آیا جواب ها به صورت آموزش محور و کامل بیان شده اند ؟

بله، جواب سوالات به صورت کاملا تشریحی و با هدف یادگیری و تسلط به مبحث بیان شده اند.

گام به گام کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

Q: آیا تمام سوالات تفکر و سبک زندگی هشتم، مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی پاسخ داده شده است ؟

بله، تمام جواب ها به تفکر و سبک زندگی هشتم مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی 1402 - 1401 است.

تعداد بازدید : 1.38M

پاسخ به تمامی سوالات کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم - حل المسائل کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم - گام به گام 1401 کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم - گام به گام کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی

گفت و گو کنید صفحه 10 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 10 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 10 درس

1- به تصاویر صفحه قبل نگاه کنید. به نظر شما کدامیک از این پوشش ها بهتر است؟ چرا؟

2- آیا آنچه را که شما زیبا می دانید، دیگران هم زیبا می دانند؟ چرا آری؟ چرا خیر؟

3- نظر شما درباره زیبایی هر یک از تصاویر زیر چیست؟

4- چرا شما با دیگران درباره زیبایی برخی از موجودات اتفاق نظر دارید ؛ اما درباره زیبایی برخی دیگر از موجودات اتفاق نظر ندارید؟

5- به نظر شما زیبایی چیست ؟

6- چه پدیده ها، وقایع و رفتارهایی زیبا هستند؟ چرا؟ با ارائه مثال، نظر خود را توضیح دهید.

7- زیبایی انسان ها به چه چیزهایی بستگی دارد؟ چرا؟

8- آیا درباره زیبایی اعمال و رفتار هم اختلاف نظر وجود دارد؟

1- از من تمام پوشش های موجود در این تصویر در زمان و موقعیت خودشان خوب و زیبا هستند، اما من پوشش های امروزی را بیشتر دوست دارم. ولی به صورت کلی به دلیل پوشش های متفاوت، جواب هر شخصی می تواند متفاوت باشد. پس به این نتیجه می رسیم که مفهوم زیبایی نسبی است و مطلق نیست.

2- سلیقه زیبایی برای هر شخص متفاوت است، یعنی هرچیزی که در نظر ما زیبا جلوه می کند، برای اشخاص دیگر ممکنه اینگونه نباشد و یا برعکس، که دلیل آن می تواند ریشه در فرهنگ و نوع نگاه ما باشد.

3- به عنوان مثال من از تصویر سوسک خوشم نمی آید و باعث چندش من می شود، هم چنین تصویر آشغال ریختن در یک منطقه نیز باعث زشت شدن آن شده است و زیبایی ندارد، اما از تصویر کمک کردن پلیس راهنمایی رانندگی به آن پیرمرد برای عبور کردن از خیابان خوشم می آید و بسیار زیباست. سایر تصاویر هم جانوران، پرندگان و … طبیعت هستند که هر کدام زیبایی و جلوه خودش دارد.

4- از نظر، فرهنگ، سلیقه و حتی خانواده من می تواند در این اتفاق نظر داشته باشد، یا نوع نگاه به مسائل چگونه باشد، مثلا نوع دید ظاهری و عمیقی داشته باشم یا نه، این موارد در هر فردی می تواند متفاوت باشد که باعث اتفاق نظر در زیبایی هر چیزی می شود.

5- زیبایی می تواند یکی از ویژگی های موجود در انسان، حیوان، مکان، شئ یا ایده باشد که یک تجربه ی ادراکی از لذت یا رضایت را در وجود دیگران ایجاد می کند.

6- هر پدیده ای که مشخصه های زیبایی داشته باشد، زیبا است. یعنی اینکه به جا و متعادل باشد. خندیدن و شاد بودن کار زیبایی هست، اما خندیدن در هر جایی زیبا نیست و باید آن متعادل نگه داشت، یعنی در مواقعی مانند مراسم های مذهبی و خاکسپاری کسی بخندد، زیبایی ندارد.

7- زیبایی انسان به نوع رفتار، نگرش و منش افراد بستگی دارد، چون با رفتار خوب افراد جذب انسان می گردند.

8- بله می تواند در برخی از موارد اختلاف نظر وجود داشته باشد. اما به صورت کلی در اکثر نقاط دنیا تعریف کار خوب و بد مشخص است، مگر بعضی کارها که مخالف با عرف و قوانین آن جامعه باشد.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 12 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 12 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 12 درس

1- معیارهای زیبا بودن موجودات چیست؟

2- در روایت آمده است که «خداوند زیباست و زیبایی را دوست دارد.» خداوند چه نوع از زیبایی را در انسان ها دوست دارد؟

3- نمونه هایی از امور و پدیده های زیبا را نام ببرید (در هستی، اجتماع، زندگی انسان ها).

1- همه موجودات خداوند زیبا هستند، در واقع خداوند بد و زشت خلق نمی کند، اگر درک آن زیبایی را نداریم، دلیل آن کمبود دانش و درک انسان است، وگرنه در تمام موجودات زیبایی وجود دارد.

2- زیبایی درونی، زیبایی در نیت ها و اعمال

3- در هستی: طلوع و غروب خورشید، بارش باران و برف

در اجتماع: گردهمایی مردم برای مناسبت ها و جشن های مختلف مانند مراسم های مذهبی و باستانی

در زندگی: تولد، ازدواج، کمک به دیگران

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 13 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 13 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 13 درس

1- وقایع فیلم را به ترتیب بیان کنید. دریافت شما از فیلم چیست؟

2- واکنش باغبان به نقاشی شاهزاده خانم چه تفاوتی با واکنش دیگران نسبت به آن داشت؟

3- کدام واکنش با واقعیت نقاشی شاهزاده خانم مطابقت داشت؟

4- باغبان نابینا واقعیت نقاشی را چگونه متوجه شد؟ نابینایی باغبان را در این داستان چگونه تعبیر می کنید؟

5- واکنش شاهزاده خانم به پاسخ باغبان چه بود؟ چرا؟

6- با این همه تعریف و تمجید دیگران چرا نظر باغبان نابینا برای شاهزاده خانم تا این حد اهمیت داشت؟

7- چگونه رفتار شاهزاده خانم تغییر کرد؟ مراحل این تغییر را با توجه به فیلم توضیح دهید؟ این تغییر تحت تاثیر چه عواملی بود؟

8- راه های دستیابی به حقیقت چیست؟

1- در یکی از سرزمین های دوردست، شاهزاده خانمی زندگی می کرد که به نقاشی بسیار علاقه داشت. یک روز شاهزاده خانم نقاشی یک گاو را کشید و به خدمتکاران نشان داد و همه با اینکه نمی دانستند که این نقاشی چه حیوانی است، می گفتند که نقاشی او بسیار زیبا است. شاهزاده نقاشی را به باغبان هم نشان می دهد اما باغبان گفت که نقاشی او بسیار زشت است. شاهزاده خانم بسیار عصبانی می شود و به پدرش می گوید او را به زندان بیندازد. پدرش هم دستور می دهد تا باغبان بیچاره را به زندان بیندازند. شاهزاده خانم از حرف های باغبان بسیار عصبانی بود؛ او با خود فکری و کرد و نزد باغبان رفت. شاهزاده به او یک شانس دوباره داد تا باغبان بگوید که نقاشی او زیبا است اما باز هم باغبان این کار را نکرد و او را راهنمایی کرد که از اول شروع کند. شاهزاده خانم بعد از مدتی تصمیم می گیرد به حرف باغبان گوش کند و به پشت قصر می رود تا با دیدن گاو های آنجا نقاشی خود را دوباره بکشد. شاهزاده خانم بالاخره موفق می شود یک نقاشی زیبا بکشد و تصمیم می گیرد باغبان را آزاد کند. شاهزاده نقاشی را به باغبان نشان می دهد و او را آزاد می کند بی آنکه بداند که او نابینا است!

2- باغبان واقیت را بیان می کرد در حالیکه واکنش دیگران خلاف واقع بود.

3- واکنش باغبان.

4- باغبان نابینا دید که همه نظرات بدون اینکه تغییراتی داشته باشد یکی می باشد و فهمید که نقاشی زشت است، اما آنها به دروغ می گویند که نقاشی زیبا است.

5- تعجب کرد، چون می دید که فقط باغبان نظر مخالف بقیه داشت.

6- چون می خواست همه بگویند نقاشی اش قشنگ است.

7- به تدریج متوجه اشتباهش شد.
مراحل: نصیحت باغبان به شاهزاده خانم – عمل به نصیحت باغبان توسط شاهزاده خانم – ایجاد تغییر در نگرش شاهزاده خانم
عوامل تغییر: نصیحت باغبان و عمل به نصیحت توسط شاهزاده خانم

8- 1) هراس نداشتن از نظر منفی دیگران، 2) درک کردن نظر منفی و مثبت راجع به خودمان، 3) برنامه ریزی مشاهده دقیق و داشتن هدف، 4) مغرور و خودخواه نبودن، 5) مشورت با افرادی که در آن زمینه مهارت دارند، 6) همیشه با دیگران و خودمان صادق باشیم، 7) استفاده نکردن از قدرت و جایگاه برای تهدید کردن، 8) با شنیدن نظر دیگران ناامید نشویم و سعی کنیم بهتر شویم.

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 14 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 14 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 14 درس

درستی و نادرستی جمله های زیر را مشخص کنید؛ پاسخ های خود را با پاسخ های همکلاسی هایتان مقایسه کنید و درباره دلایل انتخاب خود گفت و گو کنید

پاسخ به صورت زیر خواهد بود:

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت در منزل صفحه 15 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 15 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 15 درس

اگر شما در موقعیتی مانند باغبان قرار بگیرید که ممکن است راستگویی در کوتاه مدت برای شما پیامد ناخوشایندی داشته باشد چه واکنشی از خود نشان می دهید؟ چرا؟

انسان به دلیل داشتن عقل و منطق و به تبع آن هوش و موقعیت سنجی، در شرایط مختلف پاسخ متفاوت دارد. چنانچه در چنین موقعیتی قرار گرفته باشیم، ابتدا باید از پاسخ صریح و زود هنگام خود داری نماییم، با در اختیار گرفتن زمان و موقعیت مکانی و با خلاقیت، فرصتی را فراهم و زمان مناسبی را برای بیان مطلب انتخاب نماییم.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 17 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 17 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 17 درس

در گروه خود مشخص کنید که پاسخ کدامیک از پرسشهای زیر با روش مراجعه به منابع مکتوب به دست می آید؟ کنار آن علامت بزنید.

پاسخ به صورت زیر خواهد بود:

طرح پرسش پژوهشی صفحه 18 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ طرح پرسش پژوهشی صفحه 18 تفکر و سبک زندگی هشتم

طرح پرسش پژوهشی صفحه 18 درس

در گروه خود پرسشی طرح کنید که ویژگی های زیر را داشته باشد. آن را در محل مشخص شده بنویسید.

پاسخ دادن به آن سؤال تنها با مراجعه به منابع مکتوب امکان پذیر باشد.
به دانستن پاسخ آن علاقه مند باشید.
سؤال با زبان دقیق، واضح و روشن بیان شده باشد.
گردآوری اطلاعات در حدّ توان شما باشد (از لحاظ زمان اجرا، دسترسی به منابع و دانش و اطلاعات)
پاسخ آن سؤال در کتاب های درسی نباشد.
سؤال شما ارزش صرف زمان، انرژی و ... را داشته باشد.

استرس چیست و راه های مقابله با آن چیست؟

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

تهیۀ طرح پژوهش صفحه 19 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ تهیۀ طرح پژوهش صفحه 19 تفکر و سبک زندگی هشتم

تهیۀ طرح پژوهش صفحه 19 درس

سه مورد از پرسشهای همکلاسی های خود را که برای شما جالب بود، بنویسید.

1) اعتیاد چیست و چگونه می توان با آن مقابله کرد؟

2) شادی چیست و چرا باید شاد باشیم؟

3) پرخاشگری چیست و راه های مقابله با آن چیست؟

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

طرح پژوهش صفحه 21 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ طرح پژوهش صفحه 21 تفکر و سبک زندگی هشتم

طرح پژوهش صفحه 21 درس

1- عنوان یا پرسش پژوهش:

2- هدف یا اهدافی که از انجام پژوهش داریم:

3- شیوه ای که برای گردآوری اطلاعات به کار میبریم

4- ابزاری که برای ثبت اطلاعات استفاده میکنیم:

1- جمله خبری: بررسی عوامل ایجاد کننده خشونت در دانش آموزان.

جمله پرسشی: چه عواملی موجب خشونت دانش آموزان می شود؟

2- 1) شناسایی عوامل

2) شناسایی تاثیرات مخرب و روانی و جسمی بر روی دانش اموزان

3) آموزش مهارت ارتباطی صحیح

3- حداقل 100 نفر از دانش آموزان هم سن و با بهره هوشی یکسان را به صورت تصادفی انتخاب میکنیم.

4- پرسشنامه پر خاشگری – تست هوش ثبت لحظات مصاحبه با فیلم برداری – استفاده از مقالات علمی

گفت و گو کنید صفحه 29 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 29 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 29 درس

1- داستان فیلم چه بود؟ وقایع فیلم را به ترتیب وقوع با ذکر جزئیات بیان کنید.

2- به نظر شما جعبه و ربات در این فیلم، نماد چیست؟

3- به نظرتان چرا سازنده فیلم از حجم های هندسی برای نمایش موقعیت ربات (مکعب، چندوجهی منتظم، کره) استفاده کرده است؟

4- ربات های نشسته و ربات های ایستاده نماد چه نوع انسان هایی هستند؟ چه تفاوتی با هم دارند؟ چرا این طور فکر می کنید؟

5- آیا فقط داشتن اراده برای ایجاد تغییر کافی است؟ دلیل شما برای این پاسخ چیست؟

6- شخصیت اصلی فیلم به چه راه حلی رسید؟ چگونه به این راه حل رسید؟

7- همان طور که در آخر فیلم دیدید، تعدادی از ربات ها قبل از این ربات به پای دیوار رسیده بودند. ممکن است کسانی بسیار جلوتر از او باشند. فکر می کنید با عبور از این مانع ربات با چه مواجه خواهد شد؟

1- داستان فیلم نشان تلاش و پشتکار یک ربات بود که رویای ترقی و پیشرفت داشت.

وقایع فیلم به این صورت است که :

ابتدا یک ربات آزاد را که در بالای سر او پرید و رفت. سپس ربات از حالت نشسته بلند شد. راه حلی به ذهن او آمد و به دیوار جعبه کوبید. جعبه یک بار افتاد اما مجددا به جای خود بازگشت اما ربات نا امید نشد و با کمی فکر کردن متوجه شد حالت دیوارها کشسانی می باشد.

ربات شروع به هل دادن دیوار کرد اما این بار دیوار ها جمع شدند اما باز هم نا امید نشد و کمی فکر کرد. این بار راه حل بهتری به ذهنش آمد و دست خود را در نقطه ای از دیوار شیشه ای قرار داد تا شکل آن را عوض کند. جعبه را به چند وجهی منتظم تبدیل کرد.

ربات شروع به راه رفتن کرد تا جعبه به کره تبدیل شد، همینطور ادامه داد تا اینکه کره شکافته شد و از جعبه و مشکلات رهایی پیدا کرد. او آنقدر تلاش کرد تلاش کرد تلاش کرد تا بلاخره به نتیجه رسید.

2- جعبه نماد مشکلات و سختی های مسیر موفقیت و پیروزی می باشد. ربات نماد انسان های با اراده و امیدوار می باشد.

3- زیرا موانع و مشکلات مسیر موفقیت شکل های متفاوتی دارند و به مرور آسان می شوند. حجم های مهندسی استفاده شده در این فیلم نیز همین گونه است و به مرور از سختی های مکعب به سمت چند وجهی منظم تا کره که حرکت در آن خیلی ساده تر است، حرکت می کند.

4- ربات های نشسته انسان های بی اراده و ربات های ایستاده انسان های با اراده اما بدون آگاهی هستند.

5- خیر فقط داشتن اراده برای رسیدن به موفقیت کافی نیست بلکه باید عمل کرد و آگاهی و فهم مناسبی نیز داشت.

6- با انداختن مكعب در مراحل بعدی به راه حل های جديدي رسيد. او در ابتدا در رویای تغییر به سمت آزادی و پرواز را داشت، سپس متوجه ربات آزادی شد كه از بالای جعبه او پريد و رفت. اميد در قلب او روشن شد که این کار شدنی است سپس اراده کرد.

7- اندازه اراده و فهم افراد متفاوت است. افراد ديگر كه اينجا نشسته اند تا اين حد اراده و فهم را داشته اند و اينك او با رد شدن از اين مانع ممكن است با مسائل بزرگتر مواجه شود.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 29 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 29 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 29 درس

مراحلی که ربات برای حل مسئله طی کرد، چه بود؟

1- رؤیای تغییر داشت

2- یک ربات آزاد را دید که از بالای سر ان پرید

3- از حالت خمیدگی بلند شد

4- راه حلی به ذهنش آمد

5- جعبه را هل داد

6- جعبه به حالت اولیه خود برگشت

7- حرف عقل خود را گوش داد و استقامت کرد

8- راه جدیدی به ذهنش آمد

9- متوجه شد جعبه حالت کشسانی دارد

10- شروع به هل دادن دیوار جعبه کرد، ولی دیوار جمع شد

11- نا امید نشد و به حرف عقلش گوش داد، راه جدیدی به ذهنش آمد

12- دست خود را در نقطه ای از دیوار شیشه ای قرار داد تا شکل آن را عوض کند

13- جعبه را به چند وجهی منتظم تبدیل کرد

14- شروع کرد به راه رفتن تا به کره تبدیل شد، با ادامه به راه رفتن کره شکافته شد

15- کمک کردن به دیگران برای رهایی از جعبه ها

16- تصمیم میگیرد از جعبه بیرون برود

17- در نهایت تصمیم خود را ازمایش میکند و رها می شود.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فکر کنید، پاسخ دهید صفحه 30 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فکر کنید، پاسخ دهید صفحه 30 تفکر و سبک زندگی هشتم

فکر کنید، پاسخ دهید صفحه 30 درس

به نظر شما اختیار یعنی چه؟

اختیار در معنای وسیع آن به این معنی است که کسی کاری را تنها از روی میل و رغبت خود انجام دهد بی آنکه از سوی عوامل دیگری تحت فشار باشد.

فعالیت در منزل صفحه 31 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 31 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 31 درس

همان طور که می دانید انسان از حواس درونی و بیرونی، فکر و عقل و پیام های الهی که از طریق پیامبران (ص) و معصومین (ع) برای ما نقل شده است، برای شناخت جهان استفاده می کند. با مراجعه به کتاب آسمانی خود، چهار مورد از موضوعاتی که درباره آن صحبت شده است را بنویسید.

