گام به گام کتاب کار و فناوری هشتم
تعداد بازدید : 1.38Mپاسخ به تمامی سوالات کتاب کار و فناوری هشتم - حل المسائل کتاب کار و فناوری هشتم - گام به گام 1401 کتاب کار و فناوری هشتم - گام به گام کتاب کار و فناوری هشتم مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی
تحقیق کنید صفحه 64 کار و فناوری هشتم
پاسخ تحقیق کنید صفحه 64 کار و فناوری هشتم
تحقیق کنید صفحه 64 درس
تحقیق کنید صفحه 64 درس
با جست و جو در اینترنت، کتاب ها و منابع دیگر در خصوص جداول استاندارد ورق های فلزی تحقیق کنید و نتایج تحقیق خود را در کلاس ارائه دهید.
ورق های فولادی (فلزی) به دو صورت کلی نورد (تولید) میشوند
نورد سرد (ورق روغنی)
نورد گرم (ورق سیاه)
نام دیگر ورق روغنی ورق با نورد سرد است.
ورق روغنی در واقع اصطلاح عامیانه ورق هایی است که با تکنولوژی نورد سرد تولید می شوند. در این فرآیند ورق های با ضخامت بالا توسط نورد به ضخامت های پایین تر تبدیل می شوند. در این فرآیند به علت استفاده از نورد سرد کیفیت ظاهری ورق های نورد شده بسیار عالی می باشد، از ین رو از این نوع ورق ها بیشتر در کاربردهایی که ورق ظاهر جسم را تشکیل می دهد استفاده می شود. ورق های روغنی بسته به نوع آلیاژ و همچنین عملیات حرارتی صورت گرفته بر روی آنها به چند دسته کلی تقسیم می شوند:
ورق های معمولی مانند ST12
ورق های نیمه کشش مانند ST13
ورق های فوق کشش مانند ST14
ورق های روغنی به طور کلی و استاندارد از ضخامت ۳۰ صدم میلی متر الی ۳ میلی متر تولید می شوند و دارای دو عرض استاندارد ۱۰۰ سانتی متر و ۱۲۵ سانتی متر هستند.
ورق های روغنی ای که در بازار ایران پرکاربرد ترند را شرکت های فولاد مبارکه اصفهان، شرکت هفت الماس، و شرکت فولاد غرب تولید می نمایند. و در مورد ورق های روغنی خارجی نیز معمولا ورق های روس و قزاق پرکاربد و همچنین در بازار موجود هستند.
ورق های نورد سرد (ورق روغنی ) پایه تولید ورق های گالوانیزه (ورق سفید) هستند.
در ضمن ورق های رنگی گالوانیزه ( ورق رنگی ) از ورق گالوانیزه تولید می شود. پس صراحتا می توان نتیجه گرفت که پایه تولید ورق رنگی نیز همین ورق های نورد سرد (روغنی) هستند.
ورق های روغنی یا نورد سرد دارای وزن استاندارد ویژه هستند که تقریبا با آهن معمولی یکسان می باشد.
ورق سیاه
ورق سیاه در ۲ نوع ورق سیاه صنعتی و ورق سیاه معمولی و در استانداردهای مختلف تولید می شود كه این مجموعه تنها در نوع معمولی آن استاندارد ST37 را فروش دارد.
ورق سیاه ST37 بیشتر برای مصارف ساختمانی (ساختمان ها-سوله ها و ...) مصرف می شود ولی ورق های صنعتی در مصارف و پروژه های صنعتی كاربرد دارد از قبیل سد سازی، پروژه های پتروشیمی، مخزن سازی و .... این اقلام در دو شكل مختلف وارد بازار می شود: رول و شیت (البته ورق تنها تا ضخامت ۱۵ میل می تواند در دو شكل رول و یا شیت وارد بازار شود و از سایز ۱۵ میل به بالا تنها به صورت شیت خام وارد بازار می شود.) هر دوی این دو شكل ورق قابل برش به سایز های مختلف می باشد.
کاربرد های ورق سیاه
ورق های نورد گرم (ورق سیاه ) در صنایع مختلفی از جمله صنعت ساختمان، تانکر سازی، خودروسازی، مخازن خاص، کشتی سازی و صنایع سنگین فلزی و ... کاربد دارند.
ورق سیاه به دو شکل کلی رول فرم و فابریک تولید می شوند.
ورق گالوانیزه
آهنی است که با روی پوشانده شده باشد. این آهن، حتی اگر پوشش آن هم شکستگی پیدا کند، از زنگ زدن محفوظ می‌ماند. ماهیت آهن گالوانیزه در آهن گالوانیزه، بین آهن و روی، پیلی الکتروشیمیایی تشکیل می‌شود که در آن روی به جای آهن به عنوان آند و آهن به عنوان کاتد بکار می‌رود. روی در آند اکسید می‌شود چون فلزی پست‌تر یا فعالتر از آهن است و دارای پتانسیل احیاء کمتری از آهن است و پتانسیل اکسید بیشتری از آن دارد. حلبی در حلبی هایی که از آن، قوطی می‌سازند، عمل معکوسی انجام می‌شود. در حلبی، بر روی آهن، پوشش قلع بکار رفته است و عمل معکوس آهن گالوانیزه
انجام می‌شود. چون آهن فلزی فعالتر از قلع است و پتانسیل احیاء قلع بیشتر از آهن است و به عنوان کاتد در حلبی به کار می‌رود و آهن آند می‌شود. البته در صورتی که پوشش قلع بشکند، خوردگی آهن در زیر این پوشش پیش می‌رود. علت استفاده از آهن گالوانیزه آهن گالوانیزه، آهنی است که با روی پوشانده شده باشد. این آهن، حتی اگر پوشش آن هم شکستگی پیدا کند، از زنگ زدن محفوظ می‌ماند. ماهیت آهن گالوانیزه در آهن گالوانیزه، بین آهن و روی، پیلی الکتروشیمیایی تشکیل می‌شود که در آن روی به جای آهن به عنوان آند بکار می‌رود و آهن به عنوان کاتد. روی در آند اکسید می‌شود چون فلزی پست‌تر یا فعالتر از آهن است و دارای پتانسیل احیاء کمتری از آهن است و پتانسیل اکسید بیشتری از آن دارد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
- گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
- فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
پرسش صفحه 75 کار و فناوری هشتم
پاسخ پرسش صفحه 75 کار و فناوری هشتم
پرسش صفحه 75 درس
پرسش صفحه 75 درس
چه وسایلی را می شناسید که در آن ها پیچ چپ گرد به کار رفته باشد؟
۱) پدال سمت چپ دوچرخه
2) اتصال لوله هایی که برای گازهای قابل اشتعال مورد استفاده قرار می گیرند
۳) اره های گردان و چرخ های سنباده رومیزی
4) لامپ های چپ گرد در ایستگاه راه آهن و مترو
۵) دستگاه چپ گرد
۶) قلاویز
۷) پیچ کلگی شیر آب
۸) غلط گیر
۹) سر پیکنیک
گام به گام کتاب های پایه هشتم
گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم
گام به گام جامع کتاب عربی هشتم
گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم
گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم
پرسش صفحه 76 کار و فناوری هشتم
پاسخ پرسش صفحه 76 کار و فناوری هشتم
پرسش صفحه 76 درس
پرسش صفحه 76 درس
در شکل 5_42، نمای بالای قاب عکس را مشاهده می کنید. سوراخ ها به صورت ضربدری هستند. به نظر شما دلیل این طراحی چه بوده است؟
دلایل این طراحی را می توان به صورت زیر نام برد:
1) زیبایی کار
2) به علت اینکه شیشه قاب عکس در وسط تسمه وجود دارد و نمی توان در وسط پیچ قرار داد.
