گام به گام فعالیت صفحه 110 درس 7 زیست شناسی (1) (جذب و انتقال مواد در گیاهان)
تعداد بازدید : 52.16Mپاسخ فعالیت صفحه 110 زیست شناسی (1)
-گام به گام فعالیت صفحه 110 درس جذب و انتقال مواد در گیاهان
-فعالیت صفحه 110 درس 7
-مشاهدۀ باز و بسته شدن روزنه های هوایی
الف) همانند فعالیت قبل، روپوست تره یا کاهو را تهیه کنید و درون محلول های 5/0 درصد KCl، آب خالص و آب نمک ۴ درصد در روشنایی قراردهید. مشابه این نمونه ها را تهیه و در تاریکی قرار دهید.
ب) پس از ۱۵ دقیقه، روپوست را در یک قطره از همان مایعی که درون آن قرار دارد، زیر میکروسکوپ مشاهده کنید. در کدام محلول ها روزنه ها باز و در کدام بسته اند؟ آیا میزان باز یا بسته بودن روزنه ها یکسان است؟ چرا؟
پ) پس از 15 دقیقه نمونه های تاریکی را به سرعت زیر میکروسکوپ مشاهده کنید. چرا باید به سرعت آنها را مشاهده کنیم؟ وضعیت روزنه ها را با مرحله قبل مقایسه کنید.
ب) در روشنایی روزنه هررای موجود در آب خالص و 0/5 درصد کلرید پتاسیم باز و در محلول 4 درصد آب نمک بسته اند. روزنه های تیمار تاریكی همگی بسته اند. میزان باز شدن روزنه ها تابع عوامل درونی و بیرونی است و اگر همه شرایط به جز یكی ثابت باشد می توان نتیجه گرفت که آن متغیر عامل رفتار روزنه هاست. در محلول های روشنایی میزان باز بودن یا بسته بودن وابسته به غلظت مواد محلول است. بنابراین منفذ روزنه ها در محلول نیم درصد با آب خالص تفاوت دارد.
پ) در بسیاری از گیاهان خشكی روزنه های هوایی در روز باز و در تاریكی تا حدود زیادی بسته می شوند که علت آن عملكرد پمپ های پتاسیم و کلر در مجاورت نور و نیز تجمع بعضی قندا در سلول های نگهبان روزنه است.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم- آزمون آنلاین تمامی دروس
- گام به گام تمامی دروس
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
- فلش کارت های آماده دروس
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