سوره مومنون آیه 78:

وَهُوَ الَّذِي أَنْشَأَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ قَلِيلًا مَا تَشْكُرُونَ

و اوست خدایی که برای شما گوش و چشم ها و قلبها آفرید (ولی) عده بسیار کمی از شما شکر او به جای می‌آورید.
سوره نحل آیه 78:

وَاللَّهُ أَخْرَجَكُمْ مِنْ بُطُونِ أُمَّهَاتِكُمْ لَا تَعْلَمُونَ شَيْئًا وَجَعَلَ لَكُمُ السَّمْعَ وَالْأَبْصَارَ وَالْأَفْئِدَةَ لَعَلَّكُمْ تَشْكُرُونَ

و خدا شما را از بطن مادران بیرون آورد در حالی که هیچ نمی‌دانستید و به شما گوش و چشم و قلب اعطا کرد تا مگر (دانا شوید و) شکر (این نعمت ها) به جای آرید.
سوره یونس آیه 101:

قُلِ انْظُرُوا مَاذَا فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَمَا تُغْنِي الْآيَاتُ وَالنُّذُرُ عَنْ قَوْمٍ لَا يُؤْمِنُونَ

بگو: در آسمان ها و زمین بنگرید تا چه مشاهده می‌کنید. و (گر چه) مردمی را که نخواهند ایمان آورند دلایل و آیات و بیم دادن های الهی هرگز سودمند نمی‌افتد.
سوره آل عمران آیه 191:

الَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللَّهَ قِيَامًا وَقُعُودًا وَعَلَىٰ جُنُوبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَٰذَا بَاطِلًا سُبْحَانَكَ فَقِنَا عَذَابَ النَّارِ

آنها که در هر حالت، ایستاده و نشسته و خفته خدا را یاد کنند و دائم در خلقت آسمان و زمین بیندیشند و گویند: پروردگارا، تو این دستگاه با عظمت را بیهوده نیافریده‌ای، پاک و منزهی، ما را به لطف خود از عذاب دوزخ نگاهدار؛

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت 1: (بحث کلاسی) صفحه 33 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 1: (بحث کلاسی) صفحه 33 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 1: (بحث کلاسی) صفحه 33 درس

موفقیت از نظر شما چیست؟ نظرات خود را روی تخته کلاس بنویسید و در مورد یک تعریف با همکلاسی های خود توافق کنید.

برای درس خواندن اراده قوی داشتم و توانستم جزء دانش آموزان برتر کلاس شوم.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 2 صفحه 34 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 2 صفحه 34 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 2 صفحه 34 درس

یک مورد از زندگی افراد زیر را به دلخواه مطالعه کن و راز موفقیت آنها را کشف کن.

- زندگی فرد اول:

من در روستای مرزیجران از توابع شهرستان اراک در سال ۱۳۳۹ متولد شدم. پس از اخذ دیپلم،فعالیت های سیاسی و مذهبی خود را در کرج و اراک شروع کردم. در سال ۱۳۵۸ هم زمان با خدمت در آموزش و پرورش وارد فعالیت های عمرانی در جهاد سازندگی شدم. در سال ۱۳۶۰ در مناطق جنگی فعالیت های خود را شروع کردم. در سال ۱۳۶۵ در منطقه جنگی فاو، جانباز قطع نخاعی شدم؛ اما من ناامید نشدم.

در سال ۱۳۷۰ مدرک کارشناسی ارشد خود را در مدیریت صنایع از دانشگاه امیرکبیر در رشته صنایع آبزی پروری گرفتم و بعد در سال ۱۳۸۷ برای گرفتن مدرک دکتری به دانشگاه استرلینگ انگلستان رفتم.

در دوره دکتری : «با وجود مشکلات فراوان جسمی و وضعیت بسیار نامناسب دریا در انگلستان، لباس های غواصی می پوشیدم و ساعت ها در زیر آب به مطالعات تخصصی خود در زمینه آبزیان دریا می پرداختم تا تحقیقات خود را تکمیل کنم».

این رزمنده جانباز و پژوهشگر تاکنون بیش از ۱۵ جلد کتاب تخصصی در حوزه شیلات و آبزی پروری تألیف کرده است و بیش از ۲۰ مقاله در نشریات علمی داخل کشور و ۱۶ مقاله در نشریات تخصصی خارج از کشور به چاپ رسانده است. وی علی رغم وضعیت نامناسب جسمی برای ارائه مقاله و سخنرانی به کشورهای مختلف از جمله آلمان، آمریکا، استرالیا، سنگاپور، مالزی و تایلند مسافرت کرده است. هم اکنون دانشیار و مدیر گروه مطالعات اقتصادی مؤسسه تحقیقات شیلات کشور است و مسئولیت راهنمایی پایان نامه های دوره کارشناسی ارشد و رساله های دکترای دانشجویان زیادی را بر عهده داشته و یا دارد.

1- اکنون راز موفقیت مرا کشف کن.

- زندگی فرد دوم:

من در سال ۱۳۳۶ در یکی از شهرهای آذربایجان متولد شدم. تا سیزده سالگی قالی می بافتم و شب ها درس می خواندم. در آن روزها در سال فقط دو بار برنج می خوردیم. قبل از انقلاب اسلامی ایران وضع خیلی از مردم چندان تعریفی نداشت. برنج خوردن کار هر کسی نبود. با زحمت زیاد توانستم در هجده سالگی بیست هزار تومان پس انداز کنم. اوایل انقلاب اسلامی ایران از بانک ها مقداری وام گرفتم، خیلی فکر کردم که چه کار کنم. تصمیم گرفتم به آلمان بروم و از نمایشگاه های فرش در آنجا بازدید کنم. این کار برای من تجربه خوبی بود. در آنجا یک تاجر ایرانی به من یاد داد تا فرش گرد ببافم، مسافرتی هم به کشور سوئیس کردم و بعد از دیدن فرش های مختلف در نمایشگاه های آنجا خیلی زود به ایران برگشتم. ساختمانی را در روستای خودمان اجاره کردم و دارهای قالی را نصب کردم. با همکاری تعداد کمی شروع به قالی بافی کردم. باید خطر را می پذیرفتم، سعی کردم در رنگ فرش ها و طرح ها تغییراتی انجام دهم. با پشتکار، توکل به خداوند و سخت کوشی کارم را ادامه دادم. خیلی زود کارهای من توجه خریداران فرش را جلب کرد. به تدریج کارم رونق گرفت. تا جایی که خودم صادرات فرش را به کشورهای اروپایی شروع کردم، بازدید از موزه های فرش در کشورهای مختلف همیشه برای من الهام بخش بوده است. در کنار فعالیت های اقتصادی، کمک به افراد نیازمند و یتیمان را هرگز از یاد نبردم؛ زیرا معتقدم که خداوند به من کمک خواهد کرد. خیلی از مشکلات من به خاطر همین کارهای خوب برطرف شده است.

2- اکنون راز موفقیت مرا کشف کن.

- زندگی فرد سوم:

در پانزده سالگی به عنوان خیاط وارد شرکتی شدم که در آن لباس های اتاق عمل پزشکان را می دوختند. کار کردن در این شرکت مرا علاقه مند به رشته پزشکی کرد، ولی درس خواندن در این رشته برای من بسیار سخت بود. من باید برای اداره زندگی خود و خانواده ام کار می کردم. اما از طرف دیگر علاقه به رشته پزشکی و خدمت به مردم مرا به خود مشغول کرده بود. تصمیم گرفتم هرطور شده درس بخوانم؛ به همین دلیل در کلاس های بزرگسالان دبیرستان را تمام کردم و در کنکور شرکت کردم. با پشتکاری که داشتم در رشته پزشکی قبول شدم، بعد از پایان دوره عمومی پزشکی با کمک همسر و خانواده ام در دوره تخصصی جراحی چشم قبول شدم. الان من رئیس بخش چشم پزشکی بزرگ ترین بیمارستان تخصصی کشور هستم.

3- اکنون راز موفقیت مرا کشف کن.

1- داشتن اراده ی قوی و ناامید نشدن و نترسیدن از شکست

2- ریسک پذیری، داشتن پشتکار، سخت کوشی و توکل به خداوند و انجام کارهای خوب و نیک مثل کمک به نیازمندان

3- داشتن هدف و انگیزه بالا و پشتکار قوی

فعالیت 3 (بحث گروهی) صفحه 37 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 3 (بحث گروهی) صفحه 37 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 3 (بحث گروهی) صفحه 37 درس

بررسی زندگی افراد موفق، نشان می دهد این افراد چند ویژگی مهم داشته اند که موجب شده در زندگی خود موفق شوند. در جدول زیر چند مورد از این ویژگی ها نوشته شده است؛ بقیه را شما تکمیل کنید:

پاسخ به صورت زیر خواهد بود:

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت 4 صفحه 37 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 4 صفحه 37 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 4 صفحه 37 درس

با کلمات موفق و موفقیت چند جمله بسازید

1- برای رسیدن به موفقیت باید تلاش کرد.

2- با رسیدن به موفقیت انسان خوشحال و شاد می شود.

3- من با درس خواندن و تلاش و کوشش موفق خواهم‌ شد.

4- برای موفق شدن باید اول باور کنیم که می توانیم.

5- موفقیت کلید خوشبختی نیست، خوشبختی کلید موفقیت است.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 5 (بحث کلاسی) صفحه 38 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 5 (بحث کلاسی) صفحه 38 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 5 (بحث کلاسی) صفحه 38 درس

1- به غیر از تحصیل تصور می کنید در چه زمینه های دیگری می توانید موفق شوید؟ این موارد را فهرست کنید.

2- افرادی را مثال بزنید (مرد یا زن) که در زندگی خود موفق بوده اند؛ راز موفقیت آنها چه بوده است؟

1- شغل، زندگی خانوادگی، جلب رضایت خداوند.

2- انسان های مانند ابن سینا، امیر کبیر و … که راز موفقیت همه آنها تلاش و پشتکار و ناامید نشدن و برنامه ریزی است.

فعالیت 6 صفحه 39 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 6 صفحه 39 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 6 صفحه 39 درس

هدفی را برای خود مشخص کنید و فهرستی از کارهایی را که برای رسیدن به آن لازم است، بنویسید.

هدف: من می خواهم یک دارو ساز شوم.

1- درسم را به خوبی می خوانم.

2- اراده و پشتکار قوی داشته باشم.

3- شور و اشتیاق بسیار برای رسیدن به هدفم.

4- تلاش بسیار برای یادگیری.

5- موفقیت در رسیدن به هدفم.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت در منزل صفحه 39 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 39 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 39 درس

با پرسش از والدین خود دربارۀ علت موفقیت یک مرد و یا زن موفق در بین نردیکان خود تحقیق کنید و نتیجه را به کلاس ارائه دهید.

برای مثال فردی می تواند در راه اندازی یک کسب وکار موفق باشد که پشتکار داشته باشد. باید با ارادۀ قوی شروع کند و از زمین خوردن نترسد و اگر زمین خورد دوباره دست بر زانو بگیرد و از نو شروع کند و از سرزنش اطرافیان نهراسد و از تلاش کردن خسته نشود.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 1 (بحث کلاسی) صفحه 40 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 1 (بحث کلاسی) صفحه 40 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 1 (بحث کلاسی) صفحه 40 درس

1- آداب یعنی چه؟

2- معاشرت یعنی چه؟

3- منظور از آداب معاشرت چیست؟

1- به همه ی روش های نیکو و پسندیده که نشان دهندۀ ادب است، آداب گفته می شود. رسوم و عادات خوب و پسندیده هم آداب قلمداد می شود.

2- به رفتارهای درستی که باید در برخورد با یکدیگر در موقعیت های مختلف رعایت کنیم تا احترام و شأن و منزلت ما حفظ شود معاشرت می گویند.

3- آداب و روش های برخورد با دیگران را آداب معاشرت می گویند.

فعالیت 2 صفحه 41 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 2 صفحه 41 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 2 صفحه 41 درس

سخنان حکمت آمیز زیر را بخوانید و به سؤالات مربوط به آنها پاسخ دهید.

امام حسن (ع) می فرماید: صاحِبِ النّاسَ مِثلَ ما تُحِبُّ أن یُصاحِبوکَ بِهِ (أعلام الدّین، ص 297)

با مردم به گونه اى رفتار کن که دوست دارى با تو آن گونه رفتار کنند.

«لاتکن فظّا غیظا یکره الناس قربکَ و لاتکن واهنا یحقِّرُک مَن عرفکَ» (تحف العقول ، ص 316)

در معاشرت با مردم نه آن طور خشن و تندخو باش که مردم از نزدیک شدن به تو پرهیز کنند و نه آن قدر ضعیف باش که هر کس با تو برخورد کند، تو را تحقیر کند.

1- در احادیث چه نکاتی را درباره آداب معاشرت با مردم مطرح شده است؟

2- میانه روی و اعتدال در معاشرت یعنی چه؟

1- با دیگران همان طور که دوست داریم با ما رفتار شود، رفتار کنیم. مثلاً دوست داریم که به ما سلام کنند و یا احترام بگذارند و با اسامی نیک ما را مخاطب قرار دهند؛ بنابراین ما باید چنین با دیگران رفتار کنیم.

میانه روی در معاشرت: به معنای داشتن اخلاق نیکو و مناسب است نه عصبانی و خشن و نه سبُک که مورد تمسخر قرار گیرد.

2- در معاشرت افراط و تفریط هر دو ناپسند است. هم معاشرت زیاد و هم قطع ارتباط با مردم هر دو ناپسند است. به همین ترتیب در ابراز دوستی و دشمنی نیز باید میانه رو بود.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت 3 (بحث کلاسی) صفحه 42 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 3 (بحث کلاسی) صفحه 42 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 3 (بحث کلاسی) صفحه 42 درس

دربارۀ آداب و رفتارهای مناسب در هر یک از موقعیت های زیر بحث کنید و نتیجه را روی تابلوی کلاس بنویسید. در صورت دسترسی به اینترنت می توانید با وارد کردن کلمات کلیدی ، اطلاعات لازم را به دست آورید.

۱- آداب حضور در یک میهمانی

۲- آداب عیادت از یک بیمار

۳- آداب ظاهر شدن در جامعه

۴- آداب حضور در مساجد و اماکن مذهبی

1- تشکر یادتان نرود، سرزده نروید مهمانی، گپ بزنید،بحث نکنید، به میزبان کمک کنید، شنوندۀ خوبی باشید، غم و غصه تان را با خودتان نبرید و ...

2- هدیه دادن به بیمار، دعا بر بالین بیمار، امید دادن به بیمار، فاصله بین ایام عیادت، عیادت كوتاه و ...

3- لباس پوشیدن مرتب، خوب صحبت کردن، نظافت شخصی، عدم ایجاد مزاحمت برای مردم و ...

4- پوشیدن بهترین لباس خود، با طهارت بودن، حدالمقدور با وضو بودن، عطر زدن، دعا کردن برای مردم و ...

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 4 صفحه 43 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 4 صفحه 43 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 4 صفحه 43 درس

در جدول زیر تعدادی رفتار در برخورد با دیگران آمده است. ارزیابی کنید آیا این رفتارها مناسب اند یا خیر؟ در برابر هر جمله با زدن علامت ✅ رفتار مناسب، یا نامناسب را مشخص کنید.

پاسخ به صورت زیر خواهد بود:

فعالیت در منزل صفحه 44 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 44 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 44 درس

1- برای شهروندی خوب چه رفتارهایی را پیشنهاد می کنید؟

2- با مراجعه به شبکه رشد «roshd.ir»یا وبگاه تبیان درباره آداب سلام کردن یا دست دادن تحقیق کنید و نتیجه را به کلاس گزارش کنید.

1- سطح سواد و تحصیلات‌تان را ارتقا بدهید، سخت‌کوش باشید، اخبار روز را دنبال کنید، در کارهای خیر شرکت کنید.

2- بر عهده دانش آموزان می باشد.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت 5 (بحث کلاسی) صفحه 44 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 5 (بحث کلاسی) صفحه 44 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 5 (بحث کلاسی) صفحه 44 درس

1- شما بیشتر پیرامون چه موضوعاتی گفت و گو می کنید؟

2- با توجه به اهداف گفت و گو، انواع آن را فهرست کنید.

1- گرفتن مشورت ، حل مسئله روابط دوستانه، موضوعات روز

2- توضیحی مشورتی، حل مسئله، گپ دوستانه، گپ انتقادی

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

سؤال صفحه 45 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ سؤال صفحه 45 تفکر و سبک زندگی هشتم

سؤال صفحه 45 درس

آیا می توانید به موارد دیگری اشاره کنید؟

1- در گفتگو با دیگران بگویید چگونه باید یا نباید احساس کنند.

۲- وقتی احساس بدی ندارید، عذرخواهی کنید.

3- در گفتگو به کسی بگویید که او اشتباه می‌کند.

فعالیت در منزل صفحه 48 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 48 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 48 درس

با نظرخواهی از والدین، یا اعضای بزرگتر خانواده، بنویسید که هنگام سخن گفتن، یا شنیدن سخنان دیگران چه نکاتی باید رعایت شود، نوشته خود را در کلاس ارائه دهید.

1- باید به فردی که صحبت می کند نگاه کنیم و سرمان را پایین نگیریم.

2- با سر یا حرف زدن سخنش را تایید کنیم.

3- سخنانش را قطع نکنیم.

4- کاری کنیم که او فکر نکند هیچ توجهی به حرف های او نداریم و حرف های او بسیار بی معنا و بسیار بی محتوا است.

5- شنیدن ما باید شنیدن فعالانه باشد یعنی اینکه به سخنان گوینده توجه کنیم.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت 1 (بحث گروهی) صفحه 56 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 1 (بحث گروهی) صفحه 56 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 1 (بحث گروهی) صفحه 56 درس

ویژگی افرادی که در خویشتنداری قوی یا ضعیف هستند را شناسایی کنید.

پاسخ به صورت زیر خواهد بود:

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 2 (بحث گروهی) صفحه 56 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 2 (بحث گروهی) صفحه 56 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 2 (بحث گروهی) صفحه 56 درس

با توجه به هریک از خواسته های ناپسند زیر، پیامد های عدم مهار نفس را در هر مورد در جدولی مانند جدول زیر بنویسید.

پاسخ به صورت زیر خواهد بود:

فعالیت 3 صفحه 57 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 3 صفحه 57 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 3 صفحه 57 درس

درباره روش های دیگر مهار نفس خودت فکر کن و پاسخ بده.

7- فکر کردن قبل از عمل کاری و تقویت قدرت تفکر

8- ایمان به معاد و اینکه حساب و کتابی در کار است

9- تقویت نیروی بازدارندگی به کمک خداوند یا همان تقوا

10- تقویت ایمان به خدا

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت در منزل صفحه 58 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 58 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 58 درس

یکی از دو فعالیت زیر را به دلخواه در منزل انجام دهید و نتیجه را به کلاس ارائه کنید.

