نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

پاسخ به تمامی سوالات کتاب هدیه های آسمانی چهارم - حل المسائل کتاب هدیه های آسمانی چهارم - گام به گام 1401 کتاب هدیه های آسمانی چهارم - گام به گام کتاب هدیه های آسمانی چهارم مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی



برایم بگو صفحه 10 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 10 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 10 درس

برایم بگو صفحه 10 درس

دانه برای رشد به چه چیزهایی نیاز دارد؟

هوا، نور خورشید، دمای مناسب، آب، خاک مناسب



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



ایستگاه فکر صفحه 11 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ایستگاه فکر صفحه 11 هدیه های آسمانی چهارم

ایستگاه فکر صفحه 11 درس

ایستگاه فکر صفحه 11 درس

این جانوران را درنظر بگیرید.

خداوند برای برطرف کردن هر یک از نیازهای آنها چه راه هایی قرار داده است؟

پاسخ به صورت زیر خواهد بود:





بررسی کنید صفحه 12 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بررسی کنید صفحه 12 هدیه های آسمانی چهارم

بررسی کنید صفحه 12 درس

بررسی کنید صفحه 12 درس

در کتاب علوم سال گذشته خواندیم که بدن انسان برای رشد به چهار گروه موادّ غذایی نیاز دارد.

غذا خوردن خود را با یک نوزاد مقایسه کنید.

خداوند نیازهای نوزاد را به این چهار گروه موادّ غذایی چگونه برطرف می کند؟
هریک
از این پدیده ها، کدام نیازهای ما را برطرف می کنند؟

دندان های ما، شکل های گوناگونی دارند.

هر یک از آنها کدام نیاز ما را برطرف می کند؟

اگر همه ی دندان های ما به یک شکل بودند، چه اتّفاقی می افتاد؟

1- با استفاده از شیر مادر

2- گوسفند، مرغ و گاو نیاز هایی مانند گوشت - تخم مرغ لبنیات - پشم و پوست را برای ما برطرف می کنند.

شب نیز نیاز به استراحت و خواب را برای ما برطرف می کند.

3- نیاز انسان به خوردن انواع مواد غذایی را برطرف می کند.

4- نمی توانستیم غذاهای مختلف را به خوبی خورد کنیم یا بجویم.





تدبّر کنیم صفحه 13 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ تدبّر کنیم صفحه 13 هدیه های آسمانی چهارم

تدبّر کنیم صفحه 13 درس

تدبّر کنیم صفحه 13 درس

اَنَّ اللهَ عَلی کُلِّ شَیءٍ قَدیر وَ اَنَّ اللّهَ قَد اَحاطَ بِکُلِّ شَیءٍ عِلمًا

خداوند بر هر چیز تواناست و علم او به همه چیز احاطه دارد.  سوره ی طلاق، آیه ی 12

میان این آیه و موضوع درس چه ارتباطی هست؟

با توجّه به مطالب این درس متوجّه می شویم که خداوند متعال برای همه موجودات مقدّراتی مهیّا کرده و به همه موجودات نعمت عطا کرده و حواسش به همه ی این موجودات هست و به همه ی آنها علم دارد.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



برایم بگو صفحه 10 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 10 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 10 درس

برایم بگو صفحه 10 درس

دانه برای رشد به چه چیزهایی نیاز دارد؟

هوا، نور خورشید، دمای مناسب، آب، خاک مناسب





بررسی کنید صفحه 10 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بررسی کنید صفحه 10 هدیه های آسمانی چهارم

بررسی کنید صفحه 10 درس

بررسی کنید صفحه 10 درس

در کتاب علوم سال گذشته خواندیم که بدن انسان برای رشد به چهار گروه موادّ غذایی نیاز دارد.

خداوند نیازهای نوزاد را به این چهار گروه موادّ غذایی چگونه برطرف می کند؟
آنھا را در شیر مادر قرار داده تا نوزاد از آن استفاده کرده و رشد کافی داشته باشد.





ایستگاه فکر صفحه 11 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ایستگاه فکر صفحه 11 هدیه های آسمانی چهارم

ایستگاه فکر صفحه 11 درس

ایستگاه فکر صفحه 11 درس

این جانوران را درنظر بگیرید.

خداوند برای برطرف کردن هر یک از نیازهای آنها چه راه هایی قرار داده است؟

پاسخ به صورت زیر خواهد بود:

                   نیازها

نام جانور          

مسکن

غذا

حرکت

پوشش

اسب - گاو

طویله

علوفه، چمن و دیگر رشته‌های گیاهی

با چهار گام حرکت می‌کنند

مو

طوطی

جنگل

دانه

پرواز کردن

پر

ماهی

دریاها – اقیانوس ها

گیاهان و موجودات زنده دیگر

شنا کردن

پولک

خرس قطبی

یخ های شناور قطب شمال

گوشت

با چهار گام حرکت می‌کنند

پشم

 



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



ببین و بگو صفحه 12 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ببین و بگو صفحه 12 هدیه های آسمانی چهارم

ببین و بگو صفحه 12 درس

ببین و بگو صفحه 12 درس

به این تصاویر دقّت کنید. هریک، کدام نیازهای ما را برطرف می کنند؟

راستی اگر همه ی دندان های ما به یک شکل بودند، چه اتّفاقی می افتاد؟

نمی توانستیم غذاهای مختلف را به خوبی خورد کنیم یا بجویم.





تدبر کنیم صفحه 12 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ تدبر کنیم صفحه 12 هدیه های آسمانی چهارم

تدبر کنیم صفحه 12 درس

تدبر کنیم صفحه 12 درس

اَنَّ اللهَ عَلی کُلِّ شَیءٍ قَدیر وَ اَنَّ اللّهَ قَد اَحاطَ بِکُلِّ شَیءٍ عِلمًا

خداوند بر هر چیز تواناست و علم او به همه چیز احاطه دارد.          سوره ی طلاق، آیه ی 12

میان این آیه و برطرف شدن نیازهای ما چه ارتباطی هست؟

با توجّه به مطالب این درس متوجّه می شویم که خداوند متعال برای همه موجودات مقدّراتی مهیّا کرده و به همه موجودات نعمت عطا کرده و حواسش به همه ی این موجودات هست و به همه ی آنها علم دارد.





برایم بگو صفحه 18 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 18 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 18 درس

برایم بگو صفحه 18 درس

خلاصه ی داستان «کودکی بر آب» را از زبان یکی از این شخصیت ها تعریف کنید.

حضرت موسی  علیه السّلام                   آسیه                       خواهر موسی

حضرت موسی  علیه السّلام

در زمان ما به خاطر این که فرعون خواب دیده بود که پسری به دنیا می آید که حکومتش را به خطر می اندازد به همین دلیل دستور داد تا همه نوزادان پسر رو بکشند. مادر من هم چاره ای اندیشید و من را داخل صندوقی گذاشت و روی رود نیل قرار داد و به خدا سپرد.

من چند روز بر روی رود شناور بودم تا اینکه من را فرعون و آسیه همسرش دیدند. فرعون دستور داد تا من را بکشند ولی آسیه او را متقاعد کرد تا من را به فرزندی قبول کنند.

آسیه دستور داد تا دایه ای پیدا کنند تا مرا شیر دهد، من هم به اذن خدا شیر هیچکس را قبول نکردم تا مادرم باخبر شد و برای شیردهی به من به قصر آمد.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



بگرد و پیدا کن صفحه 18 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بگرد و پیدا کن صفحه 18 هدیه های آسمانی چهارم

بگرد و پیدا کن صفحه 18 درس

بگرد و پیدا کن صفحه 18 درس

متن زیر را بخوانید.

حضرت موسی علیه السّلام  یکی از پیامبران بزرگ است. خدا او را برای مبارزه با فرعون وهدایت قوم بنی اسرائیل فرستاد. وقتی موسی به پیامبری رسید، آسیه به او ایمان آورد. فرعون از شنیدن این خبر خشمگین شد و آسیه را تهدید کرد تا از ایمانش دست بردارد امّا آسیه در ایمان خود استوار باقی ماند.

این بانوی مؤمن یکی از بهترین زنان عالَم است. او تا آخرین نفس در برابر ظلم و ستم فرعون ایستادگی کرد و با شجاعت از دنیا رفت. آسیه به مردان و زنان با ایمان آموخت که از مبارزه با ستمکاران نهراسند. خدا در قرآن این بانوی نیکوکار را الگوی مؤمنان معرّفی می کند.

 

با توجّه به درس و متن بالا مشخّص کنید هرکدام از مطالب قسمت (الف) با کدام مطلب قسمت (ب) ارتباط دارد.

شير نخوردن كودك از زنان شهر  :  خواست و اراده ی خدا

به آب انداختن کودک  :  امید مادر به لطف خدا

دستور فرعون برای از بین بردن نوزادان پسر   :  نگرانی از به خطر افتادن حكومت

ایستادگی آسیه در برابر فرعون  :  مبارزه با ستم حتّی در كاخ فرعون و در مقابل همسر





گفت وگو کنید صفحه 19 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ گفت وگو کنید صفحه 19 هدیه های آسمانی چهارم

گفت وگو کنید صفحه 19 درس

گفت وگو کنید صفحه 19 درس

خدای مهربان، همیشه و همه جا پشتیبان انسان های خوب است. به نظر شما در داستان «کودکی بر آب» کدام بخش ها به پشتیبانی خدا از انسان های خوب اشاره می کند؟

نگهداری و محافظت از حضرت موسی در رود نیل، متقاعد کردن فرعون از نکشتن حضرت موسی و به فرزندی قبول کردن ایشان، قبول نکردن شیرهای دایه های غریبه و قبول کردن شیر مادر خود





ببین و بگو صفحه 20 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ببین و بگو صفحه 20 هدیه های آسمانی چهارم

ببین و بگو صفحه 20 درس

ببین و بگو صفحه 20 درس

کدام تصویر به کدام آیه مربوط است؟ آنها را به ترتیب داستان کودکی حضرت موسی علیه السّلام  مشخّص کنید.