3) به علت عرض نسبتا زیاد تسمه چون اگر دو پیچ را در یک طرف قرار دهند در اثر فشار به قاب دو پیچ چون در مرکز نیستند باعث خرابی چوب می شود و تسمه بیرون می آید.
4) مهار تسمه از طرف طول و از طرف عرض قاب
بارش فکری صفحه 46 کار و فناوری هشتم
پاسخ بارش فکری صفحه 46 کار و فناوری هشتم
بارش فکری صفحه 46 درس
بارش فکری صفحه 46 درس
اگر از یک باتری کتابی 9 ولتی استفاده کنید، دیود نور دهنده می سوزد، چرا؟
زیرا شدت جریانی که یک باتری 9 ولتی به علت اختلاف پتانسیل بالا ایجاد می کند زیاد است و لامپ دیود را می سوزاند برای اینکه لامپ نسوزد باید از مقاومت استفاده کرد تا شدت جریان را کم کند و لامپ نسوزد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
- گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
- فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
بارش فکری صفحه 53 کار و فناوری هشتم
پاسخ بارش فکری صفحه 53 کار و فناوری هشتم
بارش فکری صفحه 53 درس
بارش فکری صفحه 53 درس
به جای فیبر سوراخ دار از چه ترکیب سادهٔ جایگزین می توان استفاده نمود؟
برای این کار می توان به صورت خلاقانه از وسایل مناسب مثل اسفنج، قالب های پلاستیکی، یونولیت، صفحات سوراخ دار مقوایی و ... استفاده کرد.
گام به گام کتاب های پایه هشتم
گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم
گام به گام جامع کتاب عربی هشتم
گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم
گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم
بارش فکری صفحه 56 کار و فناوری هشتم
پاسخ بارش فکری صفحه 56 کار و فناوری هشتم
بارش فکری صفحه 56 درس
بارش فکری صفحه 56 درس
الف) چگونه می توان اندازهٔ مدار را کوچک تر کرد؟
ب) از چه وسایل معیوب و دور ریختنی، می توانید قطعات پروژه را به دست آورید؟
ج) به جای میکروسوئیچ از چه طرح ابتکاری ساده، می توانید استفاده کنید؟
الف) استفاده از کیت پیش ساخته شده - استفاده از باتری سکه ای - استفاده مناسب و بهینه از قطعات مورد استفاده - درست کردن و اتصال مناسب قطعات و عدم استفاده از وسایل غیر ضروری
ب) انواع جعبه های خالی و دور ریختنی وسایل مختلف در شکل های مختلف گرد - چهارگوش و ...
البته با خلاقیت باید از مواد و ابزار مختلف استفاده کرد مانند فیبر - یونولیت - پلاستیک - اسفنج و ...
ج) می توان با اتصال دو قطعه فلزی به مدار و قرار دادن فنر در زیر نقطه اتصال کاری کرد که هنگام بستن درب جعبه صدای موزیک قطع و با باز کردن آن صدای موزیک برقرار شود.
نکته: در کلیه طرح ها - ابداعات و ساخت و سازهای دانش آموزی خلاقیت باید وجود داشته باشد. مثلا می توانید با استفاده از یک سازو کار حرکتی کاری نمایید که با باز شدن درب جعبه علاوه بر شنیدن صدای موزیک حرکتی نیز در یک مکانیزم ایجاد شود یا لامپی چشمک زن روشن شود یا ...
بارش فکری صفحه 5 کار و فناوری هشتم
پاسخ بارش فکری صفحه 5 کار و فناوری هشتم
بارش فکری صفحه 5 درس
بارش فکری صفحه 5 درس
اگر اینترنت را شبکه ای از شبکه ها بدانید، به نظر شما کاربرهای خانگی، که فاقد شبکه رایانه ای هستند، چگونه می توانند به اینترنت متصل شوند؟ آن را در جدول 1_1 بنویسید.
کاربران خانگی ابتدا باید درخواست فعال شدن اینترنت خانگی خود را به مخابرات یا شرکت های سرویس دهنده اینترنت ارسال و آن را فعال کنند سپس با رایانه شخصی - لپ تاپ - تبلت و ... می توانند به اینترنت متصل شوند .
همچنین می توانند از امکان اینترنت بیسیم یا وای فای این ابزارها نیز در نقاط در دسترس استفاده نمایند
یا می توانند از طریق سرویس های اینترنت خط های موبایل نیز پس از فعال کردن اینترنت آن به اینترنت متصل و در همه جا از ان استفاده نمایند.
جدول زیر نمونه ی کامل شده و مثالی از این نوع اینترنت است.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
- گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
- فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
پژوهش صفحه 5 کار و فناوری هشتم
پاسخ پژوهش صفحه 5 کار و فناوری هشتم
پژوهش صفحه 5 درس
پژوهش صفحه 5 درس
نام و مشخصات سرویس دهنده های اینترنت و انواع سرویس های اشتراک اینترنت را که در شهرتان فعّال اند، در جدول 1_2 بنویسید.
این سرویس دهنده ها نیز با استفاده از امکانات شرکت مخابرات، رایانهٔ شما را به اینترنت وصل می کنند. استفاده از سیم کشی تلفن ثابت موجود در خانه، همچنین استفاده از سرویس بی سیم تلفن های همراه از راه های اتصال به اینترنت است.
برای استفاده از اینترنت، به کمک تجهیزات شبکهٔ مخابرات، از وسیله ای به نام «مودم» استفاده م یشود. انواع مودم های رایج در بازار را برای کاربردهای خانگی و اداری در اینترنت جست و جو و مزایا، معایب و کاربری هر کدام را بررسی کنید و آن ها را در جدول 1_3 بنویسید.
