جواب فعّالیت تکمیلی در کلاس صفحه 123 درس 5 تفکر و سبک زندگی هفتم (فعّالیت های انتخابی تفکّر و پژوهش)

شباهت‌ها (نقاط مشترک):

کشف بر اساس سرنخ: هر دو مورد نتیجه‌ی مشاهده دقیق سرنخ‌ها هستند. یک زمین‌شناس با دیدن لایه‌ها و فسیل‌های یک سنگ، به گذشته‌ی آن پی می‌برد؛ همانطور که یک ستاره‌شناس با دیدن اختلال در مدار سیارات دیگر، وجود پلوتون را پیش‌بینی کرد.

زمان بسیار طولانی: «فعالیت سنگ‌ها» (چرخه سنگ) میلیون‌ها سال طول می‌کشد. فرآیند کشف پلوتون نیز نیازمند سال‌ها رصد، محاسبه و صبر بود. هر دو با مقیاس‌های زمانی بسیار بزرگ سر و کار دارند.

استفاده از الگوها: در هر دو، دانشمندان به دنبال الگو بودند. زمین‌شناسان از روی الگوهای سنگی، تاریخ زمین را می‌فهمند و ستاره‌شناسان با شناسایی الگوی حرکت سیارات، توانستند جای خالی پلوتون را حدس بزنند.

تفاوت‌ها (نقاط افتراق):

مقیاس و مکان: «فعالیت سنگ‌ها» یک پدیده زمینی و در مقیاس زمین‌شناسی است، در حالی که کشف پلوتون یک رویداد فضایی و در مقیاس نجومی است.

ابزارها و روش‌ها: ابزارهای زمین‌شناس چکش، میکروسکوپ و آزمایش‌های شیمیایی است. ابزارهای ستاره‌شناس اما تلسکوپ‌های غول‌پیکر، صفحات عکاسی و محاسبات پیچیده ریاضی بود.

موضوع مطالعه: «فعالیت سنگ‌ها» مطالعه‌ی یک چرخه و فرآیند دائمی است که برای انواع سنگ‌ها رخ می‌دهد. اما کشف پلوتون، پیدا کردن یک جسم واحد و مشخص بود.

رابطه اصلی بین این دو مثال:

و اما مهم‌ترین بخش؛ رابطه‌ی این دو چیست؟

رابطه‌ی اصلی این است که هر دو مثال، نمونه‌های درخشانی از «روش علمی» هستند.

هر دو به ما نشان می‌دهند که علم چگونه کار می‌کند: یک دانشمند با کنجکاوی یک سرنخ کوچک را دنبال می‌کند، با صبر و دقت اطلاعات جمع‌آوری می‌کند، یک فرضیه می‌سازد و در نهایت با استفاده از شواهد، به یک کشف بزرگ می‌رسد.

پس رابطه‌ی این دو، نشان دادن یک مسیر مشترک برای رسیدن به دانش است؛ مسیری که از دل سنگ‌های روی زمین تا دورترین نقاط منظومه شمسی ادامه دارد. فکر کردن به این روش، ذهن تو را برای حل مسائل بزرگ آماده می‌کند.