1- موقعیتی را بیان کنید که در آن توانسته اید رفتار خود را مهار کنید (برای مثال، بیانات نامناسب، خواسته های بیجا یا حرکات بیجا)، نتیجه را یادداشت کنید و در کلاس بخوانید.

2- در مورد زندگی یک فرد که توانسته است نفس خود را مهار کند، تحقیق کنید؛ برای مثال، ابن سیرین، شیخ رجبعلی خیاط، یا هر فردی که شما مایل هستید.

1- در حین دعوا با کسی اول به کلماتی که می خواستم به زبان بیاورم خوب فکر کردم و بعد حرف زدم که مبادا حرف ناشایستی از زبانم خارج شود و من بعداً از گفته ی خود پشیمان شوم.

2- شیخ رجب علی خیاط مهار نفس را راه رسیدن به سعادت می دانستند ایشان در مهار نفس خود موفق بودند و برای خود القا میکردند که خدا از همه امتحان می گیرد و این هم یک امتحان است ایشان از کاری که به آن وسوسه شده بودند اما می دانستند حرام است پرهیز کردند.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت وگو کنید صفحه 61 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت وگو کنید صفحه 61 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت وگو کنید صفحه 61 درس

1- وقایع این فیلم را به ترتیب بیان کنید؛ دریافت شما از آن چیست؟

2- چرا دخترک در ابتدا از دیو نترسید؟

3- ارتباط دیو و دخترک چگونه ایجاد شد؟

4- چرا دیو چشم های خود را به دخترک داد؟ این عمل او چه تاثیری داشت؟

5- چرا دخترک وقتی بینا شد، از دیو دوری کرد؟ چرا قبلا این کار را نکرده بود؟

6- در انتهای فیلم مشاهده کردید که دخترک بعد از دیدن ظاهر دیو و ترسیدن از او، دوباره به سوی او بازگشت. چه چیز باعث رفتار نهایی دختر شد؟

7- حواس باعث آگاهی انسان از محیط اطراف می شود. این آگاهی چه تاثیری (مثبت و منفی) در برقرای ارتباط با دیگران دارد؟ نظرات خود را با مثال و دلیل بیان کنید.

8- آیا برای شناخت دیگران و برقراری ارتباط، استفاده از حواس ظاهری کافی است؟ چرا؟

9- درباره سایر موجودات و پدیده ها (طبیعت و ماوراء الطبیعه) چگونه شناخت حاصل می شود؟
1-

- دیوی ترسناک در سرزمینی دور زندگی می کرد
- در نزدیکی خانه دیو دختری نابینا زندگی می کرد که شیرینی پز و شیرینی فروش بود.
- بوی کلوچه ها دیو را به سمت کلوچه پزی کشاند.
- دیو سعی کرد که دخت را بترساند تا کلوچه های آن را بگیرد.
- اما چون دختر نابینا بود عصبانیت دیو را ندید و فریاد بلندی کشید. دیو فریاد بلند تری کشید و یکی از دندان هایش کنده شد و در ظرفی فلزی جلوی دختر افتاد.
- دختر فکر کرد که به او سکه ای فلزی داده پس یک کلوچه به دیو داد.
- دیو دندان های دیگرش را هم به دختر داد و همه کلوچه ها را خورد.
- دخترک خوشحال شد.
- ظرف از دستش افتاد و دندان ها روی زمین ریخت.
- وقتی خواست دندان ها را جمع کند دیو متوجه نابینایی او شد.
- دیو ناراحت شد و دلش به رحم آمد.
- با توانایی که داشت دو چشم به دخترک داد.
- دختر بینا شد ولی وقتی دیو را دید ترسید اما بعد از آن با او دوست شد.

2- زیرا دخترک نابینا بود و نمی توانست دیو را ببنید.

3- زمانی که بوی کیک و شیرینی های دخترک به مشام دیو رسید.

4- چون وقتی دیو دخترک را با آن حال دید، دیو ناراحت شد و دلش به رحم آماد و چشم هایش را به او داد.

5- زیرا بعد از دیدن صورت زشت و متفاوت دیو از از او ترسید و فرار کرد. و قبلا چون در ابتدا دخترک نابینا بود و نمی توانست صورت دیو را ببیند.

6- مهربانی و بخشش دیو.

7- هنگامی که ما بخواهیم برای برقراری ارتباط با دیگران فقط به ظاهر آنها نگاه کنیم قطعا تاثیر منفی دارد،
برای مثال : وقتی که می خواهیم برای خود دوستی مناسب انتخاب کنیم، اگر تنها به زیبایی یا زشتی ظاهر او دقت کنیم کاملا اشتباه است، زیرا رفتار و اخلاق آن شخص مهمتر از ظاهر آن می باشد.
اما در انتخاب دوست باید به ویژگی های ظاهری آن مثل درست لباس پوشیدن دقت کنیم، زیرا در این زمان تاثیر مثبتی دارد.

8- خیر ، علاوه بر حواس ظاهری باید از طریق معاشرت ، شناخت شخصیتی به دست آوریم.

9- تجربه، کسب آگاهی از متخصصان، شناخت شهودی و درونی.

فعالیت تکمیلی صفحه 61 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت تکمیلی صفحه 61 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی صفحه 61 درس

1- در افسانه ها دیو موجودی است که ظاهری زشت و رفتارهایی ناپسند دارد. در ادبیات فارسی با واژه هایی مانند «دیو صفت و دیو سیرت » برخورد می کنیم. به نظر شما این واژه ها برای توصیف چه افرادی با چه نوع رفتارهایی کاربرد دارد؟

2- چگونه می توانید درستی یا نادرستی و میزان اعتبار یک خبر یا موضوع را بررسی کنید تا به نتایج کار خود اطمینان بیشتری داشته باشید؟

1- دیو سیرت: کسی که خلق و خوی (اخلاق) بدی دارد.(خلق و خوی شیطانی)
دیو صفت: کسی که ویژگی بدی دارد.(صفت و ویژگی شیطانی)

2- به نظر من برای تشخیص یک درستی یا نادرستی یک خبر باید به این توجه داشت که اون خبر چه مفهومی داره و توسط چه کسی و در چه سایتی منتشر شده و علاوه بر اون زمان انتشار خبر هم نقش مهمی در تشخیص درستی اون خبر داره.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت در منزل صفحه 62 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 62 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 62 درس

در فیلم «دیو و کیک» ما با موجودی مواجه می شویم که در ابتدا خشن به نظر می رسد؛ اما در ادامه فیلم دیدیم او قلبی مهربان دارد. اگر کسی مبنای قضاوت را پیش فرض های خود قرار دهد و آنها را ملاک قبول یا رد حقایق و واقعیت ها بداند، ممكن است مرتکب نوعی خطا شود که به آن «مغالطه رها نکردن پیش فرض» می گویند. اکنون جملات زیر را بخوانید و بنویسید در هریک از جملات چه مغالطه ای وجود دارد؟

1- همه موجودات زشت، خشن و بدند.

2- همه معلم ها دانش آموزانی را دوست دارند که آرام در یک گوشه بنشینند .

3- من دیگر پیر شده ام، این چیزها از من گذشته است.

4- پسر که گریه نمی کند.

5- شما چه مثال هایی می توانید برای این نوع مغالطه بنویسید.

1- زشتی دلیلی بر بد بودن نیست ، همانطور که زیبایی دلیلی بر خوب بودن نیست.

2- این جمله هم اشتباه است ؛معلم ها دانش آموزانی که مؤدب هستند را دوست دارند صرف نظر از اینکه پر جنب و جوش اند یا آرام.

3- این جمله هم اشتباه است ؛ انسان در هر سنی که باشد وقتی روحیه ای شاد و زنده داشته باشد می تواند کار های زیادی انجام دهد.

4- این جمله هم اشتباه است ؛ چون همه انسان ها بعضی وقت ها دلشان می گیره و گریه می کنند.

5- «ماهی را هر وقت از آب بگیری تازه است» این جمله در خیلی از مواقع غلط است این جمله تلاش دارد به افراد بگوید که برای انجام هیچ کاری دیر نیست در حالی که بیشتر مواقع دیر است مثلاً کسی که در سنی قرار دارد که از شدت پیری روی ویلچر است و در این سن به کوهنوردی علاقه مند شود چگونه می تواند کوهنوردی کند؟ پس این جمله می تواند در بعضی از مواقع مغالطه باشد.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 63 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 63 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 63 درس

1- داستان فیلم خط کشی تفکر هشتم چه بود؟

2- اولین نکته ای که بعد از دیدن فیلم به ذهن شما می رسد، چیست؟

3- به نظر شما کاری که این شخص انجام می داد مهم است یا خیر؟ چرا؟

4- چرا در این فیلم کارگر خط کشی کننده کوچک و عناصر دیگر فیلم بزرگ نمایش داده شده است؟

5- کار او را با کار چند نفر دیگر مقایسه کنید، کدام ارزشمندتر است؟ چرا اینطور فکر می کنید؟

6- اهمیت کار انسان ها به چیست؟

7- به نظر شما این فرد و سایر عناصر فیلم نماد چه چیزی در اطراف ما هستند؟

1- داستان این فیلم در رابطه با آدمکی است که غلطکی که از خودش بسیار بزرگ تر است را حمل می کند، خیابان را خط کشی می کند تا انسان ها بتوانند به سلامت از آن خیابان عبور کنند.

2- این فیلم به ما یاد داد هم به دیگران توجه بیجا و الکی نکنیم و همان کاری را که می دانیم درس اس انجام بدهیم.
این آدمک فداکار و مسئولیت پذیر از بسیاری موانع عبور میکند.از عبور از گودال گرفته تا زباله های که انسان های دیگر می انداختند.ولی با وجود تمام سختی ها، مردم اعتنایی به کار به ظاهر کوچک او نکردند که در نتیجه سبب خستگی و ناامیدی آدمک شدند که بدین سبب آدمک غلطک را با دو دستش گرفت و تا جایی که می توانست غلطک را چرخاند و چرخاند تا سرانجام رنگ غلطک روی زمین به صورت نامنظم پخش شد و در پایان تمامی خودرو ها باهم برخورد و تصادف کردند.

3- مهم است زیرا اگر کارش را غلط انجام می داد جان افراد به خط می افتاد.

4- زیرا هدف از نمایش این فیلم این بود که در زندگی بسیاری افراد هستند که کار به ظاهر کوچکی انجام می دهند ولی در واقع کاری بسیار ارزشمند انجام می دهند و باعث جلوگیری از بروز اتفاقات بد می‌شوند.

5- از نظر من تمامی کار ها و شغل ها مهم و ارزشمند هستند و ما باید به آنها احترام بگذاریم زیرا اگر یکی از آن ها نباشد کارها به خوبی پیش نمی رود و زندگی سخت می شود.

6- اهمیت کارها به این است که فرد انجام دهنده به چه منظور و چگونه آن را انجام می دهد.

7- آدمک: نماد انسان های مسئولیت پذیر و با اراده.
انسان های دیگر: نماد انسان هایی است که کارهای خود را به خوبی انجام نمی دهند و مسئولیت پذیر نیستند.

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 64 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 64 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 64 درس

آیا موجودات ارزش یکسان دارند یا برخی ارزشمندترند؟ چرا این طور فکر می کنید؟

دانش آموزان کلاس به دو گروه تقسیم شوند.

گروه ۱: گروهی که عقیده دارند موجودات ارزش یکسانی دارند.

گروه ۲: گروهی که عقیده دارند برخی موجودات ارزشمندترند.

هر گروه سعی کند با دلیل و مثال درستی نظر خود را به گروه دیگر نشان دهد.

بعد از یک ربع گفت و گو اعضای گروه ها می توانند نظر خود را عوض کنند و در گروه مقابل قرار گیرند.

به نظر من همیه موجوداتی که وجود دارد ارزش خود را دارد بیهوده نیست که خداوند آنها را آفریده هر چیزی که به نظر ما می رسد ویژگی های خودرا دارد مثال اگر لاشخور نباشد جنگل آلوده می شود و باعث مریضی حیوانات می شود.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت در منزل صفحه 64 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 64 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 64 درس

به داشته های خود، در زندگی فکر کنید (پدر، مادر، آب، هوا، غذا، کوه، موجودات زنده و غیر زنده و همۀ نعمت ها)؛ در صورت کمبود یا نبود هر یک از آنها چه اتفاقی در زندگی شما رخ می دهد؟

برخی از آنها در صورتی که وجود نداشته باشند ، زندگی غیر ممکن می شود و همچنین بعضی از آنها اگر نباشند زندگی سخت می شود.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 67 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 67 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 67 درس

1- ابیات زیر را بخوانید و مفهوم کلی آنها را بیان کنید.

الف) به چشم خویش دیدم در گذرگاه / که زد بر جان موری مرغکی راه

ب) هنوز از صید منقارش نپرداخت / که مرغ دیگر آمد کار او ساخت

ب) چو بد کردی مباش ایمن ز آفات / که واجب شد طبیعت را مکافات

ت) تو نیکی می کن و در دجله انداز / که ایزد در بیابانت دهد باز

ث) از مکافات عمل غافل مشو / گندم از گندم بروید جو ز جو

ج) این جهان کوه است و فعل ما ندا / سوی ما آید نداها را صدا

2- پیام کلی را که در همۀ این ابیات مشترک است در یک جمله بیان کنید .

3- در جدول زیر با انتخاب گزینه مناسب نظر خود را ثبت کنید.

4- درباره علت و چرایی موافقت، مخالفت و جوانب مختلف جملاتی که باید درباره آن بیشتر فکر کرد، گفتوگو کنید.

1- الف) معنی: من این صحنه را به چشم خودم دیدم که روزی پرنده ی کوچکی، موری را شکار کرد.

ب) معنی: هنوز آن مور را کامل نخورده بود که پرنده ی دیگری آمد و او را صید کرد.

پ) معنی: اگر تو بدی و فکر کردی در امانی، باید منتظر عکس العمل و پاسخ آن کارت هم باشی.
مفهوم: اگر فکر میکنی زرنگی و بد میکنی، باید منتظر زرنگی و بدی افراد دیگر هم باشی!

ت) معنی: هرگاه کار خوبی انجام دهیم نتیجه آن را می بینیم و اگر کار بدی بکنیم اتفاق بدی برای ما پیش می آید.
مفهوم: نیکی هایی که انجام می دهیم به ما باز می گردند.

ث) معنی: نتیجه کار خوب، خوبی است و نتیجه کار بد نیز بدی می باشد که به خودمان باز می گردد.
مفهوم: یعنی هر چه از خوب و بد در این جهان بکاری، همان را برداشت می کنی.

ج) معنی: این جهان در مثل مانند کوه است و اعمال و نیات ما مانند بانگ و فریادی است که در کوه طنین می افکند و بی گمان هر فریادی که در کوه بزنیم طنین آن دوباره به سوی ما باز می گردد.
مفهوم: بازتاب و نتیجه اعمال ما به خودمان باز می گردد.

2- اگر دوست داریم که خوبی و نیکی ببینیم باید خوبی کنیم.

4- برخی انسان ها در این دنیا پاداش یا مجازات همه کار های خود را نمی بینند زیرا در بعضی موارد این دنیا ظرفیت پاداش یا مجازات را ندارد مثلاً کسی که در راه خدا شهید شده چگونه می توان به او در این دنیا پاداش بدهیم.

فعالیت در منزل صفحه 67 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 67 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 67 درس

قانون عمل و عکس العمل به عنوان یکی از سنن الهی، گویای تأثیر متقابل اعمال ما بر خود، طبیعت و دیگران است. شاید در نگاه اول این تأثیر به سادگی قابل مشاهده نباشد، اما با تفکر و مرور وقایع گذشته می توان این رابطه را مشاهده کرد. نمونه ای از رفتارهایی را که شما انجام داده اید، یا دیگران انجام داده اند و پس از مدتی نتایج خوب یا بد آن را مشاهده کرده اید، بنویسید.

قانون عمل و عکس العمل نشان دهنده و ثابت کننده موضوع انجام یک عمل و یک کار هست که واکنش آن کار هم سریعا به شخص انجام دهنده کار بر می گردد ؛ در اصل هر کنش یک واکنش را در پی دارد . قانون عمل و عکس العمل یک قانون ثابت شده است که در علم فیزیک هم کاربرد دارد .

و برای مثال اگر ما نیرویی به دیوار وارد کنیم همان نیرو از طرف دیوار به خودمان وارد می شود بنابراین اگر ما به یک انسان کمک کنیم جواب همان کمک را قطعاً دریافت خواهیم کردیم.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

خلاصۀ گزارش پژوهش صفحه 69 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ خلاصۀ گزارش پژوهش صفحه 69 تفکر و سبک زندگی هشتم

خلاصۀ گزارش پژوهش صفحه 69 درس

1- عنوان یا پرسش پژوهش:

2- هدف یا اهداف پژوهش:

3- شیوۀ گردآوری اطلاعات:

4- نتایج پژوهش/ پاسخ پرسش پژوهش:

5- پیشنهاد یا پرسش های جدید:

1- برنامه ریزی در کارها

2- اگر درکارها برنامه ریزی دقیقی داشته باشیم در زندگی موفق هستیم.

باعث می شود خداوند ما را بیشتر دوست داشته باشد.

برنامه ریزی باعث میشود استرس خود کم شود و به راحتی می تواند یه کار های دیگر خود بپردازد.

3- مجله - گفتگو های پدر و مادر _اینترنت

4- نتیجه برنامه ریزی در کارها:

الف) کم شدن استرس و به موقع انجام دادن کار های دیگر

ب) رسیدن به یک هدف

ب) کم شدن عجله در کارها

5- برای اینکه برنامه ریزی درکارهایمان داشته باشیم چه کنیم؟

الف) توکل به خداوند دانا و کریم

ب) نوشتن کار های روزمره بر روی کاغذ(روز_تاریخ_ساعت)

ب) انجام دادن کار ها به موقع وقت خودش

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 1 صفحه 74 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 1 صفحه 74 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 1 صفحه 74 درس

1- چه نوع خطراتی ممکن است که در منزل، خیابان، مدرسه، زمین بازی یا در طبیعت، شما را تهدید کند؟

2- چرا یک فرد ممکن است که به انجام رفتارهای پرخطر دست بزند؟

3- کدام یک از رفتارهای زیر پر خطر، بی خطر یا کم خطر است، آن را مشخص کنید.

الف) موتورسواری بدون کلاه ایمنی

ب) دادن اطلاعات خصوصی به دیگران

ب) گپ زدن با افراد ناآشنا در اینترنت

ت) مصرف دارو زیر نظر پزشک

ث) مصرف خودسرانه دارو، یا تجویز آن به دیگران

ج) شنا کردن زیر نظر مربی

چ) ارتباط برقرار کردن با افراد ناآشنا و اعتماد بی جا به دیگران

ح) گرفتن موادغذایی از افراد غریبه

خ) دیدن فیلم های خشن، یا گمراه کننده

د) مسافرت در زمستان با زنجیر چرخ

ذ) بستن کمربند ایمنی هنگام رانندگی

ر) کوهنوردی بدون امکانات

ز) مصرف قلیان، سیگار، الكل و سایر مواد مخدر

1- خطر گاز گرفتگی، تصادف، همنشینی با دوستِ بد، شکستن سر و آتش سوزی.