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
گام به گام کتاب های پایه هشتم
گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم
گام به گام جامع کتاب عربی هشتم
گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم
گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم
بارش فکری صفحه 6 کار و فناوری هشتم
پاسخ بارش فکری صفحه 6 کار و فناوری هشتم
بارش فکری صفحه 6 درس
بارش فکری صفحه 6 درس
در گروه خود درباره مزایا و معایب استفاده از پست الکترونیکی صحبت کنید و نتیجه را در جدول 1_4 بنویسید.
پست الكترونیکی از مهم ترین سرویس های اینترنت است و سرعت بسیار زیادی دارد نحوه كار پست الكترونیکی همانند صندوق پستی در پست معمولی است.
پست الكترونیکی دارای سرعت بسیار زیادی بوده و در چند دقیقه و شاید چند ثانیه، پیام های شما را از یک نقطه به هر نقطه ای در دنیا منتقل می كند. این سرویس دارای مزایای فراوانی است كه برخی از آنها به شرح زیر است:
مزایا :
استفاده از آن برای كاربر هزینۀ چندانی ندارد.
هنگامی كه شما پیامی را می فرستید نیازی نیست كه گیرنده به اینترنت متصل باشد.
می توان همزمان یک پیام را برای چندین نفر ارسال كرد.
می توان همراه پیام پرونده های مختلف را نیز ارسال كرد.
هزینه کم - سرعت بالا - زمان کوتاه - توانایی ارتباط با هرکس و هر سازمان و شرکتی در هرکجای دنیا
دارا بودن صندوق شخصی برای خود و مدیریت محتویات آن
معایب :
از دست دادن تمام نامه ها و اطلاعات در صورت فاش شدن رمز عبور و پسورد صندوق پستی
ورود ویروس ها و برنامه های ناشناس و مخرب به رایانه توسط نامه های مشکوک و هرز
ورود انبوهی از نامه های هرز و اسپم و تبلیغاتی به صندوق در صورت قراردادن آدرس در اختیار عموم
بارش فکری صفحه 7 کار و فناوری هشتم
پاسخ بارش فکری صفحه 7 کار و فناوری هشتم
بارش فکری صفحه 7 درس
بارش فکری صفحه 7 درس
با هم گروهی های خود در مورد ویژگی های سرویس دهندهٔ پست الکترونیک قابل اعتماد گفت و گو کنید و نتایج را در جدول 1_5 بنویسید.
سرویس دهنده های زیادی در دنیای مجازی وجود دارند که امکانات وسیعی در زمینه ایجاد صندوق و پست الکترونیکی در اختیار کاربران قرار می دهند که بیشتر این امکانات به صورت رایگان وجود دارد حال این سرویس ها می تواند ایرانی یا خارجی باشد.
قانون کلی : نباید به هر سرویس دهنده ی صندوق پستی اعتماد کرد مگر ...
برای ایجاد صندوق پستی باید وارد سایت های معتبر داخلی یا خارجی معتبر و شناخته شده وارد شد و فرم های مربوطه را تکمیل و یک حساب صندوق ایجاد کرد
سایت های معتبر خارجی عبارتند از : سایت یاهو - گوگل - ام اس ان
که به ترتیب پست الکترونیکی های زیر را در اختیار ما قرار می دهند
Email - yahoo.com ----- Google - Gmail.com ------ Msn - Hotmail.com
اما سرویس های معتبر ایرانی صندوق پستی عبارتند از سایت رشد - میهن میل - وطن میل و ...
مزایای سرویس های ایرانی
کاملا فارسی - مطابق فرهنگ و سلیقه ایرانی - رایگان
معایب سرویس های ایرانی
استفاده کم از زبان بین المللی و انگلیسی - نداشتن اعتبار جهانی
مزایای سرویس های خارجی
منو های انگلیسی و بین المللی - اعتبار جهانی- رایگان
معایب سرویس های خارجی
ممکن است امکانات آن تحت ملاحظات سیاسی قرار و محدویتی در آن ایجاد شود - اعمال نکردن امکانات کامل برای بعضی از کشورها - قابل اعتماد نبودن در بعضی از شرایط
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
- گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
- فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
پرسش صفحه 9 کار و فناوری هشتم
پاسخ پرسش صفحه 9 کار و فناوری هشتم
پرسش صفحه 9 درس
پرسش صفحه 9 درس
تفاوت میان وبگاه هایی که با «https://» شروع می شوند با سایر وبگاه ها در چیست؟ این موضوع را از دبیر خود سؤال کنید.
در دنیای اینترنت برای هرنوع کار و فعالیت و تبادل فایل قراردادها و پروتکل های جهانی وجود دارد که صاحبان و دست اندرکاران اینترنت باید بر مبنای این پروتکل ها کار کنند. مثلا پروتکل HTTP که مخفف شده کلمات روبرو Hyper Text Transpot Porotocl است.
هنگامی که شما در اینترنت در داخل سایت های مختلف به گشت و گذار مشغولید مشاهده می نمایید که در ابتدای آدرس این سایت ها کلمه یا عبارت HTTP درج شده این پروتکل برای ارتباط بین شما و سرویس دهندگان وب لازم است که در ابتدای هر سایتی به نمایش گذاشته می شود و جنبه عمومی دارد.
اما هنگامی که در ابتدای آدرس سایتی عبارت HTTPS را دیدید
یعنی HyperText Transport Protocol Secure یعنی پروتکل ارتباطی با امنیت بالا
این به معنای سایتی با امنیت بالاست که از پروتکل امنیتی HTTPS استفاده می کند در این پروتکل شما با خیال راحت فرم ها و مشخصات خود را تکمیل کنید مانند ساخت ایمیل - کارهای بانکی - ثبت نام و ...
پس اگر در ابتدای نام سایتی عبارت HTTPS را مشاهده کردید یعنی این صفحه مال شماست و اشخاص دیگر به این صفحه دسترسی ندارند و امنیت بالاست
اما در سایتی که ابتدای نام آن HTTPS نیست و فقط HTTP است نباید فرم های مشخصاتی و سایر اطلاعات را تکمیل کرد .
گام به گام کتاب های پایه هشتم
گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم
گام به گام جامع کتاب عربی هشتم
گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم
گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم
کار کلاسی صفحه 11 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار کلاسی صفحه 11 کار و فناوری هشتم
کار کلاسی صفحه 11 درس
کار کلاسی صفحه 11 درس
نام چند شغل و نقش و کاربرد پست الکترونیکی در این مشاغل را بررسی کنید و آن ها را در جدول 1_7 بنویسید.
