نصب اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

پاسخ کارگاه تحلیل فصل صفحه 64 علوم و فنون ادبی دوازدهم

-

گام به گام کارگاه تحلیل فصل صفحه 64 درس لف و نشر، تضاد و متناقض نم ا

-

کارگاه تحلیل فصل صفحه 64 درس 6

-

شما در حال مشاهده جواب کارگاه تحلیل فصل صفحه 64 علوم و فنون ادبی دوازدهم هستید. ما در تیم مای درس، پاسخ‌نامه‌های کاملاً تشریحی و استاندارد را مطابق با آخرین تغییرات کتاب درسی 1404 برای شما گردآوری کرده‌ایم. اگر به دنبال به‌روزترین پاسخ‌ها برای این صفحه هستید و می‌خواهید بدون نیاز به اتصال به اینترنت، علاوه بر پاسخ‌های گام به گام، به گنجینه‌ای از مطالب درسی دسترسی پیدا کنید، حتماً اپلیکیشن مای‌درس را نصب نمایید.

📥 دانلود اپلیکیشن مای‌درس

برای دسترسی آفلاین، سریع و بدون نیاز به اینترنت به گنجینه‌ای از گام‌به‌گام‌ها و نمونه سوالات، اپلیکیشن را نصب کنید.

نصب رایگان اپلیکیشن

1 نمونه های زیر، به صورتی که بین دو هلال تقطیع شده اند، با کدام اختیار شاعری مطابقت دارند؟

نوای نی (__ __ __ U): اختیار زبانی بلند تلفظ کردن مصوت کوتاه (کسره اضافه) در هجای سوم

آرزوی خوب (U __ __ __ U __): اختیار زبانی بلند تلفظ کردن مصوت کوتاه (کسره اضافه) در هجای چهارم

دل پاک (U__ __ U): اختیار زبانی بلند تلفظ کردن مصوت کوتاه (کسره اضافه) در هجای دوم

بازی دهر (U __ U U __): 1- اختیار زبانی کوتاه تلفظ کردن مصوت بلند «ی» در هجای دوم 2- اختیار زبانی بلند تلفظ کردن مصوت کوتاه (کسره اضافه) در هجای سوم

2 پس از تقطیع هجایی ابیات زیر، هجاهای معادل در دو مصراع یک بیت را مقایسه کنید و اگر اختالفی هست نوع اختیار شاعری را تعیین کنید.

الف

راستی آموز بسی جو فروش

هست در این شهر که گندم نماست

پروین اعتصامی

ب

نبینی باغبان چون گل بکارد

چه مایه غم خورد تا گل برآرد

فخرالدین اسعد گرگانی

پ

غمش در نهان خانة دل نشیند

به نازی که لیلی به محمل نشیند

طبیب اصفهانی

ت

گر از این منزل ویران به سوی خانه روم

دگر آنجا که روم عاقل و فرزانه روم

حافظ

ث

من و تو غافلیم و ماه و خورشید

بر این گردون گردان نیست غافل

منوچهری

الف

1 اختیار زبانی کوتاه تلفظ کردن مصوت بلند « ی » در هجای سوم مصراع نخست

2 اختیار زبانی حذف همزه در هجای چهارم مصراع نخست و دوم

ب

1 اختیار زبانی بلند تلفظ کردن مصوت کوتاه پایان کلمه در هجای سوم مصراع دوم

2 اختیار زبانی حذف همزه در هجای دهم مصراع دوم

پ

اختیار زبانی بلند تلفظ کردن مصوت کوتاه (کسره اضافه) در هجای هشتم مصراع نخست

ت

1 اختیار زبانی حذف همزه در هجاهای دوم و سوم مصراع نخست و هجای سوم مصراع دوم

2 اختیار زبانی کوتاه تلفظ کردن مصوت بلند « و » ی پایان کلمه در هجای دهم مصراع نخست

3 اختیار زبانی بلند تلفظ کردن مصوت کوتاه (کسره اضافه) در هجای یازدهم مصراع نخست

ث

1 اختیار زبانی بلند تلفظ کردن مصوت کوتاه (واو عطف) در هجاهای دوم، سوم و هفتم مصراع نخست

2 اختیار زبانی حذف همزه در هجای دوم مصراع دوم

3 در ابیات زیر آرایه های لف و نشر، تضاد و متناقض نما را مشخص کنید.

الف

گر ندیدی قبض و بسط عشق را در یک بساط

گریه مینا نگرخندیدن ساغر ببین

فروغی بسطامی

ب

دو کس دشمن ملک و دین اند: پادشاه بی حلم و زاهد بی علم.

گلستان سعدی

پ

روز از برم چو رفتی، شب آمدی به خوابم

این است اگر کسی را عمری بود دوباره

کلیم کاشانی(همدانی)

ت

مرا نصیب غم آمد به شادی همه عالم

چرا که از همه عالم محب ّت تو گزیدم

مهرداد اوستا

ث

چیست این سقف بلند ساده بسیار نقش

هیچ دانا زین معما در جهان آگاه نیست

حافظ

ج

آب آتش افروز،عشق آمد

آتش آبسوز عشق آمد

سنایی

الف تضاد بین واژگان قبض (گرفتگی) و بسط (گشادگی)،  گریه و خندیدن

ب دشمن ملک = لف 1، پادشاه بی حلم = نشر 1 / [دشمنِ] دین = لف 2، زاهد بی علم = نشر 2 (نوع لف و نشر = مرتب)

پ تضاد بین واژگان روز و شب، آمدی و رفتی

ت بین واژگان شادی و غم تضاد وجود دارد.

ث «ساده بسیار نقش» و «آگاه نبودن دانا» ترکیب هایی متناقض نما هستند.

ج ترکیب های آب آتش افروز و آتش آب سوز متناقش نما هستند. زیرا آب آتش را خاموش می کند و نمی تواند باعث افروختن آن شود.

4 متن زیر را از کتاب «چرند و پرند» دهخدا از نظر ویژگی های زبانی دوره بیداری بررسی نمایید.

«باری، چه دردسر بدهم؟ آن قدر گفت و گفت و گفت تا ما را به این کار واداشت. حالا که می بیند آن روی کار بالاست، دست و پایش را گم کرده، تمام آن حرف ها یادش رفته. تا یک فراش قرمزپوش می بیند، دلش می تپد. تا به یک ژاندارم چشمش می افتد، رنگش می پرد. هی می گوید: امان از همنشین بد»

در متن از ترکیبات و مثال های عامیانه استفاده شده و زبان آن ساده و دئر از پیچیدگی های فنی و ادبی است. از ترکیب های عامیانه به کار رفته در این متن می توان به « چه دردسر بدهم »، « آن روی کار بالاست » و « رنگش می پرد » اشاره کرد. « امان از همنشین بد » نیز یکی از تعبیرات رایج عامیانه در زبان فارسی است.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس
  • گام به گام تمامی دروس
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
  • فلش کارت های آماده دروس
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه
کاملا رایگان +500 هزار کاربر

همین حالا نصب کن


محتوا مورد پسند بوده است ؟

2.88 - 87 رای

sticky_note_2 گام به گام قسمت های دیگر فصل لف و نشر، تضاد و متناقض نم ا

sticky_note_2 گام به گام قسمت های دیگر فصل اختیارات شاعری (1) : زبانی