نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

پاسخ به تمامی سوالات کتاب آمادگی دفاعی نهم - حل المسائل کتاب آمادگی دفاعی نهم - گام به گام 1401 کتاب آمادگی دفاعی نهم - گام به گام کتاب آمادگی دفاعی نهم مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی



موقعیت صفحه 11 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ موقعیت صفحه 11 آمادگی دفاعی نهم

موقعیت صفحه 11 درس

موقعیت صفحه 11 درس

موقعیت (1) برای ایجاد امنیت بیشتر در منزل مسکونیتان چه راهکارهایی پیشنهاد می کنید؟

موقعیت (2) برای ایجاد امنیت در مدرسه چه اقداماتی را باید انجام داد؟

 

موقعیت (3) اگر روزی نیروهای مسلحّ کشور از مرزهای آبی، خشکی و هوایی کشورمان مراقبت

نکنند! اگر پلیس راهنمایی و رانندگی و پلیس انتظامی یا کلانتری ها در جامعه حضور

نداشته باشند! چه اتفاقاتی را پیش بینی می کنید؟

موقعیت (1) : قفل کردن درها- استفاده از دزدگیر و دوربین مداربسته- استفاده از نرده- از ورودی

مقاوم استفاده نماییم- از سالم بودن لوله های گاز مطمئن شویم.

موقعیت (2) : چند نفر از بچه ها را پلیس مدرسه بگذاریم- گذاشتن نگهبان برای درب ورودی

مدرسه- عدم استفاده از موادی که قابلیت اشتعال دارند- روی شیشه های بزرگ برچسب بزنیم و ...

موقعیت (3) : باعث هرج و مرج در جامعه می شود و مقررات راهنمایی و رانندگی رعایت نمی شوند.

دشمنان به فکر تجاوز به کشور ما می افتند و امنیت کشور از بین می رود.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
  • گام به گام تمامی دروس پایه نهم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فعالیت(1) صفحه 15 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(1) صفحه 15 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(1) صفحه 15 درس

فعالیت(1) صفحه 15 درس

الف) شما چه مثال هایی از ابعاد و سطوح گوناگون امنیت می توانید ذکر کنید؟

ب) نقش شما در این موارد چیست؟

 

الف) امنیت اقتصادی: افزایش میزان رفاه و اشتغال و تولید ناخالص ملی، کاهش بیکاری و نارضایتی های صنفی و شغلی

امنیت زیست محیطی: محافظت از منابع طبیعی در برابر تغییرات اقلیمی، حل مساله گرد و غبار و ریزگردها و …

امنیت فرهنگی: افزایش فرهنگ مسئولیت پذیری جامعه از طریق فرهنگیان و معلمان

امنیت نظامی: افزایش قابلیت و توانایی نیروهای مسلح برای حفاظت از کشور در برابر تهدید و تهاجم نظامی خارجی با خودکفایی در تولید تجهیزات و ابزارهای پیشرفته نظامی

امنیت علمی: تولید علم و افزایش تحقیقات و فناوری

امنیت سایبری: افزایش توانایی کشور در زمینه سایبری با تولید آنتی ویروس بومی و ملی

امنیت سیاسی: ایجاد تعامل سازنده بین گروه‌ها و نخبگان سیاسی و و افزایش وحدت و انسجام ملی و…

امنیت اجتماعی: کاهش آسیب های اجتماعی مثل طلاق، اعتیاد و …

 

امنیت محلی: خطر طغیان رودخانه و سیل

امنیت شهری: ساکنان یک شهر میگویند، آلودگی هوا، موجب سلب امنیت خاطر و آرامش آنها شده است

امنیت ملی و کشوری: ساکنـان غـزه در فلسطین اعلام میکنند که رژیم اشغالگر قدس با بمباران مناطق مسکونی برای آنها امنیتی باقی نگذاشته است

امنیت منطقه ای: رسانه های ایران اعلام میکنند که حضور ناوهای آمریکایی در خلیج فارس، امنیت این منطقه را به هم زده است

امنیت جهانی و بین المللی: بنابر اعلام سازمان ملل متحد، گرم شدن کره زمین امنیت ساکنان آن را در مخاطره قرار داده است

ب) مثلا در موقعی که سیل و زلزله می خواهد امنیت محلی را تهدید کند؛ ما می توانیم به همنوعان و هم محلی های خودمان کمک کنیم و هم کمک فکری کنیم و هم کمک عملی و با این کار سطح امنیت محلی را ارتقا بخشیم.

یا با درس خواندن و استفاده بهینه از امکانات علمی و پژوهشی در راستای افزایش سطح امنیت علمی کشور گام برداریم.





فعالیت(2) صفحه 16 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(2) صفحه 16 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(2) صفحه 16 درس

فعالیت(2) صفحه 16 درس

فکر کنید؛ بحث کنید و مشورت بگیرید؛ سپس جدول های زیر را کامل کنید.

الف) در گذشته های دور چه خطراتی جامعه را تهدید می کرده است؟

ب) امروزه چه خطراتی جامعه و کشور ما را تهدید می کند؟

 

الف) قحطی- خشک سالی- حمله ی حیوانات وحشی- سرما و گرمای زیاد- حمله ی سایر قبایل

ب) تحریم اقتصادی - تهاجم فرهنگی- تهاجم نظامی- اعتیاد





فعالیت(3) صفحه 17 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(3) صفحه 17 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(3) صفحه 17 درس

فعالیت(3) صفحه 17 درس

در صورت امکان سرود «گزینه های روی میز» را که یکی از جوانان هنرمند کشور اجرا کرده است، در کلاس گوش دهید.

بر عهده خود دانش آموز



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
  • گام به گام تمامی دروس پایه نهم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فعالیت(1) صفحه 19 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(1) صفحه 19 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(1) صفحه 19 درس

فعالیت(1) صفحه 19 درس

به روش گروهی درباره موضوعات زیر بحث کنید و نتیجه را در جدول مربوطه یادداشت کنید.

نمونه هایی از آمادگی اعتقادی، روحی و معنوی :

نمونه هایی از آمادگی نظامی، سیاسی، اقتصادی :

 

نمونه هایی از آمادگی اعتقادی، روحی و معنوی :

الف) شرکت در مجالس مذهبی

ب) بالا بردن علم و معرفت و به موقع تصمیم را اتخاذ نمایند.

ج) در همه کارها بر خداوند توکل نماییم.

د) بالا بردن روحیه ی رزمندگان از طریق مداحی

نمونه هایی از آمادگی نظامی، سیاسی، اقتصادی :

الف) ساختن وسایل نامی جدید و کارامد

ب) استفاده از رزمایش های مختلف در خاک و هوا و آب

ج) خودکفایی در زمینه های مختلف اقتصادی

د) آشنایی با مسائل روز دنیا





فعالیت(1) صفحه 23 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(1) صفحه 23 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(1) صفحه 23 درس

فعالیت(1) صفحه 23 درس

با مشورت گرفتن از دبیر خود برخی از نمونه های دفاع از ارزش های معنوی را فهرست کنید.

برگزاری نماز جماعت -  شرکت در نماز جماعت -  برگزاری مراسم های عزاداری در ماه محرم و صفر -

برگزاری یادواره ی شهدا - راه اندازی سایت ها و محله های مذهبی





فعالیت(2) صفحه 24 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(2) صفحه 24 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(2) صفحه 24 درس

فعالیت(2) صفحه 24 درس

١. چند نمونه از دفاع و پیروزی گروه ها و کشورهای کوچک تر در مقابل قدرت های بزرگ تر را به صورت گزارشی مستند به کلاس ارائه نمایید.