پاسخ به صورت زیر خواهد بود



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



ایستگاه فکر صفحه 21 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ایستگاه فکر صفحه 21 هدیه های آسمانی چهارم

ایستگاه فکر صفحه 21 درس

ایستگاه فکر صفحه 21 درس

این تصویرها بخش هایی از زندگی حضرت موسی علیه السّلام را نشان می دهد. داستان آنها را تعریف کنید.

کدام یک از تصویرهای بالا با این شعر ارتباطی ندارد؟

رودها از خود نه طغيان ميكنند                     آنچه می گویيم ما ، آن می كنند

ما به دريا حكم طوفان مي دهيم                    ما به سيل و موج فرمان مي دهيم

                                                                                         پروين اعتصامی

تصویر اول مربوط به شکافته شدن رود نیل

تصویر دوم مربوط به تبدیل شدن عصا به مار

تصویر سوم مربوط به در آب نهادن حضرت موسی (ع)

این شعر با تصویر سوم مرتبط است.





برایم بگو صفحه 24 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 24 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 24 درس

برایم بگو صفحه 24 درس

مصطفی در نامه اش به خالد چه چیزهایی می نویسد؟

امیدوارم تا شما بتوانید با کمک هم دشمنان اسرائلی را از کشورتان بیرون کرده و آزادی و استقلا خود را به دست بیاورید. همچنین بتوانید به راحتی در مسجدالاقصی نماز خوانده و آن را بزرگ تر و زیباتر کنید. امیدوارم تا مدرسه های شما هم ساخته شده و بتوانید در آن ها درس بخوانید و پیشرفت کنید.





ببین و بگو صفحه 24 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ببین و بگو صفحه 24 هدیه های آسمانی چهارم

ببین و بگو صفحه 24 درس

ببین و بگو صفحه 24 درس

این تصویرها به چه فعّالیت هایی در مسجد اشاره می کند؟

شما چه فعّالیت های دیگری در مسجد انجام می دهید؟

تصویر اوّل: نماز جماعت

تصویر دوم: جلسه همنشینی و صحبت امام جماعت (طرح صالحین)

تصویر سوم: جلسه قرآن

تصویر چهارم: غبارروبی مسجد

فعالیت ورزشی، جلسه مباحثه اسلامی، کلاس های درسی، جلسه دعای ندبه و دعای کمیل، هم نشینی با بچه ها



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



ایستگاه فکر صفحه 26 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ایستگاه فکر صفحه 26 هدیه های آسمانی چهارم

ایستگاه فکر صفحه 26 درس

ایستگاه فکر صفحه 26 درس

با توجّه به تفاوت های نماز فرادی و نماز جماعت، جدول زیر را کامل کنید.

نماز فرادی

نماز جماعت

- نیت می کنیم نماز ظهر را برای خشنودی خدا فرادی می خوانیم.

- نیت می کنیم نماز ظهر را برای خشنودی خدا به جماعت می خوانیم.

- تکبیر می گوییم.

- بعد از تکبیر امام جماعت تکبیر می گوییم.

- در رکعت اوّل سوره ی حمد و توحید را می خوانیم.

- در رکعت اوّل امام جماعت سوره ی حمد و توحید را می خواند ولی ما نمی خوانیم

- سپس به رکوع می روم. بعد می ایستم و سپس دو بار به سجده می روم.

- بعد از امام جماعت به رکوع می رویم. بعد از ایشان می ایستم و سپس دو بار به سجده می روم.

- بعد می ایستم و رکعت دوم را مانند رکعت اوّل می خوانم.

- بعد می ایستیم و رکعت دوم را مانند رکعت اوّل می خوانیم.

- بعد دستم را برای قنوت به سوی آسمان بلند می کنم.

- بعد دست هایمان را برای قنوت به سوی آسمان بلند می کنیم.

- بعد از رکوع و دو سجده، تشهّد می خوانم.

- بعد از رکوع و دو سجده، تشهّد می خوانیم.

- در رکعت سوم و چهارم ذکر تسبیحات اربعه را می خوانم.

- در رکعت سوم و چهارم ذکر تسبیحات اربعه را می خوانیم.

- و در پایان تشهّد و سلام می دهم.

- و در پایان تشهّد و سلام می دهیم.





تدبّر کنیم صفحه 28 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ تدبّر کنیم صفحه 28 هدیه های آسمانی چهارم

تدبّر کنیم صفحه 28 درس

تدبّر کنیم صفحه 28 درس

خُذوا زينَتَكُم عِندَ كُلِّ مَسجِدٍ

زيبا و پا کیزه به مسجد برويد.     سوره ي اعراف، آيه ي31

این آیه به برخی کارهای پسندیده برای حضور در مسجد سفارش می کند.

فکر می کنید با انجام دادن چه کارهایی می توانیم به این آیه عمل کنیم؟

پوشیدن لباس های تمیز و مرتب، عطر زدن، مسواک زدن، شانه زدن موها





بررسی کنید صفحه 28 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بررسی کنید صفحه 28 هدیه های آسمانی چهارم

بررسی کنید صفحه 28 درس

بررسی کنید صفحه 28 درس

با دوستان خود در گروه مشورت کنید.

در این تصویرها، چه اشتباه هایی می بینید؟

 

تصویر اول : نامرتب بودن صف های نماز

تصویر دوم : نبعیت نکردن یکی از ماموم ها از امام جماعت



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



کامل کنید صفحه 29 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ کامل کنید صفحه 29 هدیه های آسمانی چهارم

کامل کنید صفحه 29 درس

کامل کنید صفحه 29 درس

پاسخ سؤال ها را از میان کلمه هایی که در تصویر می بینید، پیدا کنید و بنویسید.

1- خواندن نماز به صورت ....................... سفارش مهمّ پیامبر اسلام _ صلّی الله علیه و آله _ است.

2- بهترین مکان برای نماز خواندن، ....................... است.

3- نمازگزاران در صف های نماز جماعت باید بدون فاصله و ....................... بایستند.

4- جمع شدن در مسجد، موجب ....................... مسلمانان می شود.

5- یکی از فایده های حضور در مسجد، چاره جویی برای ....................... مسلمانان است.

6- پاداش نماز جماعت از نماز ....................... خیلی بیشتر است.

7- رسول اکرم  صلّی الله علیه و آله  می فرماید»: هرکس وضو بگیرد و به سوی نماز جماعت حرکت کند، برای هر ....................... که برمی دارد، خدا پاداشی به او می دهد .

8- در نماز جماعت باید تمام کارها را بدون ....................... بعد از امام جماعت انجام بدهیم.

9- ما نباید در رکعت اوّل و دوم نماز جماعت ....................... را بخوانیم.

10- در نماز جماعت، خوب است ذکرهایی را که همراه امام جماعت خوانده می شود، ....................... بخوانیم.

1- خواندن نماز به صورت ....جماعت.... سفارش مهمّ پیامبر اسلام صلّی الله علیه و آله  است.

2- بهترین مکان برای نماز خواندن، ....مسجد.... است.

3- نمازگزاران در صف های نماز جماعت باید بدون فاصله و ....منظم.... بایستند.

4- جمع شدن در مسجد، موجب ....وحدت.... مسلمانان می شود.

5- یکی از فایده های حضور در مسجد، چاره جویی برای ....مشکلات.... مسلمانان است.

6- پاداش نماز جماعت از نماز ....فرادی.... خیلی بیشتر است.

7- رسول اکرم  صلّی الله علیه و آله  می فرماید»: هرکس وضو بگیرد و به سوی نماز جماعت حرکت کند، برای هر ....قدمی.... که برمی دارد، خدا پاداشی به او می دهد .

8- در نماز جماعت باید تمام کارها را بدون ....فاصله.... بعد از امام جماعت انجام بدهیم.

9- ما نباید در رکعت اوّل و دوم نماز جماعت ....حمد و سوره.... را بخوانیم.

10- در نماز جماعت، خوب است ذکرهایی را که همراه امام جماعت خوانده می شود، ....آهسته.... بخوانیم.





ببین و بگو صفحه 35 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ببین و بگو صفحه 35 هدیه های آسمانی چهارم

ببین و بگو صفحه 35 درس

ببین و بگو صفحه 35 درس

برای کدام یک از این حوادث، خواندن نماز آیات واجب است؟

 

پاسخ به صورت زیر خواهد بود

 





بررسی کنید صفحه 36 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بررسی کنید صفحه 36 هدیه های آسمانی چهارم

بررسی کنید صفحه 36 درس

بررسی کنید صفحه 36 درس

تنها یکی از این دانش آموزان، تعریف صحیحِ نماز آیات را بیان می کند. آن را مشخّص کنید.

تعریف های صحیح نماز آیات:

دختر اوّل: نمازی است دو رکعتی که در هر رکعت آن، پنج بار رکوع و سجده را انجام می دهیم.

پسر دوم: نمازی است دو رکعتی که در هر رکعت آن، یک حمد می خوانیم و سوره را به پنج قسمت تقسیم می کنیم و بعد از هر قسمت به رکوع می رویم.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



کامل کنید صفحه 37 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ کامل کنید صفحه 37 هدیه های آسمانی چهارم

کامل کنید صفحه 37 درس

کامل کنید صفحه 37 درس

این شکل نشان می دهد یک رکعت از نماز آیات چگونه خوانده می شود.

با توجّه به آیات سوره ی توحید آن را کامل کنید.

سپس درباره ی تصویر با دوستانتان گفت وگو کنید.

پاسخ به صورت زیر خواهد بود





ایستگاه فکر صفحه 38 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ایستگاه فکر صفحه 38 هدیه های آسمانی چهارم

ایستگاه فکر صفحه 38 درس

ایستگاه فکر صفحه 38 درس

این متن را بخوانید و به پرسش پایان آن پاسخ دهید.

پیامبر اسلام - صلّی الله علیه و آله - پسری به نام ابراهیم داشت. ابراهیم در کودکی از دنیا رفت. پیامبر از مرگ فرزندش بسیار غمگین شد امّا صبر خود را از دست نداد. اتّفاقاً همان روز خورشید گرفت. بعضی از مردم تصوّر کردند که خورشید در مرگ فرزند پیامبر عزادار شده است!

