صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن
دانلود اپلیکیشن

پاسخ فعالیت در خانه صفحه 127 تفکر و سواد رسانه ای دهم

-

گام به گام فعالیت در خانه صفحه 127 درس کلیشۀ بدن

-

فعالیت در خانه صفحه 127 درس 16

-

یکی از دو فعالیت زیر را انتخاب کنید و انجام دهید.

۱- بررسی کنید دیدگاه برخی از محققان و صاحب نظران درباره کلیشه بدن چیست؟

۲- در طول هفته برنامه های تلویزیونی، فیلم های سینمایی یا تبلیغاتی را که مشاهده می کنید بررسی کنید، چند مورد از این طعن و تحقیر را به طور آشکار یا پنهان مشاهده می کنید؟

1- مفهوم بدن و زیبایی در حوزه‌ی علوم اجتماعی و انسانی، از دهه‌های پایانی قرن بیستم، توجه ویژه‌ی بسیاری از محققان را به خود جلب کرده است؛ از جمله جامعه‌شناسان، انسان‌شناسان، پژوهشگران مطالعات فرهنگی، ارتباطات، اقتصاد و بازاریابی از زوایای گوناگون به مطالعه، کنکاش و بررسی پرداخته‌اند.

رابرت مک کنزی، استاد ارتباطات دانشگاه «ایلینویس» مـی‏گوید: «روزنامـهنگار حرفهای، عمـیقاً بر منابع رسمـی اطلاعاتی اتکا دارد. خبرنگاران آنـها حتما با سخنگویـان رسمـی نخستوزیران، مدیر فعالیتهای رسانـهای کاخ سفید، مدیران شرکتهای تجاری و فرماندهان عالی رتبه ارتش گفتوگو نمایند و اخبار این رسانـهها درون حقیقت، گفتههای آنـهاست. لذا دورنمای عملکرد آنـها هم بـه صورت خودکار با دیدگاههای رسمـی پیوند مـی‏خورد و در یک راستا خواهد بود.»

وی درون ادامـه خاطرنشان مـی‏کند کـه «اگر شما با زندانیـان، تظاهرکنندگان، بیخانمانها و یـا اعتصاب کنندگان گفتوگو نمایید، احتمالاً بـه منابعی غیرقابل اتکا وابسته شدهاید. درون حقیقت، شما حتما در روزنامـه نگاری حرفهای، واژه بی‏طرفی و استقلال را حذف کنید.»

چنین اتکایی بر منابع رسمـی اطلاعاتی و خبری، رسانـه‏های ما را عمـیقاً بـه سوی محافظهکاری کشانده و در حقیقت، تعریف یک رویداد بهعنوان یک خبر و یـا خودداری از انتشار آن، درون دستان صاحبان قدرت مـیافتد. آقای مک کینزی کـه کتاب ارزشمند «رسانـههای ثروتمند، دموکراسی فقیر» را نگاشته است، چنین هشدار مـیدهد: «شرایط کنونی ما، دقیقاً درون جهت متضاد با عملکردی هست که حتما در یک نظام دموکراسی روی دهد، یعنی پاسخگویی صریح و شفاف صاحبان قدرت درون برابر افکار عمومـی.»

چهارمـین مطرح شده درون این مدل، انتقاد هست که بـه معنای پاسخ و عکسالعمل منفی نسبت بـه یک خبر و یـا گزارش انتشار یـافته درون رسانـهها مـی‌باشد. این انتقادها مـی‌تواند درون قالب نامـه‌ها، تلگرافها، تماسهای تلفنی، طومارها، شکایتهای قضایی، سخنرانی و یـا طرحهای دولتی، شکایت، تهدید و یـا اقدامات تعی و تنبیـهی باشد. سازمان‌های تجاری معمولاً بـه صورتی ساختار یـافته گردهم مـی‌آیند که تا ماشین انتقادگری خود را سروسامان دهند. شاید یکی از معروفترین انجمنهای فعال درون این زمـینـه را حتما « ائتلاف آمریکایی تغییر آب و هوا» (GCC) دانست کـه در آن، تعدادی از شرکتهای نفتی و خودروسازی نظیر «کسون»، «تگزاکو» و «فورد» حضور دارند. بـه هر حال، سنگ بنای این ائتلاف قدرتمند از سوی مؤسسه «برسون – مارستلر» بنیـان نـهاده شد کـه بزرگترین شرکت روابط عمومـی دنیـا بـه شمار مـیرود. هدف اصلی آنـها، زیر سؤال بردن نتایج تحقیقات و پژوهشهای دانمشندان علوم آب و هوا و هشدارهای انتشار یـافته درون مورد روند فزاینده گرمایش جهانی مـی‏باشد.

شارون بیدر درون کتاب خود با عنوان «دایره بسته جهانی»، بـه افشای اقدامات گسترده این ابر شرکت‏های صنعتی و تجاری و شرکتهای روابط عمومـی اجارهای آنـها درون زمـینـه بیاثر یـافتهها و هشدارهای دانشمندان و کارشناسان حامـی محیطزیست مـیپردازد. مثلاً آنان بـه جای تلاش درون جهت تصویب قوانین کنترل دولتها، خواهان مسئولیتپذیری زیستمحیطی افراد درون شیوه زندگی خود هستند و با هرگونـه تصویب مقررات جدیدی به منظور صنایع، بـه شدت مخالفند. یکی از نویسندگان برجسته انگلیسی کـه آثار متعددی درون حوزه محیط زیست و حیـاتوحش دارد نیز اخیراً اعلام نموده کـه صاحبان صنایع انگلستان بـه شدت از انتشار گزارش‏های نگران کننده درون رسانـه‌ها جلوگیری مـی‌نمایند.

2- انجام این فعالیت بر عهده دانش آموز می باشد.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس
  • گام به گام تمامی دروس
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
  • فلش کارت های آماده دروس
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن


محتوا مورد پسند بوده است ؟

1.83 - 6 رای

sticky_note_2 گام به گام قسمت های دیگر فصل کلیشۀ بدن

sticky_note_2 گام به گام فصل های دیگر تفکر و سواد رسانه ای دهم