٢. دو نمونه از مبارزات دفاعی مردم غیرتمند میهن ما در سال های پیش از پیروزی انقلاب اسلامی را بررسی و در کلاس مطرح نمایید.

1. کشور ما ایران در مقابل استکبار جهانی و قدرت های بزرگ، 8 سال جنگید و به پیروزی رسید.کشور لبنان در مقابل صهیونیست ها در جنگ های مختلف به پیروزی رسید.

2. تحریم تنباکو -  قیام 15 خرداد سال 42 - ملی شدن صنعت نفت



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
  • گام به گام تمامی دروس پایه نهم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فعالیت(3) صفحه 24 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(3) صفحه 24 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(3) صفحه 24 درس

فعالیت(3) صفحه 24 درس

همان گونه که می دانید دفاع در برابر تهاجم بیگانگان، آثار و نتایج فراوانی دارد. چند نمونه از این آثار را در جدول زیر اضافه کنید.

آثار و نتایج دفاع:

حفظ سرزمین و حراست از ارزش های جامعه

سربلندی و حفظ اعتبار کشور در مقابل جهانیان

پیشگیری از طمع و تجاوز سایر کشورها

جلوگیری از ظلم و فساد تجاوزگران

جلوگیری از ایجاد ناامنی در جامعه





فعالیت(1) صفحه 28 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(1) صفحه 28 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(1) صفحه 28 درس

فعالیت(1) صفحه 28 درس

جدول زیر را تکمیل کنید:

دلایل قیام و مبارزۀ امام خمینی (ره) و مردم ایران با حکومت فاسد پهلوی (شاه).

نکته: برای کامل کردن جدول زیر با پدر و مادر، بزرگان فامیل، امام جماعت مسجد محل، معلمان و سایر افراد مطّلع گفت و گو کنید.

1. استبدادی بودن حکومت پهلوی

3. نفی استعمار

4. تفکر شیعه، طاغوت نمی پذیرد

5. گرفتن حق مظلومان از ظالمان





فعالیت(2) صفحه 29 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(2) صفحه 29 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(2) صفحه 29 درس

فعالیت(2) صفحه 29 درس

با مراجعه به منابع و رسانه های مختلف، چند نمونه از حمایت های آمریکا از رژیم پهلوی را برشمارید.

۱. حمایت آمریکا از جنایت رژیم پهلوی در۱۷شهریور ماه

۲. حمابت کارتر از رژیم پهلوی

۳. راه پیمایی روز۱۶ شهریور ماه که حکومت نظامی اعلام شد و قتل عام مردم در میدان ژاله



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
  • گام به گام تمامی دروس پایه نهم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فعالیت(3) صفحه 30 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(3) صفحه 30 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(3) صفحه 30 درس

فعالیت(3) صفحه 30 درس

درباره قیام های مردمی در برابر زورگویان و متجاوزان و پیروزی آنها در طول تاریخ کشورمان، تحقیق و بررسی کنید.       

انقلاب اسلامی- انقلاب مشروطه-قیام جنگل و انقلاب گیلان- قیام 30 تیر- قیام 15 خرداد





فعالیت(4) صفحه 31 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(4) صفحه 31 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(4) صفحه 31 درس

فعالیت(4) صفحه 31 درس

با تحقیق و مطالعهٔ منابع و رسانه های مختلف، مصادیق دیگری از دشمنی آمریکا با ملت ایران را در کلاس

ارائه و درباره آن بحث کنید.

 کمک به حرکتهای تروریستی

شلیک به هواپیمای مسافربری ایران

چراغ سبز به صدام و کمک به او در جنگ با ایران

تحریم ما به قصد دشمنی





فعالیت(5) صفحه 32 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(5) صفحه 32 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(5) صفحه 32 درس

فعالیت(5) صفحه 32 درس

با مراجعه به منابع معتبر ادامهٔ شعر زیر را پیدا کنید و آن را در کلاس همخوانی کنید.

به به چه حرف خوبی                      آن شب امام ما گفت

به به چه حرف خوبی                     آن شب امام ما گفت

حرفی که خواب دشمن                 از آن سخن برآشفت

حرف امام این بود:                       در سرزمین ایران ،

 پاینده است اسلام،                     تا هست نور ایمان

 ما بچه‌های ایران                         جنگیم تا رهائی

ترسی به دل نداریم                      از رنج و بی غذایی

فریادمان بلند است،                    نهضت ادامه دارد

حتی اگر شب و روز                      بر ما گلوله بارد

 

از توپ و تانک دشمن،                 هرگز نمی ‌هراسیم

دشمن گیاه هرز است،                 ما مثل تیغ و داسیم

دشمن خیال کرده،                       ما نوگل بهاریم

اما امام ما گفت                           ما مرد کارزاریم

فریادمان بلند است،                    نهضت ادامه دارد

حتی اگر شب و روز                      بر ما گلوله بارد



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
  • گام به گام تمامی دروس پایه نهم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فعالیت(6) صفحه 32 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(6) صفحه 32 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(6) صفحه 32 درس

فعالیت(6) صفحه 32 درس

با جست وجو در آثار امام خمینی و بیانات مقام معظم رهبری ، نقش دانش آموزان را در حفظ و

تداوم انقلاب اسلامی بررسی کنید.

۱.تداوم راه و ياد امام خميني (ره)

2. پافشاري بر اصول و ارزشهاي الهي

3. حفظ ارتباط با خدا و اخلاص در عمل و تعميق معارف اسلامي

4.حفظ وحدت كلمه

5. دشمنشناسي و تداوم مبارزه با دشمن و حفظ آمادگي دفاعي

6. خسته نشدن و جذب دنيا و راحتي آن نگرديدن

7. طرد كامل فرهنگ منحط غربي

با توکل به خدا و اعتقاد به قرآن با استفاده از تفکر ، تعقل ، کسب علم و دانش و با اخلاق نیک و عمل صالح زمینه ساز حجت حق امام مهدی باشیم تا عدالت ، صلح و برادری در سرتاسر جهان حاکم ایران شود.





فعالیت(1) صفحه 35 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(1) صفحه 35 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(1) صفحه 35 درس

فعالیت(1) صفحه 35 درس

درباره استفاده از الگوی بسیج در کشورهای فلسطین، لبنان، سوریه و عراق بررسی و تحقیق کنید.

بسیج یک حرکت عمومی و مردمی است و کلمه بسیجی تداعی کننده ارزش های انقلاب، اخلاص،

ایثار، فداکاری و از خودگذشتگی است. امروز مردم کشورهای منطقه، بسیج را الگوی خود قرار داده اند

و به صورت بسیجی از کیان و استقلال مملکت خود دفاع می کنند. در سوریه، لبنان، فلسطین، عراق

و یمن مردم با استفاده از الگوی بسیج جمهوری اسلامی ایران به مقاومت می پردازند. امرور اگر شاهد

مقاومت در فلسطین، لبنان و سوریه هستیم تمام آن الهام گرفته از حرکت بسیج است و صحنه های

ایثارگری در دوران دفاع مقدس و بسیج الگوهایی را در کشورهای دیگر شکل داده است و باعث ایجاد

تشکل هایی در این کشورها شده است. به دلیل استفاده از الگوهای بسیج در کشورهای سوریه، لبنان،

فلسطین، عراق و یمن، دیگر بسیج را نباید در قالب یک سازمان نگریست بلکه بسیج یک فرهنگ است

که او را باید در قامت یک الگو در کتاب آزادگی دید. بسیج یادگاری است از امام امت (ره) در دورانی

که ابرقدرت های غرب و شرق با هم رقابت داشتند و هر کدام برای استثمار کشورهای جهان سوم

دندان تیز می کردند. بنیان گذار جمهوری اسلامی در 5 آذر ماه 1358 دستور تشکیل ارتش 20

میلیونی مستضعفان را صادر کردند و چراغی برافروختند که به محو ظلمت ها بپردازد و به جای

کشورگشایی، دل گشایی نماید. امام (ره) وقتی آن روزها این فرمان را صادر کردند برخی فکر می کردند

فرمایشی است ایده آلی، اما امروز که 3 دهه از این دستور می گذرد، حکمت آن بیشتر روشن شده تا

آن جا که مایه ی استحکام محور مقاومت شده است و آن چه نمی گذارد مقاومت کشورهای عضور

مقاومت در عراق، سوریه و فلسطین در مقابل فشار قدرت های جهانی شکسته شود همین الگوست.

امروز، مقاومت سوریه و عراق به برکت حضور قهرمانانه مردمانشان می باشد که با استفاده از الگوی

بسیج سازمان دهی شده اند. آن ها با به کارگیری این الگوست که می توانند





فعالیت(2) صفحه 37 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(2) صفحه 37 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(2) صفحه 37 درس

فعالیت(2) صفحه 37 درس

سایر اقشار و تشکل های بسیج را درجدول زیر قرار دهید و درباره یکی از تشکل های بسیج توضیح دهید.

بسیج دانش آموزی – بسیج فرهنگیان – بسیج دانشجویی

سازمان بسیج مستضغفین- سازمان بسیج اصناف- سازمان بسیج جامعه پزشکی- سازمان بسیج

مهندسین- سازمان بسیج هنرمندان- سازمان بسیج کارگری- سازمان بسیج اساتید- سازمان بسیج

جامعه زنان- سازمان اردویی، راهیان و گردشگری- سازمان ورزش بسیج- سازمان بسیج حقوقدانان-

سازمان بسیج دانش آموزی- سازمان بسیج دانشجویی- سازمان بسیج سازندگی- سازمان بسیج طلاب

و روحانیون- سازمان بسیج عشایری- سازمان بسیج فرهنگیان- سازمان بسیج مداحان- سازمان بسیج

پیشکسوتان- سازمان بسیج کارمندان



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
  • گام به گام تمامی دروس پایه نهم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فعالیت(3) صفحه 38 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(3) صفحه 38 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(3) صفحه 38 درس

فعالیت(3) صفحه 38 درس

درباره هریک از فعالیت های بسیج با مشورت مسئولان بسیج مدرسه و محله گزارشی تهیه کنید و در کلاس درس ارائه دهید.

فعایت های بسیج :

1) فعالیت های علمی و پژوهشی

2) فعالیت های فرهنگی و هنری

3) فعالیت های سیاسی

4) فعالیت های سازندگی و امداد رسانی

5) فعالیت های ورزشی





فعالیت(1) صفحه 41 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(1) صفحه 41 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(1) صفحه 41 درس

فعالیت(1) صفحه 41 درس

درباره ترور شخصیت های انقلابی توسط منافقین کوردل به تحریک آمریکا و رژیم اشغالگر قدس،

پرس و جو و تحقیق کنید و فهرست زیر را کامل کنید.

1) ترور شهید کجویی / عامل ترور : کاظم افجه ای / محل ترور : دادسرای انقلاب اسلامی

2) ترور شهید آیت الله سید اسدالله مدنی / عامل ترور : مجید نیکو / محل ترور : شهر دهجواران پس از نماز جمعه

3) ترور شهید آیت الله سید عبدالکریم هاشمی نژاد / عامل ترور : هادی علویان / محل ترور : شهر بوشهر

4) ترور شهید آیت الله عبدالحسین دستغیب /  عامل ترور : گوهر ادب آواز / محل ترور : در راه رفتن به نماز جمعه

5) ترور نافرجام آیت الله احسان بخش / عامل ترور : علی پور ابراهیمی / محل ترور : پس از ترک نماز جمعه

6) ترور شهید آیت الله محمد صدوقی / عامل ترور : محمدرضا ابراهیم زاده / محل ترور : پس از ادای نماز جمعه در حالی که جایگاه را ترک می کرد.

7) ترور شهید آیت الله عطاءالله اشرفی اصفهانی / عامل ترور : حسین خداکرمی / محل ترور : نماز جمعه مسجد جامع کرمانشاه

8) ترور نافرجام آیت الله واعظ طبسی / عامل ترور : حسین بابایی

خرداد سال 1360 یادآور خشونت، ترورهای خیابانی و بمب گذاری های سازمان منافقین خلق در ایران

است. کاری که توسط مسعود رجوی و فرماندهان فعلی مجاهدین شروع شد و برای قدرت طلبی،

شهرهای بزرگ ایران را در هرج و مرج فرو بردند. برخی از فرماندهان و واحدهای تروریستی مجاهدین

در آن سالها در درگیری های خیابانی یا پس از دستگیری در زندان کشته شدند و برخی دیگر اکنون

در خارج از ایران به نسخه پیچی برای مردم ایران مشغول می باشند، لیست ترورها را در بالا مشاهده می کنید. 





فعالیت(2) صفحه 42 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(2) صفحه 42 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(2) صفحه 42 درس

فعالیت(2) صفحه 42 درس

با استفاده از نقشه، شهرهای اشغال شده کشور عزیزمان در آغاز جنگ تحمیلی را نام ببرید.

نفت شهر، قصر شیرین، مهران، سومار، فلکه، بستان، خرمشهر، هویزه، موسیان، نوسود و بیش از 3000 روستا



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
  • گام به گام تمامی دروس پایه نهم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فعالیت(3) صفحه 43 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(3) صفحه 43 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(3) صفحه 43 درس

فعالیت(3) صفحه 43 درس

درباره نوجوان سیزده سالهٔ خرمشهری، شهید بهنام محمّدی گزارش مستند به همراه تصویر تهیه کنید و به صورت اسلاید در کلاس نمایش دهید. از منابع مختلف از جمله کتاب «خرمشهر در جنگ طولانی» استفاده کنید.

بر عهده خود دانش آموز





فعالیت(4) صفحه 45 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(4) صفحه 45 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(4) صفحه 45 درس

فعالیت(4) صفحه 45 درس

با مراجعه به منابع معتبر و مستند درباره عملیات های دوران دفاع مقدس جدولی مانند جدول زیر تهیه و کامل کنید. جدول خود را با ذکر منابع در انتهای آن، به دبیر مربوطه تحویل دهید. حداقل ١٠ عملیات بزرگ را فهرست کنید.

1. کربلای 5 / اسفند ماه 1365 / یا زهرا / آزادی 15 کیلومتر از کشور

2. کربلای 4 / دی ماه 1365/ محمد رسول الله/ شکست عملیات نظامی ایران

3. بدر / اسفندماه 1363 / یا فاطمه زهرا / مورد هدف بودن شهرهای عراق به ویژه بصره

4. بیت المقدس مهرماه 1360 / یا علی ابن ابی طالب / آزادسازی خرمشهر





فعالیت(5) صفحه 50 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(5) صفحه 50 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(5) صفحه 50 درس

فعالیت(5) صفحه 50 درس

از سه موضوع تحقیق زیر یکی را انتخاب و گزارش آن را به دبیر خود ارائه کنید.

الف) ما چگونه می توانیم قدردان خون شهدا و ایثارگری جانبازان و آزادگان میهن خود باشیم؟

ب) اگر در بین اقوام و خویشان شما، همسایگان یا اهالی محل ایثارگری را می شناسید (رزمنده دوران دفاع مقدس، جانباز، خانواده معظم شهدا، آزاده) با او مصاحبه ای ترتیب دهید.

ج) تحقیقی از زندگی نامه، آثار به جا مانده و وصیت نامه یکی از شهدای روستا، شهر یا محله خودتنظیم کنید.

بر عهده خود دانش آموز



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
  • گام به گام تمامی دروس پایه نهم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فعالیت(1) صفحه 52 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(1) صفحه 52 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(1) صفحه 52 درس

فعالیت(1) صفحه 52 درس

در زیر اسامی سه تن از مردان مبارز صدر اسلام و سه تن از مردان مبارز دوران معاصر ایران آمده

است. درباره زمان، شیوه و طرف مبارزه هرکدام دو سطر بنویسید. از دبیر خود، دبیر تاریخ، دبیر دین

و زندگی و نیز اعضای خانواده مشورت بگیرید.

دوران صدر اسلام :   

عمار یاسر :                                      رئیس علی دلواری:      

..............................................................          .............................................................  

.............................................................           ............................................................    

.............................................................          .............................................................

سلمان فارسی:                                  میرزا کوچک خان جنگلی:

..............................................................          ............................................................

.............................................................           ...........................................................

.............................................................           ..........................................................

مالک اشتر :                                      آیت الله شهید مدرس:

..............................................................           ..........................................................

.............................................................            .........................................................

.............................................................            .........................................................

عمار یاسر :

خانواده عمار از اولین مسلمانان بودند و آن ها شکنجه های بسیاری را در این راه متحمل شدند، وی با

کسانی که به ساختن حدیث جعلی از پیامبر می پرداختند مبارزه می کرد.

سلمان فارسی :

وی در مدینه با پیامبر آشنا شد و مسلمان شد. به پیشنهاد او در جنگ خندق، مسلمانان اطراف شهر مدینه

خندقی کندند تا دشمنان نتوانند وارد مدینه شوند.

مالک اشتر :

یکی از یاران با وفای حضرت علی که در جنگ های جمل و صفین رشادت های فراوانی از خود نشان داد.

رئیس علی دلواری :

در دوره محمد علی شاه قاجار به همراه دیگر مشروطه خواهان به مبارزه با استبداد شاه برخاست و

بوشهر را از حاکمیت شاه خارج کرد.

میرزا کوچک خان جنگلی :

وی در اواخر دوره قاجار و اوایل دوره پهلوی زندگی می کرد و بعد از جمع کردن دوستان و یاران

خود در شهر رشت به مبارزه با ظلم و ستم حکومت پرداخت.

آیت الله شهید مدرس :

در دوره پهلوی در مجلس شورای ملی به مبارزه با ظلم و ستم حکومت و استعمار انگلیس پرداخت.





فعالیت صفحه 68 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت صفحه 68 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت صفحه 68 درس

فعالیت صفحه 68 درس

دربارهٔ مراسم تشییع حاج قاسم سلیمانی تحقیق کنید و گزارش آن را در کلاس ارائه دهید و به این پرسش پاسخ دهید که دلیل استقبال مردم در شهرهای مختلف از این مراسم چه بود؟

حاج قاسم برای امنیت مردم ایران زحمت زیادی کشید و در عرصه های گوناگون، تا پای جان کنار مردم بود و به مردم خدمت میکرد. از بلایای طبیعی گرفته تا عرصه های جنگی مثل جنگ 8 ساله دفاع مقدس یا مبارزه با داعش.

از همین رو مردم از ایشان به عنوان یک قهرمان ملی محبوب یاد می کنند. به همین خاطر مردم ایران برای ایشان احترام و ارزش زیادی قائل هستند و نتیجه این احترام این است که بعد از شهادت ایشان مردم استقبال با شکوهی از پیکر ایشان بکنند.

 مراسم تشییع سلیمانی در عراق، صبح شنبه ۱۴ دی در بغداد از منطقه کاظمین آغاز شد و سپس در شهرهای بغداد، نجف، کربلا، اهواز، مشهد، تهران و قم انجام شد .

در ایران این مراسم در مشهد (۱۵ دی) و تهران (۱7 دی) و نهایتاً ایشان در نیمه شب ۱۸ دی در کرمان دفن شد.

نماز میت در دانشگاه تهران توسط حضرت ایت الله خامنه‌ای، و با حضور مردم برگزار شد؛ که بزرگترین تشییع جنازه بعد از وفات و تشییع امام خمینی(ره) محسوب می‌شود؛و حضور حداقل ۷ میلیون نفر در این تشییع (در تهران ) تخمین‌ زده شد.

پلاکارد «من یک سلیمانی ام» همه جا بود از همه جا آمده بودند در تمام نقاط کشور و حتی خارج از کشور، چون حاج قاسم برای همه بود .

جمعیت حاضر در مراسم تشییع سپهبدحاج قاسم سلیمانی و همرزم شهیدش سردارپورجعفری با شعارهایی از جمله “الله اکبر”، “علمت بر زمین نمی ماند”، “مرگ بر امریکا”، “مرگ بر اسرائیل” و با آرمان های انقلاب و شهید سلیمانی تجدید بیعت کردند.

سردار دلها، چقدر واژه ها حقیرند برای توصیف بزرگی تو و برای بیان حجم حضور مردم وفادار و ابراز احساسات دوست دارانت.

مردم استان کرمان از پیر و جوان، زن و مرد و همچنین از استان های دیگر با دل های عزادار و محزون در مراسم تشییع سیدالشهدای مقاومت و همرزمش شرکت کرده و رسم همشهری و میهمان نوازی را خوب به جا آوردند.

در کرمان حداقل ۵۶ نفر به علت ازدحام جمعیت تشییع‌کنندگان پیکر شهید قاسم سلیمانی فوت شدند. در پی ورود پیکر شهید سپهبد حاج قاسم سلیمانی به گلزار شهدا، مراسم شام غریبان سردار برگزار شد.

مراسم خاکسپاری شهید قاسم سلیمانی صبح روز سه‌شنبه ۱۷ دی ۱۳۹۸ در کرمان آغاز شد.

در نهایت شامگاه سه‌شنبه پیکر شهید قاسم سلیمانی وارد گلزار شهدای کرمان شد و در بامداد ۱۸ دی ۱۳۹۸ به خاک سپرده شد.

جمعه 13 دی ماه98 هیچ وقت از تقویم دلهایمان فراموش نخواهد شد. و کینه استکبار و غرب همیشه در دلهایمان روشن خواهد بود.





فعالیت (1) صفحه 97 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت (1) صفحه 97 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت (1) صفحه 97 درس

فعالیت (1) صفحه 97 درس

سخنان مقام معظم رهبری را درباره جنگ نرم جست وجو کنید و درباره آن به بحث بپردازید.

در جنگ نرم نوجوانان و دانشجویان افسران این جبهه هستند.

در میدان از پیش تنظیم شده دشمن بازی نکنید چون چه ببرد و چه ببازد به نفع آن هاست.

کسانی که نسبت به مسائل فرهنگی حساسیت داشته باشند متوجه جنگ نرم می شوند.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
  • گام به گام تمامی دروس پایه نهم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فعالیت (2) صفحه 98 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت (2) صفحه 98 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت (2) صفحه 98 درس

فعالیت (2) صفحه 98 درس

درباره جذابیت های سبک زندگی اسلامی  ایرانی در گروه خود بحث کنید و بعضی از موارد آن را در جدول زیر بنویسید.

1) ایثار

2) صلح

3) دین مداری

4) امنیت زنان در جامعه

5) همبستگی خانواده عشق و علاقه بیشتر بین خانواده

6) وجود اتحاد و آرامش و یکپارچگی در سراسر کشور و حس همدلی و انسان دوستی

7) وجود احترام متقابل بین اعضای خانواده و جامعه

8) مهربانی و آرامش بین اعضای خانواده مثلا نماز خواندن در این نوع زندگی های اسلامی سبب آرامش است.

9) همبستگی خانواده عشق و علاقه بیشتر بین خانواده.





فعالیت (3) صفحه 100 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت (3) صفحه 100 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت (3) صفحه 100 درس

فعالیت (3) صفحه 100 درس

نمونه هایی از جنگ نرم علیه جمهوری اسلامی ایران را در کلاس درس بررسی کنید.

1) اعلام امکان وقوع جنگ و حمله نظامی توسط دولت آمریکا و رژیم اشغال گر قدس

2) تحریم های جدید

3) شایعه عدم موفقیت دانشمندان ایرانی در فعالیت های خود

4) ترویج فساد و فحشا

5) شایعه سازی و جوسازی علیه روحانیت

6) فریب و تحقیر و نشر اکاذیب

7) راه اندازی شبکه ها و سایت های مخالف جمهوری اسلامی ایران





فعالیت (1) صفحه 107 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت (1) صفحه 107 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت (1) صفحه 107 درس

فعالیت (1) صفحه 107 درس

شما به عنوان یک نوجوان تا چه حدّی آمادگی دارید که در زمان حمله دشمن؛ از خود، خانواده و  دیگران دفاع کنی؟ به نظرت چه باید کرد؟

با توجه به آموزش های مختلف که در زمینه امدادگری دیده ام، می توانم به محرومان کمک کنم. در  حال حاضر ما می توانیم با شرکت در دوره های مختلف نظامی، امدادی و بالا بردن سطح علمی خود  آمادگی خود را برای شرایط جنگ آماده تر کنیم.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
  • گام به گام تمامی دروس پایه نهم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فعالیت (2) صفحه 108 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت (2) صفحه 108 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت (2) صفحه 108 درس

فعالیت (2) صفحه 108 درس

پدافند غیرعامل را در سایر کشورها بررسی کنید.

ساخت دیوار چین

دیوار ماژینو در فرانسه

کندن خندق در صدر اسلام





فعالیت (3) صفحه 111 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت (3) صفحه 111 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت (3) صفحه 111 درس

فعالیت (3) صفحه 111 درس

شما اگر ایمن سازی محل زندگی تان( شهر، شهرک، محله یا روستا) را برعهده بگیرید، چه  اقداماتی انجام می دهید؟ (به صورت جزئی با توجه به ویژگی های نمای محل زندگی بررسی کنید.)

مقاوم سازی منازل جهت کم شدن حجم تخریب

شناسایی اماکن امن در محل

معرفی اماکن امن به همسایه ها

تشکیل گروه های امدادی





فعالیت (7) صفحه 93 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت (7) صفحه 93 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت (7) صفحه 93 درس

فعالیت (7) صفحه 93 درس

با مشورت معلم و استفاده از منابع دیگر، راه های دیگر تخمین مسافت را توضیح دهید.

1.  تخمین مسافت با استفاده از دو چشم و انگشت اشاره

2. تخمین مسافت با کلاه نقاب دار

3. قدم شعار

- در زمین های صاف هر ……… قدم معمولی مساوی 100 متر است .

- در زمین های سر بالایی هر ……… قدم معمولی مساوی 100 متر است .

- در زمین های شیب و سرازیری هر ……… قدم معمولی مساوی 100 متر است .

1- به وسیله یکی از انگشتان خود به هدفی که میخواهید تخمین مسافت بزنید ، نشانه روی کنید و یکی از چشمان خود را ببندید ، سپس آن چشمتان را که باز است ببندید و با چشم دیگرتان نگاه کنید ( در این حالت انگشت خود را روی هدف نمی بینید ، بلکه مقداری جابجا شده . مقداری که انگشتتان را جابجا می بینید تخمین زده ( تخمین مسافت در عرض ) و در عدد 10 ضرب کنید ، حاصل ضرب فاصله شما تا هدف بر حسب متر بدست می آید.

2- بدین ترتیب که کلاه نقاب دار را بر سر گذاشته و بطرف منطقه مورد نظر ، لبه کلاه را با هدف مماس کرده،بدون اینکه سر بالا و پائین حرکت کند به طرف منطقه خودی عقب گرد می کنیم،حال در منطقه خودی لبه کلاه روی هر چیزی که قرار گرفت مشخص می کنیم و این فاصله را قدم شماری می کنیم .این فاصله بدست آمده تقریبًا مساوی با فاصله تا هدف اصلی است.

3-

- در زمین های صاف هر  ... 125 قدم معمولی ... قدم معمولی مساوی 100 متر است .

- در زمین های سر بالایی هر ... 130 قدم معمولی ... قدم معمولی مساوی 100 متر است .

- در زمین های شیب و سرازیری هر ... 120 قدم معمولی ... قدم معمولی مساوی 100 متر است.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
  • گام به گام تمامی دروس پایه نهم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فعالیت (1) صفحه 113 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت (1) صفحه 113 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت (1) صفحه 113 درس

فعالیت (1) صفحه 113 درس

درباره نمونه های دیگری از زمین لرزه که در سال های اخیر در کشور ما رخ داده است تحقیق و نتیجهٔ آن را در کلاس ارائه دهید.

منجیل و رودبار- آوج قزوین- اردبیل- بم- آذربایجان شرقی

زلزله طبس درسال ۱۳۵۷که 7/4 ریشتر بوده اولین وبزرگترین زلزله در این مقیاس بزرگ شده است.

در سال ۱۳۰۹ زمین لرزه با بزرگی 7/4 ریشتر سلماس را لرزاند .

زمین لرزه بوئین زهرا نیز با شدت 7/2 ریشتر .

در سال ۱۳۵۸ هم قائن با شدت 7/1ریشتر لرزید .

رودبار و منجیل نیز در سال ۱۳۶۹ با شدت 7/4 ریشتر .

بیرجند هم در سال ۱۳۷۶ با شدت 7/3 ریشتر لرزید .

در سال ۱۳۸۱ آوج با شدت 6/6 ریشتر لرزید .

بم در سال ۱۳۸۲ با قدرت 6/3 ریشتر با خاک یکسان شد





فعالیت (2) صفحه 114 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت (2) صفحه 114 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت (2) صفحه 114 درس

فعالیت (2) صفحه 114 درس

آیا می توانید نام گروه های زیر را بنویسید؟

گروه ها از راست به چپ (به ترتیب): گروه تدارکات و پشتیبانی، نجات و امداد، جست و جو، آتش نشانی





فعالیت (3) صفحه 117 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت (3) صفحه 117 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت (3) صفحه 117 درس

فعالیت (3) صفحه 117 درس

با دقت در تصاویر زیر، مشخص کنید که هر تصویر به چه مکانی از مدرسه مربوط می شود و در هریک از آنها چه اقدامات ایمنی انجام شده است؟

کتابخانه (تصویر سمت راست)
آزمایشگاه (تصویر سمت چپ)
قفسه کتاب و کمد آزمایشگاه هر دو به وسیله بست L به دیوار محکم شده اند



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
  • گام به گام تمامی دروس پایه نهم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فعالیت (4) صفحه 118 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت (4) صفحه 118 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت (4) صفحه 118 درس

فعالیت (4) صفحه 118 درس

1- با توجه به آنچه که تاکنون آموخته اید، نسبت به تهیهٔ فهرست نکات ایمنی در مدرسه و منزل با مشورت گروه اقدام کنید و نتیجه را به کلاس ارائه دهید.

2- نام گروه های چهارگانهٔ شورای ایمنی را بنویسید.

3- چهار مورد از راه های ایمن سازی آزمایشگاه و کتابخانه را بنویسید.

4- چهار نمونه از وسایل ضروری گروه آتش نشانی را نام ببرید.

1- در خانه هر گونه ماده آتش ‌زا و خطر آفرین را به بیرون خانه منتقل کنید.

لوازم سنگین را به طبقات پایین قفسه‌ها و کمدها انتقال دهید

در خانه و کلاس شیشه‌ها را با نوار چسب یا نایلون ‌های بی ‌رنگ ایمن کنید.

بر روی لامپ‌های مهتابی جهت جلوگیری از سقوط آنها حفاظ قرار دهید

در راه پله و راهروی منزل ، وسایلی مانند گلدان قرار ندهید تا هنگام خروج اضطراری مزاحمت ایجاد نکنند.

موارد فوق را در مدرسه نیز انجام دهید.

قفسه‌ها و کمدها را به‌وسیله بست‌های (L) ، به دیوار متصل کنید.

تهیه کیف ایمنی، جعبة کمک‌های اولیه و کپسول آتش‌ نشانی

برگزاری مانوور زلزله دو بار در سال در مدرسه

2-

1) گروه تدارکات و پشتیبانی

2) گروه نجات و امداد

3) گروه تجسس

4) گروه آتش نشانی

3.

1) محکم کردن همه قفس های کتاب و کمدها به وسیله پست L به دیوار محکم شود.

2) در آزمایشگاه مواد سمی، شیمیایی و مواد قابل احتراق به داخل قفسه های قفل دار انتقال داده شود.

3) در آزمایشگاه، ظروف شیشه ای از قفسه های بالا به قفسه های پایین منتقل شود.

4) در کتابخانه و آزمایشگاه جلوی قفسه های باز به وسیله ی حفاظ ( تسمه یا چوب ) بسته شود.

۵) فلزی یا چوبی کردن بدنه و درب بوفه ها یا کتابخانه به جای شیشه.





فعالیت(2) صفحه 54 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(2) صفحه 54 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(2) صفحه 54 درس

فعالیت(2) صفحه 54 درس

کامل کنید.

نام و نام خانوادگی: شهید مهدی باکری

زندگی نامه: (سال و محل تولد، سال و محلّ شهادت) ..........……………                              

………………………….………………………………………………………………

مسئولیت ها:

……………………………………………………………………………………

قسمتی از وصیت نامه یا خاطره ای از شهید:

……………………………………………………………………………………

خصوصیات اخلاقی شهید:

……………………………………………………………………………………

 

زندگی نامه: (سال و محل تولد، سال و محلّ شهادت)

مهدی باکری در سال ۱۳۳۳ در میاندوآب و در خانواده‌ای مذهبی به دنیا آمد.

در حین عملیات بدر و در حالیکه نیروهای عراقی با محاصره کامل سربازان تحت امر باکری در جزیره

مجنون در حال زدن تیر خلاص به سربازان مجروح باقی‌مانده بودند، احمد کاظمی و محمود دولتی با

اصرار از وی می‌خواهند که با عبور از دجله و پیمودن فاصله۷۰۰ متری که میان خط اول و خط دوم

حمله جان خود را نجات دهد؛ ولی این درخواست هر بار با جواب منفی وی روبرو می‌شد تا اینکه بر

اثر اصابت تیر مستقیم سربازان عراقی در تاریخ ۲۵ اسفند ۱۳۶۳ به شهادت رسید.

 

مسئولیت ها:

با پیروزی انقلاب ایران باکری نقش فعالی در سازماندهی سپاه پاسداران انقلاب اسلامی داشت. مدتی

هم شهردار ارومیه بود و مدتی هم دادستان دادگاه انقلاب ارومیه شد. او همزمان با فعالیت در سپاه،

مسئولیت شهرداری ارومیه را نیز بر عهده گرفت. با شروع جنگ ایران و عراق ازدواج کرد و بلافاصله

پس از ازدواج (روز بعد از ازدواجش) عازم جبهه‌ها شد.

 

قسمتی از وصیت نامه یا خاطره ای از شهید:

دعا کنید که خداوند شهادت را نصیب شما کند که در غیر این صورت زمانی فرامیرسد که جنگ

تمام می شود و رزمندگان سه دسته می شوند:

1)  دسته ای به مخالفت با گذشته خود بر میخیزند و از گذشته خود پشیمان اند.

2)  دسته ای راه بی تفاوتی را برمیگزینند و در زندگی مادی غرق می شوند و همه چیز را فراموش می کنند.

3) دسته سوم به گذشته خود وفادار می مانند و احساس مسئولیت می کنند که از شدت غصه ها و مصائب دق خواهند کرد.

پس از خدا بخواهید با وصال شهادت از عواقب زندگی بعد از جنگ در امان بمانید چون عاقبت دو

دسته اول ختم به خیر نخواهد شد و جز دسته سوم ماندن سخت و دشوار خواهد بود

 

خصوصیات اخلاقی شهید:

 مهدي باكري انساني آرام، متين، كم حرف، باحوصله، متواضع، پركار و منظم، رئوف و مهربان و نمونه

تمام عياري از يك بنده صالح خداوند بود. او از جمله افراد معدودي بود كه اثر وجودي فعاليت هايش

در سطح كل حماسه سازي هاي دوران دفاع مقدس ظاهر مي شد. براي او در لشكر عاشورا، جايگزيني نبود.





فعالیت(3) صفحه 55 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(3) صفحه 55 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(3) صفحه 55 درس

فعالیت(3) صفحه 55 درس

کامل کنید.

نام و نام خانوادگی: شهید عباس بابایی

زندگی نامه: (سال و محل تولد، سال و محل شهادت): ………………

……………………………………………………… ………...............................

مسئولیت ها:

…………………………………………………………………………… ………

………………………………………………………………………… …………

قسمتی از وصیت نامه یا خاطره ای از شهید:

………………………………………………………………………… ……… …

………………………………………………………………………… ……… …

خصوصیات اخلاقی شهید:

………………………………………………………………………… ……… …

……………………………………………………………………… ………… …

زندگی نامه: (سال و محل تولد، سال و محلّ شهادت)

وی در خانواده‌ای متوسط و مذهبی در شهر قزوین و در ۱۴ آذر ۱۳۲۹ متولد شد. دوره ابتدایی را در

دبستان «دهخدا» و دوره متوسطه را در دبیرستان «نظام وفا» گذراند. پس از گرفتن دیپلم، در سال

۱۳۴۸ در رشته پزشکی پذیرفته شد، اما به دلیل علاقه به خلبانی، داوطلب تحصیل در رشته خلبانی

نیروی هوایی شد و پس از گذراندن دوره مقدماتی برای تکمیل تحصیلاتش در سال ۱۳۴۹ به آمریکا

اعزام گشت.

عباس بابایی پس از ۶۰ مأموریت جنگی موفق در صبح روز پانزدهم مرداد ماه روز عید قربان همراه

یکی از خلبانان نیروی هوایی (سرهنگ نادری) به منظور شناسایی منطقه و تعیین راه کار اجرای

عملیات، با یک فروند هواپیمای آموزشی اف–۵ از پایگاه هوایی تبریز به پرواز درآمد و وارد آسمان

عراق شد. بابایی پس از انجام دادن مأموریت، به هنگام بازگشت، در منطقه عملیاتی سردشت در ۱۵

مرداد ۱۳۶۶ مورد شلیک اشتباهی توپ زو-۲۳ پدافند نیروهای ایران مستقر در شمال سردشت قرار

گرفت و از ناحیه سر مجروح شد و بلافاصله شهید شد.

 

مسئولیت ها:

پس از پیروزی انقلاب اسلامی ایران، سرپرستی انجمن اسلامی پایگاه هوایی هشتم شکاری اصفهان را

بر عهده گرفت. با شروع جنگ ایران و عراق، عباس بابایی به انجام عملیات جنگی هوایی مشغول شد.

در سال ۱۳۶۰ ضمن ارتقاء به درجه سرهنگ دومی به عنوان فرمانده «پایگاه هوایی هشتم شکاری

اصفهان» منصوب شد.

او در ۹ آذر ۱۳۶۲ به درجه سرهنگ تمامی ارتقاء یافت و به سمت معاونت عملیات فرماندهی نیروی

هوایی منصوب شد و به تهران عزیمت کرد. وی پس از چهار سال رزم در مقام معاونت عملیات نیروی

هوایی، در ۸ اردیبهشت ۱۳۶۶ به درجه «سرتیپی» ارتقاء یافت.

 

قسمتی از وصیت نامه یا خاطره ای از شهید:

بسم الله الرحمن الرحيم

انا لله و انا اليه راجعون

خدايا، خدايا، تو را به جان مهدي (عج) تا انقلاب مهدي (عج) خميني را نگهدار . به خدا قسم من از

شهدا و خانواده شهدا خجالت مي کشم وصيت نامه بنويسم. حال سخنانم را براي خدا در چند جمله

انشاالله خلاصه مي کنم.

خدايا، مرگ مرا و فرزندان و همسرم را شهادت قرار بده.

خدايا، همسر و فرزندانم را به تو مي سپارم.

خدايا، در اين دنيا چيزي ندارم ، هرچه هست از آن توست.

پدر و مادر عزيزم ، ما خيلي به اين انقلاب بدهکاريم.

عباس بابايي

22 / 4 / 1361

21 ماه مبارک رمضان

 

خصوصیات اخلاقی شهید:

بابایی یک شیعه واقعی بود و در امور مذهبی، حتی از «مکروهات» نیز دوری می کرد. در ایام ماه

مبارک رمضان که گاهی روزانه 8 الی 9 ساعت پرواز می کرد، حتی دستورات کتبی و شفاهی

فرماندهانش نیز نمی توانست او را وادار کند که روزه نگیرد. به نماز اول وقت فوق العاده اهمیت می داد

و غالبا در موقع نماز و در هنگام راز و نیاز با خداوندْ عاشقانه می گریست. به مظاهر مادی دنیا

ابدا دل بستگی نداشت و برای حفظ این خصلت، جدا ریاضت می کشید و به زندگی مجلل و خانه

بزرگ و وسایل لوکس و مدرنْ هرگز بها نمی داد. در مورد اموال بیت المال خیلی احتیاط و هرگز از

وسایل و امکانات اداری، در امور شخصی استفاده نمی کرد



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
  • گام به گام تمامی دروس پایه نهم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فعالیت(4) صفحه 56 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(4) صفحه 56 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(4) صفحه 56 درس

فعالیت(4) صفحه 56 درس

معرفی شهیدی از بستگان یا از شهر، روستا، محله یا کوچه شما

نام و نام خانوادگی شهید:

……………………………………………………… ………

سن شهید هنگام شهادت:……………………………………

…………………………………………………… …………

…………………………………………………… …………

خلاصه ای از زندگی نامۀ شهید:

…………………………………………………………………………… ………

………………………………………………………………………… …………

بخشی از وصیت نامۀ شهید:

………………………………………………………………………… ……… …

………………………………………………………………………… ……… …

خاطره یا خصوصیات اخلاقی شهید:

………………………………………………………………………… ……… …

……………………………………………………………………… ………… …

 

بر عهده خود دانش آموز





فعالیت (5) صفحه 57 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت (5) صفحه 57 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت (5) صفحه 57 درس

فعالیت (5) صفحه 57 درس

به این سؤال بدون مشورت گروهی و کمک گرفتن از دیگران، فکر کنید و پاسخ دهید.

در دوران دفاع مقدس بیش از ٣٦ هزار دانش آموز از گروه همسالان شما در میدان جنگ، به خاطر

دفاع از اسلام، انقلاب، کشور، دین و اعتقاداتمان به شهادت رسیده اند و جان خود را ایثار کرده اند.

هم اکنون کشور عزیز ما مورد تهاجم نظامی واقع نشده؛ امّا دشمنان به تهاجم وسیع فرهنگی با هدف

انحراف نوجوانان و جوانان روی آورده اند. به نظر شما چگونه می توان در مقابل این تهاجم دفاع کرد؟

1) شناخت اهداف دشمن از تهاجم فرهنگی

2) تقویت اعتقادات دینی و سیاسی مردم

3) گسترش امر به معروف و نهی از منکر

4) گسترش فعالیت های فرهنگی





فعالیت(6) صفحه 58 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(6) صفحه 58 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(6) صفحه 58 درس

فعالیت(6) صفحه 58 درس

در زیر اسامی سه نفر از زنان قهرمان و تأثیرگذار صدر اسلام و سه نفر از زنان قهرمان و

حماسه ساز تاریخ معاصر ایران آمده است. دربارهٔ زندگی و اقدامات برجستهٔ آنان با استفاده از منابع

معتبر تحقیق و در کلاس ارائه کنید.

حضرت خدیجه (س):

...................................................................................................

حضرت فاطمه (س):

...................................................................................................

حضرت زینب (س):

...................................................................................................

 

حضرت خدیجه (س):

همسر با وفای پیامبر اسلام که تمام ثروت خود را وقف گسترش دین اسلام و حمایت از مسلمانان کرد.

حضرت فاطمه (س):

دختر پیامبر اسلام و همسر با وفای امام علی (ع) که بعد از رحلت پیامبر، سختی های زیادی کشید

ولی دست از حمایت از امام خود بر نداشت.

حضرت زینب (س):

دختر امام علی (ع) که زندگی سراسر رنج و سختی را تحمّل کرد و بعد از واقعه عاشورا با سخنرانی های

کوبنده ی خود چهره واقعی بنی امیّه را به مردم نشان داد.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
  • گام به گام تمامی دروس پایه نهم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فعالیت(7) صفحه 59 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(7) صفحه 59 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(7) صفحه 59 درس

فعالیت(7) صفحه 59 درس

با مراجعه به کتاب خاطرات مرضیه حدیدچی (دباغ)، بخشی از خاطرات این زن قهرمان ایرانی را در کلاس  بازخوانی کنید.

در خاطرات مرضیه دبّاغ آمده است: مأموران به بهانه ی جلوگیری از خودکشی و حلق آویز شدن، چادر از سر من و دخترم گرفتند. صبح هر دوی ما را برای بازجویی و شکنجه بردند و چون پتو به سر داشتیم، خنده های تمسخر آمیز و متلک ها شروع شد. «حجاب پتویی!» «مادر پتویی!، دختر پتویی!...» و یکی گفت «کجاست آن خمینی که بیاید و شما را با پتوی روی سرتان نجات دهد».





فعالیت(8) صفحه 64 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(8) صفحه 64 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(8) صفحه 64 درس

فعالیت(8) صفحه 64 درس

شهدای نهضت علمی، انرژی هسته ای و مدافعان حرم نیز از قهرمانان دوران معاصر کشور هستند.

درباره شهدایی چون شهید تهرانی مقدم، احمدی روشن وتحقیق کنید و نتیجه را به کلاس ارائه نمایید.

شهید تهرانی مقدّم:

6 آبان سال 1338 در محلّه سرچشمه تهران متولّد شدند.

سال 1356 در مقطع فوق دیپلم در مدرسه عالی تکنیکوم پذیرفته شدند.

در مبارزات سال 58 شرکت فعّال داشتند.

سال 58 در مقطع لیسانس رشته ی مهندسی صنایع پذیرفته شد.

از سال 59 به عضویت سپاه در آمد.

21 آبان 1390 در پادگان امیرالمؤمنین به شهادت رسیدند.





فعالیت(1) صفحه 72 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(1) صفحه 72 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(1) صفحه 72 درس

فعالیت(1) صفحه 72 درس

در کارهای اجتماعی و زندگی فردی وجود نظم در نظام آفرینش را مسئلهٔ مهمی به حساب آورده و در جای جای قرآن کریم مردم را به تفکر در نظم نظام آفرینش دعوت کرده است تا از این راه، به وجود خداوند متعال پی ببرند. امیرالمؤمنین علی در آخرین وصیت نامهٔ خویش، بیش از هر چیز مردم را به رعایت نظم در کارها سفارش کرده اند.

با مشورت معلم و هم کلاسی هایتان مواردی از توجه و سفارش به نظم را در آیات قرآن و کلام

امیرالمؤمنین علی پیدا کنید و همین جا بنویسید.

1 - توجه به نظم در آیات قرآن: ....................................................

2 - سفارش به نظم در کلام امیرالمؤمنین علی : ................................

1. إِنَّا كُلَّ شَیْ ءٍ خَلَقْناهُ بِقَدَرٍ

سوره قمر، آیه 49

2. اوصیکما و جمیع اهلی و ولدی و من بلغه کتابی بتقوی الله و نظم امرکم

شما را (ای حسن و حسین) و همه خانواده و فرزندانم و هر کس را که نوشته من به او می رسد، به تقوای الهی و نظم در کارهایتان سفارش می کنم.

نهج البلاغه، فیض، نامه 47، ص 977



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه نهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس پایه نهم
  • گام به گام تمامی دروس پایه نهم
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه نهم
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه نهم
  • فلش کارت های آماده دروس پایه نهم
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه نهم
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه نهم

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن



فعالیت(3) صفحه 79 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(3) صفحه 79 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(3) صفحه 79 درس

فعالیت(3) صفحه 79 درس

دانش آموزان با سازماندهی منظم، این بخش از فعالیت را در محوطه مدرسه به صورت عملی و با همراهی معلم درس آمادگی دفاعی انجام می دهند.

1. اجرای فرمان های حرکات نظام جمع با شمارش

برای اجرای فرمان های حرکات نظام جمع با شمارش پس از ادای فرمان حرکت نظام جمع، فرمانده فرمان می دهد. بشمار یک، کلیهٔ نفرات ضمن اجرای جزء یکم با صدای بلند شمارش را تکرار می کنند.

با فرمان بشمار دو همهٔ نفرات مجدداً ضمن اجرای جزء دوم فرمان شمارش را تکرار می کنند، مثلا به راست راست با شمارش. فرمانده فرمان می دهد، به راست راست. با شمارش بشمار یک کلیهٔ «فرمان» نفرات ضمن گردش روی پاشنهٔ پای راست و پنجه های پای چپ به کمک چرخش سریع شانه به اندازه 90 درجه به سمت راست می چرخند (جزء یکم فرمان) و با صدای بلند و هم زمان می گویند: «یک».

سپس فرمان داده می شود «بشمار دو»، همه نفرات پس از مکث کوتاهی بدون آنکه پای چپ را خم کنند، از کوتاه ترین راه آن را به پای راست می چسبانند (جزء دوم فرمان) و هم زمان می گویند: «دو».

2. اجرای فرمان های نظام جمع بدون شمارش

اگر بخواهیم حرکات نظام جمع بدون شمارش توسط افراد انجام شود، پس از ادای فرمان حرکت نظام جمع؛ تمامی نفرات بدون تکرار شماره حرکت را اجرا می کنند؛ برای مثال در فرمان به چپ چپ، فرمانده فرمان می دهد: «به چپ چپ» و کلیهٔ نفرات جزء یکم و جزء دوم حرکت را بدون شمارش اجرا می کنند.

بر عهده خود دانش آموز





فعالیت(4) صفحه 85 آمادگی دفاعی نهم

پاسخ فعالیت(4) صفحه 85 آمادگی دفاعی نهم

فعالیت(4) صفحه 85 درس

فعالیت(4) صفحه 85 درس

با مشورت معلم و سایر منابع تحقیقاتی، دربارهٔ شیوه های دیگر جهت یابی بحث کنید.

1. تنهٔ بریده شدهٔ درختان

2. شاخهٔ برگ درختان و لانهٔ مورچه

3. آب شدن برف در دامنهٔ کوه

4. قبرهای مسلمانان

5. محراب مساجد

1. اگر شما جایی باشید که کنده‌ی درخت بریده شده وجود داشته باشد می‌توانید به کمک حلقه‌های سنی درخت، جهت‌یابی کرد؛ به طوری که آن سمت از درخت که حلقه‌های سنی آن تداخل بیشتری با همدیگر دارند شمال را نشان می‌دهد. به عبارتی سمتى که دایره هایش از هم دورتر هستند، سمت جنوب است (دلیلش به خاطر تابش زیاد آفتاب و رشد بیشتر آن می باشد) و سمتى که دایره هایش به هم نزدیک‌ترند‌، سمت شمال است. لازم به یاد‌آورى است که در نیمکره جنوبى، جهت‌ها عکس این وضعیت خواهد بود.

2. در جنگل ها و در کنار درخت ها می توان آثاری را یافت که در یافتن جهت قطبین به ما کمک نمایند. یکی اینکه بیشتر شاخه های درختان به جهت جنوب رشد می کند و شاخه های کمتری در جهت شمال می رویند. این را می توان با ایستادن در راستای تنه درخت به خوبی مشاهده کرد.

مورچه‌ها خاک لانه‌ خود را به سمت شرق می‌ریزند تا هنگام روز به عنوان سایه‌بانی برایشان عمل کند. مورچه‌ها خاک را از لانه بیرون می‌ریزند تا ذخیره‌گاه خود را وسیع‌تر کنند و آن را سمت شرق می‌ریزند تا هنگام روز راحت‌تر کار خود را انجام دهند. بدیهی است با شناختن شرق جهات دیگر را نیز به راحتی تشخیص می‌دهید.

3.حرکت خورشید مایل به جنوب است، در نتیجه تابش آفتاب همواره در نواحی جنوبی بیشتر است، همین امر سبب شده است تا تابش آفتاب تاثیر مستقیمی بر برف کوهستان ها داشته باشد و این سمت سریعتر برفش آب شود. پس به عنوان یک قاعده کلی بخاطر بسپارید اگر در کوهستان بودید و یک سمت برف بیشتری را مشاهده نمودید به احتمال زیاد آن سمت، شمال را نشان خواهد داد.

4. از آنجا که مردگان را در قبر روی دست راست و به سمت قبله می‌خوابانند، اگر شما به گونه ای بایستید که نوشته های سنگ قبر دقیقا جلوی شما باشد آن گاه سمت چپ شما قبله را نشان می دهد. همانطور که می دانیم مکه، قبله مسلمانان در جنوب غربی کشور ایران قرار دارد. پس کافی است که ما جهت قبله و میزان انحراف قبله از جنوب را بدانیم.

آن گاه یک محاسبه ساده می تواند به ما کمک کند، اگر ما میزان انحراف (زاویه انحراف) قبله را در شهری که قرار داریم بدانیم آن وقت می توانیم جهت شمال و جنوب را به راحتی پیدا نماییم.

5. در داخل مساجد و نمازخانه ها معمولا یک محراب وجود دارد و اگر محراب وجود نداشت نشانه هایی روی دیوار معمولا وجود دارند که قبله را نشان خواهند داد.






محتوا مورد پسند بوده است ؟

4.28 - 151 رای