پیامبر اسلام - صلّی الله علیه و آله - که همیشه می کوشید مردم را از گمراهی نجات دهد، فرمود: «خورشید گرفتگی به غم یا شادی ما ربطی ندارد بلکه نشانه ای از نشانه های قدرت خدا و نظم جهان است.» سپس، به مسلمانان یاد داد که چگونه نماز آیات بخوانند و بزرگی و توانایی خدا را به یاد آورند. پیامبر به آنها آموخت که نماز آیات مانند نماز صبح دو رکعتی است امّا با آن تفاوت هایی دارد.

 

میان نماز صبح و نماز آیات چه تفاوت هایی هست؟

در نماز آیات سوره دوم را به پنج قسمت تقسیم می کنیم و بعد از هر قسمت به رکوع می رویم، در واقع پنج رکوع در هر رکعت داریم.





با خانواده صفحه 39 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ با خانواده صفحه 39 هدیه های آسمانی چهارم

با خانواده صفحه 39 درس

با خانواده صفحه 39 درس

آیا نماز آیات را به شکل دیگری هم می توانیم بخوانیم؟ چگونه؟

بله - در هر رکعت به جای این که سوره دوم را به پنج قسمت تقسیم کنیم، آن را پنج بار خوانده و بعد از هر بار به رکوع برویم.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



برایم بگو صفحه 41 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 41 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 41 درس

برایم بگو صفحه 41 درس

با انجام دادن چه کارهایی می توانیم به سخن پیامبر - صلّی الله علیه و آله - عمل کنیم؟

کمک به همسایه در صورت نیاز، عیادت از همسایه مریض، کمتر سر و صدا کردن، آشغال ها را به موقع گذاشتن، کمک به همسایه نیازمند





گفت وگو کنید صفحه 42 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ گفت وگو کنید صفحه 42 هدیه های آسمانی چهارم

گفت وگو کنید صفحه 42 درس

گفت وگو کنید صفحه 42 درس

پاس بده ...              شوت کن ...             گُل ... گُل ...

دَرِ یکی از خانه ها باز شد. پیرزن همسایه بود؛ همان که مادرم می گفت مدّت هاست مریض است رنگش پریده بود. کمی نگاهمان کرد؛ می خواست چیزی بگوید امّا نگفت.

به بچّه ها نگاه کردم. بازی متوقّف شده بود. همه به فکر فرو رفته بودند... .

به نظر شما، بچّه ها به چه چیزهایی فکر می کردند؟

به اینکه با سر وصدای خود باعث ناراحتی پیرزن مریض شده بودند و از کار خود پشیمان و ناراحت بودند و می خواستند از پیرزن عذرخواهی کنند.





ایستگاه فکر صفحه 43 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ایستگاه فکر صفحه 43 هدیه های آسمانی چهارم

ایستگاه فکر صفحه 43 درس

ایستگاه فکر صفحه 43 درس

هر کاری می کردم که حواسم به درس باشد، نمی شد.

داشتم کلافه می شدم؛ پیش مادرم رفتم و گفتم: «من دیگر تحمّل ندارم!

مگر با این همه سر و صدا می شود درس خواند؟ آخر این چه همسایه ای است؟»

مادر گفت: «به جای اینکه پشت سرشان چیزی بگویی، برو درِ خانه ی آنها را بزن و بگو صدای تلویزیون را کم کنند.

گفتم: «خجالت می کشم!»

مادر گفت: گفتن حرف حق که خجالت ندارد! با احترام و مؤدّبانه خواسته ات را به آنها بگو!

تصمیم گرفتم به سمت خانه همسایه بروم و مودبانه و با احترام از آن ها خواهش کنم که صدای تلویزیونشان را کم کنند تا بتوانم درس بخوانم.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



تدبّر کنیم صفحه 43 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ تدبّر کنیم صفحه 43 هدیه های آسمانی چهارم

تدبّر کنیم صفحه 43 درس

تدبّر کنیم صفحه 43 درس

وَ بِالوالِدَينِ اِحسانًا ... وَ الجارِ الجُنُبِ وَ الصّاحِبِ بِالجَنبِ

به پدر و مادر ... و همسايگان دور و نزديک نیکی كنيد.      سوره ی نساء، آيه ی36

با توجّه به معنای آیه، در هریک از موارد زیر بهتر است چه کارهایی انجام دهیم؟

اگر همسایه ی ما بيمار شد، به عیادت او برویم و در کارهایش به او کمک کنیم.

وقتی همسایه چیزی از ما خواست، در صورت توان خواسته او را برآورده کنیم.

اگر در همسایگی ما پیرمرد یا پیرزنی زندگی می کند، کمتر سر و صدا کنیم و در کارهایشان به آن ها کمک کنیم.





کامل کنید صفحه 44 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ کامل کنید صفحه 44 هدیه های آسمانی چهارم

کامل کنید صفحه 44 درس

کامل کنید صفحه 44 درس

این قصّه را بخوانید و جاهای خالی را پر کنید.

پدر درِ حیاط را باز کرد و ما دوان دوان به سمت راه پلّه ها دویدیم.

از پلّه ها بالا می رفتیم و از اتّفاقات شیرین مهمانی برای هم تعریف می کردیم.

به طبقه ی دوم که رسیدیم، درِ یکی از خانه ها باز شد و آقای همسایه سرش را از گوشه ی در بیرون آورد.

نمی دانم چرا آن قدر عصبانی بود! چشم هایش هم خواب آلود بود.

به او سلام کردم و به سرعت از کنارش گذشتم. پیش مادر رفتم و گفتم: «این آقا چقدر اخموست!»

پدرم گفت: «بهتر نیست به جای اینکه روی دیگران عیب بگذاری، کمی فکر کنی و ببینی چه چیزی این وقت شب او را عصبانی کرده است؟»

به فکر فرو رفتم؛ فهمیدم من و خواهرم مقصّر بوده ایم!

اگر شبی، دیر وقت به خانه رسیدیم آرام و بی سر و صدا در پله ها قدم بزنیم و به آرامی با یکدیگر صحبت کنیم تا همسایه ها اذیت نشوند.





برایم بگو صفحه 46 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 46 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 46 درس

برایم بگو صفحه 46 درس

امام موسی کاظم علیه السّلام چندمین امام است؟

آیا مطلبی درباره ی ایشان شنیده اید یا خاطره ای از زیارت ایشان دارید؟

امام هفتم

نام : موسى بن جعفر.

كنیه : ابو ابراهیم، ابوالحسن، ابوالحسن اوّل، ابوالحسن ماضى، ابوعلى و ابواسماعیل.

القاب : كاظم، صابر، صالح، امین و عبدالصالح.

نكته: آن حضرت در میان شیعیان به «باب الحوائج» معروف است.

منصب: معصوم نهم و امام هفتم شیعیان.

تاریخ ولادت : هفتم ماه صفر سال 128 هجرى. برخى نیز سال 129 را ذكر كردند.

محل تولد : ابواء (منطقهاى در میان مكه و مدینه) در سرزمین حجاز (عربستان سعودى كنونى).

نسب پدرى : امام جعفر بن محمد بن على بن حسین بن على بن ابىطالب علیهم السلام.

نام مادر : حمیده مصفّاة. نامهاى دیگرى نیز مانند حمیده بربریه و حمیده اندلسیه نیز براى او نقل شده است. این بانو از زنان بزرگ زمان خویش بود و چندان فقیه و عالم به احكام و مسائل بود كه امام صادق علیه السلام زنان را در یادگیرى مسائل و احكام دینى به ایشان ارجاع مىداد. و دربارهاش فرمود: «حمیده، تصفیه شده است از هر دنس و چركى؛ مانند شمش طلا. پیوسته فرشتگان او را حفاظت و پاسبانى نموده تا رسیده است به من، به خاطر آن كرامتى كه از خداى متعال براى من و حجت پس از من است».

مدت امامت : از زمان شهادت پدرش، امام جعفر صادق علیه السلام، در شوال 148 هجرى تا رجب سال 183 هجرى، به مدت 35 سال. آن حضرت در سن بیست سالگى به امامت رسید.

تاریخ و سبب شهادت : 25 رجب سال 183 هجرى، در سن 55 سالگى، به وسیله زهرى كه در زندان سندى بن شاهك به دستور هارون الرشید به آن حضرت خورانیده شد.

محل دفن: مكانی به نام مقابر  قریش در بغداد (در سرزمین عراق) كه هم اكنون به «كاظمین» معروف است.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



تدبّر کنیم صفحه 47 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ تدبّر کنیم صفحه 47 هدیه های آسمانی چهارم

تدبّر کنیم صفحه 47 درس

تدبّر کنیم صفحه 47 درس

وَ الکاظِمینَ الغَیظَ وَ العافینَ عَنِ النّاسِ

نیکوکاران کسانی هستند که خشم خود را فرو می برند و خطاهای دیگران را می بخشند.

                                                                                سوره ي آل عمران، آيه ي 134

به داستانی که آموزگار برای شما تعریف می کند، گوش کنید. میان این آیه، داستان و لقب امام هفتم چه ارتباطی وجود دارد؟

 

لقب امام هفتم کاظم است که به معنای فرو برنده‌ی خشم است. آیه‌ی 134سوره‌ی آل عمران و داستان نیز براین قضیه تاکید دارند که با خطا و اشتباه دیگران چشم پوشی کنیم و در هنگام عصبانیت خشم خود را فرو ببریم تا نیکوکاران باشیم.





به کار ببندیم صفحه 47 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ به کار ببندیم صفحه 47 هدیه های آسمانی چهارم

به کار ببندیم صفحه 47 درس

به کار ببندیم صفحه 47 درس

دوست دارم من هم مانند امام موسی کاظم علیه السّلام خشم خودم را کنترل کنم؛ بنابراین، سعی می کنم تا هیچ وقت عصبانی نشوم.

.وقتی در حال انجام دادن تکالیفم هستم و دوستم، دستم را خط می زند، با مهربانی به او می گویم اشکالی ندارد و حواست را بیشتر جمع کن.

وقتی دوستم به قولی که به من داده است، عمل نمی کند، به او دوستانه تذکر می دهم که این کار را دوباره تکرار نکند.

وقتی خواهر کوچکم بدون اجازه به وسایل من دست می زند، با صبر و حوصله به او می گویم ککه این کار درستی نیست.





ایستگاه فکر صفحه 48 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ایستگاه فکر صفحه 48 هدیه های آسمانی چهارم

ایستگاه فکر صفحه 48 درس

ایستگاه فکر صفحه 48 درس

این داستان را بخوانید.

امام موسی کاظم علیه السّلام با کارگرانش در نخلستان خود مشغول کار بود که بحث و دعوای دو کارگر توجّه او را جلب کرد.

کارگر اوّل فریاد میزد: «خودم دیدم خوشه های خرما را پشت دیوار انداختی تا آنها را برای  خودت برداری و بفروشی!»

امام که متوجّه ماجرا شده بود، همراه با کارگر دوم چند قدم از بقیه دور شد و از او پرسید: «تو این کار را کردی؟»

کارگر که خجالت کشیده بود، سرش را پایین انداخت و گفت: «مرا ببخشید! شیطان وسوسه ام کرد؛ دیگر این کار را تکرار نمی کنم.»

امام کمی سکوت کرد و بعد، کارگر دیگر را صدا زد؛ سپس با آرامش گفت: «این مرد مانند برادر توست. او اشتباهی کرده است و دیگر آن را تکرار نمی کند. تو هم قول بده این ماجرا را برای کسی تعریف نکنی و آبروی دوست خود را نگه داری!»

آن مرد که از رفتار امام موسی کاظم علیه السّلام شرمسار شده بود با چشم هایی پر از اشک به امام نگریست و با خود گفت:..................................

اکنون به این پرسش ها پاسخ دهید.

چه عنوانی برای داستان پیشنهاد می کنید؟

میان این داستان و آیه ی درس چه ارتباطی وجود دارد؟

فکر می کنید وقتی آن مرد خطاکار رفتار امام را دید با خود چه گفت؟

از رفتار امام با آن دو کارگر چه چیزهایی یاد می گیریم؟

1- رفتار هوشمندانه

2- امام کاظم (ع) همانند آیه به یکی از کارگران توصیه می کند تا خشم خود را فرو خورده و خطای دوستش را ببخشد و خود امام نیز همین کار را انجام دادند و با انیکه یکی از کارگان کار خیلی زشتی کرده بود، با او به مهربانی برخورد کرده و او را بخشیده بودند.

3- چه مرد مهربان، فهمیده و با گذشتی. به راستی که او ولی خدا بر روی زمین است.

4- فرو خوردن خشم

بخشیدن دیگران

نبردن آبروی دیگران



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



برایم بگو صفحه 52 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 52 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 52 درس

برایم بگو صفحه 52 درس

در هر وضعیتی نماز خواندن واجب است؛ حتّی اگر بیمار بوده و در بستر باشیم.





ببین و بگو صفحه 52 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ببین و بگو صفحه 52 هدیه های آسمانی چهارم

ببین و بگو صفحه 52 درس

ببین و بگو صفحه 52 درس

مراحل انجام تیمّم را به ترتيب شماره گذاری كنيد.

پاسخ به صورت زیر خواهد بود





کامل کنید صفحه 53 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ کامل کنید صفحه 53 هدیه های آسمانی چهارم

کامل کنید صفحه 53 درس

کامل کنید صفحه 53 درس

در چه مواردی می توانیم تیمّم کنیم؟

ب آ    ....آب.... نباشد

ت و ق   ....وقت.... نباشد

رض ر   استفاده از آب ....ضرر.... داشته باشد



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



بررسی کنید صفحه 53 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بررسی کنید صفحه 53 هدیه های آسمانی چهارم

بررسی کنید صفحه 53 درس

بررسی کنید صفحه 53 درس

تیمّم بر كدام یک از اينها صحیح است؟

 

پاسخ به صورت زیر خواهد بود

 





بگرد و پیدا کن صفحه 54 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بگرد و پیدا کن صفحه 54 هدیه های آسمانی چهارم

بگرد و پیدا کن صفحه 54 درس

بگرد و پیدا کن صفحه 54 درس

حرف اوّل پاسخ ها را کنار هم قرار دهید تا به یک عبارت برسید.

1- ترجمه ی «الله» به فارسی: خدا

2- در تیمّم، دست ها را از جایی که موی سر می روید، تا روی ابروها می کشیم.

3- شهری که تیمّم بر خاک آن، ثواب بیشتری دارد : کربلا

4- در تیمّم با کف دست چپ، تمام پشت دست راست را از مچ تا نوک انگشت مسح می کنیم.

5- سپس با کف دست راست، تمام پشت دست چپ را از مُچ تا نوک انگشت مسح می کنیم.

6- قسمتی از دست که در تیمّم آن را روی خاک یا سنگ می زنیم کف

سپس با استفاده از عبارت به دست آمده، ترجمه ی آیه را کامل کنید.

فَلَم تَجِدوا ماءً فَتَیَمَّموا صَعیدًا طَیِّبًا فَامسَحوا بِوُجوهِکُم وَ اَیدیکُم

اگر آب پیدا نکردید، پس با ....خاک پاک.... تیمّم کنید؛ (یعنی) صورت و دست هایتان را مسح کنید.

                                                                                    سوره ی نساء، آیه ی43





کامل کنید صفحه 59 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ کامل کنید صفحه 59 هدیه های آسمانی چهارم

کامل کنید صفحه 59 درس

کامل کنید صفحه 59 درس

واژه هاي مناسب را در گلبرگ ها بنويسيد.

معصومه ، مشهد ، امام كاظم ، هشتم ، شاه چراغ ، امام جواد ، مدينه

امام رضا – علیه السّلام –

محلّ تولّد: مدینه

حرم: مشهد

نام برادر: شاه چراغ

نام خواهر: معصومه (س)

نام فرزند: امام جواد (ع)

نام پدر: امام کاظم (ع)

چندمین امام: هشتم



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



ایستگاه فکر صفحه 60 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ایستگاه فکر صفحه 60 هدیه های آسمانی چهارم

ایستگاه فکر صفحه 60 درس

ایستگاه فکر صفحه 60 درس

نقطه چین ها را به هم وصل کنید تا مسیر حرکت امام رضا علیه السّلام از مدینه تا خراسان آشکار شود.

 

اگر در آن زمان در یکی از شهرهای مسیر حرکت امام رضا علیه السّلام زندگی می کردی، چه احساسی داشتی و چه می کردی؟ وقتی برای اوّلین بار امام را از نزدیک می دیدی به او چه می گفتی؟ حرف هایت را در چند جمله بنویس.

جواب به عهده ی دانش آموز است.





بگرد و پیدا کن صفحه 61 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بگرد و پیدا کن صفحه 61 هدیه های آسمانی چهارم

بگرد و پیدا کن صفحه 61 درس

بگرد و پیدا کن صفحه 61 درس

پاسخ ها را در جدول پیدا کنید و دور آنها خط بکشید. با حروف باقی مانده، جمله ی امام کامل می شود:

1- هشتمین امام مسلمانان را به این نام می شناسیم.

2- دشمن برای اینکه امام رئوف را از مردم دور کند، به اجبار او را از این شهر به خراسان آورد.

3- دشمن امام رضا علیه السّلام که او را به ایران آورد و به شهادت رساند.

4- حرم امام رضا علیه السّلام در این شهر قرار دارد.

5- امام اوّل که همنام سه تن دیگر از امامان بزرگوار است.

6- کشوری که مرقد امام هشتم در آن قرار دارد.

7- رفتن به مرقد امامان و ادای احترام به ایشان 

8- به مرقد و محلّ دفن امامان گفته می شود. 

9- مرقد خواهر امام رضا  علیه السّلام  در این شهر قرار دارد.

امام رضا عليه السّلام فرمود:

هر كس به زيارت من بيايد (و نيکوكار باشد) در ...................................... است.

1- رضا

2- مدینه

3- مامون

4- مشهد

5- علی

6- ایران

7- زیارت

8- حرم

9- قم

هر كس به زيارت من بيايد (و نيکوكار باشد) ....در بهشت همنشین من..... است





دعا کنیم صفحه 62 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ دعا کنیم صفحه 62 هدیه های آسمانی چهارم

دعا کنیم صفحه 62 درس

دعا کنیم صفحه 62 درس

یا علیّ بن موسی الرّضا!

ای کسی که از بندگان خوب خدا

هستی؛ از تو می خواهم

برایم دعا کنی که ....

انشاالله در درس هایم موفق باشم.

انشاالله همیشه سلامت و شادمان باشم.

انشاالله از سربازان امام زمان (عج) باشم.

انشاالله عاقبت بخیر باشم.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



کامل کنید صفحه 66 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ کامل کنید صفحه 66 هدیه های آسمانی چهارم

کامل کنید صفحه 66 درس

کامل کنید صفحه 66 درس

به کمک دوستان خود، ادامه ی داستان «کودک شجاع» را در چند جمله بنویسید.

آنها دوست داشتند تا همانند محمد شجاع بودند و از مامون و سربازانش نمی ترسیدند. بچه ها دور محمد جمع شدند و به او آفرین گفتند و از کاری که کرده بود شگفت زده بودند. محمد به بچه ها گفت : جز از خداوند بزرگ از هیچ کسی نترسید.





ایستگاه فکر صفحه 66 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ایستگاه فکر صفحه 66 هدیه های آسمانی چهارم

ایستگاه فکر صفحه 66 درس

ایستگاه فکر صفحه 66 درس

از رفتار امام جواد علیه السّلام در این داستان چه چیزهایی می آموزیم؟

شجاعت و نترسیدن از ظالمان

پاسخ دادن به دیگران به صورت منطقی

تا خطایی نکردیم، از مجازات نترسیم.