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
پرسش صفحه 85 کار و فناوری هشتم
پاسخ پرسش صفحه 85 کار و فناوری هشتم
پرسش صفحه 85 درس
پرسش صفحه 85 درس
در صورتی که طول و عرض طرح شما از اندازهٔ نی ها بیشتر باشد چه کار خواهید کرد؟
در صورتی که اندازه ی نی های به کار رفته در طرح ما از عرض بافته کمتر باشد دیگر نمی توانیم از این نی های نوشابه استفاده کنیم بلکه باید مانند بافته های سنتی از برگ نازک و بلند درخت نخل - برگ و ساقه انواع انواع نی - ترکه و شاخه های نازک نی - ساقه گندم و جو و برنج و ... استفاده کنیم.
یا می توان از مواد پلاستیکی و مصنوعی دیگر که نازک و بلند باشند در این بافته استفاده کنیم.
1) اتصال دو یا چند نی به هم و درست کردن نی های بلند.
2) استفاده از مواد و وسایل مشابه به نی
3) استفاده از شیلنگ های ظریف و طولانی و قطع کردن آن ها به اندازه مورد نظر مانند شلنگ سرم
4) در صورت استفاده نکردن از نی می توانید از هر مورد دیگری به جای پود استفاده کنید مانند نخ - الیاف پلاستیکی - نایلون و ...
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
- گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
- فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
پرسش صفحه 87 کار و فناوری هشتم
پاسخ پرسش صفحه 87 کار و فناوری هشتم
پرسش صفحه 87 درس
پرسش صفحه 87 درس
هنگام پودگذاری، چه ارتباطی میان ضخامت نخ و بلندی بافت وجود دارد؟
در بافت هرچه ضخامت نخ پود بیشتر باشد در نتیجه طول نخ به کار رفته کم تر و هرچه ضخامت نخ کم تر باشد مقدار مصرف نخ بیشتر می شود.
همچنین اگر نخ پود ضخیم تر باشد مدت زمان بافت کم تر و هرچه ضخامت نخ پود کمتر باشد مدت زمان بافت بیشتر خواهد شد.
گام به گام کتاب های پایه هشتم
گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم
گام به گام جامع کتاب عربی هشتم
گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم
گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم
پرسش صفحه 92 کار و فناوری هشتم
پاسخ پرسش صفحه 92 کار و فناوری هشتم
پرسش صفحه 92 درس
پرسش صفحه 92 درس
چند نوع شیرازه پیچی دیگر وجود دارد و از هر کدام برای چه بافت های استفاده می شود؟ برای دادن پاسخ به این پرسش بهتر است
با دوستان و هم کلاسی های خود سری به کارگا ههای قالی بافی و گلیم بافی بزنید یا آن ها را در اینترنت جست وجو کنید.
پس از بافت برای اینکه تارها از محل خود خارج نشوند و استحکام بافت بیشتر شود اطراف طولی بافته را شیرازه پیچی می کنند. مانند قالی و فرش که در امتداد طولی آن شیرازه پیچی شده است.
انواع شیرازه های مهم که در بافت قالی - گلیم و فرش استفاده می شود عبارتند از :
شیرازه طبیعی یا متصل
شیرازه مصنوعی یا منفصل
شیرازه پیچشی
شیرازه زنجیره ای
پرسش صفحه 93 کار و فناوری هشتم
پاسخ پرسش صفحه 93 کار و فناوری هشتم
پرسش صفحه 93 درس
پرسش صفحه 93 درس
اگر نخ ها در هر طرف از هر دو رنگ باشد طرح طناب چگونه خواهد شد؟ انجام دهید.
طرح بافت طناب در پایان به صورت شطرنجی با ترکیب دو رنگ استفاده شده در خواهد آمد
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
- گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
- فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
کار غیر کلاسی صفحه 96 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار غیر کلاسی صفحه 96 کار و فناوری هشتم
کار غیر کلاسی صفحه 96 درس
کار غیر کلاسی صفحه 96 درس
نام چند شغل و نقش و کاربرد این پودمان را در این مشاغل بررسی کنید و در جدول 6_1 بنویسید.
قالی باف - گلیم باف - بافندگان حصیر و بوریا - بافندگان بافت دستی و ...
نقش و كاربرد : در بیشتر بافندگی ها اصول اولیه بافت مثل هم هستند. که همان عبور پود از میان تار است البته بافت های دیگری هم هست که از یک نخ با چند نخ در آن استفاده می شود.
گام به گام کتاب های پایه هشتم
گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم
گام به گام جامع کتاب عربی هشتم
گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم
گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم
بارش فکری صفحه 14 کار و فناوری هشتم
پاسخ بارش فکری صفحه 14 کار و فناوری هشتم
بارش فکری صفحه 14 درس
بارش فکری صفحه 14 درس
با دوستان هم گروهی خود در مورد برنامه های ویرایش تصویر، صدا و ویدئو گفت و گو کنید. در این زمینه از دبیر خود راهنمایی بگیرید.
نرم افزار ویرایش تصویر :
Adobe Photoshop CS
Corel Draw Graphics
DreamLight Photo Editor
نرم افزار ویرایش ویدیو :
Adobe Premiere Pro CC
FinalCut Pro
Blender
نرم افزار ویرایش صدا :
Digital Audio Editor
GiliSoft Audio Toolbox 2
پرسش صفحه 19 کار و فناوری هشتم
پاسخ پرسش صفحه 19 کار و فناوری هشتم
پرسش صفحه 19 درس
پرسش صفحه 19 درس
آیا می توانید روش دیگری برای انتخاب قالب های خروجی بیابید؟
یکی از راه ها، تغییر فرمت مورد نظر با فرمت جایگزین است. قالب های VCD، SVCD، Divx، BluRay
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
- گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
- فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
کار کلاسی صفحه 22 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار کلاسی صفحه 22 کار و فناوری هشتم
کار کلاسی صفحه 22 درس
کار کلاسی صفحه 22 درس
به وسیلهٔ یک موتور جست وجو عبارت را «انواع Player» مورد جست و جو قرار دهید و فهرستی از پرکاربردترین آن ها را در جدول 2_4 درج نمایید.
5 پلیر مطرح و پر کاربرد در جهان:
VLC Media Player
KMPlayer
Cyberlink
Media Player Classic
Zoom Player
گام به گام کتاب های پایه هشتم
گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم
گام به گام جامع کتاب عربی هشتم
گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم
گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم
کار کلاسی صفحه 101 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار کلاسی صفحه 101 کار و فناوری هشتم
کار کلاسی صفحه 101 درس
کار کلاسی صفحه 101 درس
در جدول 7_1 اهمیت برخی از حیوانات اهلی پیرامون شما نشان داده شده است. این جدول را در گروه بررسی و کامل کنید، سپس نتیجه را در کلاس ارائه دهید.
