان حقّی که بر گردنشان است را بپردازند دیگر فقیری گرسنه ویا برهنه ای در
جهان وجود نخواهد داشت.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
فعالیت کلاسی صفحه 123 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 123 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 123 درس
فعالیت کلاسی صفحه 123 درس
در روایت هایی که زمان ظهور امام زمان علیه السلام را وصف کرده اند، آمده است:
در آن دوران، عقل انسا نها به نهایت رشد و کمال خود می رسد و از سوی دیگر در جامعه فقیری پیدا
نمی شود.
به نظر شما میان این دو (پیدا نشدن فقیر در جامعه و کامل شدن عقل) چه ارتباطی هست؟
هرکس که عاقل باشد و عاقلانه فکر کند در می یابد که ثروت زمانی مفید است که در گردش باشد و
همه بتوانند از آن استفاده کنند نتیجه این تفکّر از بین رفتن فقر و تنگدستی از میان مردم است.
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
فعالیت کلاسی صفحه 124 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 124 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 124 درس
فعالیت کلاسی صفحه 124 درس
به آمار تقریبی تولید سالانه چهار محصول مهم کشاورزی در ایران، توجه کنید:
1. سیزده میلیارد کیلوگرم گندم،
2. سه میلیارد کیلوگرم جو،
3. یک میلیارد کیلوگرم خرما، و
4. سیصد میلیون کیلوگرم کشمش.
به نظر شما اگر فقط زکات این محصولات (که تقریباً حدود هزار میلیارد تومان است) پرداخت شود،
چه تغییرات مثبتی در جامعه ایجاد می شود؟
به دلیل اینکه محلّ هزینه کرد زکات امور عام المنفعه و کمک به مستحقّان است. دیگر فقیری در
جامعه باقی نخواهد ماند که بر اثر آن کفر و بی دینی نیز از جامعه دینی رخت خواهد بست.
خودت را امتحان کن صفحه 130 پیام های آسمانی نهم
پاسخ خودت را امتحان کن صفحه 130 پیام های آسمانی نهم
خودت را امتحان کن صفحه 130 درس
خودت را امتحان کن صفحه 130 درس
1. انفاق را تعریف کنید و سه مورد از فواید آن را نام ببرید.
2. یک انفاق واجب و یک انفاق مستحب را نام ببرید و هر یک را به صورت مختصر توضیح دهید.
3. زکات به چه چیزهایی تعلق می گیرد؟ آنها را نام ببرید.
4. خمس به چه کسی پرداخت می شود و در چه راه هایی هزینه می شود؟
1. دادن بخشی از اموالی که خداوند به انسان بخشیده است.
1) ثروت به دست فقرا نیز می رسد.
2) فاصله طبقاتی میان ثروتمند و فقثر کمتر می شود.
3) بخش زیادی از گناهان جرم های ناشی از فقر جامعه ریشه کن می شود.
2. انفاق واجب مانند زکات: در اصل به معنای پاک شدن از دلبستگی ها و آلودگی هاست و به نوعی
از انفاق گفته می شود که به برخی از دارایی هی انسان تعلّق می گیرد.
انفاق مستحب مانند وقف: در راه جلب رضایت خداوند مالکیت بخشی از اموال و دارایی هایش را از
اختیار خود خارج نماید و استفاده از آن با استفاده از در آمد آن را در اختیار دیگران (عموم مردم،
فقرا، ایتام و ...) قرار دهد.
3. 1) غلّات (گندم، جو، خرما و کشمش) 2) دام ها (شتر، گاو و گوسفند) 3) سکّه (طلا و نقره)
4. به حاکم اسلامی یا مراجع تقلید پرداخت می شود و در راه آشنا کردن مردم با معارف دینی، در
کشورهای اسلامی، تربیت دانشمندان علوم دینی، تألیف و توزیع کتاب های دینی و ... هزینه می شود.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
پیشنهاد صفحه 130 پیام های آسمانی نهم
پاسخ پیشنهاد صفحه 130 پیام های آسمانی نهم
پیشنهاد صفحه 130 درس
پیشنهاد صفحه 130 درس
1. با مراجعه به پدر و مادر خود چند مورد از موقوفات شهر خود را پیدا کنید و در کلاس برای هم کلاسی هایتان معرفی کنید.
2. با مراجعه به آیه 261 سوره بقره، بیان کنید که خداوند در این آیه انفاق را به چه چیزی تشبیه کرده است؟ به نظر شما خداوند با این تشبیه بر چه چیزی تاکید داشته است؟
1. بر عهده خود دانش آموز
2. آیه 261 سوره بقره:
«مثل آنان که اموالشان را در راه خدا انفاق می کنند، مانند دانه ای است که هفت خوشه برویاند، در هر خوشه صد دانه باشد؛ و خدا برای هر که بخواهد چند برابر می کند و خدا بسیار عطا کننده و داناست.»
