شاه کلید نکات
شاه کلید سوال
1 تعیین کنید: با همفکری یکدیگر، مقرراتی برای کلاس و مدرسه تان بنویسید.
شما می توانید برخی از مقررات کنونی را حذف کنید یا نگه دارید و یا مقررات جدیدی را تعیین کنید.
حضور بـه موقع در مدرسـه (۷:۳۰ صبـــح(
وارد و خارج نشدن از مدرسـه با لباس ورزشی
کوتاه و تمیز نگه داشتن موی سر و ناخن ها
انجام ندادن بازی های خطرناک
دقت در نگه داری کیـف و کتـاب و وسایـل شخصـی
دقت در نگه داری وسایل مدرسه
تمیز و مرتب بودن لباس فرم مدرسه
خارج نشدن از مدرسه بدون اجازه ی مربیان
داشتن لیوان شخصی برای آب خوردن
رعایت کردن حقوق همسایگان مدرسـه
دانش آموزان باید قبل از ورود معلم در کلاس درس حاضر شوند.
رعایت کردن نظافت در سرویس های بهداشتی
رفتن به کلاس با صف و بدون عجله و شتاب کردن
نریختـن زباله در کلاس، راهرو و حیاط مـدرسه
احتــــرام بـه بــزرگ ترها و مهربانی با کوچک ترها
2 نقد کنید: هر گروه مقررات پیشنهادی خود را بخواند و علل تعیین آنها را توضیح دهد. سایر دانش آموزان بگویند آیا با این مقررات موافق اند یا نه؟ چرا؟ برای نقد مقررات توجه کنید که آیا مقررات پیشنهادی، واقع بینانه و قابل اجرا هستند؟ آیا این مقررات موجب بهتر شدن امور می شود؟ آیا این مقررات حقی را از کسی ضایع نکرده است؟
بعد از پیشنهاد مقررات در گروه، باید بررسی کنیم که آیا این مقررات واقعبینانه هستند یا نه. برای مثال:
«آیا مقررات پیشنهادی قابل اجرا هستند؟» بله، مواردی مثل به موقع آمدن و احترام گذاشتن کاملاً قابل اجرا هستند.
«آیا موجب بهتر شدن امور میشوند؟» بله، باعث میشوند کلاس نظم بیشتری داشته باشد و یادگیری بهتر انجام شود.
«آیا حقی را از کسی ضایع نکرده است؟» خیر، این قوانین به نفع همه دانشآموزان است و حق کسی را از بین نمیبرد.
1736019749.png)