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
کار غیر کلاسی صفحه 102 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار غیر کلاسی صفحه 102 کار و فناوری هشتم
کار غیر کلاسی صفحه 102 درس
کار غیر کلاسی صفحه 102 درس
در یک کار گروهی، حیوانات بومی منطقهٔ خودتان و ویژگی های آن ها را مورد بررسی قرار دهید.
با توجه به مشاغل شکل 7_1، مشاغل وابسته به آن ها را بررسی کنید و آن ها را در جدول 7_2 بنویسید.
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
- گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
- فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
بارش فکری صفحه 103 کار و فناوری هشتم
پاسخ بارش فکری صفحه 103 کار و فناوری هشتم
بارش فکری صفحه 103 درس
بارش فکری صفحه 103 درس
با توجه به مشاغل جدول 7_2، رابطهٔ بین رفتار با حیوانات مختلف و تأثیر آن بر روی انسان و بازدهی تولید و سلامت حیوانات اهلی را بررسی و جدول 7_3 را کامل کنید و در کلاس ارائه دهید.
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
گام به گام کتاب های پایه هشتم
گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم
گام به گام جامع کتاب عربی هشتم
گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم
گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم
کار غیر کلاسی صفحه 104 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار غیر کلاسی صفحه 104 کار و فناوری هشتم
کار غیر کلاسی صفحه 104 درس
کار غیر کلاسی صفحه 104 درس
در ردیف نخست جدول 7_4، نام چهار حیوان اهلی را که در منطقهٔ شما امکان پرورش و نگه داری دارند، بنویسید. سپس مشخصات پرورشی آن ها را از اینترنت جست و جو کنید و مشخصات خواسته شده را در زیر نام هر حیوان بنویسید و در کلاس ارائه دهید.
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
کار کلاسی صفحه 104 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار کلاسی صفحه 104 کار و فناوری هشتم
کار کلاسی صفحه 104 درس
کار کلاسی صفحه 104 درس
پیام علائم راهنمایی شکل 7_3 را بررسی کنید و در کلاس ارائه دهید.
الف) خطر عبور حیوانات اهلی
ب) خطر عبور حیوانات وحشی
پ) مناطق حفاظت شده
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
- گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
- فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
کار کلاسی صفحه 105 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار کلاسی صفحه 105 کار و فناوری هشتم
کار کلاسی صفحه 105 درس
کار کلاسی صفحه 105 درس
بررسی ابزار و وسایل مورد نیاز برای پرورش حیوانات: در گروه خود جدول 7_5 را بررسی کنید و کاربرد هر یک از ابزارها را در جای خالی بنویسید.
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
گام به گام کتاب های پایه هشتم
گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم
گام به گام جامع کتاب عربی هشتم
گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم
گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم
پرسش صفحه 107 کار و فناوری هشتم
پاسخ پرسش صفحه 107 کار و فناوری هشتم
پرسش صفحه 107 درس
پرسش صفحه 107 درس
ضرورت ریختن پوشال در زیر پای جوجه ها (بستر) را شرح دهید.
به دلایل زیر لازم است در زیر پای جوجه ها پوشال باشد.
1) جوجه و مرغ ذاتاَ دوست دارد زیر پاهایشان نرم و مملو از خاک و کاه و کلش،پوشال و ... باشد.
2) پوشال به عنوان عایق در سرما و گرما محیط لذت بخشی برای جوجه ها فراهم می کند.
3) محیط پر از کاه و پوشال از افزایش رطوبت زیادی در محیط نگه داری جوجه ها جلوگیری می کند.
4) بستر پوشالی از ایجاد بوی نامطبوع در محیط جلوگیری می نماید.
5) تمیز کردن بستر نگه داری در صورت داشتن کاه و پوشال راحت تر انجام می شود.
6) این بستر مملو از کاه و کلش باعث افزایش امنیت روانی مرغ و جوجه می شود .
7) مشغول بودن مرغ و جوجه از طریق نوک زدن و پخش کردن کاه و کلش
پژوهش صفحه 108 کار و فناوری هشتم
پاسخ پژوهش صفحه 108 کار و فناوری هشتم
پژوهش صفحه 108 درس
پژوهش صفحه 108 درس
بررسی کنید خوراک جوجه از چه اجزائی تشکیل شده و بهای روز آن ها چقدر است؟ نتایج را در جدول 7_6 بنویسید و در کلاس ارائه دهید.
پاسخ به صورت زیر می باشد :
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
- گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
- فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
بارش فکری صفحه 121 کار و فناوری هشتم
پاسخ بارش فکری صفحه 121 کار و فناوری هشتم
بارش فکری صفحه 121 درس
بارش فکری صفحه 121 درس
شناسایی واحدهای سازمانی: پدر یکی از دانش آموزان که یک کار تولیدی راه اندازی کرده است برای تسویه حساب به ادارهٔ مربوطه مراجعه می کند. وی در عین حال نیاز به راهنمایی دارد. اکنون شما با بارش فکری در گروه و بررسی جدول 8_1، به او بگویید برای تسویه حساب به چه بخش هایی برود.
ابتدا برای دریافت نامه و ثبت در سیستم و ارجاع به واحد دیگر باید به دبیرخانه مراجعه کند سپس واحد تدارکات و پشتیبانی، نامه مربوطه را بر اساس نیاز شخص امضا و برآورد هزینه می کند سپس واحد حسابداری اطلاعات را جمع آوری کرده و حساب را برآورد کرده و تسویه حساب خواهد کرد.
گام به گام کتاب های پایه هشتم
گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم
گام به گام جامع کتاب عربی هشتم
گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم
گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم
بارش فکری صفحه 121 کار و فناوری هشتم
پاسخ بارش فکری صفحه 121 کار و فناوری هشتم
بارش فکری صفحه 121 درس
بارش فکری صفحه 121 درس
در گروه خود بررسی کنید، پیش از انجام کار اداری، برای آشنایی با روند کار و دریافت راهنمایی، چه فعالیتی باید انجام دهید؟
می توان از قسمت اطلاعات اداره، راهنمایی های لازم را دریافت کرد. همچنین معمولا بخش های مختلف اداره را تابلوهای راهنمایی نصب شده مشخص شده است که با مراجعه به آن به راحتی می توان اطلاعات لازم را به دست آورد.
کار غیر کلاسی صفحه 121 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار غیر کلاسی صفحه 121 کار و فناوری هشتم
کار غیر کلاسی صفحه 121 درس
کار غیر کلاسی صفحه 121 درس
شناخت مشاغل: با هماهنگی در گروه و مراجعه به یک اداره، گفت و گوی با بستگان و نزدیکانی که کارمند هستند یا روش های دیگر، داده های خواسته شده را دربارهٔ چند کار اداری یا مالی مانند کارگزینی، حسابدار، تحویل دار بانک، متصدی باجهٔ پست، کارگزار بیمه، گردآوری کنید و با تکمیل جدول 8_2، آن را در کلاس ارائه دهید.
