مای درس دانلود اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

جواب فعالیت3 صفحه 59 درس 6 تاریخ دهم ایران و جهان باستان

پایه دهم انسانی تاریخ دهم ایران و جهان باستان فصل 6: یونان و روم

متن زیر را بخوانید و سپس به پرسش‌ها پاسخ دهید:

در جنگ‌های پی‌درپی روم، مردان، زنان و کودکانِ اسیر را در بازارها به عنوان برده می‌فروختند. بخش مهمی از اقتصاد روم بر نیروی کار آنان استوار بود. بردگان در مزارع بزرگ، کارگاه‌ها و معادن، ساخت بناهای عظیم (راه‌ها، پل‌ها و ساختمان‌های عمومی) و نیز در خانه‌های اشراف کار می‌کردند. بسیاری از رومیان برده را انسانِ مستقل نمی‌دانستند و او را جزئی از دارایی ارباب می‌شمردند؛ بنابراین بردگان غالباً اختیار چندانی در زندگی نداشتند و زیر فشار کار سخت و گاه خشونت، روزگار می‌گذراندند. با گسترش قلمرو روم، شمار بردگان بیشتر شد و همین نابرابری، زمینهٔ اعتراض و شورش را فراهم کرد؛ از میان شورش‌های بزرگ، مشهورترین‌شان قیام اسپارتاکوس بود (حدود ۷۳ تا ۷۱ پیش از میلاد).

با این حال، وضعیت بردگان یکسان نبود: برخی دارای مهارت (مثل آموزگار، پزشک، حسابدار یا هنرمند) شرایط بهتری می‌یافتند و گاهی امکان آزادشدن داشتند، هرچند این امر معمولاً به تصمیم ارباب وابسته بود.

در همین بسترِ برده‌داری و جنگ، پدیده‌ای دوگانه شکل گرفت: گلادیاتورها؛ هم محبوب و هم هراس‌انگیز. نخستین نبردهای گلادیاتوری در اصل بخشی از مراسم تدفین بزرگان بود؛ نمایشی خشن و نمادین برای نمایش شکوه خاندان متوفی. اما به تدریج از آیینی خصوصی به سرگرمی عمومی تبدیل شد؛ سرگرمی‌ای که مردم با شور و هیجان دنبال می‌کردند. با افزایش محبوبیت نبردهای گلادیاتوری، سیاستمداران برای جلب رأی و جلب نظر مردم، بازی‌ها را در کارزارهای تبلیغاتی خود برگزار می‌کردند و حکومت‌ها نیز برای حفظ رضایت مردم و نمایش شکوه دولت، آن را پررونق‌تر ساختند. به این ترتیب، میدان نبرد گلادیاتورها فقط میدان جنگ نبود؛ میدان رقابت سیاسی هم بود.

گلادیاتورها غالباً از میان بردگان و اسیران جنگی انتخاب شده و به آموزشگاه‌های گلادیاتوری (مانند پادگان) می‌رفتند و زیر نظر مربیان، فنون رزم می‌آموختند. نبردها شکل‌های گوناگون داشت: مبارزه گلادیاتورها با یکدیگر، رویارویی با حیوانات وحشی یا بازسازی نبردهای مشهور با هدف مرور «تاریخ و پیروزی‌های روم». این مبارزه‌ها معمولاً آن‌قدر ادامه پیدا می‌کرد که یکی از مبارزان به‌شدت زخمی شود یا دیگر توان ادامه نداشته باشد؛ و گاهی هم سرنوشت به مرگ در میدان ختم می‌شد.

اوج این نمایش‌ها با ساخت و افتتاح کولوسئوم در شهر رُم رقم خورد؛ آمفی‌تئاتری عظیم که در ۸۰ میلادی افتتاح شد و به الگوی میدان‌های مشابه در سراسر امپراتوری بدل گشت. با گذشت زمان، به ویژه با کاهش جنگ‌های بزرگ و گسترش دیدگاه‌های تازه پس از قدرت گرفتن مسیحیت، این نمایش‌ها کم‌رونق شد و در دورهٔ کنستانتین محدودیت‌ها جدی‌تر گردید و مسیر به سوی ممنوعیت کامل نبردهای گلادیاتوری رفت.

1 دو دلیل بنویسید که چرا برده داری برای اقتصاد روم مهم بود.

دو دلیل که چرا برده‌داری برای اقتصاد روم مهم بود:

  • بردگان نیروی کارِ اصلی در مزارع، کارگاه‌ها، معادن و ساخت‌وساز بودند.
  • چون بردگان ارزان و فراوان بودند، روم می‌توانست بخش بزرگی از تولید و عمران خود را با هزینهٔ کم پیش ببرد.

2 توضیح دهید چگونه نبردهای گلادیاتوری از مراسم تدفین به سرگرمی عمومی و ابزار سیاسی تبدیل شد.

  • ابتدا این نبردها بخشی از مراسم تدفین بزرگان و برای نمایش شکوه خاندان متوفی بود.
  • سپس به‌تدریج به سرگرمی عمومی تبدیل شد و مردم برای تماشا به آن علاقه‌مند شدند.
  • بعدها سیاستمداران برای جلب رأی و محبوبیت، این بازی‌ها را برگزار می‌کردند و حکومت‌ها هم برای حفظ رضایت مردم و نمایش قدرت، آن را گسترش دادند.

3 با توجه به دو تصویر صفحه 59 (کولوسئوم و گلادیاتورها)، بگویید این تصاویر چه چیزی را دربارۀ زندگی اجتماعی و قدرت در روم نشان می دهند.

  • این تصاویر نشان می‌دهند که در روم، سرگرمی‌های خشن و نمایش قدرت نظامی بخش مهمی از زندگی اجتماعی بود.
  • همچنین نشان می‌دهند که حکومت و طبقهٔ حاکم از ساختمان‌های عظیم مانند کولوسئوم و نبرد گلادیاتورها برای نمایش شکوه، قدرت و نفوذ خود استفاده می‌کردند.
  • در کنار آن، تصویر گلادیاتورها یادآور این است که این تفریحات بر پایهٔ برده‌داری، خشونت و نابرابری قرار داشت.

بقیهٔ همین فصل

فصل قبل: هند و چین

محتوا مورد پسند بوده است ؟

5 - 0 رای