منظور خداوند از این مثال این است که هر کس در راه خدا انفاق کند، در واقع مالش از بین نرفته است؛ بلکه با این انفاق، خداوند چندین برابر مال انفاق شده را به او بر می گرداند.
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
فعالیت کلاسی صفحه 136 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 136 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 136 درس
فعالیت کلاسی صفحه 136 درس
در آیه بالا خداوند جهاد را به یک داد و ستد تشبیه کرده است. به نظر شما در این داد و ستد، خریدار کیست؟ فروشندگان چه کسانی هستند؟ چه کالایی مورد معامله قرار گرفته است؟ بهای این کالا چیست؟
دنيا، بازار است و مردم در آن معامله‌گر. فروشنده، مردم‌اند و خريدار خداوند. متاعِ معامله، مال و جان است و بهاى معامله بهشت. اگر به خدا بفروشند، سراسر سود و اگر به ديگرى بفروشند، يكسره خسارت است.
معامله با خدا چند امتياز دارد:
1. خود ما و توان و دارايى ما از اوست، سزاوار نيست كه به جز او بدهيم.
2. خداوند، اندك را هم مى‌خرد. «مِثْقالَ ذَرَّةٍ خَيْراً يَرَهُ»
3. عيوب جنس را اصلاح مى‌كند و رسوا نمى‌سازد.
4. به بهاى بهشت مى‌خرد. خداوند در خريدن وارد مزايده مى‌شود و نرخى را پيشنهاد مى‌كند كه فروختن به غير او احمقانه و خسارت است.
فعالیت کلاسی صفحه 140 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 140 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 140 درس
فعالیت کلاسی صفحه 140 درس
معین کنید که هر یک از نمونه های زیر به کدامی ک از انواع جهاد مربوط اند.
1.جهاد ابتدایی
2.جهاد دفاعی
3.جهاد دفاعی
4.جهاد دفاعی
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
فعالیت کلاسی صفحه 141 پیام های آسمانی نهم
پاسخ فعالیت کلاسی صفحه 141 پیام های آسمانی نهم
فعالیت کلاسی صفحه 141 درس
فعالیت کلاسی صفحه 141 درس
با دوستانتان در کلاس گفت وگو و بررسی کنید و بگویید که ما برای بالا بردن توان دفاعی خود در دنیای امروز، باید چه آموزش هایی را فرا بگیریم.
1. ایمان
2. یادگیری فنّاوری های جدید در زمینه های موشکی، نظامی و دفاعی
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
خودت را امتحان کن صفحه 142 پیام های آسمانی نهم
پاسخ خودت را امتحان کن صفحه 142 پیام های آسمانی نهم
خودت را امتحان کن صفحه 142 درس
خودت را امتحان کن صفحه 142 درس
1. اگر مردم کشوری که دشمنان به آن سرزمین حمله کرده اند، از کشور خود دفاع نکنند، چه سرنوشتی در انتظار آنان خواهد بود؟
2. جهاد دفاعی در چه زمانی و بر چه کسانی واجب است؟
3. اگر در جامعه اسلامی، عد های به مبارزه با نظام اسلامی بپردازند و امنیت مردم را به خطر بیندازند، مسلمانان چه وظیفه ای دارند؟
4. با توجه به فرموده پیامبر صلی الله علیه و آله توضیح دهید که آیا در جهاد با دشمنان اسلام، پاداش خداوند تنها برای کسانی است که در میدان جنگ به مبارزه با دشمنان مشغول اند.
1. هرگونه سستی و کوتاهی در دفاع از میهن اسلامی، گناهی نا بخشودنی خواهد بود که عذاب الهی را در پی خواهد داشت.
2. وقتی کشور اسلامی مورد حمله دشمنان قرار می گیرد بر همه مسلمانان مرد و زن، پیر و جوان واجب است با آنچه در توان دارند به دفاع از کشور اسلامی برخیزند.
3. مرحله اوّل: رهبر با ملایمت به ارشاد آنان می پردازد و در صورت توبه و بازگشت، جامعه اسلامی آن ها را می پذیرد.
مرحله دوم: با دستور ولی فقیه مجتهدان به جهاد و مقابله با این افراد بر می خیزند و خطر را دور می کنند.
پیشنهاد صفحه 142 پیام های آسمانی نهم
پاسخ پیشنهاد صفحه 142 پیام های آسمانی نهم
پیشنهاد صفحه 142 درس
پیشنهاد صفحه 142 درس
وصیت نامه یکی از شهیدان را مطالعه کنید و نکاتی را که در این وصیت نامه برای شما مهم و جالب به نظر می رسد، برای هم کلاسی های خود بخوانید.