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
- گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
- فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
کار کلاسی صفحه 133 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار کلاسی صفحه 133 کار و فناوری هشتم
کار کلاسی صفحه 133 درس
کار کلاسی صفحه 133 درس
یک ماشین حساب رومیزی مانند ماشین حساب شکل 8_10 را از دبیر خود بگیرید و با آن محاسبه های داده شده در جدول 8_9را در گروه خود انجام دهید.
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
گام به گام کتاب های پایه هشتم
گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم
گام به گام جامع کتاب عربی هشتم
گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم
گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم
مقدمه صفحه 26 کار و فناوری هشتم
پاسخ مقدمه صفحه 26 کار و فناوری هشتم
مقدمه صفحه 26 درس
مقدمه صفحه 26 درس
در سال گذشته با مباحثی همچون متغیرها، عملگرها، ساختارهای شرطی if-else، if-elif و حلقه یا همان ساختار تکرار for آشنا شدید. افزون بر این ها، چگونگی دریافت مقادیر از ورودی و چاپ مقدار متغیرها در خروجی را دیدید. همان طورکه می دانید متغیرها، خانه ای از حافظه اند که مقداری را به طور موقت در خود ذخیره می کنند. ازاین رو برنامه نویسان با دو پرسش اساسی مواجه می شوند.
1 آیا می توان یک ساختار داده ای را ایجاد کرد که چندین مقدار را داخل خودش ذخیره کند؟
بله، می توان یک ساختار داده ای را ایجاد کرد که چندین مقدار را داخل خودش ذخیره کند. این ساختار داده ای به عنوان یک آرایه یا لیست شناخته می شود و به صورت مجموعه ای از عناصر با نام های مختلف و با شماره گذاری ترتیبی (index) در آرایه قابل دسترس است.
2 چگونه می توان داده های ورودی از کاربر را به صورت دائمی در حافظه رایانه ذخیره کرد؟
در زبان‌های برنامه‌نویسی، می‌توانید از فایل‌ها یا پایگاه داده‌ها برای ذخیره داده‌های ورودی کاربر به صورت دائمی در حافظه رایانه استفاده کنید. به عنوان مثال، در زبان‌های مانند Python، شما می‌توانید از کتابخانه‌های مختلفی مانند pickle یا json برای ذخیره و بازیابی داده‌ها استفاده کنید. همچنین، اگر نیاز به ذخیره سازی داده‌ها در پایگاه داده دارید، می‌توانید از SQLite یا MySQL استفاده کنید تا داده‌های ورودی را در پایگاه داده ذخیره کنید و بازیابی کنید.
کار کلاسی صفحه 26 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار کلاسی صفحه 26 کار و فناوری هشتم
کار کلاسی صفحه 26 درس
کار کلاسی صفحه 26 درس
قطعه برنامه زیر را که توسط کتابخانه turtle نوشته شده است، در محیط IDLE بنویسید. خروجی آن به شکل زیر است:
خطوط برنامه را تحلیل نموده و شرح دهید.
این کد پایتون یک شکل هشت ضلعی با استفاده از کتابخانه turtle ایجاد می‌کند. ابتدا یک شیء Turtle ایجاد می‌شود و سپس شکل آن به صورت لاک پشت تنظیم می‌شود و رنگ آن به آبی تغییر می‌دهد. سرعت حرکت آن نیز به سرعت fastتنظیم می‌شود. سپس یک صفحه نمایش جدید برای نمایش شکل ایجاد می‌شود و عرض خطوط رسم شده توسط لاک پشت به 3 تغییر می‌دهد.
سپس با استفاده از دو حلقه for، لاک پشت به صورت هشت ضلعی حرکت می‌کند. در هر دور حلقه داخل، لاک پشت 100 واحد به جلو حرکت کرده و سپس 45 درجه به راست چرخیده و این عمل را هشت بار تکرار می‌کند. سپس 45 درجه به راست چرخیده و این عمل را دوباره تکرار می‌کند.
در نهایت، لاک پشت پنهان شده و نمایش داده نمی‌شود.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
- گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
- فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
کار غیر کلاسی صفحه 27 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار غیر کلاسی صفحه 27 کار و فناوری هشتم
کار غیر کلاسی صفحه 27 درس
کار غیر کلاسی صفحه 27 درس
برنامه ای بنویسید که تعداد ضلع های یک شکل هندسی و تعداد تکرار آن را از ورودی دریافت کرده و سپس طرح را به صورت کامل ترسیم کند. نتیجه را به کلاس درس ارائه دهید.
(راهنمایی: برنامه را با استفاده از متد textinput بنویسید. به این منظور از کتابخانۀ turtle استفاده کنید.)
import turtle
t = turtle.Turtle()
t.shape("turtle")
t.color("blue")
t.speed("fast")
screen = turtle.Screen()
a = int(turtle.textinput("تعداد ضلع", ":تعداد اضلاع را وارد کنید"))
b = int(turtle.textinput("تعداد تکرار", ":تعداد تکرار را مشخص کنید"))
t.width(3)
for i in range(b):
for j in range(a):
t.forward(50)
t.right(int(360/a))
t.right(int(360/b))
t.hideturtle()
گام به گام کتاب های پایه هشتم
گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم
گام به گام جامع کتاب عربی هشتم
گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم
گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم
کار غیرکلاسی صفحه 31 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار غیرکلاسی صفحه 31 کار و فناوری هشتم
کار غیرکلاسی صفحه 31 درس
کار غیرکلاسی صفحه 31 درس
تحقیق کنید که کاراکتر f در خط سوم قطعه برنامهٔ بالا، چه کاربردی دارد؟
کاراکتر f در خط سوم این برنامه، برای فراخوانی متغیرها در رشته‌ها استفاده می‌شود. در اینجا، کاراکتر f به کاربر اجازه می‌دهد تا مقدار متغیر i+1 را به عنوان ورودی برای تابع input() در هنگام اجرای برنامه وارد کند. به عبارت دیگر، این کاراکتر به صورت دینامیک مقادیر مختلف را در رشتهٔ ورودی نمایش می‌دهد.
کار کلاسی صفحه 33 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار کلاسی صفحه 33 کار و فناوری هشتم
کار کلاسی صفحه 33 درس
کار کلاسی صفحه 33 درس
تابعی بنویسید که دو عدد را دریافت کرده و عدد بزرگ تر (بیشینه) را چاپ کند.
def bozorg(a, b):
if(a>b):
return a
elif (a<b):
return b
else:
return NULL
a=int(input("Adad Aval Ra Vared Konid: "))
b=int(input("Adad Dovvom Ra Vared Konid: "))
if(a!=b):
print(f'Adad Bozorgtar Barabr Ast Ba: {bozorg(a, b)}')
else:
print("Do Adad Barabarand!")
