نوع اسم را در کلمات «رسّام-مصنوع-خالق» به ترتیب مشخص کنید.
عيِّن الخطأ حَسَب التوضيحات:
نقش کلمات زیر را در جمله زیر مشخص کنید.
فَأنزَلَ اللهُ سَکينَتَهُ عَلَی رَسولِهِ وَ عَلَی المُؤمِنينَ
عیّن للفِراغِ الکلمةَ تُناسِبُ الکَلماتِ الاُخْرَی فی المَعْنی:
عیّن الخَطأ:
عيِّن اسم الفاعل مفعولاً في العبارة:
عَیِّنِ الضَّمائرَ الْمُناسِبَۀَ لِلْعبارةِ التّالیۀ: «............ تَعَلَّمَتا القرآنَ و .................. تَفَقَّهُوا فیه یا زُملائی!»
عيِّن الصحيح حَسَب هذه العبارة «العُلماءُ يَکتَشفونَ أنّ هذه الأضواء تَنبَعثُ من الأسماک المضيئة»
عين اسم المفعول:
عيِّن الصحيح في تعیین نوع المشتقّات في هذه العبارة علی الترتيب «تکلَّمَ الطَلَبة المُجْتَهِدونَ الشاکرون بالجوّال في المکتبة»
عيّن ما ليس فيه اسم المبالغة.
عَیِّنْ ما یُناسِبُ مفهومَ العبارة: «مَنْ جَرَّبَ الْمجَرَّب حَلِّتْ بِهِ النّدامَة!»
عيِّن ما ليسَ في «اسم المفعول»:
عیِّن الصّحیح للفراغِ حسب المَفهومِ: «یا مؤمنونَ! لِماذا ..... عن ذُنوب عباد اللهِ و هو غفّارٌ رَحیمٌ!»
عَیِّنْ ما یُناسِبُ مفهومَ الآیةِ الکریمة: (مَنْ عَمِلَ سَیئةً فَلا یُجْزیٰ إلا مِثْلَها)
ترجمه صحیح جمله زیر را مشخص کنید:
«من جرّب المجرّب حلّت به الندامه»
«یری حافظ الدّهر من هجر حبیبه کالقیامة!»:
عیّن الخطا في قراءة الکلمات:
عيِّن الخطأ في المفهوم:
عَیَّنِ الصّحیحَ:
نوع اسم را در کلمات «رسّام-مصنوع-خالق» به ترتیب مشخص کنید.
زينةٌ من الذهبِ أو الفضّةِ في ید المرأةِ؟
مَن یُعجِبُکَ شَکلُه و کَلامُه و سُلوکُه؟
عَیِّن اسمَ الفاعِل و اِسمَ المَفعول فی الجُملةِ التّالیة ثُمَّ تَرجِمْهما:
«صارَتِ الْمَدرسَةُ مُجَهَزَةً بِالْحاسوبِ لِلطُّلّابِ.»
نقش کلمات زیر را در جمله زیر مشخص کنید.
فَأنزَلَ اللهُ سَکينَتَهُ عَلَی رَسولِهِ وَ عَلَی المُؤمِنينَ
مَکانٌ یَجتَمِعُ فیهِ الماءُ طَویلاً؟
کلمه مُتَعَلَّم چه نوع اسمی است.
مفهوم عبارت زیر را بنویسید.
«مَنْ جَرَّبَ الْمجَرَّب حَلِّتْ بِهِ النّدامَة!»
عَیِّنْ ما طُلِبَ مِنک:
عَلّامةُ عَصرِنا قَد أَلَّف کُتُباً کَثیرةً. (اسم المبالغة):
مَنْ عَمِلَ سَیئةً فَلا یُجْزیٰ إلا مِثْلَها.
«من جرّب المجرّب حلّت به الندامه»
یری حافظ الدّهر من هجر حبیبه کالقیامة!»:
محل اعرابی کلمه القیامة را بنویسید.
مفهوم آیه را بنویسید.
وَجدتَ رائحة الودِّ إنْ شممتَ رُفاتي.
مفهوم آیه را بنویسید.
و إن هجرتَ سواءٌ عشيِّتي و غداتی
معنی کنید.
جمالُ المرءِ فصاحةُ لسانه:
معنی کنید.
یُصنَعُ الخُبزُ من العجينِ.
معنی کنید.
مَضی الزمانُ و قلبي یقولُ إنَّک آتي
مفهوم آیه را بنویسید.
لا خيرَ في السكوت عن الحُكم، كما أنّه لا خيرَ في القولِ بالجهل.
جای خالی را پر کنید.
« یا عُمّالُ ............ البضائعَ!»
اسم مفعول کدام است.
رئيسُ البلاد يأمرُ المسؤولينَ و ینصحهم لأداء واجباتهم
إنَّ العَجینَ یُصنَعُ مِن الخُبزِ.
الُملَمَّع: أشعارٌ فارسية غير ممزوجة بالعربية
السِّوار: زينةٌ من الذهبِ أو الفضّةِ في ید المرأةِ
القَمر: کَوکَبٌ یظهَر غالباً من الغداة إلی العشیّة!
الشّاطِئ: مِنطَقةٌ بَریّةٌ بجِوار البِحار و المُحیطات!
مُتَعَلَّم اسم مفعول است.
کاتمُ العلمِ يَلعَنُه کلٌّ شيءٍ : علم چندان که بیشتر خوانی چون عمل در تو نیست نادانی
الوحدةُ خيرٌ من جَليسِ السوء : پسر نوح با بدان بنشست خاندان نبوتش گم شد
اَلنَّهُي مِنْ «تُقَبِّلْنَ»: لا تُقَبِّلْنَ
یُصنَعُ الخُبزُ من العجينِ: نان از خمیر ساخته می شود.