بگرد و پیدا کن صفحه 66 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بگرد و پیدا کن صفحه 66 هدیه های آسمانی چهارم

بگرد و پیدا کن صفحه 66 درس

بگرد و پیدا کن صفحه 66 درس

متن زیر را بخوانید.

نامش محمّد است و نهمین امام ماست. یکی از لقب های او «جواد»، به معنای سخاوتمند و بخشنده است و لقب دیگرش «تقی» به معنای پاک.

در مدینه به دنیا آمد. در هشت سالگی به امامت مسلمانان رسید. با آنکه کودک بود، امّا دانش فراوانی داشت و پاسخ هر سؤالی را می دانست. بزرگ ترین دانشمندان از آن همه علم و دانش امام شگفت زده شده بودند.

حاکم ستمگر عباّسی، که از رابط هی مردم با امام بیم داشت، امام جواد علیه السّلام را به اجبار از مدینه به بغداد آورد امّا امام از راهنمایی مردم و مبارزه با ظلم دست برنداشت. ایشان در 25 سالگی به شهادت رسید و در شهر کاظمین، کنار پدربزرگش امام موسی کاظم علیه السّلام به خاک سپرده شد.

کلمه هایی را که در متن قرمز شده اند، در جدول پیدا کنید و دور آنها خط بکشید. سپس حروف باقی مانده را به ترتیب کنار هم قرار دهید و سخن امام را کامل کنید.

امام محمّدتقي  عليه السّلام  فرمود: هم نشيني با خوبان موجب ...............................................................

حالا با کمک دوستانتان، نام امام اوّل تا نهم را به ترتیب بنویسید.

امام محمّدتقی  علیه السّلام  فرمود: هم نشینی با خوبان موجب ....خوش اخلاقی می شود.... .



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



تدبّر کنیم صفحه 68 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ تدبّر کنیم صفحه 68 هدیه های آسمانی چهارم

تدبّر کنیم صفحه 68 درس

تدبّر کنیم صفحه 68 درس

لَن تَنالُوا البِرَّ حَتّى تُنفِقوا مِمّا تُحِبّونَ

نیکوکار کسی است که از آنچه دوست دارد به نیازمندان می بخشد.   سوره ي آل عمران، آيه ي92

 

آیه ای که خواندید با کدام یک از لقب های امام نهم ارتباط دارد؟

اگر شما مانند امام نهم بخشنده باشید، چه رفتارهایی می کنید؟

1- جواد

2- نسبت به اعضاي خانواده : به مادرم در کار منزل کمک می کنم و به خواهر و بردارم در درس هایشان نیز کمک می کنم.

در برخورد با همسايگان : اگر همسایه نیازمندی داشته باشیم به آن ها از نظر مالی کمک می کنم.

با دوستان : به دوستانم در درسهایشان کمک می کنم و اگر وسیله ای از من قرض بخواهند به آن ها می دهم.

نسبت به خويشاوندان: اگر خویشاوند نیازمندی داشته باشیم به آن ها از نظر مالی کمک می کنم.





با خانواده صفحه 68 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ با خانواده صفحه 68 هدیه های آسمانی چهارم

با خانواده صفحه 68 درس

با خانواده صفحه 68 درس

آیا داستان دیگری از زندگی امام جواد علیه السّلام می دانید؟

مناظره 

مجلس مناظره ای راه انداختند .
بزرگترین دانشمندشان را دعوت كردند.

امام جواد (ع) را هم همینطور. همه كه جمع شدند یحی بن اكثم بلند شد. مجلس ساكت شد.

پرسید : «اگر كسی برای مراسم حج محرم شده باشد و شكاری را بكشد تكلیفش چیست؟»

امام جواب داد: «این شخص زن است یا مرد؟
بزرگ است یا بچه؟
آزاد است یا بنده؟
كارش عمدی بوده یا نه؟
حالا چی؟ پشیمان شده؟
حجش عمره بوده است یا واجب؟
شكار پرنده بوده یا نه؟

همه شان ساكت شده بودند
از شنیدن حالت های مساله رنگ صورتهای شان مثل گچ سفید شده بود.
فهمیدند كه شكست خورده اند.





برایم بگو صفحه 71 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 71 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 71 درس

برایم بگو صفحه 71 درس

چرا این درس، «روشن ترین شب» نام گرفته است؟

چون در این شب خداوند، حضرت محمد (ص) را به عنوان آخرین پیامبر خود مبعوث کرد تا با نور هدایت خود، انسان ها را به پرستش خدای یکتا دعوت کند.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



بررسی کنید صفحه 72 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بررسی کنید صفحه 72 هدیه های آسمانی چهارم

بررسی کنید صفحه 72 درس

بررسی کنید صفحه 72 درس

در شب بعثت، خدا نعمتی بزرگ به مردم هدیه کرد. هدیه ای که ما مسلمانان هر روز در اذان و اقامه ی نماز به آن شهادت می دهیم و می گوییم:

مسلمانان جهان شادی خود را از داشتن این نعمت چگونه نشان می دهند؟ در این باره تحقیق کنید و گزارش خود را در کلاس بخوانید.

أشهَدُ أنَّ مُحَمَّداً رَسولُ الله

با برگزاری جشن های خیاباین، دادن عیدی، تعطیلی کشورها در این روز، سر زدن به بزرگان در این روز، برگزاری انفاق و کمک به فقرا و نیازمندان





بگرد و پیدا کن صفحه 72 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بگرد و پیدا کن صفحه 72 هدیه های آسمانی چهارم

بگرد و پیدا کن صفحه 72 درس

بگرد و پیدا کن صفحه 72 درس

با این کلمه ها، ترکیب های مناسب را درست کنید و ارتباط آنها را با درس بگویید.

فرشته ی                 تلخ              

روزگار                     دلسوز          

راهنمای                  وحی           

غار                         حرا              

فرشته وحی : جبرئیل فرشته وحی نزد حضرت محمد(ص) آمد.

روزگار تلخ : روزگار قبل از بعثت حضرت محمد(ص) روزگاری تلخ، پر از جهالت، ظلم و شکر بود.

راهنمای دلسوز : حضرت محمد (ص) راهنمایی دلسوز بودند.

غار حرا : حضرت محمد(ص) در غار حرا خدای یکتا را عبادت می کردند.





با خانواده صفحه 75 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ با خانواده صفحه 75 هدیه های آسمانی چهارم

با خانواده صفحه 75 درس

با خانواده صفحه 75 درس

جدول زیر را کامل کنید.

 

پاسخ به صورت زیر خواهد بود

 



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



برایم بگو صفحه 78 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 78 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 78 درس

برایم بگو صفحه 78 درس

از رفتار این دو دوست )پیامبر و ابوذر( چه درسی گرفتی؟

عشق و وفاداری





کامل کنید صفحه 78 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ کامل کنید صفحه 78 هدیه های آسمانی چهارم

کامل کنید صفحه 78 درس

کامل کنید صفحه 78 درس

حدیث زیر را با دقّت بخوانید

رسول خدا فرمود: سه کار است که باعث می شود محبّت دوستانت به تو زیاد شود:

وقتی آنها را دیدی سلام کنی؛

وقتی وارد مجلسی می شوند، برایشان جا باز کنی؛

آنها را با نام هایی که نیکوست و دوست دارند، صدا بزنی.

با توجّه به مفهوم حدیث بنویسید که شما براي دوستانتان چه كارهاي دیگری انجام مي دهيد تا دوستي تان بيشتر شود

عيادت هنگام بيماری

کمک کردن در هنگام گرفتاری

هدیه گرفتن برای تولد

دعوت کردن آن ها برای مهمانی

بازی کردن با آن ها





بررسی کنید صفحه 79 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بررسی کنید صفحه 79 هدیه های آسمانی چهارم

بررسی کنید صفحه 79 درس

بررسی کنید صفحه 79 درس

پیامبر اسلام صلّی الله علیه و آله می فرماید:

مؤمن آینه ی مؤمن است.

 

به نظر شما آینه چه ویژگی هایی دارد که انسان های خوب و مؤمن در ارتباط دوستانه با یکدیگر، باید مثل آینه باشند؟

 

                               آینه

1- آینه عیب ما را فقط به ما نشان می دهد

2- آینه از کسی ترسی ندارد و فقط به وظیفه اش عمل می کند.

3- عیب ما را آرام و بی صدا می گوید و داد نمی زند.

4- آینه هم عیب و هم خوبی ما را به ما می گوید.

5- آینه دروغ نمی گوید و فریب نمی دهد.

 

                          دوست مؤمن

1- انسان مومن هم معایب و هم خوبی های دیگران را می گوید

2- پشت سر ما عیب جویی نمی کند.

3- مومنان هم نباید ترسی از یکدیگر داشته باشد و اگر معایبی از یکدیگر می بینند کتمان کنند.

4- عیب ما را بزرگ و کوچک نمی کند.

5- به دروغ برای کسی عیب نمی گذارد و دیگران را فریب نمی دهد.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



ایستگاه فکر صفحه 80 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ایستگاه فکر صفحه 80 هدیه های آسمانی چهارم

ایستگاه فکر صفحه 80 درس

ایستگاه فکر صفحه 80 درس

ایستگاه فکر

صفحه 80

دوستان شما چه ویژگی های خوبی دارند؟ چهار ویژگی خوب دوستانت را بنویس.

............................................                            ............................................

............................................                            ............................................

آیا می دانی تمام این ویژگی هایی که برای دوستانت نوشتی، و یژگی های خودت هم هستند؟

شاید بگویی من که بعضی از این ویژگی ها را ندارم! امّا دیر یا زود شما هم دارای این ویژگی ها خواهی شد؛ می دانی چرا؟

برای پاسخ دادن به این سؤال، درباره ی این شعر با دوستان خود گفت وگو کن و معنای آن را در چند جمله بنویس.

                   تو اوّل بگو با يكان زيستي           پس آنگه بگويم كه تو كیستي

قسمت اوّل سؤال: بر عهده ی دانش آموزان می باشد

قسمت دوم سؤال: انسان با هر کس هم نشینی کند و دوست باشید، خلق و خوی او را پیدا می کند، چون دوست تاثیر زیادی بر انسان می گذارد و آن هم به این دلیل است که ما خیلی از  وقتمان را با دوستانمان می گذرانیم.





تدبّر کنیم صفحه 81 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ تدبّر کنیم صفحه 81 هدیه های آسمانی چهارم

تدبّر کنیم صفحه 81 درس

تدبّر کنیم صفحه 81 درس

لَیتَنی لَم اَتَّخِذ فُلانًا خَلیلاً

(فرد گناهکار در روز قیامت می گوید) ای کاش فلانی را به عنوان دوست انتخاب نکرده بودم.

                                                                                        سوره ی فرقان، آیه 28

این آیه را بخوانید و درباره ی پیام آن با دوستانتان گفت وگو کنید.

این آیه همانند درس بر این موضوع تاکید دارد که دوست تاثیر به سزای بر اعمال و رفتار ما دارد و انسان گناهکار در واقع دارای دوستانی بوده است که آن گناه را انجام می دادند.





با خانواده صفحه 81 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ با خانواده صفحه 81 هدیه های آسمانی چهارم

با خانواده صفحه 81 درس

با خانواده صفحه 81 درس

فردی که نمی شناسید در فضای مجازی به شما پیام دوستی داده است.

الف) آیا به او اعتماد می کنید؟ چرا؟

ب) آیا فوراً پاسخ او را می دهید؟ چرا؟

الف) خیر؛ زیرا او را نمی شناسیم.

ب) خیر؛ چرا که از قصد و نیت او آگاه نیستیم و او را هم نمی شناسیم.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



برایم بگو صفحه 85 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 85 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 85 درس

برایم بگو صفحه 85 درس

حضرت مهدی - عَجَّلَ الله فَرَجَه - با خود چه هدیه هایی می آورد؟

هریک از این هدیه ها، چطور باعث خوشحالی همه مردم جهان می شود؟

1- دانش، دوستی، عدالت، آرامش، صلح

2- علم و دانش باعث پیشرفت هر چه سریع تر و بیشتر همه مردم جهان می شود و زندگی ها آسان تر می شود.

3- دوستی و مهربانی بین مردم بیشتر می شود و دیگر نشانه ای بدی و زشتی در دنیا دیده نمی شود.

4- عدالت تمام دنیا را دربرمی گیرد و دیگر حق کسی ضایع نمی شود.

5- آرامش زندگی مردم را پر می کند و اثری از ظلم و ستم دیده نمی شود.

6- در تمام دنیا صلح برقرار شده و خبری از جنگ و خونریزی و کشتار نخواهد بود.





بررسی کنید صفحه 85 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بررسی کنید صفحه 85 هدیه های آسمانی چهارم

بررسی کنید صفحه 85 درس

بررسی کنید صفحه 85 درس

عبارت های زیر را کامل کنید.

 

وقتي امام زمان عَجَّلَ الله فرَجَه  ظهور کند ...

مردم با یکدیگر مهربان می شوند و درصلح و دوستی با هم زندگی می کنند.

دنیا سرشار از عدالت و شادی می شود.

بدی ها از بین می روند و جای خود را به خوبی ها می دهند.





تدبّر کنیم صفحه 86 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ تدبّر کنیم صفحه 86 هدیه های آسمانی چهارم

تدبّر کنیم صفحه 86 درس

تدبّر کنیم صفحه 86 درس

جاءَ الحَقُّ وَ زَهَقَ الباطِلُ اِنَّ الباطِلَ کانَ زَهُوقًا

حق می آید و باطل نابود می شود؛ بدون تردید، باطل نابودشدنی است. سوره اِسراء، آیه 81

به نظر شما میان درس و مفهوم این آیه چه ارتباطی وجود دارد؟

منظور از حق، امام زمان هستند که با ظهورشون دنیا را از عدالت پر کرده و بدی ها را نابود می کنند.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



دعا کنیم صفحه 86 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ دعا کنیم صفحه 86 هدیه های آسمانی چهارم

دعا کنیم صفحه 86 درس

دعا کنیم صفحه 86 درس

برای زیباتر شدن جهان چه آرزوهایی دارید؟ آنها را در چند سطر بنویسید.

آرزو دارم در دنیا هیچ کودکی گرسنه نباشد.

آرزو می کنم در دنیا هیچ پدر و مادری به خاطر فقر شرمنده نباشند.

آرزو می کنم در دنیا هیچ جنگی نباشد.

آرزو می کنم هیچ فردی مورد ظلم واقع نشود.

آرزو می کنم هیچ کسی در جنگ کشته نشود.

برای رسیدن به این آرزوها چه دعایی می کنید؟

خدایا تمام ظالمان دنیا را به راه راست هدایت کن.

خدایا تمام گرسنگان جهان را سیر کن.

خدایا دنیا را پر از عدالت کن.

خدایا همه کودکان را شاد کن.





گفت و گو کنید صفحه 90 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 90 هدیه های آسمانی چهارم

گفت و گو کنید صفحه 90 درس

گفت و گو کنید صفحه 90 درس

* بهترین روز برای دیدار با خویشاوندان

* یک پیشنهاد برای اینکه بتوانیم به دیدار همه ی آشنایان برویم.

* کارهای پسندیده ای که در دیدار با خویشاوندان می توانیم انجام دهیم.

 

* روز جمعه

* برنامه ریزی کردن و به نوبت به خانه آن ها رفتن.

* احوال پرسی، عیادت، کمک کردن و برطرف کردن مشگلات، استفاده از تجربه ی دیگران





کامل کنید صفحه 90 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ کامل کنید صفحه 90 هدیه های آسمانی چهارم

کامل کنید صفحه 90 درس

کامل کنید صفحه 90 درس

پیشوایان دین ما به دیدار خویشاوندان (صله رحم) بسیار سفارش کرده اند. در اینجا برخی از سخنان آنها را با هم می خوانیم. کلمات جا افتاده را از گلدان ها پیدا کنید و در جای خالی بنویسید.

خداوند کسانی را که به دیدن خویشاوندان خود می روند و از حال آنها جویا می شوند، دوست دارد و اخلاق آنها را .............. می کند.

وقتی به دیدار خویشاوندان می رویم، دل های ما به هم نزدیک و قهرها به .............. تبدیل می شود. صله ی رحم، انسان را شاداب می کند و به او .............. می دهد.

رفت و آمد با خویشاوندان موجب زیاد شدن .............. و .............. جسم می شود.

به نظر شما صله ی رحم چه فایده هایی دارد؟

خداوند کسانی را که به دیدن خویشاوندان خود می روند و از حال آنها جویا می شوند، دوست دارد و اخلاق آنها را ....نیکو.... می کند.

وقتی به دیدار خویشاوندان می رویم، دل های ما به هم نزدیک و قهرها به ....دوستی.... تبدیل می شود. صله ی رحم، انسان را شاداب می کند و به او ....آرامش.... می دهد.

رفت و آمد با خویشاوندان موجب زیاد شدن ....عمر.... و ....سلامتی.... جسم می شود.

ایجاد شادی و نشاط بین خویشاوندان، جویا شدن از احوالات هم، کمک به یکدیگر در صورت نیاز



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



ایستگاه فکر صفحه 92 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ایستگاه فکر صفحه 92 هدیه های آسمانی چهارم

ایستگاه فکر صفحه 92 درس

ایستگاه فکر صفحه 92 درس

فکر کن بزرگ فامیل هستی و قرار است چند قانون برای دیدار خویشاوندان وضع کنی تا همه بیشتر به هم سر بزنند؛ چه قانون هایی برای این کار می نویسی؟

1- همه باید هر هفته به دیدار پدر بزرگ و مادر بزرگ برویم

2- هفته ای یک بار مهمانی خانه یکی از خویشاوندان باشد.

3- ماهی یک بار، برنامه ی خارج از شهر در طبیعت داشته باشیم.

4- با جوانان و نوجوانان فامیل هر هفته برنامه ورزشی داشته باشیم.

به نظر شما وقتی به دیدار خویشاوندان می رویم، باید چه آدابی را رعایت کنیم؟

1- همه باید هر هفته به دیدار پدر بزرگ و مادر بزرگ برویم

2- هفته ای یک بار مهمانی خانه یکی از خویشاوندان باشد.

3- ماهی یک بار، برنامه ی خارج از شهر در طبیعت داشته باشیم.

4- با جوانان و نوجوانان فامیل هر هفته برنامه ورزشی داشته باشیم.

 

1- سلام کردن به بزرگ ترها

2- احوال پرسی از خویشاوندان

3- کنار گذاشتن گوشی های تلفن همراه

4- کمتر شلوغ کردن و برقراری آرامش





دعا کنیم صفحه 92 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ دعا کنیم صفحه 92 هدیه های آسمانی چهارم

دعا کنیم صفحه 92 درس

دعا کنیم صفحه 92 درس

خدایا! کمکم کن تا به خویشاوندانم نیکی کنم و به آنها احترام بگذارم.

خدایا! یاری ام کن تا با آنها مهربان باشم و اذیّتشان نکنم.

خدایا! یاریم کن تا آن ها را دوست داشته باشم.

خدایا! یاریم کن تا بتوانم در حد امکان به آن ها کمک کنم.





برایم بگو صفحه 94 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 94 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 94 درس

برایم بگو صفحه 94 درس

خداوند چه نعمت هایی به حضرت خدیجه بخشیده بود؟

به نظر شما بهترین این نعمت ها کدام بود؟

حضرت فاطمه (س)، ثروت بسیار، صبر و استقامت زیاد، وفاداری و مهربانی



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



کامل کنید صفحه 95 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ کامل کنید صفحه 95 هدیه های آسمانی چهارم

کامل کنید صفحه 95 درس

کامل کنید صفحه 95 درس

پاسخ ها را در خانه ها بنویسید. سپس حروف را به ترتیب اعداد بخوانید تا سخن پیامبر کامل شود.

1- حضرت خدیجه، اوّلین ........... مسلمان است. (6_14)

2- برخلاف بیشتر مردم مکّه، که بت پرست بودند، حضرت خدیجه ........... یکتا را می پرستید. (7_8_5_16)

3- حضرت خدیجه با ........... و استقامت در کنار پیامبر همه ی سختی ها را تحمّل کرد. (15_17_4)

4- حضرت خدیجه، نسبت به پیامبر بسیار ........... و فداکار بود و هرگز از یاری پیامبر دست برنداشت. (18_11_12_1_13_19)

پیامبر اسلام می فرماید: به خدا قسم، پروردگار ......................................................................... نکرد. وقتی همه به من کفر می ورزیدند، او به من ایمان آورد و با ثروت خود به کمکم شتافت.

 

1- حضرت خدیجه، اوّلین ....زن.... مسلمان است.

2- برخلاف بیشتر مردم مکّه، که بت پرست بودند، حضرت خدیجه ....خدای.... یکتا را می پرستید.

3- حضرت خدیجه با ....صبر.... و استقامت در کنار پیامبر همه ی سختی ها را تحمّل کرد.

4- حضرت خدیجه، نسبت به پیامبر بسیار ....مهربان....  و فداکار بود و هرگز از یاری پیامبر دست برنداشت.

پیامبر اسلام می فرماید: به خدا قسم، پروردگار ....بهتر از خدیجه را نصیب من.... نکرد. وقتی همه به من کفر می ورزیدند، او به من ایمان آورد و با ثروت خود به کمکم شتافت.

 





ایستگاه فکر صفحه 96 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ایستگاه فکر صفحه 96 هدیه های آسمانی چهارم

ایستگاه فکر صفحه 96 درس

ایستگاه فکر صفحه 96 درس

حضرت خدیجه - سلام الله علیها - چه ویژگی هایی داشت که پیامبر او را آن قدر دوست داشت؟

مادر شايسته ی ....حضرت فاطمه (س) بودند....

حمايت ....با جان و مال خود.... وقتی که پیامبر و یارانش در رنج و سختی زندگی می کردند.

بهترين ....یار و همدم وفادار.... وقتی که یاران پیامبر اندک بودند.

این بانوری بزرگوار در برابر همه سختی ها صبر کرد و هرگز حاضر نشد از یاری یامبر خدا دست بردارد.





بگرد و پیدا کن صفحه 96 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بگرد و پیدا کن صفحه 96 هدیه های آسمانی چهارم

بگرد و پیدا کن صفحه 96 درس

بگرد و پیدا کن صفحه 96 درس

در این جدول، کلمه هایی قرار داده شده است. از بین آنها چهار کلمه را انتخاب کنید و بگویید ارتباط آن با داستان «اوّلین بانوی مسلمان» چیست.

 

فداکاری : اشاره به فداکاری حضرت خدیجه (س) نسبت به پیامبر دارد.

پیامبر : اشاره به حضرت محمد (ص) پیامبر خدا و همسر حضرت خدیجه دارد.

نور : نام معروف ترین کوه سرزمین عربستان که حضرت خدیجه بارها به دلیل کمک به حضرت محمد (ص) از آن بالا رفتند.

مکه : نام شهر مقدس مسلمانان که در آن خدای خدا قرار دارد و حضرت خدیجه (س) در آن زندگی می کردند ور در آن سه سال توسط دشمنان محاصره بودند.

 



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



برایم بگو صفحه 99 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 99 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 99 درس

برایم بگو صفحه 99 درس

از کار خلبان قهرمان، شهيد عبّاس بابايي آموختم که

کمک به دیگران و افراد ناتوان بدون هیچ چشم داشتی و مخفیانه فقط برای رضای خدا





بررسی کنید صفحه 99 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بررسی کنید صفحه 99 هدیه های آسمانی چهارم

بررسی کنید صفحه 99 درس

بررسی کنید صفحه 99 درس

آیا برای کمک به دیگران همیشه باید منتظر باشیم تا آنها از ما کمک بخواهند؟

خیر، ما باید قبل از اینکه از ما بخواهد، خودمان به او کمک کنیم.

دوستم پایش شکسته است و با عصا به مدرسه می آید. من ....کیفش را برایش حمل می کنم....
هفته ی گذشته دوستم نتوانست به مدرسه بیاید.من امروز ....درس های عقب افتاده را به او یاد دادم....

دوستم امروز لقمه اش را در خانه جا گذاشته است.من ....لقمه خودم را با او تقسیم کردم....





گفت وگو کنید صفحه 100 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ گفت وگو کنید صفحه 100 هدیه های آسمانی چهارم

گفت وگو کنید صفحه 100 درس

گفت وگو کنید صفحه 100 درس

با توجّه به داستان، درباره ی معنای این سخن امام علی - علیه السّلام - با دوستان خود گفت وگو کنید.

برترين نیكي، کمک به دیگران است.

ما با کمک به دیگران، گاهی اوقات می توانیم آن ها را از خطرات بزرگی نجات دهیم. مثلا در همین داستان شهید بابایی با کمک به بابای مدرسه او را از خطر اخراج از مدرسه و بی خانمانی و فقر نجات داد.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



به کار ببندیم صفحه 100 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ به کار ببندیم صفحه 100 هدیه های آسمانی چهارم

به کار ببندیم صفحه 100 درس

به کار ببندیم صفحه 100 درس

این قصّه را بخوانید؛ سپس عبارت پایان آن را کامل کنید.

نرم نرمک باران می بارید.

کیفم روی دوشم بود و به سوی مدرسه می رفتم.

دست هایم یخ کرده بودند.

باران، کم کم شدید شد و من بدون چتر تند تند از کوچه ها می گذشتم.

قطره های باران به صورتم می خورد و بیشتر سردم می شد.

ناگهان احساس کردم حتّی یک قطره باران هم به صورتم نمی خورَد. فکر کردم باران قطع شده امّا وقتی دقّت کردم، دیدم خانمی چتر خود را بالای سرم گرفته است.

صورت مهربانی داشت. به او سلام کردم و او هم با لبخند جوابم را داد.

خانم مهربان تا درِ مدرسه همراه من آمد و بعد با من خداحافظی کرد و برگشت.

با اینکه مسیرش با من یکی نبود امّا برای کمک کردن به من تا جلوی درِ مدرسه آمده بود. چه خانم مهربانی!

وقتی مهربانی آن خانم را دیدم، با خودم تصمیم گرفتم همیشه با مهربانی و بدون هیچ چمش داشتی به دیگران کمک کنم.





برایم بگو صفحه 103 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 103 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 103 درس

برایم بگو صفحه 103 درس

آدم های موفّق و بزرگ مانند سردار شهید علی صیّاد شیرازی، در کودکی هم به دیگران کمک می کنند و مهربانند.





تدبّر کنیم صفحه 103 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ تدبّر کنیم صفحه 103 هدیه های آسمانی چهارم

تدبّر کنیم صفحه 103 درس

تدبّر کنیم صفحه 103 درس

اَحسِن کَما اَحسَنَ اللّهُ اِلَیكَ

به دیگران نیکی کن؛ آن چنان که خدا به تو نیکی کرده است.    « سوره ي قصص، آيه ي 77 »

میان این آیه و داستان هایی که خواندید، چه ارتباطی وجود دارد؟

این آیه به اهمیت کمک به دیگران تاکید می کند و مردم را به کمک به دیگران ترغیب می کند.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



برایم بگو صفحه 106 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 106 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 106 درس

برایم بگو صفحه 106 درس

حمید به چه چیزی فکر می کرد و چه تصمیمی گرفت؟

فکر کرد دوستش که با محبت و از روی مهربانی دوچرخه اش را برای او آورده است، حال کار زشتی است که من به قول خودم عمل نکنم و دوچرخه را برایش نبرم. پس تصمیم گرفت که همان موقع دوچرخه را به احسان برگرداند.





تدبّر کنیم صفحه 107 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ تدبّر کنیم صفحه 107 هدیه های آسمانی چهارم

تدبّر کنیم صفحه 107 درس

تدبّر کنیم صفحه 107 درس

اِنَّ اللّهَ یَأمُرُکُم اَن تُؤَدُّوا الاَماناتِ اِلی اَهلِها

خدا فرمان می دهد که امانت ها را به صاحبانش بازگردانید.     « سوره ي نساء، آيه ي 58 »

با توجّه به داستان درس، به نظر شما چگونه می توانیم به این آیه عمل کنیم؟

فکر می کنید، کدام یک از این بچّه ها، امانت دار خوبی بوده است؟

وحید پاک کنی را که در مدرسه از دوستش به امانت گرفته بود به خواهر کوچکش داد تا از آن استفاده کند.

ستاره در کتابی که از دوستش به امانت گرفته بود، برای یادگاری چند گل کشید و جمله ای زیبا نوشت.

سینا و سعید اسمشان را روی نیمکت مدرسه نوشته اند تا یادگاری بماند.

مریم ظرف نذری همسایه را فوراً شست و در گوشه ای از آشپزخانه گذاشت تا در اوّلین فرصت، آن را به همسایه بازگرداند.

لیلا می خواست کتابی را که برای یک هفته از کتابخانه امانت گرفته بود، بازگرداند امّا آن قدر سرگرم کارهای دیگر شد که این کار را فراموش کرد.

1- طریقه ی عمل کردن به این آیه:

دوچرخه را به کسی ندهیم. 

از دوچرخه به صورت صحیح و مناسب استفاده کنیم تا آسیب نبیند.

دوچرخه را به موقع به صاحبش برگردانیم.

2- مریم امانت دار خوبی بوده است.





ایستگاه فکر صفحه 107 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ایستگاه فکر صفحه 107 هدیه های آسمانی چهارم

ایستگاه فکر صفحه 107 درس

ایستگاه فکر صفحه 107 درس

اگر به امانت دیگران ضرر برسانیم، چگونه باید جبران کنیم؟

باید از فردی که امانت گرفتیم عذرخواهی کرده و خسارتش را جبران کنیم.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



گفت وگو کنید صفحه 108 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ گفت وگو کنید صفحه 108 هدیه های آسمانی چهارم

گفت وگو کنید صفحه 108 درس

گفت وگو کنید صفحه 108 درس

بین ضرب المثل یک کلاغ و چهل کلاغ با موضوع «امانت داری» چه ارتباطی وجود دارد؟

اگر فردی در بیان حرف کسی امانت داری را رعایت نکند و آن را همان طور که شنیده بازگو نکند و آن را تغییر دهد، در واقع یک کلاغ و چهل کلاغ کرده است.





دعا کنیم صفحه 108 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ دعا کنیم صفحه 108 هدیه های آسمانی چهارم

دعا کنیم صفحه 108 درس

دعا کنیم صفحه 108 درس

خدایا!

ای که در قرآن به ما فرمان داده ای تا امانت را به صاحبش باز گردانیم؛

کمکم کن تا امانت دار خوبی باشم و کتاب دوستم را همان طور که قرض گرفته ام، به او بازگردانم.

کمکم کن تا از سلامتیم به نحو احسن استفاده کنم و از این امانت الهی در راه خیر بهره ببرم.





برایم بگو صفحه 111 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 111 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 111 درس

برایم بگو صفحه 111 درس

بهترین راه تشکّر از معلّم چیست؟

موفقیت در کسب علم و تبدیل شدن به فردی موثر برای کشور



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



کامل کنید صفحه 112 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ کامل کنید صفحه 112 هدیه های آسمانی چهارم

کامل کنید صفحه 112 درس

کامل کنید صفحه 112 درس

جاهای خالی را با کلمات مناسب پر کنید.

قوی            محبّت            سکوت            پاسخ            بزرگ            احترام            بلند

امام علی بن الحسین  علیه السّلام  : حقّ معلّم بر تو (شاگرد) این است که زمانی که یکی از شاگردان از او سؤال می کند، تو ....پاسخ.... ندهی.

امام سجّاد  علیه السّلام: حقّ معلّم بر تو این است که او را ....بزرگ.... بشماری و به او احترام بگذاری.

امام چهارم  علیه السّلام: وقتی معلّم صحبت می کند، ....سکوت.... کنید و خوب به حرف هایش گوش کنید.

امام زین العابدین علیه السّلام: شاگرد نباید صدایش را در برابر معلّم ....بلند.... کند.





تدبّر کنیم صفحه 113 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ تدبّر کنیم صفحه 113 هدیه های آسمانی چهارم

تدبّر کنیم صفحه 113 درس

تدبّر کنیم صفحه 113 درس

وَ یُزَکّیهِم وَ یُعَلِّمُهُمُ الکِتابَ وَ الحِکْمَةَ

(خدا پیامبری از خودشان برانگیخت) تا آنها را تربیت کند و  به آنها قرآن و دانش بیاموزد.

                                                                              سوره ي آل عمران، آيه 164

این سخن از امام خمینی (ره) را بخوانید.

                                               معلّمي، شغل انبياست.

معلّم ها چه کاری انجام می دهند؟

کار پیامبران چیست؟

چه شباهتی میان کار آنها وجود دارد؟

1- آموختن علم و دانش به دانش آموزان و تربیت آن ها

2- آموزش علم و دانش ودین به مردم و تربیت آن ها در جهت الهی

3- هر دو دیگران را آموزش می دهند و در تربیت آن ها نقش دارند.





با خانواده صفحه 114 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ با خانواده صفحه 114 هدیه های آسمانی چهارم

با خانواده صفحه 114 درس

با خانواده صفحه 114 درس

به کمک اعضای خانواده، نام چند معلّم شهید یا فداکار را در ستاره های زیر بنویسید.

شهید مطهری، شهید منصور آجرلو، شهید دکتر شریعتی، شهید محمود احمدی، شهید تهرانی مقدم، شهید شهریاری، شهید حمیدرضد اوجانی، شهید حافظ آبروشن



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



برایم بگو صفحه 119 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ برایم بگو صفحه 119 هدیه های آسمانی چهارم

برایم بگو صفحه 119 درس

برایم بگو صفحه 119 درس

منظور معلّم از دوربین های دقیق تر و حسّاس تر چه بود؟

فرشتگان در حال ثبت اعمال ما هستند. همچنین اعضای بدن ما هم در روز قیامت شهادت خواهند داد.





بررسی کنید صفحه 119 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بررسی کنید صفحه 119 هدیه های آسمانی چهارم

بررسی کنید صفحه 119 درس

بررسی کنید صفحه 119 درس

آیا دوربین های باغ همه اتّفاقات را می توانند ثبت کنند؟

فرشتگان خدا چطور؟ این دو را با یکدیگر مقایسه کنید.

1- خیر- اگر در مکانی باشیم که دوربین ها قادر به دیدن آن نباشند، اتفاقات ثبت نمی شود.

2- پاسخ به صورت زیر خواهد بودس





تدبّر کنیم صفحه 119 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ تدبّر کنیم صفحه 119 هدیه های آسمانی چهارم

تدبّر کنیم صفحه 119 درس

تدبّر کنیم صفحه 119 درس

اَلَم يَعلَم بِاَنَّ اللّهَ يَری

آيا انسان نمي داند كه خدا او را مي بيند؟       سوره ي علق، آيه ي 14

من می دانم که خدای بزرگ همه ی کارهای من را می بیند، پس با خود تصمیم می گیرم که کاری نکنم تا خدا از کارهای من نارحت نشود و از من ناراضی باشد.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



ببین و بگو صفحه 120 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ببین و بگو صفحه 120 هدیه های آسمانی چهارم

ببین و بگو صفحه 120 درس

ببین و بگو صفحه 120 درس

میان آیه ای که خواندیم و این تصویر چه ارتباطی می بینید؟

همان طور که در عکس می بینیم تمامی کارهای دانش آموزان چه خوب و چه بد ثبت شده است و ارتباط به موضوع درس دارد.





کامل کنید صفحه 120 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ کامل کنید صفحه 120 هدیه های آسمانی چهارم

کامل کنید صفحه 120 درس

کامل کنید صفحه 120 درس

برای کامل کردن ترجمه ی آیه ی 6 سوره ی زلزال، از خانه ی سبز شروع کنید و به خانه ی قرمز برسید.

.....در این روز مردم گروه گروه می آيند تا نتيجه كارشان را ببینند..... تا هرکس ذرّه ای کار خوب انجام داده است، نتیجه ی آن را ببیند و هر کس ذرّه ای کار زشت انجام داده است، نتیجه ی آن را ببیند.

                                                                                        سوره ي زلزال، آيات 8-6





ایستگاه فکر صفحه 121 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ ایستگاه فکر صفحه 121 هدیه های آسمانی چهارم

ایستگاه فکر صفحه 121 درس

ایستگاه فکر صفحه 121 درس

اگر بخواهید نام جدیدی برای درس انتخاب کنید، چه نامی را پیشنهاد می کنید؟ چرا؟

عالم محضر خداست؛ چون این درس در مورد ثبت تمامی اعمال ما در این دنیا و دیدن نتیجه آن ها بحث می کند.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



با خانواده صفحه 121 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ با خانواده صفحه 121 هدیه های آسمانی چهارم

با خانواده صفحه 121 درس

با خانواده صفحه 121 درس

یکی از پیام های قرآنی در ارتباط با موضوع درس را که در کتاب قرآن خوانده اید، پیدا کنید و با ترجمه ی آن بنویسید.

أَنَّ اللَّهَ یَحُولُ بَیْنَ الْمَرْءِ وَ قَلْبِه

پس خدا بر همه‌جا و همه‌کس تسلّط دارد. بر دل انسان‌ها نیز تسلّط وجودی دارد و هرچه در دل می‌پرورانند، می‌داند.

 یَعْلَمُ خائِنَةَ الْأَعْیُنِ وَ ما تُخْفِی الصُّدُور

او چشمهاى خیانتكار و آنچه را كه سینهها پنهان می كنند می داند.





تدبّر کنیم صفحه 125 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ تدبّر کنیم صفحه 125 هدیه های آسمانی چهارم

تدبّر کنیم صفحه 125 درس

تدبّر کنیم صفحه 125 درس

هر یک از این چهره ها نشان دهنده ی چه احساسی است؟ با توجّه به آنها، ترجمه ی آیات را کامل کنید.

روز قیامت روزی است که:

وُجوهٌ یَومَئٍذ ناضِرَةٌ                                               وَ وُجوهٌ یَومَئٍذ باسِرَةٌ

سوره ی قیامت، آيه 22                                        سوره ی قیامت، آيه 24

برخی چهره ها، خوشحال هستند.                     و برخی چهره ها، ناراحت هستند.





بررسی کنید صفحه 126 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ بررسی کنید صفحه 126 هدیه های آسمانی چهارم

بررسی کنید صفحه 126 درس

بررسی کنید صفحه 126 درس

در مزرعه ی اعمالت، چیزهایی را که می خواهی بکاری رنگ آمیزی کن.

 



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
  • گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فکر می کنم صفحه 48 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ فکر می کنم صفحه 48 هدیه های آسمانی چهارم

فکر می کنم صفحه 48 درس

فکر می کنم صفحه 48 درس

اویس آن قدر به مادرش احترام می گذاشت که ... .

به خاطر قول به مادرش، بدون اینکه پیامبر را ملاقات کند به شهرش بازگشت.





گفت و گو صفحه 91 هدیه های آسمانی چهارم

پاسخ گفت و گو صفحه 91 هدیه های آسمانی چهارم

گفت و گو صفحه 91 درس

گفت و گو صفحه 91 درس

در هنگام دید و بازدید، هریک از موارد زیر چه نتایجی به دنبال دارد؟

الف) مشغول بودن به گوشی و سرگرم شدن در فضای مجازی

ب) تهیه ی هدیه ای ساده برای کسی که به دیدارش می رویم.

الف) متوجه نبودن به دیگران و ناراحت شدن دیگران از رفتار ما.

ب) باعث خوشحالی طرفین شده و باعث خوشنودی خداوند هم می شود.

 






محتوا مورد پسند بوده است ؟

3.55 - 130 رای