نمونه سوالات فصل 2 عربی نهم همراه با جواب تشریحی

با توجه به عبارات واژه های مشخص شده به چه معنا است؟

1. فاطِمَهُ تِلمیذَهُ ذَکیَّهُ وَ هادِئَهُ
2. اَبی رَقَدَ فی المُتَشفی لّاَنَّهُ تَصادَمَ بِالسَّیارَهِ
3. عَبَرَت صَدیقَتی الشّارِعَ فَجاهً وَ ما نَظَرَ الِی الیَسارِ وَ الیَمینِ

فعل ها و اسم های زیر را ترجمه کنید.

• لایُومِنونَ
• اَنصَح
• تَرقُدنَ
• بِکاء
• ما سَتَرتُ

ترجمه ناقص عبارت های زیر را کامل کنید.

1. فِی الْیَومِ التّالی طَلَبَ الْمُدَرِّسُ مِنْ تَلامیذِهِ کِتابَهَ قَوانینِ الْمُرورِ : در روز بعد معلم از ........................
2. جاء شرطي المرور و شرح الإشارات اللازمة للتلاميذ : پلیس راهنمایی رانندگی آمد و ........................
3. کَتَبَ التَّلامیذُ صَحیفَةً جِداریَّةً و رَسَمنَ فیها عَلاماتِ المُرورِ : دانش آموزان یک روزنامه دیواری ........................

آیه های زیر را ترجمه کنید.

1. مَنْ آمَنَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ وَعَمِلَ صَالِحًا فَلَهُمْ أَجْرُهُمْ عِنْدَ رَبِّهِم.
2. إذا سألک عبادي عنّي فإني قریبٌ.
3. يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ.

حروف اصلی و ترجمه کلمات زیر را بنویسید.

1. حامِد، محمود:...............   
2. عابِد، معبود: .................
3. خادِم، مخدوم: ....................
4. فاتِح، مفتوح: ....................
5. شاهِد، مشهود: ..................

کدام کلمه از نظر معنا با سایر کلمه ها ناهماهنگ است؟

کدام کلمه از نظر معنا با سایر کلمه ها ناهماهنگ است؟

کدام کلمه از نظر معنا با سایر کلمه ها ناهماهنگ است؟

کدام کلمه از نظر معنا با سایر کلمه ها ناهماهنگ است؟

کدام کلمه از نظر معنا با سایر کلمه ها ناهماهنگ است؟

1. کلمات مترادف و متضاد را با علامت ( = و ≠ ) مشخص کنید.

• مَمَر        مَعبَر
• عِندَما      اذا
• تَکَلَّمَ        تَحَدَّثَ
• جاء    ذَهَبَ
• رَاَیَ     شاهَدَ

ترجمه و جمع مکسّر کلمات زیر را بنویسید.

• مَریض:
• مَلعَب:
• دَمع:
• عَبد:
• قانون:

زیر هر تصویر نام آن را به عربی بنویسید.

در جا های خالی کلمه مناسب قرار دهید.

اَلدِّموعُ – حَدَثَ – الفُندُقِ – فَتَحَتِ – سکوتُ

1. .............. جارِیَه عَلی وَجهِه الطِّفلَة.
2. هَل هُنا ...................عِنَبِ وَالرُّمانِ.
3. رُبَّ کَلامٍ جَوابُهُ ................. .
4. ما بِکَ یا صَدیقی؟ لِمَ انتَ حَزینُ؟ ماذا ................ .
5. اَیَّتُها الالمُسافِراتُ اَ ذَهَبتُنَّ الَی ......................؟

پیش از هر فعل ضمیر مناسب قرار دهید.

1. .............. جَلَسنَ.
2. ............... تَذهَبینَ.
3. ................ ما شاهَدتَ.
4. ................ سَنَعبُرُ.
5. .............. لااَعرِفُه.
6. .............. تَکَلَّمتُم.
7. ................. قالَت.

زمان فعل های جمله زیر را بنویسید و آن را ترجمه کنید.