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
- گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
- فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
کار کلاسی صفحه 34 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار کلاسی صفحه 34 کار و فناوری هشتم
کار کلاسی صفحه 34 درس
کار کلاسی صفحه 34 درس
در شکل روبه رو ماژولی به نام myModule نوشته شده است که شامل تابع، لیست، تاپل، سِت، و دیکشنری است. این ماژول را به دو روش الف و ب در برنامه دیگری وارد و از عناصر داخل آن استفاده کنید.
ابتدا ماژول myModule را نوشته و در یک پوشه ذخیره می کنیم. سپس در همان پوشه یک فایل دیگر ایجاد می کنیم تا برنامه ای برای الف و برنامه ای برای ب بنویسیم:
الف) دستور import …
import myModule
print(myModule.myFunction(5,6))
print(myModule.Person['name'])
print(myModule.myTuple[1])
print(myModule.mySet)
print(myModule.myList[0])
ب) دستور from … import …
from myModule import *
print(myFunction(5,6))
print(Person['name'])
print(myTuple[1])
print(mySet)
print(myList[0])
توجه کنید که وقتی در انتهای خط اول به جای متغیر از * استفاده می کنیم، یعنی هر چه هست را فراخوانی کن!
خروجی هر دو برنامه به صورت زیر می شود:
6
kamran
reza
{2, 10, 46, 15, 90, 28}
10
توجه کنید که در برنامه الف، بایستی حتما قبل از متغیر یا تابع، نام ماژول قرار بگیرد، اما در برنامه ب، نیاز به چنین کاری نیست.
گام به گام کتاب های پایه هشتم
گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم
گام به گام جامع کتاب عربی هشتم
گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم
گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم
کار کلاسی صفحه 35 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار کلاسی صفحه 35 کار و فناوری هشتم
کار کلاسی صفحه 35 درس
کار کلاسی صفحه 35 درس
آرایه هایی که با ماژول numpy ایجاد می شوند، از نظر سرعت و کارایی چه تفاوتی با آرایه های لیست دارند؟ در گروه خود در این باره بحث و گفت وگو کنید و نتیجه را به کلاس ارائه دهید.
آرایه های ایجاد شده با ماژول numpy در مقایسه با آرایه های لیست در پایتون، دارای سرعت و کارایی بسیار بالاتری هستند. این تفاوت به دلیل استفاده از عملیات برداری (vectorized operations) در numpy است که بهینه‌سازی شده است و به صورت موازی اجرا می‌شود. علاوه بر این، numpy دارای توانائی بالاتری در محاسبات عددی و عملیات ریاضی است که باعث افزایش کارایی آن می‌شود. به طور کلی، استفاده از آرایه های numpy برای عملیات عددی و علم داده‌ها به صورت چشمگیری سرعت و کارایی را افزایش می‌دهد.
فعالیت صفحه 36 کار و فناوری هشتم
پاسخ فعالیت صفحه 36 کار و فناوری هشتم
فعالیت صفحه 36 درس
فعالیت صفحه 36 درس
1 دو قطعه برنامه الف و ب را با یکدیگر مقایسه کنید.
برنامه الف از یک حلقه for برای گرفتن هر عنصر از list1 استفاده می کند و سپس با استفاده از شرط if بررسی می کند که آیا عدد زوج است یا خیر. اگر عدد زوج بود، آن را به list2 اضافه می کند و در نهایت list2 را چاپ می کند.
در برنامه ب، list2 از یک لیست که مقدار دهی آن با یک خط انجام شده است. در اینجا، با یک حلقه for و یک شرط if، همه‌ی عناصر list1 را برای زوج بودن بررسی می‌کند و سپس با استفاده از شرط if، تمام عناصر زوج را به list2 اضافه می‌کند و در نهایت list2 را چاپ می‌کند.
بنابراین، هر دو برنامه به یک نتیجه منجر می شوند ولی روش بدست‌آوردن آنها متفاوت است.
2 فرض کنید یک لیست حاوی تعدادی عدد صحیح داریم. توسط list comprehension عناصر آن را پیمایش کنید. در صورتی که عنصر زوج پیدا شد، در لیست دوم عبارت Even را اضافه و در غیر این صورت عبارت Odd را اضافه کنید. در انتها لیست دوم را چاپ کنید.
فرض کنید که لیست اول اعداد صحیح بین 1تا 10 باشد. برنامه به صورت زیر خواهد بود:
list1=[1,2,3,4,5,6,7,8,9,10]
list2=['Even' if x%2==0 else 'Odd' for x in list1 ]
print(list2)
3 تابعی بنویسید که یک لیست شامل تعدادی عدد را دریافت كند و با پیمایش عناصر آن، تعداد عناصر زوج لیست را توسط دستور return برگرداند. سپس تابع را فراخوانی کنید.
def count_even_numbers(numbers):
count = 0
for num in numbers:
if num % 2 == 0:
count += 1
return count
# Farakhani Tabe'e Morede Nazar
my_list = [1, 2, 3, 4, 5, 6]
result = count_even_numbers(my_list)
print("Tedad Adad Zoj Barabar Ast Ba: ", result)
4 تابعی بنویسید که یک لیست شامل اسامی هم کلاسی هایتان را دریافت كرده، با پیمایش عناصر آن، تعداد عناصر لیست که شامل حرف m باشد را توسط دستور return برگرداند. سپس تابع را فراخوانی کنید.
کد زیر تابع count_names_with_m را تعریف می‌کند که یک لیست از نام‌ها را به عنوان ورودی دریافت می‌کند. سپس با استفاده از حلقه for، هر نام را بررسی می‌کند و اگر حروف "m" یا "M" در آن وجود داشت، تعداد را ۱ واحد افزایش می‌دهد. در نهایت، تعداد نام‌های شامل حرف "m" را با استفاده از دستور return برمیگرداند.
سپس لیست classmates را با دادن به عنوان ورودی به تابع فراخوانی می‌کنید و نتایج را به عنوان خروجی چاپ می‌کنید.
def count_names_with_m(names):
count = 0
for name in names:
if 'm' in name or 'M' in name:
count += 1
return count
classmates = ['Ali', 'Mohammad', 'Mohsen', 'Sasan', 'Amin']
result = count_names_with_m(classmates)
print(result)
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
- گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
- فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
کار کلاسی صفحه 38 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار کلاسی صفحه 38 کار و فناوری هشتم
کار کلاسی صفحه 38 درس
کار کلاسی صفحه 38 درس
دو قطعه برنامهٔ بالا را اجرا و خروجی آن ها را با هم مقایسه کنید.
برای درست کار کردن برنامه اول، ابتدا بایستی در درایو D رایانه، پوشه ای به نام amir باز کنیم و بعد از نوشتن کد، برنامه را اجرا می کنیم. نتیجه این است که عبارت «omid is a good student.» در فایل myFile.txt چاپ می شود.
برای برنامه دوم هم چنین است که در نهایت عبارت «Ali is a Good Student!» در فایل myFile.txt چاپ می شود.
تفاوت دو برنامه در این است که در برنامه اول، عبارت «omid is a good student.» به متن اضافه شده است و اگر متنی نیز قبلا در فایل مورد نظر بوده باشد را تغییر نمی دهد، ولی در برنامه دوم، عبارت «Ali is a Good Student!» جایگزین می شود و هر چه در myFile.txt بوده است قبل از عبارت مذکور حذف می گردد.
گام به گام کتاب های پایه هشتم
گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم
گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم
گام به گام جامع کتاب عربی هشتم
گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم
گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم
گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم
گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم
گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم
گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم
کار کلاسی صفحه 39 کار و فناوری هشتم
پاسخ کار کلاسی صفحه 39 کار و فناوری هشتم
کار کلاسی صفحه 39 درس
کار کلاسی صفحه 39 درس
1 تابعی بنویسید که ولتاژ دو سر یک لامپ رشته ای و مقاومت آن را دریافت کرده و شدت جریانی که از آن عبور می کند را برگرداند. سپس آن را فراخوانی کنید.
def current(voltage, resistance):
current = voltage / resistance
return current
voltage = float(input("Voltaje Do Sare Lamp Ra Be Volt Vared Konid: "))
resistance = float(input("Moghavemate Do Sare Lamp Ra Be Ohm Vared Konid: "))
result = current(voltage, resistance)
print("Mizan Jaryane Oburi Az Lamp Barabare ", result, "Amper Mibashad.")
2 با استفاده از رابطه فیثاغورس، تابعی بنویسید که سه عدد را به عنوان اضلاع یک مثلث، دریافت کرده و تشخیص دهد که آیا یک مثلث قائم الزاویه تشکیل می دهند؛ یا خیر؟ سپس آن را فراخوانی کنید.
def is_right_triangle(a, b, c):
if a*a + b*b == c*c or a*a + c*c == b*b or b*b + c*c == a*a:
return True
else:
return False
a = int(input("Zel'e Aval Ra Vared Konid:"))
b = int(input("Zel'e Dovvom Ra Vared Konid:"))
c = int(input("Zel'e Sevvom Ra Vared Konid:"))
# Farakhani Tabe'e
result = is_right_triangle(a, b, c)
if result:
print("Ari, Mibashand!")
else:
print("Kheyr, Nemaibashand!")
پروژه صفحه 39 کار و فناوری هشتم
پاسخ پروژه صفحه 39 کار و فناوری هشتم
پروژه صفحه 39 درس
پروژه صفحه 39 درس
الف برنامه ای بنویسید که با اجرای آن منویی با گزینه های زیر ظاهر شود.
زمانی که کاربر دکمه های a تا d از صفحه کلید رایانه را فشار دهد، دستورهای داخل منو توسط برنامه اجرا می شود و به طور مداوم منو ظاهر می شود. هنگامی که کاربر حرف e را فشار می دهد، از برنامه خارج شده و منو نمایش داده نمی شود.
ابتدا تابع مورد نظر را می نویسیم:
data_list = []
def add_number():
number = input("Adade Khod Ra Vared Konid: ")
data_list.append(number)
def remove_number():
number = input("Adadi Ke Mikhahid Az List Hazf Konid Ra Vared Konid: ")
if number in data_list:
data_list.remove(number)
else:
print("Adad Dar List Nemibashad.")
def show_list():
print("Adadhaye Mojud Dar List:")
for number in data_list:
print(number)
def save_data():
file=open("myFile.txt", "w")
for number in data_list:
file.write(number + "\n")
file.close()
print("Data Dar File myFile.txt Zakhire Gardid!")
سپس آن را در فایلی به نام myFunction به پسوند پایتون ذخیره می کنیم.
سپس برنامه زیر را در فایلی دیگر به نام project می نویسیم:
from myFunction import *
while True:
print("Menu:")
print("a) Adad Ra Be List Ezafe Kon")
print("b) Adad Ra Az List Hazf Kon")
print("c) Dadehaye List Ra Namayesh Bede")
print("d) List Ra Dar Yek File Zakhire Kon")
print("e) Exit")
choice = input("Gozineye Khod Ra Entekhab Konid: ")
if choice == "a":
add_number()
elif choice == "b":
remove_number()
elif choice == "c":
show_list()
elif choice == "d":
save_data()
elif choice == "e":
print("Az Barname Kharej Shodid.")
break
else:
print("Entekabetan Eshtebah Ast, Dobare Entekhab Konid.")
ب با توجه به مطالبی که در پودمان الگوریتم آموخته اید، قبل از نوشتن برنامه، الگوریتم آن را به دو روش شبه دستور و نمودار روندنما رسم کنید.
الف) روش شبه دستور:
برای ماژول myFunction:
1- ایجاد یک لیست خالی به نام data_list
2- نوشتن یک حلقه برای اجرای مداوم برنامه تا زمانی که کاربر دکمه "e" را زده و از برنامه خارج شود.
3- در هر مرحله، گزینه‌ی کاربر را دریافت کرده و بر اساس گزینه انتخابی، عملیات مناسب انجام می‌دهیم:
- اضافه کردن یک عدد به لیست
- حذف کردن یک عدد از لیست
- نمایش کل داده‌های لیست
- ذخیره داده‌ها در یک فایل
- خروج از برنامه
4- در پایان هر مرحله، حالت جاری لیست یا پیامی که باید نمایش داده شود، چاپ می‌شود.
برای ماژول project:
شروع
فراخوانی ماژول myFunction
حلقه اصلی:
گرفتن ورودی از کاربر
اگر ورودی برابر "a" بود:
اضافه کردن عدد به لیست
اگر ورودی برابر "b" بود:
حذف کردن عدد از لیست
اگر ورودی برابر "c" بود:
نمایش کل داده‌های لیست
اگر ورودی برابر "d" بود:
ذخیره داده‌ها در یک فایل
اگر ورودی برابر "e" بود:
خروج از حلقه
پایان حلقه
پایان
ب) نمودار روندنما:
برای ماژول myFunction:
برای ماژول project:
راهنمایی: برای هر کدام از موارد اضافه کردن، حذف و نمایش داده های لیست، تابعی جداگانه بنویسید و آن را فراخوانی کنید. در پایان توابع را داخل ماژولی ذخیره کرده و آن را در برنامه خودتان import کنید.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
- گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
- فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن