نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

جواب قلمرو ادبی صفحه 15 درس 1 فارسی یازدهم

پایه یازدهم ریاضی فارسی یازدهم فصل 1: نيكی

1 از متن درس، دو كنایه بیابید و مفهوم آنها را بنویسید.

1 که سعی ات بود در ترازوی خویش     کنایه از میزان تلاش انسان جهت کسب

روزی دستم بگیر :  یاری گر من باش

2 در بیت زیر، شاعر، چگونه آرایه جناس همسان (تام) را پدید آورده است؟

با زمانی دیگر انداز ای كه پندم می دهی

كاین زمانم گوشب ر چنگ است و دل در چنگ نیست

سعدی

2 چنگ (ساز موسیقی) ، چنگ (پنجه)

3 اركان تشبیه را در مصراع دومِ بیت دوازدهم مشخّص كنید.

 

3 در مصراع نخست: «تو» : مشبه   / «شیر» : مشبه به  / چو : ادات تشبیه  / از تو ماند : وجه شبه

و در مصراع دوم : «تو» : مشبه   / «روباه» : مشبه به   / چو : ادات تشبیه  / به وامانده سیر : وجه شبه

4 در این سروده «شیر» و «روباه» نماد چه كسانی هستند؟

 

4 روباه نماد انسان های دون همت که همواره وابسته دیگران است و از دست رنج دیگران می خورد و عمر می گذارند.

و شیر نماد انسان های قدرتمند و بلند همت می باشد.

بقیهٔ همین فصل

محتوا مورد پسند بوده است ؟

4.67 - 3 رای