2- هیجانات کاذب، عدم فکر کردن به آیندۀ آن و عواقب ناشی از آن.

الف)پر خطر

ب) پر خطر

ت) بی خطر

ث) پر خطر

ج) بی خطر

چ) پر خطر

ح) پر خطر

خ) پر خطر

د) کم خطر

ذ) بی خطر

ر) پر خطر

ز) پر خطر

فعالیت 2 (بحث کلاسی) صفحه 76 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 2 (بحث کلاسی) صفحه 76 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 2 (بحث کلاسی) صفحه 76 درس

1- به نظر شما چرا برخی افراد ناآگاه به سمت اعتیاد کشیده شده اند؟

2- وظیفۀ دولت و مردم ما در مقابله با پدیدۀ اعتیاد چیست؟

1- وسوسه دوستان ناباب، ناآگاهی نسبت به بعد آلوده شدن به اعتیاد.

2- روشن گری و آگاه سازی، جلوگیری از دستزسی آسان به مواد مخدر و روان گردان و ...

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت در منزل صفحه 81 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 81 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 81 درس

اگر یک فرد سیگاری به طور متوسط یک پاکت سیگار در روز مصرف کند و قیمت هر پاکت سیگار به طور متوسط ۱۰۰۰ تومان باشد، یک فرد سیگاری سالانه چقدر به اقتصاد خانواده خود لطمه می زند؟ اگر تعداد سیگاری های کشور چهار میلیون نفر باشند، سالانه چقدر از درآمد مردم دود می شود؟

هر سال 365 روز می باشد، پس آن مرد سالانه 365 هزار تومان به اقتصاد خانواده خودش لطمه وارد می کند، در این صورت در یک کشور با چهار میلیون فرد سیگاری، با ضرب عدد 365,000 در 4,000,000، به ضرری 1,460,000,000,000 در سال می رسیم که از درآمد مردم دود می شود.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فکر کنید، پاسخ دهید صفحه 83 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فکر کنید، پاسخ دهید صفحه 83 تفکر و سبک زندگی هشتم

فکر کنید، پاسخ دهید صفحه 83 درس

1- چرا انسان موجودی ارزشمند است؟

2- منظور خداوند متعال از بیان این آیه که ما همانا فرزندان آدم را کرامت دادیم، چیست؟

3- دلایل عزت نفس رزمندگان در زمان دفاع مقدس را بیان کنید.

1- چون که اشرف مخلوقات خداوند می باشد.

2- منظور از کرامت ، عظمت انسان در داشتن فکر واندیشه و استعدادهای گوناگونی است و می تواند به وسیله ان در طبیعت تصرف کند و برای خود زندگی بهتر بسازد ، همچنین انسان،قدرت انتخاب وخوداگاهی دارد.

3- زیرا آنان به خداوند دلبسته بودند و بر او توکل می کردند؛ در دل شب ها برای او به مناجات می پرداختند، دل از دنیا بریده بودند و همه خواسته های خودشان را از خداوند می خواستند. از منظر و دیدگاه آنان، خداوند مظهر قدرت بود و همه قدرت های دیگر در برابر او هیچ بودند.

فعالیت 1 صفحه 83 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 1 صفحه 83 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 1 صفحه 83 درس

در جدول زیر فهرستی از عواملی را که موجب بالا رفتن عزّت نفس در انسان می شود، بنویسید.

پاسخ به صورت زیر خواهد بود:

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت 2 صفحه 86 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 2 صفحه 86 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 2 صفحه 86 درس

1- در مورد تصویر و حدیث بالا گفت و گو کنید و بگویید چرا این افراد می توانند خطرناک برای خود یا دیگران باشند.

حدیث از امام هادی (ع):

«از شر کسی که خود را بی مقدار می شمارد ایمن مباش.»

2- با توجه به جملات بالا، وضعیت فردی را که عزت نفس پائینی دارد، توصیف کنید.

فردی که عزت نفس پائینی دارد ....

1- اگر کسی قدر خود را نداند، به تباهی کشیده می شود.

اگر شخصیت و جایگاه انسانی فرد در نظر خودش پست و حقیر باشد، هر کار زشتی را مرتکب می شود و حرمت انسانی خویش را نگاه نمی دارد. از چنین کسی باید ترسید، زیرا وقتی کسی برای خودش ارزشی قایل نباشد، برای دیگران هم قایل نخواهد بود.

بی جهت نیست که افراد بی فرهنگ و بی هویّت، دست به جنایتهای بزرگ می زنند و از جامعه انتقام می گیرند و بزهکاری برای آنان امری عادی است.

2- از خودش رضایت ندارد و هیچ وقت به خودش افتخار نمی کند،احساس مسئولیت ندارد، دست به انجام کاری می زند که باعث شود احترام و منزلت فرد پائین بیاید. اعتماد به نفس پائینی دارد و در تصمیم گیری ها دچار اشتباه می شود.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 3 صفحه 86 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 3 صفحه 86 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 3 صفحه 86 درس

به خودتان چقدر نمره داده اید؟...

فعالیت در منزل صفحه 87 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 87 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 87 درس

متن زیر را تکمیل کنید.

افرادی که عزت نفس پایینی دارند، خودشان را قبول........ همیشه خود را با دیگران....... می کنند. در تصمیم گیری ها خیلی...... هستند. نمی توانند با دیگران...... برقرار کنند. اگر کسی به آنها انتقاد کند................ می شوند. ........ به خود نیستند و همه چیز را در حد............... می خواهند.

افرادی که عزت نفس پایینی دارند، خودشان را قبول ندارند. همیشه خود را با دیگران قیاس می کنند. در تصمیم گیری ها خیلی به دیگران متکی هستند. نمی توانند با دیگران ارتباط برقرار کنند. اگر کسی به آنها انتقاد کند ناراحت می شوند. متکی به خود نیستند و همه چیز را در حد معمول می خواهند.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت 1 (فردی) صفحه 89 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 1 (فردی) صفحه 89 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 1 (فردی) صفحه 89 درس

در جدول زیر ستون سمت راست عواملی که موجب شکل گیری تصور ثبت یک فرد از خود می گردد نوشته شده است. در ستون سمت چپ از شما خواسته شده است که عوامل شکل گیری تصور منفی را بنویسید.

پاسخ به صورت زیر خواهد بود:

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 2 (بحث کلاسی) صفحه 90 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 2 (بحث کلاسی) صفحه 90 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 2 (بحث کلاسی) صفحه 90 درس

خودپندارۀ یک فرد با گذشت زمان تغییر می کند؛ آیا می دانید چرا؟

خودپنداره امری آموختنی است و در نتیجه ارتباط با والدین، اعضای خانواده، دوستان، معلمان، افراد جامعه، محیط و کسب تجربیات تازه، باور یک فرد در مورد خود شکل می گیرد.چون در نتیجه ارتباط با خانواده، دوستان، والدین، معلمان و …، درک و شناخت از توانایی های خود و تجربه کردن است که با گذر زمان بدست می آید و تاثیراتی که از ارتباط با اطرافیان خودمان (که میتواند دوست یا اقوام یا هم کلاسی یا … باشد) می پذیریم.

فعالیت 3 صفحه 90 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 3 صفحه 90 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 3 صفحه 90 درس

دریک برگۀ کاغذ به پرسش های زیر پاسخ دهید.

1- پدر و مادر و یا نزدیک ترین فرد خانواده چه تصوری از شما دارند؟

2- دوستان چه تصوری از شما دارند؟

3- شما دوست دارید چگونه فردی باشید؟

4- دوست دارید شبیه چه کسی باشید؟

1- پدر و مادرها همیشه عاقبت به خیری ما را می خواهند و برای رسیدن به هدفمان ما را دعا می کنند و دوست دارند که ما در آینده به هدفی خوبی برسیم. و افراد خانواده ام در مورد من فردی درس خوان، با محبت، پرانرژی و پر سر و صدا را تصور می کنند.

2- دوستانمان اگر خودمان را بخواهند به خودمان کمک می کنند نه اینکه از علم ، مهارت و موقعیت های ما سوء استفاده کنند. اما دوستانم در مورد من به عنوان فردی با معرفت، پر سر و صدا ، باهوش و بازیگوش تصور می کنند.

3- در دنیای امروزی هر کس دوست دارد خودش را بالاتر از دیگران قرار دهد. ولی من من دوست دارم که فردی مهربان و قوی، صبور و با انرژی و موفق در رسیدن به اهداف خودم باشم.

4- شبیه آدمی که الگو ما باشد … و خیلی موفق باشد. مانند مادر و پدرم که از بهترین الگوهای زندگی من هستند.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت 4 صفحه 92 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 4 صفحه 92 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 4 صفحه 92 درس

دربارۀ خودت فکر کن، تا چه اندازه خودت را قبول داری؟ چه چیزهایی تو را از دیگران متفاوت کرده است؟ توانایی های تو چیست؟ نقطه ضعف های تو کدام است؟ پاسخ سؤالات را روی یک برگه کاغذ بنویسید و برخی از آنها را در کلاس بخوانید.

به اندازه ایی خودم را قبول دارم که با خود می گویم می توانم به هدف های خود برسم و به همه ثابت کنم که من فرد موفقی هستم.

رفتارها و علاقه های من، تلاش زیاد من برای رسیدن به هدفم و برای رسیدن به هدفم تلاش خیلی زیادی می کنم که مرا از دیگران متفاوت کرده است.

در انجام کارهای شخصی توانایی دارم (هر چیزی که به کارهای روزمره من مربوط باشد) و تلاش می کنم نقاط ضعفم را از بین ببرم.

نقاط ضعف من این است که نمیتوانم احساسات خودم را کنترل کنم و در بروز احساسات مشکل دارم. نقاط ضعف دیگر من این است که نه گفتن در جاهای مختلف برای من خیلی سخت است.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 5 صفحه 94 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 5 صفحه 94 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 5 صفحه 94 درس

داشتن کدام یک از ویژگی های زیر موجب می شود اعتماد به نفس شما، آسیب ببیند. لطفاً موارد منفی را با کلمۀ بلی در جدول مشخص کنید.

پاسخ به صورت زیر خواهد بود:

فعالیت 6 صفحه 95 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 6 صفحه 95 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 6 صفحه 95 درس

در جدول زیر فهرستی از ویژگی های فردی که اعتماد به نفس بالا و یا پایین دارد، آورده شده است. با انتخاب گزینه و نوشتن علامت + یا – شما نیز اعتماد به نفس خود را مشخص کنید.

تعداد خصیصه های مثبت من ........................ مورد است. تعداد خصیصه های منفی در من ........................ مورد است.

تعداد خصیصه های مثبت من 9 مورد است. تعداد خصیصه های منفی در 11 من مورد است.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت در منزل صفحه 95 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 95 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 95 درس

برای بالا بردن اعتماد به نفس خودت چند راه حل پیشنهاد کن.

برای بالا برد اعتماد به نفس خودمان بهتر است که به حرف های دیگران اهمیت ندهیم، کار یا چیزی که خودمان آن را دوست داریم و از آن راضی هستیم را انجام دهیم و برای کار و زندگی خودمان تصمیم بگیریم و به دیگران متکی نباشیم.

همچنین با داشتن اهداف و اعتماد به نفس خود به پای خواسته های مهم خودمان بمانیم تا در آخر به آنها برسیم. در این صورت اگر از همان اول در زندگی خودمان بر روی پاهای خود بایستیم، در آینده نیز در تصمیم گیری های مهم زندگی و انجام کارها به خودمان اعتماد به نفس کاملی خواهیم داشت.

یکی از موارد دیگر برای افزایش اعتماد به نفس شیک پوش بودن است، زیرا پوشیدن لباس های تمیز و خوش پوش که به ما ظاهری آراسته بدهد، یکی از راه های بسیار ساده برای افزایش اعتماد به نفسم خودمان است. سعی کنید لباس و پوششی را انتخاب کنید که نشان دهنده شخصیت و منش شما می باشد.

از موارد دیگر نیز می توان به توکل به خدا، داشتن هدف و اعتقاد به هدفمان، پای خواسته هایمان بمانیم و اگر ابتدای راه به خودمان تکیه کنیم و محکم باشیم، در آینده نیز در برابر مشکلات بزرگ تر و سخت تر، استوارتر خواهیم بود.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 1 صفحه 96 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 1 صفحه 96 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 1 صفحه 96 درس

1- آیا تاکنون دچار دلهره و فشار روانی شده اید؟

2- احساس خود را دربارۀ این ناراحتی بیان کنید.

3- به نظر شما چقدر باورهای معنوی - دینی در کاهش این فشارها کمک می کند. از تجربه خود بگویید.

1- بله، من چندین دفعه دچار دلهره و فشار روانی شده ام.

2- خیلی احساس بد و ناراحت کننده ای بود و باعث ایجاد افسردگی در من شده بود و از بین رفتن مشکلات این ناراحتی برای من مدتی طول کشید.

3- من چون فردی معتقد هستم خیلی عجیب تأثیر گرفته ام و بوسیله آن آرامش خودم را بدست آورده ام و سپس تصمیمی عاقلانه گرفتم ام و مشورت نیز کرده ام. البته شنیده ام از کسانی که اعتقاد زیادی به این باورها نداشته اند و یا در مقابل این باورها واکنش خوبی نشان نمی دادند، اما زمانی که دیگر به قول خودشان به آخر خط رسیده بودند، با کمک گرفتن از این باورها راه برایشان گشوده شده است و مسیر حقیقی خود را پیدا کرده اند.

فعالیت 2 صفحه 97 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 2 صفحه 97 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 2 صفحه 97 درس

در یک برگه کاغذ فهرستی از عوامل فشارهای روانی که شما با خانواده شما در طول زندگی خود داشته اید، بنویسید و تعدادی از آنها را در کلاس بخوانید. به هم کلاسی های خود توضیح دهید که چگونه این فشارهای روانی را تحمل کرده اید .

1- فشار روانی امتحانات مهم و سخت دوران مدرسه.

2- فشار روانی امتحان کنکور در آینده ای نزدیک.

3- فشار روانی کم شدن کار پدرم در دوران کرونا و فشار زیاد مشکلات اقتصادی بر خانواده.

4- فشار روانی از دست دادن مادربزرگم و مواردی از این قبیل.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت 4 صفحه 100 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 4 صفحه 100 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 4 صفحه 100 درس

آزمون خودارزیابی فشار روانی

پاسخ به صورت زیر خواهد بود:

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 103 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 103 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 103 درس

یکی از دو فعالیت زیر را به دلخواه انتخاب کنید و دربارۀ آنها تحقیق کنید :

١- اعضای خانواده شما به هنگام مواجهه با سختی و ناراحتی یا حوادث ناگوار چه کارهایی انجام می دهند تا مشکلات روحی خود را کم کنند.

۲- یکی از عوامل ایجاد فشار روانی را شناسایی کنید و باتوجه به راه حل هایی که برای مدیریت فشار روانی گفته شد، بهترین راه حل را پیشنهاد کنید.

1- ما در خانواده خود ابتدا به خدا توکل می کنیم و در ادامه مشکل را به طور کامل شرح می دهیم، با یکدیگر در مورد مسائل پیرامون آن مشکلات به وجود آمده مشورت می کنیم، هر یک از عضو خانواده راه حل و راهکاری را پیشنهاد می دهد، و با مشورت نهایی و تصمیم گیری جمعی، بهترین راه کار انتخاب کرده و با آن مشکل پیش آمده را حل می کنیم.

2- یکی از عوامل استرس زا برای ما دانش آموزان فصل آزمون ها می باشد. شاید بیشتر آزمون ها واقعا سخت نباشند، ولی در بعضی اوقات استرس (بیش از حد) باعث می شود تمرکز برای مطالعه کافی را نداشته باشیم. در چنین مواردی برا حل مشکل می توان اول با توکل بر خدا خود را آرام کنیم تا آرامش برای مطالعه ایجاد شود و با توجه به درس تفکر سال هفتم شرایط مطالعه را فراهم کنیم.

گفت و گو کنید صفحه 113 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 113 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 113 درس

1- دریافت شما از این داستان چیست؟

2- نظر شما در باره قضاوت مورچه دربارۀ شفیره چیست؟

3- چرا مورچه در قضاوت خود دچار اشتباه شد؟

4- عقیده شما درباره قضاوت براساس ظاهر چیست؟ آیا این نوع قضاوت همیشه منجر به اشتباه می شود؟

5- عقیده شما درباره خوب یا بد، زشت یا زیبا، مناسب یا نامناسب، مفید یا مضر بودن یک شی، موجود یا شخص و غیره، چگونه شکل گرفته است؟

1- من از داستان این فیلم کوتاه مورچه و شفیره درس واقعیت فهمیدم که نباید کسی را از روی ظاهر قضاوت کنیم و قضاوت از روی ظاهر افراد کار درستی نمی باشد.

2- نظر من درباره قضاوت مورچه در مورد شفیره این هستش که قبل از هر چیزی فکر کنیم و زود قضاوت نکنیم. و انسان نباید بدون علم و آگاهی در مورد کسی یا چیزی قضاوت کند.

3- چون مورچه به ظاهر پروانه و موقعیت او در آن لحظه نگاه کرد و عجولانه و بدون فکر کردن قضاوت کرد.

4- قضاوت بر اساس ظاهر و بدون علم و آگاهی سرانجامی جز اشتباه و قضاوت نادرست ندارد. ممکن از در مواقع خاصی منجر به اشتباه نشود ولی در اکثر مواقع بله، قضاوت از روی ظاهر افراد با ایجاد سوتفاهم می شود و باید با طرف مقابل آشنا شویم و با یک نگاه آن را قضاوت نکنیم.

5- بر اساس عقاید و باورهایی که ما از کودکی به آموزش داده می شود یا آن عقاید یا باورها ما را در محیط زندگی مان احاطه کردند، یعنی به آن جبر جغرافیایی که زندگی و میکنیم و قرار گرفته ایم بر روی افکار ما تاثیر می گذارد، اما ما با فکر کردن میتوانیم به تغییر عقاید و افکار نادرست بپردازیم.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 114 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 114 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 114 درس

محتوای تصویر را بخوانید و در جدول صفحه بعد مشخص کنید که با هر نظر دربارۀ سؤال زیر تا چه حد موافقید.

در مورد رابطۀ قضاوت و عقیده چه فکر می کنید؟

دربارۀ علت و چرایی موافقت، مخالفت و جوانب مختلف جملاتی که باید دربارۀ آن بیشتر فکر کرد، گفت و گو کنید.

عقیده در لغت به معنای نگاه، دیدگاه، نظر و اندیشه و قضاوت به معنای فرمان یا حکم می باشد، اما واقعا مرز بین اون دو کجاست؟ چقدر تفاوت بین این لغات و معانی هست؟

اگر بخواهم کلمات رو دسته بندی کنم، قضاوت را زیر مجموعه نظر قرار می دهم. هرکس دنیا و پیرامون خودش را با نگاه خودش می بیند، پس حتی زمانی که بخواهیم قضاوت کنیم، اسناد، شواهد و اطلاعات اولیه را جمع آوری می کنیم و در انتها باز با توجه به دیدگاه و تجربیات و استدلال های خودمان راجع به مساله حکم صادر می کنیم.

من فکر می کنم برای گوینده، قضاوت (فارغ از واقعیت موضوع) نسبت به عقیده قطعیت بیشتری دارد، چون با توجه به پیش زمینه ها مساله را جمع بندی می کند و بعد از آن نتیجه می گیرد، در صورتی که در عقیده، صرفا به بیان نظر پرداخته می شود. و نکته ی دیگه اینکه عقیده از دیدگاه من ارتباط بیشتری با حس های ما دارد، در صورتی که در قضاوت سعی می کنیم از منطق و روابط علت و معلولی بیشتری بهره ببریم.

به طور کلی عقیده شخصی تر و شاید خصوصی تر است، اما قضاوت جنبه ی عمومی تر و گسترده تری دارد. تک بعدی نگاه کردن در قضاوت بیشتر به چشم می خورد، چون با استناد به آنچه که به ظاهر دیدیم یا با جمع آوری مدارک و تحلیل آنها (تحلیلِ عقلانی یا احساسی از دیدِ قاضی) و حتی در خیلی مواقع بدون اطلاع از دلایل، احساسات، اهداف، عقاید، شرایط و … فاعل عمل، راجع به اون قضیه نتیجه گیری می کنیم و به این ترتیب از هیچ زاویه ای دیگه ای به موضوع نگاه نمی کنیم.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 116 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 116 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 116 درس

1- باورها یا عقیده ها، اندیشه هایی هستند که ما به درستی آنها اعتقاد داریم؛ دو مورد از باورهای خود را بنویسید و توضیح دهید چگونه به هر یک از آنها اعتقاد پیدا کردید.

من باور دارم که ................................ و این باور بر اثر .................................. ایجاد شده است.

به نظر من .................................. ، این نظر بر اثر ................................. به وجود آمده است.

2- رسانه های جمعی مانند رادیو، تلویزیون، روزنامه ها، اینترنت و ... در شکل گیری باورها و عقاید ما تأثیر دارند. مثال هایی از تأثیرات مثبت و منفی این رسانه ها را در زندگی مردم بنویسید.

1- من باور دارم که هیچ چیزی در زندگی ما اتفاقی نیست و این باور بر اثر این است که از نظر من همه چیز از قبل تعیین شده و ما در آن نقشی نداریم و بعدها متوجه میشویم که حتی اتفاق های کوچکی که در گذشته برایمان رخ داده است، چه نقش اساسی در زندگی ما داشته است، ایجاد شده است.به نظر من آدم ها باید خودشان دلیل حال خوش و خوب خودشان باشند، این نظر بر اثر اینکه هیچکس ما را به اندازه خودمان دوست ندارد و ما به خودمان بیشتر از هر کسی اهمیت می دهیم، به وجود آمده است.

2- رسانه ها منتقل کننده پیام هستند و تاثیر گزاری آنها در آنها در جامعه را می توان با نوع پوشش، صحبت کردین و تغییراتی که در زندگی اتفاق می افتد مشاهده کرد. همچنین به کار بردن اصطلاحات و تیکه کلام های مختلف در زبان عمومی جامعه ماند کلاه قرمزی، جیگر و … از نمونه تاثیرات رسانه های مختلف در زندگی کلامی مرد می باشد، به همین شکل تبلیغات نیز تاثیراتی در شیوه زندگی مردم میگزارد.

به طور کلی رسانه های جمعی می تواند در زندگی ما انسان ها تاثیر بگذارد و ما می توانیم از آن استفاده درست کنیم و یا با استفاده نادرست و می تواند در شکل گیری و باورهای انسان ها تاثیر بگذارد.

گفت وگو کنید صفحه 119 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت وگو کنید صفحه 119 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت وگو کنید صفحه 119 درس

1- راه های ترک عادات منفی را با هم بررسی کنید.

2- در مورد روش های ایجاد عادت های خوب با هم گفت وگو کنید و از تجربیات خود بگویید.

الف) علم آموزی: در اثر علم و اطلاع قبلی از هر واقعیتی، پیش از ایجاد عادت مصونیتی طبیعی و مطمئن در برابر تمام عادت های منفی ایجاد می شود. به عنوان مثال، کسی که به عوارض پرداختن بیش از حد به بازیهای رایانهای آگاهی دارد، مانع ایجاد چنین عادتی در خود می شود.

ب) تفکر و تعقل در هر امر و در هر مورد و هر مقامی: تعقل اساسی ترین عامل عادت شکن است که سبب نابودی جهل و غفلت میشود. برای مثال، در نگاه اول ممکن است انجام بعضی کارها خطر نباشد، یا حتی مفید به نظر برسد؛ اما با کمی تفکر درباره موضوع می توان آن را با ارزش های فرد و جامعه سنجید و از انجام آن خودداری کرد.

پ) امر به معروف و نهی از منکر: آگاهی دادن به اطرافیان در انجام کارهای خوب و پسندیده، و پرهیز از کارهای ناپسند علاوه بر بهبود وضع اجتماع، در خود شخص نیز مؤثر است و مانع انجام کارهای ناپسند و شکل گیری عادت های بد و باعث ایجاد عادت های خوب در او می شود.

2- استفاده از تکنیک PARA ؛ بدین صورت که دارای چهار گام می باشد:

گام اول: برنامه ریزی:

اولین قدم برنامه ریزی است. عادت بدی که می خواهید از بین ببرید و عادت خوبی که می خواهید ایجاد کنید چیست؟ روی کاغذ بنویسید. اگر عادت بد شما هدر دادن پول تان است، آن را روی کاغذ بنویسید و برایش برنامه ریزی کنید. چرا که بدون برنامه ریزی به همان عادت برگشت داده می شوید.

چگونه برنامه ریزی کنید؟ بعد از شناخت عادت، باید بخشی از روزتان را به آن اختصاص دهید. برای شروع 5 دقیقه خوب است.

شاید بگویید با 5 دقیقه می توان عادتی را ترک یا ایجاد کرد؟ بله. زیرا همه ی عادت هایی که الان دارید، چه بد چه خوب، از یک جا شروع شده اند و کم کم گسترش یافتند. مثال طناب را به یاد بیاورید. از یک گره شروع کنید، از 5 دقیقه.

برای مثال اگر عادت بد شما این است که بعد از کار به سمت رستوران های فست فود بروید؛ این بار مسیرتان را تغییر دهید. بهتر است 3 مسیر متفاوت مشخص کنید که هیچ کدام از جلوی فست فود نگذرند. اگر فکر می کنید در راه گرسنه می شوید؛ از قبل میوه و یا آجیل به همرا خود داشته باشید. تنها 5 دقیقه از وقت شما را می گیرد.

گام دوم: شناخت:

عادت ها رفتار های تکراری ناخود آگاهانه ای هستند که به مرور زمان روتین و عادی می شوند. زمانی که عادت تان را نشناسید، متوجه انجام آن نمی شوید و ذهن، کاری را که بلد است انجام می دهد.

پس از شناخت عادت، بهتر می توانید آن را کنترل کنید. در ابتدا آسان نیست اما زمانی که برای آن برنامه ریزی می کنید؛ یعنی عادت تان را می دانید. بهتر است چیزی همراه تان داشته باشید که شما را به یاد عادت تان بیاندازد.

برای مثال، زمانی که برنامه ریزی شما این است که سیبی همراه خود ببرید، هر گاه آن را می بینید به یاد عادت تان می افتید و هوشیار می شوید. از آن جایی که ذهن به کار جدید عادت ندارد، باید با این تلنگر ها، مدام هوشیارش کرد تا الگو های جدیدی بسازد.

گام سوم: دلایل ایجاد یا از بین بردن:

کلید ایجاد یا از بین بردن عادت، دلیل است. زمانی که دلایل تان به اندازه ی کافی قوی و محکم باشند، از پس هر کاری بر خواهید آمد. پس دلایل تان باید آن قدر محکم باشند تا در مبارزه با تمایلات درونی تان پیروز شوید.

به زندگی و عادت های بهتری که می خواهید فکر کنید و آن را روی کاغذ بیاورید. چرا می خواهید پرخوری نکنید، پول تان را بیهوده خرج نکنید، سیگار نکشید و ...؟ دلایل نباید سطحی باشند. صرف این که بخواهید درآمد بیش تری داشته باشید کافی نیست.

بدون دلیل در تاریکی می مانید و مدام کارتان را به تعویق می اندازید.

گام چهارم: اقدام برای ایجاد یا از بین بردن:

در قدم آخر باید هر روز به میزانی از عادت بدتان را ترک و به عادت خوب تان بیافزایید. برای مثال اگر روزی 30 سیگار می کشید، تعداد آن را به 20، 10 و در نهایت 0 کاهش دهید و عادت بد را از بین ببرید. اگر سه بار در روز از غذاهای فست فود می خورید، آن را به یک بار در روز، یک بار در هفته، یک بار در ماه و... تقلیل دهید.

میزان کم کردن یا افزودن شما مهم نیست. مهم این است که هر روز این کار را بکنید چرا که عادت ها همین گونه شکل گرفتند.

بزرگ ترین مانعی که در زندگی مردم وجود دارد، عمل است. تصمیم بگیرید و همین لحظه آن را عملی کنید. اکثر مردم همه چیز را بزرگ تر از آنی که در ذهن شان هست، جلوه می دهند. اگر به این چهار قدم مقید بمانید هر عادت بدی را می توانید از بین ببرید و برعکس، هر عادت خوبی را ایجاد کنید.

منبع: برگرفته از وبسایت دیجیاتو

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 119 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 119 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 119 درس

نظر خود را با انتخاب گزینه های مورد نظر در جدول زیر مشخص کنید.

پاسخ به صورت زیر خواهد بود:

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 120 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 120 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 120 درس

1- نکته اساسی رعایت اعتدال (پرهیز از افراط و تفریط و رعایت معیارهای عقلی و دینی) در شکل دهی سبک زندگی سالم است. به عنوان مثال، عادت به نظافت جزء عادت های خوب به شمار می آید؛ اما افراط در انجام آن ممکن است به بیماری وسواس منجر شود. با بررسی فعالیتهای عادی و روزانه خود دو مثال بنویسید که افراط در انجام هر یک از آنها می تواند به یک عادت بد تبدیل شود.

2- عادت های خوب را چگونه می توان ایجاد کرد؟

1- به عنوان مثال عادت کردن به تمیز بودن زیاد که منجر به وسواس طولانی مدت می شود، یا عادت کردن به استفاده طولانی مدت از وسایل الکترونیکی مانند گوشی هوشمند، لپ تاپ و غیره که می تواند عواقب بدی را به دنبال داشته باشد.

به عنوان مثالی دیگر، عادت کردن به غذای زیاد خوردن و یا همان پرخوری زیاد باعث چاقی زیاد و عادت به خوردن غذای های بسیار در طول می شود. همچنین این مثال می تواند برعکس نیز اتفاق بیفتد، به طوری که عادت کردن به کم خوری و سوء تغذیه باعث لاغر شدن آدم می شود.

2- عادت خوب را می توان به تمرین و ممارست در انجام کارهای مثبت و خوبی که منجر به عادت می شود، در واقع انجام دادن مکرر کارهای کوچک خوب و دریافت انتقاد و تلنگر از افراد موفق و نزدیکان (و دیگران) باعث ایجاد عادت های خوب و مثبتی می شود.

عادت های خوب را می توان از کسانی که ما از آنها چیزهای خوبی یاد می گیریم یاد گرفت، مانند پدر و مادرمان که الگوی زندگی ما هستند.

باید در طول زندگی خود سعی کنیم تا عادت بد و منفی را با کمک افراد با تجربه و خوب ترک کنیم و به سوی یادگیری عادت های مناسب و خوب برویم، مانند عادت کردن به کمک کردن به افراد نیازمند و یا کمک به پدر و مادر.

گفت و گو کنید صفحه 122 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 122 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 122 درس

1- وقایع فیلم را به ترتیب بیان کنید. دریافت شما از فیلم چیست؟

2- در برخورد با مشکل توقف گاری، عملکرد پدر و پسر را مقایسه کنید .

3- به نظر شما دلیل اصرار پدر بر ادامه کار به روش قبلی چیست؟ برای راه حل پدر چه عنوانی انتخاب می کنید؟ چرا؟

4- برای راه حل پسر چه عنوانی پیشنهاد می کنید؟ چرا؟

5- در برخورد با هر مسئله ای به دو صورت می توان عمل کرد؛ استفاده از راه حل های قبلی و پیدا کردن راه حل های جدید :

مزایا و معایب پیروی از هر یک از این دو صورت حل مسئله چیست؟

6- چرا انسان ها به دنبال راه های نو برای انجام کارها هستند؟ آیا روش های موجود خوب نیستند؟

7- چه موقع یک نوآوری، مطلوب به شمار می آید؟ با مثال توضیح دهید.

1- داستان در مورد پدر و پسری است که در دوره ی انسان های اولیه زندگی می کنند و برای حمل سنگ بزرگی با ارابه با مشکل مواجه می شوند، پس از بررسی های اولیه پدر از پسر می خواهد به دنبال راه حل بگردد. پسر پس از تفکر به این نتیجه می رسد که برای ارابه ، چرخ هایی بسازد تا ارابه راحت تر حرکت کند و به گاو هم فشار نیاید.

اما پس از ساخت چرخ و امتحان آن، متاسفانه باز هم گاو حرکت نکرد. پدر از راه حل پسر عصبانی می شود، پسر را تنبیه می کند و تصمیم می گیرد باز هم به همان روش قدیمی که گاو به آن راه حل عادت کرده بود عمل کند یعنی متوسل شدن به زور!

حکایت پدر و پسر اولیه حکایت عادت های قدیمی و پوسیده ی ماست، عادت هایی که بر افراد جامعه و یا به کلّیت مردم جامعه می تواند چیره شود، حال وقتی اشخاصی روشنفکر و آگاه می خواهند ما را از خواب عادت های غلط و جهالت ها بیدار کنند و زندگی آسان تری برای ما رقم بزنند ، ما همچنان به عادت ها و روش های پیشین اصرار داریم.

موسیقی انتهای فیلم ، موسیقی مربوط به قرون وسطی می باشد و نشان تحجر و سنت های منحط می باشد، پدر در این فیلم با چماق همان تکنولوژی جدید به جان گاو می افتد و چه بسا پدر اتفاقا از ابزار جدید به روش و سیاق گذشته استفاده می کند که به مراتب مستبدانه تر و سختگیرانه تر است.

در انتهای فیلم پسر از این که روش پدر جواب داد راضی می شود و پدر را هم تحسین می کند، حتی چرخ را به کناری می اندازد و چماق پدر را در دست می گیرد و راه پدر را ادامه می دهد، این بدان معناست که یک سری افراد خوش فکر که راه های رهایی را به افراد جامعه معرفی می کنند ، چه بسا با مشاهده ی خواب و نادانی جامعه ی منحط و عقب مانده ، باز به روش گذشتگانشان بر می گردند.

2- پدر از تجربه بهره برد و از روشی مرسوم که به آن عادت کرده بود استفاده كرد اما پسر فكر كرد و به دنبال راه حل جديدی گشت.

3- دلیل اصرار پدر بر ادامه کار به روش قبلی تجربه ای بود که از گذشتگان خود گرفته بود.

تعصب بر سنت های گذشته، تنبلی برای فكر كردن، كم هوش بودن، عادت به روش های قديمی و ...

راه حل سنتی یا قدیمی یا عهد عتیق (قدیم)

4- راه حل ابتکاری یا خلاقانه یا جدید یا بدیع

5- مزایای راه حل هاي قبلی : عدم صرف وقت و هزینه برای پيدا كردن راه حل، عدم نياز به فكر كردن، احتمال خطر كمتر در بدست آوردن نتيجه و ...

معايب راه حل هاي قبلی : كور شدن خلاقيت ها، عدم كسب موفقيت ها و نتايج بهتر، عدم كشف موضوعات جديد و ...

مزايای راه حل های جديد : ظهور خلاقيت ها، كسب موفقيت ها و نتايج بهتر، كشف موضوعات جديد و ...

معايب راه حل های جديد : صرف وقت و هزينه برای پيدا كردن راه حل بهتر، مشقت شکستن عادت ها، بالا رفتن احتمال خطر و ...

6- چون انسان ها همیشه به دنبال راه هایی کم هزینه و پر منفعت بوده و هستند، اینکه فعالیتی در کمترین زمان و هزینه و بهترین کیفیت صورت بگیرد را بهره وری می نامیم که انسان همواره به دنبال آن می باشد.

و این همه مواردی است که ذهن انسان ها را همیشه به خود مشغول می کند، اما این دلیل پر اشتباه بودن راه قبلی (روش های قبلی) نیست، چرا که راه قبلی شاید پر هزینه باشد و در زمان بیشتری به نتیجه برسد.

7- زمانی که عده ای آن را تایید کنند و در مدت زمانی طولانی مورد استفاده قرار بگیرد، مانند تلفن ثابت، که با اینکه تلفن همراه آمده است و کار با تلفن ثابت بسیار کمتر شده، اما هنوز هم جایگاه خود را دارد و مورد استفاده قرار می گیرد.

8- هر سنت و آدابی که بتواند به مهارت های اجتماعی و خانوادگی فردی انسان اضافه کند و در راستای اخلاق باشد، مطلوب به شمار می آید، در غیر این صورت باید آن مورد ترک شود.

به عنوان مثال احترام به پدر و مادر و بزرگترها امری سنتی می باشد که گذشته ها تا الان وجود دارد و امری مطلوب و اخلاقی می باشد.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 123 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 123 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 123 درس

یک محصول فناوری را در نظربگیرید.

1- برای تشخیص مناسب بودن آن به چه ویژگی هایی باید توجه کنیم؟

2- نام محصولی را که در نظر گرفته اید چیست؟

3- برتری هایی که این محصول نسبت به سایر موارد مشابه دارد:

1- الف) باید آن محصول نیازی که ما از آن داریم را به خوبی برطرف کند، ب) از انرژی (برق و …) کمتری مصرف کند، ج) قیمت مناسبی داشته باشد، د) از ظاهر مناسبی برخوردار باشد، هـ) به روز و از تکنولوژی های روز برخوردار باشد و موارد دیگر

2- نوشیدنی بدون گاز نوین

3- الف) نداشتن اسیدهای نگه دارنده مضر، ب) دارای املاح و مواد مفید برای بدن ج) ساخته شده از میوه های طبیعی، د) طعم خاص و تک، هـ) قیمت مناسب نسبت به دیگر محصول های مشابه

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 124 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 124 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 124 درس

فرض کنید شما بخواهید از فردا صبح با همۀ عادت های خود خداحافظی کنید؛ به نظر شما این تغییر چه تأثیری بر زندگی تان دارد؟

این تغییر باعث می شود که کل زندگی ما دچار دگرگونی شود و باعث می شود که عادت های بدی که داشتیم را تکرار نکنیم و به جای آنها عادت های جدیدی جایگزین کنیم، و به طور کامل یک زندگی جدید را آغاز می کنیم.

گفت و گو کنید صفحه 126 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 126 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 126 درس

1- چه وقایعی در فیلم اتفاق افتاد؟

2- اگر شما بخواهید بر آنچه که برای فروشنده اتفاق افتاد نامی بگذارید، آن را چه می نامید؟

3- فروشنده در حال تخیل بود یا توهم؟ چرا این طور فکر می کنید؟

4- مشتری در این داستان نشانۀ چیست؟

5- شما چه مثال هایی برای تخیل و توهم می توانید بیان کنید؟

6- تفاوت و شباهت تخیل و توهم چیست؟

7- تخیل چه نقشی در زندگی انسانها دارد؟ با مثال نظر خود را توضیح دهید.

8- از پایه اول تا کنون در چه درس هایی و چگونه از تخیل خود استفاده کرده اید؟

1- در این فیلم کوتاه در یک بیابان فروشنده ای وجود دارد که لیموناد را به قیمت یک دلار می فروشد و سعی دارد آن را بخورد اما جلو خود را می گیرد و در ادامه در آن بیابان توهم می زند که یک دلار در هوا معلق است.
در ادامه یک فرد دیگر که آب بطری اش تمام شده است به آن فروشنده لیموناد می رسد و از او درخواست آب می کند، فروشند هم می گوید لیموناد خود را به قمیت یک دلار به فروش می رساند و آن فرد هزینه آن را پرداخت می کند.

بعد از آن فروشنده می رود تا لیموناد برای آن شخص بیاورد که خودش هم تشنه است و دلش آن لیموناد خنک را می خواهد، او هم خود را به توهم می زند که لیموناد را به آن فرد تشنه ندهد.

فرد تشنه (مشتری) از هم ناراحت می شود و از شدت تشنگی به زمین و می افتد و فروشنده هم که می خواست آن لیموناد را بنوشد او را می بیند و بعد از کلنجار رفتن با خود یک لیوان لیموناد را به او می دهد.

اما فروشنده بعد از آن متوجه می شود که در تخیل بوده است و نه خبری از مشتری و نه خبری از آن یک دلار پول بوده است و لیموناد خود را هم در بیابان به هدر داده است.

2- می توان آن را به نام های زیر عنوان گذاشت: کابوس در بیداری، توهم، خیال بافی، رویا پردازی

3- به نظر می رسد که توهم بود، چرا که فروشنده خود را در یک موقعیت غیر واقعی فرض می کرد.

4- طعمه ای برای شکار کردن باب میل فروشنده

5- فرض کنید که ما یک خودرویی طراحی کنیم که بصورت خودکار موانع موجود در مسیر را براحتی عبور کند که سازنده ابتدا اینها در ذهن خود تخیل میکند.

6- شباهت: هر دو تصور موضوع غیر واقعی و ذهنی است.

تفاوت: در تخیل فعال، خیال پرداز، تلاش می کند تا به آرزوی خود برسد. در تخیل منفعل، هر چند تلاشی برای رسیدن به خیالات نیست ولی به هر صورت به صورت اجرايی خود را در آن فرض نمی کند. اما در توهم با اراده یا بی اراده، خود را در موقعیتی غیر واقعی فرض می کند که خطرناک است.

7- تخیل منفعل انسان را از زندگی واقعی، رشد و تعالی، ارتباطات سالم اجتماعی و ... باز می دارد. اما تخیل فعال باعث خیلی از اختراعات و پیشرفت ها و اکتشافات و امکانات رفاهی مختلف در زندگی انسان ها شده است.

8- جواب این سوال باید خود شما دانش آموزان عزیز با توجه به تخیل خودتان در دوران تحصیلی خود گذرانده اید بدهید.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 126 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 126 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 126 درس

جملۀ زیر را بر اساس فکر خود کامل کنید.

- تخیل با توهم شباهت دارد؛ چون ....

- اما یکی نیستند؛ چون ....

- تخیل با توهم شباهت دارد؛ چون هر دو آنها از یک نوع خیالات اند و وجود آنها در زندگی حال و عادی انسان محال است و در بعضی اوقات دانشمندان تخیلات را به واقعیت تبدیل می کنند.

- اما یکی نیستند؛ چون هر دو از کارکردهای ذهنی هستند، اما توهم، عقیده یا انتظاری است که مبتنی بر آرزوهاست و تخیل فرایندی است که انسان در آن آگاهانه چیزی را تصور می کند که قبلا هرگز در عالم واقع آن را کاملا ادراک و احساس نکرده است.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 127 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 127 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 127 درس

تصویر زیر را به دقت مشاهده کنید و به پرسش ها پاسخ دهید.

1- برداشت شما از این نقاشی چیست؟

2- به نظر شما هر یک از عناصر به کار رفته در این نقاشی نماد چه هستند و چه مفهومی را القا می کنند؟ ( اشیا و موجودات، رنگ های به کار رفته، حس و حالت اشیا و موجودات و ...)

3- به نظر شما مهم ترین عنصر این تابلو چیست؟

4- برای این تابلو یک نام پیشنهاد کنید.

1- همیشه زمانی که فکر می کنیم دیگه همه چیز به پایان رسیده دقیقاً همون موقع خورشید امید طلوع می کند و مشکلات ما قدم به قدم برطرف می شود و مهم ترین عامل در این محدوده زمانی این است که ما امیدمان به فرا رسیدن روزهای بهتر را از دست ندهیم.

2- در این تصویر می توان به خوبی نماد های امیدواری، تلاش، شجاعت، مشکلات و سختی های مسیر موفقیت را مشاهده نمود. شما نیز می توانید برداشت های خود را از بخش دیدگاه با سایر دانش آموزان به اشتراک بگذارید.

3- خورشید و انسان های اطراف.

4- زندگی– شجاع و ترسو– روشنایی پس از تاریکی

گفت وگو کنید صفحه 130 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت وگو کنید صفحه 130 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت وگو کنید صفحه 130 درس

1- دریافت شما از فیلم چیست؟

2- آیا مثال هایی سراغ دارید که انسان با قصد و نیت خوب، کاری انجام دهد که پیامد و نتیجه منفی داشته است؟

3- آیا مثال هایی سراغ دارید که انسان با قصد و نیت خوب، کاری انجام دهد که پیامد و نتیجه مثبت داشته است؟

4- چگونه با آنکه قصد و نیت هر دو خوب بوده؛ اما نتیجه متفاوت است؟

5- چگونه عمل یک فرد روی طبیعت اثر می گذارد؟

6- چگونه عمل یک فرد روی زندگی او اثر می گذارد؟

7- چگونه عمل یک فرد روی جامعه اثر می گذارد؟

8- انسان در جهان جایگاهی دارد، با ارائه چند نظر و راه حل ساده بگویید شما چگونه و با چه کارهایی می توانید در جهان منشأ آثار و نتایج خیر باشید؟

1- فیلم اثر نمایش آبیاری گل ها و درختان با کامیون حمل آب می باشد، این در حالی ست که در انتهای فیلم اثر منفی آلودگی ناشی از دود همان وسیله ی نقلیه بر همان گل ها و درختان را نشان می دهد.

اشاره به این دارد که برخی از کارهای افراد اگرچه با نیت درست صورت می گیرد اما چون روش درست را در پیش نگرفتند پیامدهای منفی را به دنبال دارد، بنابراین انسان ها باید برای تک تک افکار و گفتار و اعمال خود عاقبت اندیش باشند، این که کارهای ما چه پیامدهایی برای اطرافیان مان، جامعه ی مان و طبیعت می تواند داشته باشد.

قطعا وسایل نوین و فناوری های جدید بشر ، باعث آسایش شده اما نه لزوما باعث آرامش اختراعات و اکتشافات بشری به شرطی ارزش پیدا می کنند که از انسان و طبیعت محافظت کنند و نه این که باعث تخریب و تهدید آن ها شوند.

2- به عنوان مثال انسان با اختراع خودرو قصد و نیت خوبی داشته است که هدفش نقل و انتقال افراد و … با سرعت بالا می باشد، اما در طرف دیگر به دلیل وجود تصادفات زیاد خودروها باعث به خطر افتادن جان انسان های دیگر می شود و می توان گفت که این قصد و نیت خوب هم نتیجه منفی هم داشته است.

3- به عنوان انسان با نگه داری و محافظت از جنگل ها و مراتع محیط زیست باعث حفظ محل زندگی حیوانات و محیط زیست در دنیا می شود که یک قصد نیت خوب با نتیجه مثبت می باشد.

4- به دلیل اینکه هر قصد و نیتی ممکن است یک نتیجه منفی هم داشته باشد، در این فیلم خودرو نقش حمل آب را داشت که یک قصد و نیت خوب می باشد، اما به دلیل تولید آلاینده های آلوده در هوا باعث ایجاد یک نتیجه منفی شد.

5- به عنوان مثال اگر فردی یک نهال را بکارد، بعد گذشت مدت زمانی آن نهال به یک درخت تبدیل می شود و باعث تولید اکسیژن و محصولات دیگر می شود.

6- هر فردی زندگی خود با کارهایی که انجام می دهد بر روی خودش اثر می گذارد، به عنوان مثال موقعی از خواب بیدار می شوید با شستن دست و صورت خود باعث شادابی و نشاط خودتان می شوید که باعث می شود که در طول روز سر حال و پرنشاط باشید.

7- انسان یک موجود اجتماعی است و هر فعالیتی می کند، چه درست چه نادرست می تواند آثار زیادی بر طبیعت و جامعه داشته باشد، به طور مثال هر انسانی با فکر و کمک کردن به دیگران و اندیشه اش بر روی جامعه اثر می گذارد.

8- من می توانم با رعایت عواملی مثال نریختن زباله در معابر، جنگل و مکان هایی که باعث زشت شدن، کثیفی و خراب شدن آنجا می شود در جهان یک نتیجه خوب را رقم بزنم، و به عنوان مثال دیگر من می توانم با رعایت اصول رانندگی و … باعث کاهش تصادفات و به خطر نیفتادن جان دیگر افرار در جهان نشوم که یک نتیجه مثبت می باشد.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 130 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 130 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 130 درس

با محوریت معلم خود و همفکری با دوستانتان در مورد کارهایی که انجام داده اید و بدون خواست و نیت شما بر دیگران اثر مثبت یا منفی داشته گفت وگو کنید.

می گویند که «هر عملی را عکس العملی است»؛ یعنی هر کاری که در این دنیا انجام شود، بازتاب و اثری از خود بر جای می گذارد. حال این کار می خواهد با نیت و قصد باشد، یا می خواهد بدون نیت و قصد.

اکثر کارهایی که با نیت و قصد قبلی انجام می دهیم، بر اثر مثبت بودن یا منفی بودن نیت، متقابلاً اثر مثبت یا منفی بر روی محیط و دیگران می گذارد. و اما در مورد کارهایی که بدون نیت و قصد انجام می دهیم، اگر آن کار فی نفسه کار خوبی باشد، مثل اول سلام کردن که از روی عادت باشد و بدون قصد و نیت قبلی، اثری مثبت بروی فرد جواب دهنده (منظور فرد مقابل) می گذارد و اما اگر آن کار ذاتاً بد باشد، مثل با صدای بلند صحبت کردن، درست است که یک دفعگی و از روی عادت هم بوده باشد، ولی ممکن است، فردی که ویژگی و شخصیت شما نمی شناسد، درباره شما فکر منفی و بد کند و از شما دلخور شود.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 132 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 132 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 132 درس

1- دریافت شما از فیلم چیست؟

2- قضاوت شما درباره کار میوه فروش چیست؟ چرا؟

3- قضاوت شما درباره کار پسر چیست؟ چرا؟

4- برای قضاوت درباره این دو نفر به چه جنبه هایی توجه کردید؟

5- در این قضاوت احساسات شما بیشتر تأثیر داشت یا عقل شما؟

6- احساسات و هیجانات ما چه نقشی در قضاوت های ما دارد؟

7- آیا راهی وجود دارد که بتوان هنگام قضاوت کردن، احساسات خود را دخالت ندهیم؟

1- دریافت من از داستان این فیلم کوتاه این بود که آن میوه فروش خیلی زود قضاوت کرد و به دنبال آن پسر دوید، در طرف مقابل هم آن پسر تصور و قضاوت کرد که میوه فروش از دست او بسیار عصبانی است و پا به فرار گذاشت و در ادامه تصادف کرد.

به نظر من این فیلم به ما آموخت که در زندگی ابتدا با عقل خودمان فکر و قضاوت کنیم و نگذاریم که احساسات و هیجانات ما در تصمیم گیری های ما تاثیر زیادی بگذارد.

2- آن فرد میوه فروش ظاهرا مذهبی بود، زیرا صدقه داد و کارش را با بسم الله آغاز کرد، ولی به خاطر یک انار، یک انار دیگر را هم له کرد، و به نوعی باعث مرگ آن پسر هم شد.

آیا او نمی توانست وقتی به سر نگاه می کرد به جای اخم، با لحن خوش از او می پرسید پسرم انار می خواهی؟ یا وقتی دید آن پسر انار را برداشت به روش نمی آورد و با خنده می گفت نوش جانت پسرم تا پسر از اینکه بدون اجازه به انارها دست زده شرمنده شود.

3- باید به مغازه دار می گفت که پول خرید انار را ندارد و دلش انار می خواهد یا می گفت ببخشید توپم افتاده اجازه هست بردارم؟

4- جنبه هایی مانند زیر:

اول، شاید پسر تصادف نمی کرد، و از کجا مشخصه که پسر برای چندمین بار نباشه که این کار را انجام می دهد.شاید میوه فروش قبلا چندین بار به آن پسر میوه مجانی داده باشد، یا شاید تقصیر خود پسر بود که فرار کرد و باید می ایستاد و با مغازه دار صحبت می کرد.

5- عقل ما، چون باید در قضاوت هامون اول) احتمال خطا به قضاوت های خود دهیم، دوم) عجولانه قضاوت نکنیم، سوم) دیگران هم در حال قضاوت ما هستند و چهارم) قضاوت هایمان باید منطقی و منصفانه و با کمک عقل صورت بگیرد.

6- اگر ما فردی باشیم که احساسات خودمان بر روی ما خیلی مهم هستند، باید هنگام تصمیم گیری، افکار خودمان را با منطق دقیقی تطبیق بدهیم. هیچگاه هنگام عصبانیت و یا هیجانات خیلی زیاد تصمیم مهمی نگیریم و سعی کنیم پس از آرام شدن و با خیال راحت و دقیق تصمیم گیری کنیم. به طور کلی احساسات می توانند روی تصمیم گیری ها به صورت مستقیم و غیر مستقیم تاثیر بگذارند.

7- تمرین کردن در این زمینه می تواند کمک زیاد به آن فرد قضاوت کننده کند، اما احساسات وسیله و امکان اولیه برای رسیده به تفکر و تعقل است و دخالت ندادن آن در قضاوت نیاز به تجربه دارد.

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 132 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 132 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 132 درس

آیا عقل و احساس همیشه در مقابل هم قرار دارند؟ با مثال توضیح دهید.

نه خیر گرسنگی یک احساس می باشد و عقل نیز آن را تایید می کند و ناراحتی یک احساس است و در زمان بروز مشکل عقل ناراحت شدن را تایید می کند، امّا میزان و اندازه آنها را عقل باید کنترل کند.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

گفت و گو کنید صفحه 134 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 134 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 134 درس

محتوای تصویر را بخوانید.

در مورد شادی چه فکر می کنید؟

به صورت انفرادی در جدول زیر مشخص کنید که نظر شما دربارۀ هر جمله چیست؟

دربارۀ علت و چرایی موافقت، مخالفت و جوانب مختلف جملاتی که باید دربارۀ آن بیشتر فکر کرد، گفت و گو کنید.

به نظر من شادی یعنی حس و آسایش خاطری است که ما در لحظه از آن لذت می بریم و موجب شادی روح و جسم ما می شود و باید سعی کنیم همیشه شادی را در زندگی خودمان داشته باشیم تا با روحیه بهتری کارهایمان انجام دهیم.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 135 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 135 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 135 درس

1- شادی چیست؟

2- چه چیزهایی باعث شادی می شوند؟

3- آیا می توانید مثالی بزنید که شادی یک نفر، یک گروه یا مردم کشوری موجب ناشادی یک فرد، یک گروه یا کشوری دیگر شود؟

4- آیا می توان با دروغ گفتن، کسی را شاد کرد؟ چرا؟

5- با چند ایدۀ ساده بگویید شما چگونه می توانید خود و دیگران را شاد کنید.

1- شادی به معنای رضایت، خوشحالی و شعف ناشی از آسایش و رضایت و آرامش می باشد.

2- هر چیزی که باعث رضایتمندی انسان از زندگی و نشاط و لذّت در او شود، در او احساس شادی و سرور را به وجود می آورد. به طور کلی هر چیز یا اتفاقی که احساس شادی را در انسان به وجد آورد، باعث شادی انسان می شود.

3- بله، مثلا در مسابقات ورزشی مانند بازی پرسپولیس و استقلال، به عنوان مثال با برنده شدن تیم پرسپولیس، طرفداران آن خوشحال و طرفداران تیم استقلال ناراحت می شوند.

4- خیر، اول از همه اینکه دروغ گفتن جزو گناهان می باشد، حتی اگر باعث شادی کسی شود، اما خوشحالی که با خبر دروغ باشد ارزشی ندارد، چون شاید حقیقت را به آن شخص اعلام کنیم، بتواند سریعتر تصمیم درست را بگیرد و الکی موجب خوشحالی زود هنگام آن شخص نشویم.

5- الف) هدیه به پدر و مادرم در روز پدر و مادر یا روز تولدشان، ب) کمک به سالمندان رای عبور خیابان های شلوغ و یا بردن وسایل سنگین آنها، ج) کمک به همکلاسی های خود در درس خواندن و …

فعالیت در منزل صفحه 136 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 136 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 136 درس

با نظرسنجی از پنج نفر از اعضای خانواده و اطرافیان، راه های ایجاد یک مدرسۀ شاد را بررسی و خلاصۀ نظرات آنها را در کلاس مطرح کنید.

اینکه مدیران مدرسه به نظرات و خواسته های بچه ها احترام بگذارند و اگر امکان داشت، خواسته های آنها را اجرا کنند و دانش آموزان هم به مدیران و معلمان احترام بگذارند تا آنها نیز به آنها احترام بگذارند، و معلم ها با دانش آموزان بد رفتاری نکنند تا آنها جذب درس شوند. همچنین مدرسه تمیز و پاکیزه باشد و بیشتر باشد تا دانش آموزان استراحت کافی داشته باشند.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت 1 (فردی) صفحه 139 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 1 (فردی) صفحه 139 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 1 (فردی) صفحه 139 درس

آیا تاکنون دچار افسردگی شده اید؟ علت آن چه بوده است؟ این افسردگی چه مدت طول کشید؟ علائم آن چه بود؟ در یک برگۀ کاغذ به سؤالات پاسخ دهید و برخی از آنها را برای دیگران بخوانید.

بله، به خاطر یک سری مسائل خصوصی به مدت یک هفته دچار افسردگی شدم، علائم آن تغییر در وضعیت خواب و خوراک، احساس خستگی و نداشتن انرژی برای انجام کارها ، سر درد، احساس ناامیدی، احساس بی باوری و بی ارزشی، گریه کردن و احساس تنهایی بود. برای حل این مشکل دانستم که اگر علائم افسردگی را در خود یا دیگران ببینم باید آن را جدی بگیرم، حال علتش هرچه می خواهد باشد، افسردگی قابل درمان می باشد و می توان با مراجعه به روان شناس و روان پزشک سلامتی خود را به دست آورد و فهمیدم که فرد افسرده را نباید تنها گذاشت.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 2 صفحه 141 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 2 صفحه 141 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 2 صفحه 141 درس

نمایشی را ترتیب دهید که یک فرد دچار افسردگی شده است. این فرد را راهنمایی کنید تا بر مشکل خود غلبه کند.

جواب این فعالیت بر عهده دانش آموزان می باشد و باید یک نمایش فرضی را میان افراد فرضی یا واقعی اطراف خود را ترتیب دهند و فرد افسرده شده را راهنمایی کنند تا بر مشکل خود غلبه کند. که در زیر به چند مورد از راه های کمک به افراد افسرده پرداخته ایم:

1) سعی کنید با او صحبت کنید، 2) از او بخواهید که در مورد مشکلاتش صحبت کند، 3) او را به درمان و کمک گرفتن از متخصص تشویق کنید، 4) از اصرار زیاد برای تفریح و شاد بودن پرهیز کنید، 5) به احساسات فرد افسرده توجه کنید و …

فعالیت 3 (بحث کلاسی) صفحه 108 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 3 (بحث کلاسی) صفحه 108 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 3 (بحث کلاسی) صفحه 108 درس

در مورد دو تصویر زیر با محوریت معلم خود گفت و گو کنید.

در تصویر سمت راست، ما متوجه می شویم که ممکن است فروشنده چنین جشنواره هایی سر ما را کلاه بگذارند تا بتوانند ما را متقاعد کنند که اجناس آنان را بخریم و در آخر کار نیز با لفاظی و تشکرهای خشک و توخالی، از فکر کردن به خریدی که انجام دادیم، ما را منصرف کنند و ما فکر کنیم که چه فروشنده ی خوش برخوردی و بعد از چند ساعت از خرید کالای مورد نظر متوجه می شویم که چه کلاه گشادی بر سر ما رفته است.

در تصویر سمت چپ، ما می فهمیم که هر چه تقاضا برای خرید یک کالا افزایش یابد، باعث بوجود آمدن احساس نیاز کاذب در مردم می شود تا آن ها هم حداقل به این فکر بیفتند که بهتر هست آن ها آن کالا را بخرند؛ مخصوصاً وقتی که درگیر این نوع جشنواره های خرید می شویم.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت در منزل صفحه 142 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 142 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 142 درس

با مراجعه به تجربیات خود و اعضای خانواده دربارۀ شیوه هایی که افراد برای کاهش افسردگی و دستیابی به شادی به کار می برند، تحقیق کنید و نتیجه را به کلاس گزارش دهید.

به نظر من فردی که دچار افسردگی شده ، بهتر است که افکار منفی و احساس ناامیدی و غیره را از فکر خود بیرون کند و در مهمانی های شاد و شلوغی شرکت کند و به کارهای مثبت، محیط های شلوغ و به هیچ چیزی غیر از موفقیت خودش فکر نکند.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 4 صفحه 110 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 4 صفحه 110 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 4 صفحه 110 درس

1) شما چه تذکرات و توصیه هایی برای یک خرید موفق و امن از فروشگاه های برخط پیشنهاد می کنید؟

2) آیا خرید از صفحات شبکه های اجتماعی را توصیه می کنید؟

1) الف) در مورد کالایی که قصد داریم خرید کنیم، در اینترنت تحقیق زیاد انجام دهیم.

ب) از فروشگاه های معتبر اینترنتی خرید کنیم.

پ) آدرس درگاهی که می خواهیم اطلاعات بانکی خود را وارد کنیم بررسی کرده تا از کلاهبرداری های اینترنتی جلوگیری شود.

ت) نظرات خریداران قبلی همان کالا را بررسی کنیم.

ث) از رمز دوم پویا حتما استفاده کنیم.

2) برای کالاهای اساسی زندگی خیر؛ اما برای خرید کالاهای فانتزی و غیر ضرور با اهتمام به دقت به این که آن کانال، واقعا کانال درست و صحیحی است و 100% مطمئن هستیم که کانال کلاهبرداری نیست ( اگه شد 99/9 % قبول نیست) آن را پیشنهاد می کنیم، در غیر این صورت خیر.

فعالیت 1 (بحث گروهی) صفحه 105 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 1 (بحث گروهی) صفحه 105 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 1 (بحث گروهی) صفحه 105 درس

1- چند نمونه از نتایج تصمیم گیری درست در خرید را بنویسید؛ مثال :

یک کالای خوب و مورد نیاز را به قیمت مناسب می خریم .

2- چند نمونه از نتایج تصمیم گیری نادرست در خرید را بنویسید؛ مثال :

احساس ناامیدی، فریب خوردن و عصبانیت در ما ایجاد می شود.

1- یک کالای خوب را بخریم که متناسب با نیاز ما باشد.

لباس یا کالای که ما خریداری کردیم متناسب با فصل یا ماهی که درآن هستیم باشد

کالایی که می خریم کیفیت خوبی نسبت به هزینه ای که برای آن کردیم داشته باشد.

از خرید کالای ایرانی حمایت کنیم.

2- تصمیم گیری اشتباه در خرید که باعث هدر رفتن پول می شود.

علاقه نداشتن به کالای خریداری شده

عصبانیت از فریب خوردن از فروشنده

عصبانیت از قیمت بالای کالای مورد نظرمان

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت 2 (بحث کلاسی) صفحه 107 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 2 (بحث کلاسی) صفحه 107 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 2 (بحث کلاسی) صفحه 107 درس

1- میزان درآمد یا تعداد نفرات یک خانواده چگونه بر مصرف یک خانواده تأثیر می گذارند؟

۲- تفاوت مصرف یک خانواده جوان با یک خانواده دارای چند فرزند چیست؟

۳- منظور از حقوق مصرف کننده چیست؟

1- مسلماً هر چه میزان درآمد بیشتر باشد، خرج بیشتری صورت می گیرد و میزان مصرف خانواده بالاتر می رود، و هرچه تعداد افراد یک خانواده بیشتر باشد، نیازهایشان هم بیشتر می شود و در این صورت درآمد نسبت به افراد خانواده باید متناسب باشد. چون اگر درآمد پایین باشد و تعداد افراد خانواده بالا باشد، اعضای خانواده خانواده ناچارند که مصرفشان را کم کنند و بعضی از نیازهایشان را نادیده بگیرند و دچار انواع فقر می شوند.

2- خانواده ای که چند فرزند دارند به خاطر اینکه تعدادشان بیشتر می باشد، نیازهایشان هم بیشتر است و مصرف آن ها از خانواده ی جوان بدون فرزند بیشتر می شود. به عنوان مثال یک فرد جوان برای خود و همسرش، برای آینده خودشان پس انداز می کنند، اما خانواده ای که چند فرزند دارند، اداره ی زندگی آن سرپرست خانواده سخت می باشد.

3- همه انسان ها داری حقوقی هستند که عرضه کنندگان کالاها باید آن را رعایت کنند، حق معامله منصفانه، حق رسیدگی برای جبران خسارت ها، حق برخورداری از اطلاعات کامل کالا و غیره می باشد. که این ها همگی از حقوق مسلم مصرف کنندگان به شمار می آیند.

یا به عبارت دیگر: منظور این است که مصرف کننده برای خرید یک کالا به میزانی که هزینه می کند باید از مزایای آن کالا بهره مند شود و کالا دارای کیفیت مناسبی باشد و فروشنده ضمن احترام به مشتری باید ضمانت خوب بودن کالا را به مشتری بدهد.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 5 صفحه 110 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 5 صفحه 110 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 5 صفحه 110 درس

یک خانواده در مصرف کالا و خدمات چه نکاتی را باید رعایت کند؟

1) دقت کردن به جنس، مارک و کیفیت کالا

2) تحقیق و مشورت کردن با دیگران در مورد کالایی که قصد خرید آن را دارند.

3) از دور ریختن وسایلی که میتوان استفاده دیگری از آنها کرد اجتناب کنند.

4) دقت به تاریخ مصرف اجناس خوراکی

5) مقایسه قیمت کالاها با یکدیگر

6) دقت به ضمانت و خدمات کالا

7) سعی کنند ابتدا فقط اجناس ضروری و مورد نیاز خود را تهیه و خرید کنند.

فعالیت در منزل صفحه 110 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 110 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 110 درس

به انتخاب خود به یکی از سؤالات زیر پاسخ دهید.

1- یک خانوداه چگونه می تواند از هدر دادن پول خود جلوگیری کند؟

2- یک خانواده چگونه می تواند درآمد خود را به روش سالم افزایش دهد؟

- ابتدا تحقیق کنند و تصمیم بگیرند که می خواهند چه کالایی را انتخاب و خریداری کنند.

- برنامه خرید داشته باشند.

- از جای مطمئن و معتبر خرید کنند.

- در فصل های شلوغ خرید نکنند.

- از خرید وسایل غیر ضروری خودداری کنند.

- برنامه ریزی ماهانه برای هزینه های ضروری و غیر ضروری خانواده.

- صرفه جویی کردن نیز یکی از راه های جلوگیری از هدر دادن پول است. و موارد دیگر …

- پس انداز مازاد پول هر ماه به جای خرید لوازم مصرفی غیر ضروری.

- سرمایه گزاری اقتصادی و تشکیل کسب و کار خانگی.

- صدقه دادن و کمک به نیازمندان.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت 1 (بحث کلاسی) صفحه 144 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 1 (بحث کلاسی) صفحه 144 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 1 (بحث کلاسی) صفحه 144 درس

تصور کنید یکی از آشنایان بسیار نزدیک شما که از وی مراقبت می کنید، گاهی وقت ها دچار فراموشی می شود. این فرد باید داروهایی را در ساعت معینی مصرف کند. فراموشی فرد بیمار را با چه مشکلاتی مواجه می کند؟ برای دادن دارو در ساعت معین به فرد بیمار بهترین راه حل شما چیست؟

فراموشی باعث می شود که فرد بیمار با مشکلاتی مانند نخوردن داروهای خود در ساعت معین، خوردن داروهای اشتباه، دوری از خانه و گم شدن و … می شود، که بهترین راه حل برای دادن دارو در ساعت معین به فرد بیمار این است که یک خودمان یا یک فرد کمک کنند (از آشنایان یا یک پرستار) کنارشان باشیم و داروهای او را بدهیم.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت ۲ (بحث کلاسی) صفحه 146 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت ۲ (بحث کلاسی) صفحه 146 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت ۲ (بحث کلاسی) صفحه 146 درس

یک سؤال اساسی

امروزه در برخی از شهرها مراکز نگهداری از سالمندان تأسیس کرده اند. در برخی از این مراکز امکاناتی وجود دارد که در خانه نیست. از طرفی سالمندان در این مراکز به دلیل دوری از خانواده با مشکلات روحی زیادی روبه رو هستند. به نظر شما یک سالمند ناتوان بهتر است در منزل نگهداری شود یا اینکه با پرداخت پول آنها را به مراکز نگهداری از سالمندان منتقل کنیم. در این قضاوت به ملاحظات دینی، اخلاقی و عقلانی توجه کنید.

بهتر از افراد سالمند در منزل مراقبت کنیم. پدر و یا مادر در بهترین سال های زندگی شان و جوانش شان وقت و عمرشان را صرف بزرگ کردن و تربیت کردن ما نموده اند و این درست نیست زمانیکه ما می توانیم در برهه ای که می شود کمی از محبت های آن ها را جبران کرد، از این کار دریغ کنیم.

فعالیت در منزل صفحه 146 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 146 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 146 درس

در مورد راه های شاد نگه داشتن سالمندان خانواده خود تحقیق کنید .

1- با آنها رفتار خوبی داشته باشیم

2- به آنها محبت کنیم و گاهی وقت ها به آنها سر بزنیم

3- به سلامتی جسمی و روحی آنها توجه کنیم

-4 ایجاد محیط شاد و مفرح برای آنها

5- نباید آنها حس کنند که دیگر تونایی انجام کای را ندارند. باید همیشه کار مفیدی برای انجام دادن داشته باشند.

6- کمک کردن در کارهایشان (تا حدی که موجب تنبلی آنها نشود)

7- برقراری مراسمی به منظور ارتباط بیشتر فامیل با سالمندان و غیره

8- کاری کنیم که در حالت عادی تنها نباشند

9- غرورشان را خورد نکنیم تا احساس اضافه و سر بار بودن نکنند

10- کاری کنیم که فکر کنند برای ما اهمیت دارند

و موارد دیگر.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت 1 صفحه 148 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 1 صفحه 148 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 1 صفحه 148 درس

1- عده ای معتقدند که در جامعه ما احترام گذاشتن به دیگران کم رنگ شده است. شما تا چه اندازه با این نظر موافق اید؟

۲- فهرست افرادی را که باید با توجه به دستورات اسلام حرمت آنها را حفظ کرد و حقوق آنها را رعایت کرد، نام ببرید .

۳- چند نمونه دیگر از مصداق های احترام گذاشتن مانند وفا به قول و عهد و پیمان، احترام به قانون و مقررات را نام ببرید.

1- من هم به مقداری زیادی با این نظر موافقم، زیرا در جامعه امروزی با افزایش جمعیت و مشکلات پیرامون آن دیگر، احترام گذاشتن به افراد مسن و پیر کمتر از گذشته شده است.

2- پدرو مادر، پدربزرگ و مادربزرگ، بزرگترها و افراد مسن، سادات (سیدها)، همسایگان، مومنین.

3- قوانین راهنمایی و رانندگی، قوانین شهروندی، به موقع پرداخت کردن قبض یا قسط، احترام به قوانین آپارتمان نشینی، پرداخت به موقع اجاره بها و قبوض، احترام به حقوق دیگران، احترام به محیط زیست و دیگر حیوانات

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 3 (بحث گروهی) صفحه 148 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 3 (بحث گروهی) صفحه 148 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 3 (بحث گروهی) صفحه 148 درس

درباره راه های مختلف احترام گذاشتن به افراد بزرگسال، والدین، میهمانان، اقلیت های دینی و بیماران بحث کنید و نتیجه را به کلاس گزارش کنید.

می توانیم در سالگرد تولد پدر و مادر یا مادر بزرگ و پدر بزرگمان برای آنها هدیه مناسبی خریداری کنیم و یا می توانیم با کمک کردن به آنها در کار ها به نوعی به آنها احترام بگذاریم. همچنین از میهمانان هم با رعایت احترام و روی خوش پذیرایی کنیم و با آنها درست و با نهایت ادب و احترام صحبت کنیم. از بیماران نیز عیادت کنیم و برای آنها گل و … ببریم که آنها را خوشحال و شاد می کند.

فعالیت 4 (بحث گروهی) صفحه 149 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 4 (بحث گروهی) صفحه 149 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 4 (بحث گروهی) صفحه 149 درس

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت 5 صفحه 150 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 5 صفحه 150 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 5 صفحه 150 درس

چه اتفاقی خواهد افتاد اگر :

١- به خاطر آلودگی هوا در هر هفته شهرهای بزرگ دو روز تعطیل شوند؟

۲- تعداد بیماری های تنفسی و قلبی در بین مردم هر سال افزایش یابد؟

1- از رونق افتادن کسب و کارها، دجار مشکل شدن حمل و نقل درون شهری، دچار مشکل شدن مسائل روزمره مردم، بیشتر شدن افسردگی

2- رشد سایر بیماری های مرتبط در بین مردم، نیاز روزافزون به تجهیزات پزشکی و مسائل درمانی (نیاز به پزشک بیشتر، بیمارستان و درمانگاه های بیشتر، داروی بیشتر و ..)، صرف بودجه بیشتر درمانی در کشور و هزینه های سنگین دولت و در نتیجه عدم توانایی دولت در رسیدگی به مسائل مهم دیگر، مشکل در تامین نیروی انسانی توانمند و سالم ، بیشتر شدن افسردگی

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 150 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 150 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 150 درس

یکی از دو فعالیت زیر را به دلخواه انتخاب کنید .

١- درباره فواید احترام گذاشتن به دیگران تحقیق کنید .

۲- داستان کوتاهی درباره نتایج بی احترامی به دیگران بنویسید .

1- ما با احترام گذاشتن به دیگران، نه بلکه به خودمان احترام گذاشتیم بلکه به نسل های بعد و به جامعه احترام گذاشتیم پس بیایید به همه احترام بگذاریم تا وطنی پر از زیبایی داشته باشیم. به طور کلی با احترام گذاشتن به دیگران عزت نفس خود را بالا می بریم، چون آنها هم به ما احترام می گذارند.

2- مرد مؤمن و صالحی که از خوبان روزگار بود در خواب باغ وسیعی را دید که قصر با شکوهی در آن ساخته بودند. در تعجب بود که این قصر زیبا از آن کیست. به او گفتند این قصر متعلّق به حبیب نجار است. با شگفتی به قصر نگاه می کرد که ناگهان صاعقه ای در باغ افتاد و همه ی باغ و قصر را به آتش کشید.

وحشت زده از خواب بیدار شد و متوجه شد که این خواب رویایی صادقه بوده است. فردای آن روز بلافاصله سراغ حبیب نجار رفت و به او گفت: شب گذشته چه خطایی از تو سر زده! او ابتدا کتمان می کرد و چیزی نمی گفت. امّا در نهایت لب باز کرد و گفت: دیشب با مادرم مشاجره می کردم و در حین مشاجره دست خود را به روی او بلند کردم!

مرد صالح خواب دیشب خود را برای حبیب تعریف کرد و به او گفت که چنین مقامی نزد خداوند داشتی، امّا به خاطر عمل دیشب خود همه را از دست دادی.

پیامبر اکرم چند نمونه از گناهان را نام می برند که از کبیره ترین گناهان کبیره است. «شرک به خداوند»، «کشتن یک مؤمن» و «عاقّ والدین» از جمله ی آن گناهان است. در روایت دیگری آمده است که اگر کسی والدین خود را محزون کند، عاق والدین شده است.