1. اَلنِّساءُ يَجلِبْنَ الطَّعامَ
2. ما اَکَلَ الطِّفلُ طَعامَه
3. أَ أَنْتُمْ تَخْلُقُونَهُ أَمْ نَحْنُ الْخالِقُونَ
4. افرایتم الماء الذی تشربون

متن زیر را بخوانید و وزن کلمات مشخص شده را بنویسید.

فی یوم من الأیام قال بلبلٌ لِلصّقرِ : أنا أتعجّبُ من حالی و حالک ! انتَ مُکَرَّم و مَحبوبٌ عِندَ النّاسّ، یحملُک الأشراف علی أیدیهم مع أنّک لا تَتَکَلُّم ولَکِنِّی مَحبُوسٌ مُحتَقَرٌ مَعَ أنِّی أنطِقُ وَ اُغَرِّدُ  «قال الصّـقـرُ للبلبلٌ: هـَذا أمرٌ واضِحٌ . هؤلاء الناسُ یُکـْرِمونني لأنني أصیدُ لهم و لا أتکلـَّمُ ، لکنّـﻚ تـُغـَرِّدُ و لا تعملُ عملا ً.

کلمه های مشخص شده در جمله های زیر را اصلاح کنید.

1. رَجَعوا اَلتَّلامیذُ الَی مَنزِلِهِم
2. رَقَدَ بهزاد فی مستوصف قریب مِن بیتها
3. اسرَهُ سَجَادٍ ما عَرَفَ عَلیُّا

وزن کلمات مشخص شده در جمله های زیر را بنویسید.

1. حُسْنُ الأَدَبِ یَسْتُرُ قُبْحَ النَّسَبِ.
2. مِن سَعادَةِ ابْنِ آدَمَ حُسنُ الْخُلقِ وَ مِن شَقاوَةِ ابْنِ آدَمَ سُوءُ الْخُلق.

وزن کلمات مشخص شده در جمله های زیر را بنویسید.

1. انَّ اللهَ عالِمُ غیبِ السماواتِ و الأرضِ؛
2. أنا طباخهٌ سأطبُخُ لَکُم طعاماً لذیذاً
3. هذِهِ البِنتُ تَعمَلُ فِی المُختَبَرِ.

برای هر کلمه توضیح مناسب خود را پیدا کنید.

اَلکاتِبَ، اَلمُظلومُ، اَلهادی، اَلرَّصیفُ، اَلمَحزونُ  

• هُوَ اَلُّذی ظُلِمَ عَلَیهِ
• جانبٌ مِن الشارع لِمُرورِ النّاس
• الشّخصُ الّذی لَیسَ مسروراً
• اَلشَّخصُ اَلَّذی یَکتُبُ عَلَی الوَرَقَه ما فی ذِهنِه
• هُوَ اَلَّذی یَهدِیَ الاَفراد اِلَی الصِّراطِ الحَق
• جَریانُ الدُّموعُ مِنَ الحُزنِ

متن زیر را بخوانید، سپس پاسخ پرسش های آن را بیابید.

أَنا طالِبٌ فِی الصَّفِّ التّاسِعِ. اِسمی إِسحاقُ. لی أُختانِ: مَهْدیم وَ لالین، هُما صَغیرَتانِ؛ فَلا تَذهَبانِ إلی الْمَدرَسَةِ و عِنْدی أَخَوانِ: هاشِمٌ وَ جَوادٌ. هاشِمٌ أَکبَرُ أَولادِ الْأُسرَة؛ إنَّهُ تَخَرَّجَ مِنَ الْمَدرَسَةِ وَ الْآنَ هوَ حَلْوانیٌّ. جَوادٌ فِی الصَّفِّ السّابِعِ. نَحنُ مِنْ مَدینَةِ «سَراوان» فی مُحافَظَةِ «سیستان و بلوشِستان».