بر عهده خود دانش آموز
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
پیشنهاد صفحه 18 پیام های آسمانی نهم
پاسخ پیشنهاد صفحه 18 پیام های آسمانی نهم
پیشنهاد صفحه 18 درس
پیشنهاد صفحه 18 درس
1. با مراجعه به آیات 58 تا 65 سوره حج و آیات 25 تا 30 سوره شوری، آیاتی که در آن به شناخت خدا اشاره شده، یادداشت و آن ها را با خطی زیبا بنویسید و در کلاس نصب کنید.
2. از دعاهای بسیار زیبا که به حمد و تسبیح خداوند پرداخته است، دعای جوشن کبیر و دعای روز عرفه است. با مراجعه به آنها برخی از صفات خدا را که در این دعاها ذکر شده است، استخراج کنید و در کلاس ارائه دهید.
1. الف) خدا دانا و بردبار است
ب) خدا شب را به روز و روز را در شب فرو مى برد و خداوند شنوا و بينا است
پ) خدا بخشنده و آمرزگار است
ج) خداى يكتا است كه حق است و هر چه سواى او مى خوانند باطل است و او والا و بزرگ است
چ) خدا دقيق و كاردان است
ح) خدا بى نياز و ستوده است
د) خدا كائنات زمين را به خدمت شما گرفته. و كشتى ها را كه به فرمان وى به درياها روان است و آسمان را نگاه مى دارد تا جز به اذن وى به زمين نيفتد كه خدا با مردم مهربان و رحيم است.
1. الف) جوشن کبیر:
1. رحمان 2. رحیم 3. كریم 4. مقیم 5. عظیم 6. قدیم 7. علیم 8. حلیم 9. حكیم 10
ب) دعای روز عرفه:
1. عالم 2.قوى 3.غفور 4. رازق 5.شافى 6. ستار 7.ناصر 8.توّاب 9.مجير 10.محمود
گام به گام کتاب های پایه نهم
گام به گام جامع کتاب ریاضی نهم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی نهم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی نهم
گام به گام جامع کتاب عربی نهم
گام به گام جامع کتاب فارسی نهم
گام به گام جامع کتاب نگارش نهم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی نهم
گام به گام جامع کتاب آمادگی دفاعی نهم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی نهم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن نهم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری نهم
پیشنهاد صفحه 42 پیام های آسمانی نهم
پاسخ پیشنهاد صفحه 42 پیام های آسمانی نهم
پیشنهاد صفحه 42 درس
پیشنهاد صفحه 42 درس
1. وقتی بخواهیم از کسی یاد کنیم، معمولا به لقبی از او اشاره می کنیم که بالاترین و
بهترین لقب اوست. به این عبارت که ما در تشهد نمازهای خود م یگوییم، توجه کنید.
وَ اَشهَدُ اَنَّ مُحَمّدًا عَبدُه و وَ رَسولُه و...
دربارهٔ اینکه چرا از پیامبر اکرم ابتدا با لقب عبد و سپس با لقب رسول یاد می شود،
تحقیق کنید و در کلاس برای هم کلاس یهایتان بخوانید.
2. دربارهٔ ماجرای مرگ ابراهیم فرزند حضرت محمد که در کودکی از دنیا رفت و اتفاقاتی که در آن روز افتاد، تحقیق کنید و ارتباط آن را با ویژگی سوم پیامبران یعنی مبارزه با عقاید باطل و خرافات بیان کنید.
1. علت این موضوع که پیامبر اکرم ابتدا با لقب عبد و سپس با رسول خدا یاد می شود این است که ایشان از ابتدا رفتاری عبد گونه داشته و یکتا پرست بوده اند و در سن ۴۰ سالگی به مقام رسالت برگزیده شده و رسول الله شدند.
2. ابراهیم فرزند رسول خدا که پیش از دو سالگی از دنیا رفت در روز وفات او، کسوف رخ‌داد. پیامبر برای جلوگیری از ارتباط دادن کسوف با مرگ او فرمود: «خورشید و ماه بخاطر مرگ کسی نمی‌گیرند.» و با این سخن، با عقاید خرافی که مردم درباره پسر ایشان می گفتند که ابراهیم به خاطر کسوف فوت کرده مبارزه می کرد.
پیشنهاد صفحه 52 پیام های آسمانی نهم
پاسخ پیشنهاد صفحه 52 پیام های آسمانی نهم
پیشنهاد صفحه 52 درس
پیشنهاد صفحه 52 درس
در نامه ای به امام مهدی احساس خود را دربارهٔ ایشان ، در گفت و گویی صمیمانه به قلم بیاورید.
بر عهده خود دانش آموز
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
- گام به گام تمامی دروس پایه نهم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
- فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن