1- ابتدا حرف دوم هر كلمه را مشخص كنید؛ سپس با كنار هم قرار دادن آنها كلمه ای بسازید.
الف) عکس – فاصله – قرار - حتّی - حاضر – بعد – كتابخانه – شبیه - تازه - برّاق – حیاط
ب) مهتاب - دوست - مشغول - لَمس - صندوق - صدای معلّم
2- الف) پنج جمله از متن درس را كه به نظر شما ارزش املایی دارند، انتخاب كنید.
ب) در گروه های دو نفره قرار بگیرید.
پ) از جمله های انتخابی خود به هم گروهیتان املا بگویید.
1- الف) کارت اعتباری
ب) هوشمند
2- بر عهده ی دانش آموزان می باشد.