1. مَا اسْمُ أَکبَرِ الْبَنینَ فی هذهِ الْأُسُرَةِ؟
2. مَن تَخَرَّجَ مِنَ الْمَدرَسَةِ؟

متن زیر را بخوانید، سپس به پرسش زیر پاسخ دهید.

أَنا طالِبٌ فِی الصَّفِّ التّاسِعِ. اِسمی إِسحاقُ. لی أُختانِ: مَهْدیم وَ لالین، هُما صَغیرَتانِ؛ فَلا تَذهَبانِ إلی الْمَدرَسَةِ و عِنْدی أَخَوانِ: هاشِمٌ وَ جَوادٌ. هاشِمٌ أَکبَرُ أَولادِ الْأُسرَة؛ إنَّهُ تَخَرَّجَ مِنَ الْمَدرَسَةِ وَ الْآنَ هوَ حَلْوانیٌّ. جَوادٌ فِی الصَّفِّ السّابِعِ. نَحنُ مِنْ مَدینَةِ «سَراوان» فی مُحافَظَةِ «سیستان و بلوشِستان».

1. کُم فِعلاً فِی النَّص؟
2. کُم اِسماً مثنی فِی النَّص؟

متن زیر را بخوانید، سپس به پرسش زیر پاسخ دهید.

أَنا طالِبٌ فِی الصَّفِّ التّاسِعِ. اِسمی إِسحاقُ. لی أُختانِ: مَهْدیم وَ لالین، هُما صَغیرَتانِ؛ فَلا تَذهَبانِ إلی الْمَدرَسَةِ و عِنْدی أَخَوانِ: هاشِمٌ وَ جَوادٌ. هاشِمٌ أَکبَرُ أَولادِ الْأُسرَة؛ إنَّهُ تَخَرَّجَ مِنَ الْمَدرَسَةِ وَ الْآنَ هوَ حَلْوانیٌّ. جَوادٌ فِی الصَّفِّ السّابِعِ. نَحنُ مِنْ مَدینَةِ «سَراوان» فی مُحافَظَةِ «سیستان و بلوشِستان».

• ما هُوَ مَعنی الکَلَمات: اخوة – الاسرَة – حَلوانی – نحن – مُحافَظَة

با توجه به تصویر، پاسخ کوتاه دهید.

وزن کلمات جدول زیر را بنویسید.

...... یَستُرُ قُبحَ النَّسَبِ.

ادب نیکو، زشتی اصل و نسب را می‌پوشاند.

فَانّی ....... .

پس همانا من نزدیک هستم.

حروف زائد کلمه مرفوع ... و ... هستند.

حروف اصلی کلمه ...... ، ن ص ر هستند.

معنی احب ، ...... است.

معنی ....... ، شارژر موبایل است.

مخالف یسار ،...... است.

وزن فاعل به معنای ....... است.

وزن مفعول به معنای ...... است.

محمود بر وزن ...... است.

مقطوع بر وزن مفعول است.

عابد و حامد هم وزن هستند

فاعل به معنی انجام شده و مفعول به معنی دارنده حالت هستند.

ینادی به معنی صدا زد‌.

مفرد طلاب بر وزن ف ع ل می‌باشد.

حروف زائد منظور، ن ظ ر است.

یستخدم بر وزن یستفعل است.

مکان مجهز لفحص المرضی : الرصیف.

جریان الدموع من الحزن : بکاء.

یستر بر وزن یتفعل می‌باشد.

حروف اصلی عابد :

حروف زائد قادر :

حروف اصلی کدام گزینه ن ظ ر است؟

معنی کلمه نادی :

معنی کلمه ستر :

معنی کلمه یرقد :

معنی کلمه محل :

کلمه مجالسه بر وزن چیست؟

کدام گزینه با متن زیر ارتباط دارد؟

اوراق فیها اخبارُ و معلوماتُ اُخری.

کدام گزینه با متن زیر ارتباط دارد؟

جریان الدموع من الفرح :

کدام گزینه با متن زیر ارتباط دارد؟

مکان مجهز لفحص المرضی :

ا یمکن ترجع قلیلا؟

کدام کلمه از نظر معنا با سایز گزینه ها ناهمانگ است؟

کدام کلمه از نظر معنا با سایز گزینه ها ناهمانگ است؟

کدام کلمه از نظر معنا با سایز گزینه ها ناهمانگ است؟

کدام کلمه از نظر معنا با سایز گزینه ها ناهمانگ است؟

کدام کلمه بر وزن مفعول است؟

کدام کلمه بر وزن فاعل است؟

محل عبور پیاده به عربی :

باتوجه به آیه (انَّ اللهَ عَالِمُ غَیبِ السَّمَاوَاتِ وَالارضِ)، گزینه درست را انتخاب کنید.

ترجمه کنید.

1. رَجَعَ سَجّاد مِنَ الْمَدرَسَهِ حَزینا.
2. عندَما جَلَسَ عَلَی الْمائِدَه مَعَ أُسْرَتِهِ.
3. هَلْ تَعرفُ صَدیقی حُسَینا؟

ترجمه کنید.

فقَصَدَ الْعُبورَ بِدونِ النَّظَرِ الَی السَّیّاراتِ و مِن غَیْرِ مَمَرِّ الْمُشاهِ.

ترجمه کنید.

فِی الیَومِ التّالی طَلَبَ الْمُدَرِّسُ مِنْ تَلامیذِه کِتابَهَ قَوانینِ الْمُرورِ.

ترجمه کنید.

و بَعْدَ یَومَینِ جاءَ شُرطِیٌّ إلِیَ الْمَدرَسَهِ مِن ادارَهِ الْمُرورِ لِشَرْحِ إشاراتِ المُرورِ وَ طَلَبَ مِن هُم الْعُبورَ مِن مَمَرِّ الْمُشاهِ.

ترجمه کنید.

کَتَبَ التَّلامیذُ صَحیفَهً جِداریَّهً وَ رَسَموا فیها عَلاماتِ المرورِ وَ شَرَحوا مَعانیَها.

معنی کلمات زیر را بنویسید.

انصَح :

اَلیَومُ التّالی :

فجاهً:

حروف اصلی کلمات زیر را بنویسید.

رافع : 

نظیر : 

منصور : 

کلمه مجالسه بر وزن چیست؟حروف اصلی و حروف زائد آن چیست؟

کلمات عارف و مرفوع به ترتیب بر کدام وزن‌اند؟

در جمله زیر وزن و معنی کلمات را بنویسید.

یا صانِعَ کُلِّ مصنوع، یا خالق کل مخلوق.

کلماتی که بر وزن فاعل و مفعول هستند به چه معنی‌اند؟

حروف اصلی و ترجمه کلمات زیر را بنویسید.

فاتح :

مشهود :

مضروب :

ترجمه کنید.

مَنْ آمَنَ بِاللهِ وَالیَومِ الاخِرِ وَعَمِلَ صَالِحً فَلَهُم اجْرُهُم عِنْدَ رَبِّهِم.

در حدیث زیر، کدام کلمه بر وزن یَفعُلُ است؟

(حُسنُ الاَدَبِ یَستُرُ قبحَ النَّسَبِ).

وزن کلمات را بنویسید.

یشتغل :

یتعامل :

تسلیم :

جریان الدموع منَ الحُزنِ؟

۲۰-در آیه (انَّ اللهَ عَالِمُ غَیبِ السَّمَاوَاتِ وَالارضِ)، کدام کلمه بر وزن فاعل است؟

به ترتیب حروف اصلی و ترجمه کلمات مکتوب،محمود،عابد را بنویسید.

در حدیث زیر، کدام کلمه بر وزن فِعال است؟

انَّ احَبَّ عِبادِ اللهِ الَی اللهِ انْصَحُهُم لِعِبادِهِ.

ترجمه کنید.

هَل توجَدُ سَیّاراتُ لِلعتَبَه لِلذَّهابِ الی سامَراء؟