والدین هر کس، اساس و ریشه ی جسمانی او هستند. کسی که به والدین خود بی احترامی می کند در واقع خود را بی ارزش، و بنیان خود را سُست کرده است. شاید روی همین اساس باشد که در روایات می فرمایند: بی احترامی به والدین، عمر را کوتاه، و روزی مادّی و معنوی را کم می کند. اگر کسی از روی خشم به والدین خود نگاه کند، خداوند او را از حوزه ی رحمت خود دور کرده و نمازش را نمی پذیرد.

از سوی دیگر، کسی که حرمت «رَحِم» خود را نگاه دارد، و والدین خود را «محترم» بشمارد، در واقع به «رحمت» بی کران الهی وصل شده و بهره های مادّی و معنوی فراوانی هم در این راه خواهد برد.

پیامبر اکرم می فرماید: «اگر فرزند نیکوکاری با نگاه رحمت به والدین خود بنگرد، خدای متعال در مقابل هر نگاهش برای وی یک حج مقبول می نویسد. و اگر در طول روز صد بار هم این کار را انجام دهد، خداوند هم صد حج مقبول برای وی در نظر می گیرد».

فعالیت ۱ (بحث کلاسی) صفحه 152 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت ۱ (بحث کلاسی) صفحه 152 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت ۱ (بحث کلاسی) صفحه 152 درس

1- چند نمونه از ارزش های ابزاری را نام ببرید .

2- آیا تحصیل کردن یک ارزش ابزاری است یا یک ارزش مادی؟

1- ارزش علم و تحصیل برای رسیدن به سعادت، ارزش ورزش برای سلامتی، ارزش تلاش برای موفقیت، ارزش عبادت برای پاکی و نزدیکی خدا، ارزش آموختن برای پیروزی و …

2- تحصیل یک ارزش ابزاری برای رسیدن به سعادت، رفاه و آرامش محسوب می شود.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت ۲ (بحث کلاسی) صفحه 152 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت ۲ (بحث کلاسی) صفحه 152 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت ۲ (بحث کلاسی) صفحه 152 درس

1- به چند نمونه از ارزشهای ذاتی، یا جهانی را نام ببرید.

2- آیا کمک به نیازمندان یک ارزش ذاتی است یا یک ارزش ابزاری؟

3- آیا می توانید به چند نمونه از ارزشهای اخلاقی اشاره کنید؟

4- به نظر شما مبارزه با تبعیض نژادی یک ارزش جهانی است و یا یک ارزش شخصی است؟

1- احترام، زیبایی، صلح آزادی، عدالت، عشق و …

2- بله یک ارزش ذاتی است، اما ارزش های ذاتی هم می تواند برای اهدافی بزرگتر باشد که در این صورت می تواند ابزاری باشد.

3- راستگویی و صداقت، احترام به بزرگترها و افراد مسن، کمک به نیازمندان.

4- یک ارزش جهانی است.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت ۳ صفحه 153 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت ۳ صفحه 153 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت ۳ صفحه 153 درس

جملات زیر را تکمیل کنید .

1- فردی که نماز می خواند، ارزش های ............ خود را به نمایش می گذارد.

2- فردی که صداقت و راستی از خود نشان می دهد، ارزش های............... خود را به نمایش می گذارد.

3- فردی که از خدا پرستی، عدالت، آزادگی و بشردوستی طرفداری می کند و برای تحقق آن به شهادت می رسد، ارزش های ................. خود را به نمایش می گذارد.

1- فردی که نماز می خواند، ارزش های معنوی خود را به نمایش می گذارد.

2- فردی که صداقت و راستی از خود نشان می دهد، ارزش های اخلاقی خود را به نمایش می گذارد.

3- فردی که از خدا پرستی، عدالت، آزادگی و بشر دوستی طرفداری می کند و برای تحقق آن به شهادت می رسد، ارزش های جهانی و ذاتی خود را به نمایش می گذارد.

فعالیت ۴ صفحه 153 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت ۴ صفحه 153 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت ۴ صفحه 153 درس

تعدادی از ارزش های جهانی را بنویسید که مردم دنیا با پذیرش آنها می توانند به آسانی در کنار یکدیگر و به دور از اختلاف زندگی کنند.

عدالت، صلح، آزادی، خدمت به مردم، احترام به هم نوع

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت 5 صفحه 154 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 5 صفحه 154 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 5 صفحه 154 درس

با توجه به ارزش سلامتی و اخلاق چند معیار رفتاری در جدول زیر برای خودتان بنویسید.

پاسخ به صورت زیر خواهد بود:

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 155 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 155 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 155 درس

به انتخاب خود به یکی از سؤالات زیر پاسخ دهید :

۱- با توجه به اهمیتی که خانواده شما برای آداب معاشرت دارد، چند معیار رفتاری بنویسید.

۲- با توجه به اهمیتی که خانواده شما برای محیط زیست قائل است، چند معیار رفتاری بنویسید.

1- محبت کردن به دیگران و صلح و دوستی، احترام به بزرگترها و اطرافیان و به یکدیگر، خوش اخلاق بودن، بد رفتاری و بد اخلاقی نکردن و …

2- استفاده کمتر از کیسه های پلاستیکی و استفاده از از کیسه های پارچه ای، نریختن زباله در طبیعت، روشن نکردن آتش در جنگل، رها نکردن فاضلاب در دریا و رودخانه ها، قطع نکردن درختان، مواد شیمیایی را جدی می گیرند و از آنها کمتر استفاده می کنند و …

فعالیت 1 (انتخابی) صفحه 50 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت 1 (انتخابی) صفحه 50 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت 1 (انتخابی) صفحه 50 درس

1- چرا بعضی از افراد در تصمیم گیری های خود دچار اشتباه می شوند؟

2- چند نمونه از تصمیم گیری های بزرگ را نام ببرید که می تواند زندگی شما را تحت تأثير قرار دهد؟

1- زیرا آن افراد در بیشتر مواقع خیلی زود و بدون فکرکردن به عواقب کار خود تصمیم گیری می کنند.

2- انتخاب رشته تحصیلی در سال دهم، انتخاب رشته در دانشگاه، ازدواج کردن، انتخاب شغل و ...

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت ۲ (انتخابی) صفحه 50 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت ۲ (انتخابی) صفحه 50 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت ۲ (انتخابی) صفحه 50 درس

1- تصور کنید می خواهید یک شغل برای خود انتخاب کنید. در انتخاب شغل به چه نکاتی توجه می کنید؟

2- تصور کنید می خواهید یک خانه جدید بخرید. در انتخاب خانه به چه نکاتی توجه می کنید؟

1- مقدار تخصص مورد نیاز، مقدار تجربه لازم، ارزیابی ارزشی شغل، زمان انجام کار در شب و روز، شیوه های پیشرفت در شغل، میزان درآمد شغل و …

2- مراجعه به بنگاه و مشاوره املاک های معتبر با مجوز فعالیت، در نظر گرفتن وضعیت اجتماعی، فرهنگی و جغرافیایی محله خانه جدید، فاصله خانه جدید با محل کار و اقوام، قیمت خانه و مقدار پول مورد نیاز برای خرید و ...

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 53 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 53 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 53 درس

یکی از دو فعالیت زیر را به دلخواه در منزل انجام دهید .

1- از والدین خود سوال کنید که آیا در زندگی خود تصمیم اشتباهی گرفته اند؛ چرا؟

2- سهم هریک از اعضای خانواده شما در تصمیم های منزل چقدر است؟

1- بله، والدین من هم مانند هر انسانی در زندگی شان دچار اشتباهاتی شده اند، و هر انسانی ممکن است به دلایلی تصمیم اشتباه بگیرد. اگر انسان بدون فکر و با عجله تصمیم بگیرد یا اگر به عواقب تصمیمش فکر نکند. اگر انسان قبل از تصمیم گیری اطلاعات لازم در مورد موضوع مورد نظر را جمع آوری کند، کمتر دچار اشتباه می شود.

2- در خانواده ما، پدر و مادر من نقش اصلی را در زندگی بر عهده دارند و هر یک از تصمیم آنها بر زندگی ما تاثیر دارد، و در تصمیم های کوچک تر مانند خرید لباس، لوازم مورد نیاز خانه و غیره از من و خواهر بردارهایم برای تصمیم گیری نهایی، نظر خواهی و کمک می گیرند.

فعالیت ۱ (بحث گروهی) صفحه 156 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت ۱ (بحث گروهی) صفحه 156 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت ۱ (بحث گروهی) صفحه 156 درس

1- انواع سفر را با توجه به اهداف آن بررسی کنید.

2- چرا سفر کردن در دین اسلام توصیه شده است؟

3- شما یا خانواده شما چگونه خود را برای یک سفر آماده می کنید؟

4-منظور از رعایت نکات ایمنی در سفر کردن چیست؟

1- الف) برای تجربه و کسب درآمد (سفرهای کاری)، ب) برای کمالات معنوی و تعالی روح (سفرهای زیارتی سیاحتی)، ج) برای تفریح و کسب تجربه جدید (سفرهای تفریحی)

2- زیرا سفر کردن دنیای جدیدی را پیش روی انسان می گشاید. چیزهایی که قبلاً در مورد آنها نمی دانسته است و یا اگر هم اطلاعاتی داشته، حاصل شنیده هایش از دیگران و تخیلات و ساخته و پرداخته ی ذهن او بوده است. به همین دلیل دین اسلام بارها و بارها توصیه ی فراوانی به سفر کردن و آشنایی انسان با همه ی نعمت های خداوند و چگونگی آفرینش آنها را کرده است.
درس سوره ملک آیه 15 می فرماید: در پستی ها و بلندی های زمین حرکت کنید و برای خود روزی و غذا بیابید، و پیامبر نیز می فرماید: مسافرت کنید تا سالم بمانید.

3- برنامه ریزی زمان و مکان، تهیه امکانات و تجهیزات مسافرت با توجه به فصل و مکان مد نظر، در نظر گرفتن نکات بهداشتی، در نظر گرفتن مسیر رفت و آمد، هماهنگی و حرکت.

4- رعایت نکات ایمنی در سفر برای این است که سفری بی خطر همواره با نشاط و شادی و سلامتی داشته باشیم. بنابراین باید کلیه ی نکاتی را که باعث پیشگیری از مشکلات و خطرات احتمالی م یشود در نظر بگیریم و نکات ایمنی را رعایت کنیم.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت ۲ (بحث کلاسی) صفحه 159 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت ۲ (بحث کلاسی) صفحه 159 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت ۲ (بحث کلاسی) صفحه 159 درس

1- گردشگری چیست؟

2- توسعۀ گردشگری داخلی و خارجی چه فوایدی دارد؟

3- فراهم کردن فرصت برای گردشگران خارجی (مسلمان و غیر مسلمان) با هدف بازدید از ایران چه فوایدی برای کشور دارد؟

1- سفر کردن به کشورها یا جاهای مختلف دنیا برای تفریح، دیدن و تماشا کردن مناظر و مکان های تاریخی آن مناطق را گردشگری می گویند.

2- ایجاد فرصت های شغلی جدید، درآمد زایی ارزی و افزایش درآمد کشور، مطرح شدن منطقه های مختلف کشورمان در سطح جهانی و …

3- نشان دادن امنیت کشور ایران به دیگر افراد در نقاط مختلف دنیا، افزایش درآمد ارزی کشور، آشنایی گردشگران و مردم مختلف جهان با فرهنگ و تاریخ کشورمان، افزایش فرصت های شغلی جدید و در نتیجه ایجاد درآمد بیشتر برای کشور.

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گام به گام جامع کتاب ریاضی هشتم

گام به گام جامع کتاب علوم تجربی هشتم

گام به گام جامع کتاب مطالعات اجتماعی هشتم

گام به گام جامع کتاب عربی هشتم

گام به گام جامع کتاب فارسی هشتم

گام به گام جامع کتاب نگارش هشتم

گام به گام جامع کتاب زبان انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب کتاب کار انگلیسی هشتم

گام به گام جامع کتاب پیام های آسمانی هشتم

گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن هشتم

گام به گام جامع کتاب کار و فناوری هشتم

گام به گام جامع کتاب تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 161 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 161 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 161 درس

با پرسش از والدین در یک برگه کاغذ، چهار مورد از سفرهای خود با خانواده را در پنج سال گذشته در ستون سمت راست و نتایج هریک را در ستون سمت چپ به طور خلاصه بنویسید. برخی از این مسافرت ها و نتایج آن را در کلاس برای دوستان خود بخوانید.

به طور کلی با سفر کردن علم ، آگاهی و بینش انسان بیشتر می شود و برای روان و روح ما بسیار مناسب است. پس سعی کنید هر چند وقت یکبار برای افزایش اطلاعات، آشنایی با مکان های دیگر و به آرامش رسیدن روح خود به یک سفر خوب و مناسب بروید.

فعالیت در منزل صفحه 161 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 161 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 161 درس

از دو فعالیت زیر یکی را به دلخواه انتخاب کنید.

1- با مراجعه به کتاب مفاتیح الحیات احادیثی را در زمینۀ اهمیت سفر و آداب آن جمع آوری کنید.

2- با مراجعه به اینترنت در زمینۀ آداب سفر تحقیق کنید.

1- دعا و صدقه: امام صادق (ع) می فرماید: سفرت را با صدقه آغاز کن و آیه الکرسی بخوان.

زمان سفر: رسول خدا (ص) می فرماید: شبانه مسافرت کنید، زیرا زمین آن گونه که در شب پیموده می شود در روز طی نمی شود.

لوازم سفر: راوی گوید: هرگاه پیامبر (ص) مسافرت می کرد پنج چیز را همراه می‌برد:آیینه، سرمه دان، شانه، مسواک و قیچی

امام صادق (ع) می فرماید: از آداب و لوازم سفر، به همراه داشتن توشه فراوان و خوب و بخشش آن به همسفران است و نیز رازپوشی پس از سفر و شوخی هایی که موجب خشم خدا نباشد.

تقسیم هزینه در سفر گروهی: رسول خدا (ص) می فرماید: از آداب سفر این است که هم سفران هزینه سفر را پیشاپیش جدا و مشخص کنند که مایه آرامش خاطر و نیک خویی آن هاست.

سوغات: امام صادق (ع) می فرماید: هنگام بازگشت از سفر برای خانواده خود سوغات بیاورید، هرچند قطعه سنگی باشد.

امیر مومنان (ع) می فرماید: مسافرت کنید که در آن پنج فایده است: اندوه زدایی، درآمد زایی، دانش افزایی، ادب آموزی و همراهی با شرافتمندان.

رسول خدا (ص) می فرماید: سه دعا بی تردید مستجاب است: دعای مظلوم، دعای مسافر و دعای پدر برای فرزندش.

امیر مومنان (ع) می فرماید: شخص نباید به سفری رود که در آن بر دین و نمازش هراسان است.

2- 1) خداحافظی کردن از خانواده و بستگان از سوی مسافر، بدرقه کردن کسی که به سفر می رود، از سوی اهل خانه و بستگان.

2) شروع کردن سفر با «صدقه »، جهت سلامتی و رفع و دفع بلاها.

3) خواندن دو رکعت نماز، دعا کردن و جان و مال خانواده را به خدا سپردن و بر او توکل کرد.خواندن این دعا: «بسم الله، آمنت بالله، توکلت علی الله، ماشاء الله، لا حول و لا قوة الا بالله.»

4) برداشتن عصا، یا وسیله ای جهت دفع شر و خطرات احتمالی و حمل ابزار دفاعی.

5) همراه داشتن مسواک و شانه و لباس و ظرف.

6) همراه برداشتن مواد غذایی و خوراک های مورد نیاز و ره توشه سفر.

7) همراه داشتن داروهای مورد نیاز، سوزن، نخ، طناب و زیرانداز.

8) رعایت اخلاق خوب با همسفر در طول مسافرت.

9) در سفر، بار بر دوش دیگران نبودن، خرج خود را به گردن دیگران نینداختن.

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه هشتم

آزمون آنلاین تمامی دروس پایه هشتم
گام به گام تمامی دروس پایه هشتم
ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه هشتم
گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه هشتم
فلش کارت های آماده دروس پایه هشتم
گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه هشتم
آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه هشتم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

محتوا مورد پسند بوده است ؟

3.1 - 621 رای

صفحه رسمی مای درس

گام به گام تمام دروس

آموزش جامع

به وبسایت مای درس خوش آمدید

ویدئو های آموزشی

جزوات

نمونه سوالات

گفت و گو کنید صفحه 10 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 10 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 10 درس

گفت و گو کنید صفحه 10 درس

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 12 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 12 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 12 درس

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 12 درس

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گفت و گو کنید صفحه 13 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 13 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 13 درس

گفت و گو کنید صفحه 13 درس

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 14 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 14 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 14 درس

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 14 درس

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت در منزل صفحه 15 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 15 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 15 درس

فعالیت در منزل صفحه 15 درس

گام به گام کتاب های پایه هشتم

گفت و گو کنید صفحه 17 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 17 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 17 درس

گفت و گو کنید صفحه 17 درس

طرح پرسش پژوهشی صفحه 18 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ طرح پرسش پژوهشی صفحه 18 تفکر و سبک زندگی هشتم

طرح پرسش پژوهشی صفحه 18 درس

طرح پرسش پژوهشی صفحه 18 درس

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

تهیۀ طرح پژوهش صفحه 19 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ تهیۀ طرح پژوهش صفحه 19 تفکر و سبک زندگی هشتم

تهیۀ طرح پژوهش صفحه 19 درس

تهیۀ طرح پژوهش صفحه 19 درس

گام به گام کتاب های پایه هشتم

طرح پژوهش صفحه 21 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ طرح پژوهش صفحه 21 تفکر و سبک زندگی هشتم

طرح پژوهش صفحه 21 درس

طرح پژوهش صفحه 21 درس

گفت و گو کنید صفحه 29 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ گفت و گو کنید صفحه 29 تفکر و سبک زندگی هشتم

گفت و گو کنید صفحه 29 درس

گفت و گو کنید صفحه 29 درس

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 29 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 29 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 29 درس

فعالیت تکمیلی در کلاس صفحه 29 درس

گام به گام کتاب های پایه هشتم

فکر کنید، پاسخ دهید صفحه 30 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فکر کنید، پاسخ دهید صفحه 30 تفکر و سبک زندگی هشتم

فکر کنید، پاسخ دهید صفحه 30 درس

فکر کنید، پاسخ دهید صفحه 30 درس

فعالیت در منزل صفحه 31 تفکر و سبک زندگی هشتم

پاسخ فعالیت در منزل صفحه 31 تفکر و سبک زندگی هشتم

فعالیت در منزل صفحه 31 درس

فعالیت در منزل صفحه 31 درس

مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران