گام به گام گفت و گوی کلاسی صفحه 11 درس پیام همبرگری تفکر و سواد رسانه ای دهم

الف- با دیدن فیلم (پیش به سوی عصر رسانه ها)، تلاش کنید فرصت ها و چالش های پیش روی دنیای رسانه ها را جمع بندی کنید.

الف- دنیای رسانه ها با حذف محدودیت ها (زمان و مکان) باعث شده است که همه افراد در جهان، بتوانند به اطلاعات روز تمام دنیا دسترسی داشته باشند و سرعت انتقال اطلاعات و هوش جمعی بشریت افزایش یابد، که با به وجود آوردن فرصت ها، عیب ها و چالش هایی نیز به دنبال دارد، که نمی توان آنها را نادیده گرفت. مانند: عدم آگاهی و نبود اطلاعات که می تواند پیامدهای جبران ناپذیر و گاه خطرناک را به وجود آورد و فرصتی برای افراد سودجو ایجاد کند.

ب- اکنون فیلم «در بشقاب تو یا …» را تماشا کنید و سپس به پرسش های زیر پاسخ دهید.

1- هرچه درباره تصاویر به یاد می آورید بیان کنید! نور، صوت، صحنه ها و زوایای دوربین چطور کنار هم قرار گرفته اند؟

2- چه چیزهایی در این فیلم، احساسات شما را برانگیخت یا شما را به تعجب و تفکر وا داشت؟

3- افراد را توصیف کنید! چه شکلی هستند؟ چه کار می کنند؟ چه پوشیده اند؟

4- با توجه به تفاوت برنامه های غذایی ملت های مختلف، چه پیام هایی از تنوع سبک زندگی دریافت می کنید؟

این بار تصویر را قطع، و فقط صدای فیلم را گوش کنید.

5- چه کلماتی به ‌کار برده می شود؟ آیا این کلمات، بار معنایی، ارزشی یا احساسی خاصی دارند؟

6- چه کسی این کلمات را می گوید؟ به نظر شما مخاطبان اصلی این فیلم چه کسانی هستند؟ چرا؟

7- سازندگان این فیلم، چه هدفی را دنبال می کنند و چه پیامی را می خواهند به شما برسانند؟

8- از چه نوع صداهایی (موسیقی، افکت و صدای انسانی و صدای جانبی) استفاده شده است؟

9- آیا احساسات و برداشت همه همکلاسی های شما، (کاملاً) مشابه یکدیگر است؟ چرا؟

10- عناصر به کار گرفته شده در این فیلم (نور، صدا، تصاویر، زوایای دوربین و…) بیشتر احساسات شما را تحت تأثیر قرار می دهند یا شما را به تفکر وا می دارند؟ چرا؟

11- وقتی رسانه ای فکر یا نظری را به شما ارائه می کند، آیا به دنبال تلقین اندیشه های فرستنده پیام از طریق تأثیر گذاری بر احساسات است، یا واداشتن شما به تفکر بیشتر برای تصمیم گیری درست تر؟ چرا؟ مثال بزنید.

12- اگر قرار باشد شما این فیلم را برای گروه سنی دیگر یا مردم کشوری دیگر باز طراحی کنید، چه تغییراتی در آن می دهید؟ چرا؟

1- در ابتدا تاریکی شب را می بینیم، با نور چراغ های ماشین، صدای موتورهای در حال حرکت و بلندگوی فروشنده غذا (از نوع حشرات)، شلوغی مردم با موسیقی ملایم زیر صدای اصلی سخنران، و مردمی که در حال خرید حشرات برای خوردن هستند، پس از آن زمین های کشاورزی و کشتارگاه ها، ظرف های حاوی غذاهای مختلف، و تصاویر کوچک از مردم در حال غذا خوردن و تعداد 10 میلیارد نفر که گوینده آن را در حالتی ناراحت کننده بیان می کند. نور، صدا و صحنه های مختلف به ما این پیام را می دهد که با افزایش جمعیت غذا در حال تمام شدن است و ما باید نگران این موضوع باشیم.

2- غذای مردم که از نوع حشرات بود و ظرف هایی که غذاهای مختلفی در آن بود و همچنین پیام ناراحت کننده تمام شدن غذا و افزایش جمعیت 10 میلیارد نفری!

3- افراد عادی از سراسر جهان، که همه آنها به نوعی با پیام غذا همراه بودند، به فعالیت هایی مانند سرخ کردن، غذا خوردن، کشاورزی، دامداری و آزمایش کردن و غیره مشغول هستند و همه آنها بسته به به منطقه جغرافیایی و شغل خود لباس های خاص خودشان را می پوشند.

4- به نظر من این پیام که «اگرچه تنوع غذایی در سراسر جهان بسیار متفاوت است، اما تنوع غذایی محدود است».

5- حشرات، فرهنگ، غذا، عنکبوت، سوسک، آینده، افزایش جمعیت، دنیا، سیر نگه داشتن، ماجراجویی، مسئله حیاتی، منابع غذایی، آب، کشاورزان، دانشمندان، منابع جدید، زمان، تقاضا، تولید، مصرف، توزیع، برنده، بازنده، خرید.

بله، آنها اشاره می کنند که ما به زودی با کمبود غذا در سراسر جهان روبرو خواهیم شد.

6- گوینده که می تواند محقق یا تولیدکننده مواد غذایی باشد.

مردم سراسر جهان، که باید نگران کمبود غذا باشند و چاره ای بیندیشند.

7- هدف: ایجاد نگرانی در مورد اقلام و مواد غذایی در آینده

پیام: کمبود مواد غذایی در آینده ای نزدیک

8- موسیقی در زیر صدا، شلوغی، روغن داغ، موتور، ماشین، صدای گوینده و …

9-خیر، زیرا هر شخص بسته به ویژگی های شخصیتی و علایق و احساسات خود برداشت متفاوتی از فیلم دارد.

10- بیشتر احساسات را تحت تأثیر قرار می دهد، زیرا این فیلم به گونه ای است که فرد درگیر موقعیت ها و کلمات گوینده می شود و احساس اضطراب را در فرد ایجاد می کند، اما پس از پایان فیلم باعث می شود بیشتر فکر کنیم.

11- می تواند هر دو باشد؛ این بستگی به اهداف صاحب رسانه دارد. مثل فیلم «در بشقاب تو»، که باعث می شود در طول فیلم نگران کمبود غذا باشیم که بر احساسات ما تأثیر می گذارد، ولی متوجه می شویم که باعث می شود در مورد تغذیه خود نیز فکر کنیم.

12- بسته به گروه سنی، فیلم می تواند متفاوت باشد، به عنوان مثال: اگر برای کودکان طراحی شده است، بهتر است از شخصیت های انیمیشنی و کارتونی استفاده شود، یا اگر برای نوجوانان و جوانان است، از افراد و شخصیت هایی که الگو هستند، استفاده شود. و اگر هدف مردم یک کشور می باشد، با توجه به ویژگی فرهنگی و اجتماعی آن کشور فیلم ساخته شود که تأثیر گذاری بیشتری داشته باشد.