بخش بحث و نتیجه گیری مقالۀ «یادگیری معنادار» را باتوجه به دو نکته زیر بررسی کنید:
- تحلیل یافته ها
- نتیجه گیری با استفاده از مطالب مقدمه
از نقطه نظر تحلیل یافته ها:
1- کلمات از چهار دستۀ حیوانات، اسامی خاص، حرفه ها و گیاهان تشکیل شده است.
2- شرکت کنندگان کلمات مزبور را به صورت مجموعۀ معنادار به یاد می آورند.
3- زمانی که تشخیص می دهند اطّلاعات جدید )فهرست کلمات ) را می توان در قالب بندی ها معنادارتر کرد مجموعه یابی ها انجام می گیرد.
4- یادگیری ساده تر می شود، زیرا یادگیرنده، آنها را معنادار کرده است.
از نقطه نظر نتیجه گیری با استفاده از مطالب مقدمه
افراد به جای اینکه پردازشگران منفعل اطّلاعات باشند، پردازشگرانی فعّال اند و برای یادگیری و به خاطرسپاری مطالب، در ذهن خود، چارچوب معنایی ایجاد می کنند.