ابتدا جدول خودارزیابی زیر را به طور فردی تکمیل کنید.

اکنون امتیاز خود را محاسبه، و بر اساس امتیاز کل، جایگاه خود را روی بردار زیر مشخص کنید.

اکنون درباره پرسش های زیر گفت و گو کنید.
1- با استفاده از محتوای جدول صفحات ۱۰۵ و ۱۰۶ بگویید مخاطب فعال با مخاطب منفعل در مصرف رسانه ای، چه تفاوتی دارد؟
2- ویدئوی مخاطب فعال یا منفعل را ببینید و تحلیل کنید.
3- با توجه به اینکه شما در کاربری رسانه های دوسویه، نقش نشر و بازنشر پیام را دارید در این فضا چه ویژگی هایی باید داشته باشید که فعال به شمار آیید؟ جدول صفحه بعد برخی از نشانگرهای افراد فعال در نشر و بازنشر پیام را نشان می دهد. جدول را به طور فردی تکمیل و امتیازهای خود را با دیگران مقایسه کنید.
تکمیل جدول بر عهده دانش آموزان می باشد.
1- با توجه به ویژگی های مطرح شده مخاطب فعال رسانه را انتخاب می کند و هدفمند به سمت رسانه می رود در استفاده از رسانه به کاربردی که برایش دارد فکر می کند به سرعت تحت تأثیر رسانه قرار نمی گیرد و در مورد پیام آن به تفکر پرداخته و حتی آنرا نقد می کند.
3- به عبارت ساده پیام رسانه را مورد تجزیه و تحلیل قرار می دهد.پیامی را که قصد نشر و یا باز نشر آنرا داریم اولا گزینش می کنیم از فرستادن پیام هدفی را دنبال می کنیم و در موردش فکر می کنیم و از صحت و سقم آن اطمینان کسب می کنیم به کاربردی که این پیام دارد فکر می کنیم.