درسنامه کامل دین و زندگی (2) فصل 3 معجزه جاویدان
تعداد بازدید : 3.74Mخلاصه نکات دین و زندگی (2) فصل 3 معجزه جاویدان - درسنامه شب امتحان دین و زندگی (2) فصل 3 معجزه جاویدان - جزوه شب امتحان دین و زندگی (2) نوبت اول فصل 3 معجزه جاویدان
معجزه جاویدان
معجزه جاویدان
پيامبران برای نشان دادن ارتباط خود با خدا کارهای خارق العاده انجام می دادند که هیچکس بدون اذن خدا قادر به این کارها نبود.
این کارهای خارق العاده در قران کریم به معنای نشانه و علامت نبوت نامیده شده است ولی طبق نظر اندیشمندان اسلامی معجزه نامیده شده؛ زیرا عجز و ناتوانی افراد در این امور آشکار می شود.
معجزات پيامبران گذشته فقط براي مردم آن زمان قابل مشاهده بود، ولی معجزه ی آخرين پيامبر برای همه ی زمان هاست و بايد:
مردم زمان خودش به معجزه بودن آن اعتراف کنند.
آيندگان هم معجزه بودن آن را تاييد کنند.
معجزه ی اصلی پيامبر اسلام قرآن (معجزه ای از جنس کتاب) است.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه (2)- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه (2)
- گام به گام تمامی دروس پایه (2)
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه (2)
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه (2)
- فلش کارت های آماده دروس پایه (2)
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه (2)
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه (2)
تحدی
تحدی
تحدی یعنی مبارزه طلبی و قران کریم از مخالفان می خواهد تا اگر در الهی بودن قران شکی دارند کتابی همانند آن بیاورند (قل لئن اجتمعت.....لا یاتون بمثله)؛ سپس برای نشان دادن عجز و ناتوانی آنها (مخالفان) پیشنهاد را به ده سوره کاهش داد؛ اما برای اثبات نهایت عجز و ناتوانی مخالفان پیشنهاد حتی یک سوره همانند سوره های قران را داده است. (فاتو بسورة مثله)
مخالفان قرآن از ابتدای نزول تا کنون متن هایی ارائه کرده که برای افراد غیر متخصص ممکن است بی عیب جلوه کند اما نزد مراکز علمی و تخصصی و اندیشمندان مورد قبول واقع نشده؛ حتی به اندازه سوره کوثر هم نتوانسته اند سوره ای بیاورند.
آسانترین راه برای غیر الهی نشان دادن اسلام آوردن سوره ای مشابه یکی از سوره های قرآن می باشد.
جزوات جامع پایه (2)
جزوه جامع دین و زندگی (2) فصل 1 هدایت الهی
جزوه جامع دین و زندگی (2) فصل 2 تداوم هدایت
جزوه جامع دین و زندگی (2) فصل 3 معجزه جاویدان
جزوه جامع دین و زندگی (2) فصل 4 مسئولیت های پیامبر (ص)
جزوه جامع دین و زندگی (2) فصل 5 امامت، تداوم رسالت
جزوه جامع دین و زندگی (2) فصل 6 پیشوایان اسوه
جزوه جامع دین و زندگی (2) فصل 7 وضعیت فرهنگی، اجتماعی و سیاسی مسلمانان، پس از رحلت رسول خدا (ص)
جزوه جامع دین و زندگی (2) فصل 8 احیای ارزش های راستین
جزوه جامع دین و زندگی (2) فصل 9 عصر غیبت
جزوه جامع دین و زندگی (2) فصل 10 مرجعیت و ولایت فقیه
جزوه جامع دین و زندگی (2) فصل 11 عزّت نفس
جزوه جامع دین و زندگی (2) فصل 12 پیوند مقدس
جنبه های اعجاز قرآن کريم
جنبه های اعجاز قرآن کريم
اعجاز لفظی
اعجاز محتوايی
اعجاز لفظی ( ظاهری)
برای بیان معارف قرآن، زیباترین و عمیق ترین کلمات را به کاربرده و آشنایان به زبان عربی به محض خواندن متوجه آن خواهند شد؛ از جمله ویژگی های لفظی می توان ساختار زیبا و آهنگ موزون کلمه ها و جمله ها، شیرینی بیان، رسایی تعبیرات با وجود اختصار نام برد. این زیبایی ها سبب نفوذ خارق العاده قرآن در افکار و نفوس شد؛ در نتیجه بسیاری از اندیشمندان و ادیبان تحت تأثیر آن مسلمان شدند. همچنین اگر کسی برای شنیدن قرآن نزد پیامبر می رفت، توسط سران مشرکان مکه مجازات می شد. اعجاز لفظی از همان آغاز نزول مورد توجه همگان حتی مخالفان قرار گرفت.
اعجاز محتوايی (معنوی)
قرآن کریم از نظر محتوا و مطالب آن ویژگی هایی دارد که نشان می دهد از قلم هیچ اندیشمندی تراوش نکرده است، چه رسد به شخصی که قبل از آن، چیزی ننوشته و آموزشی ندیده است. این جنبه از اعجاز برای کسانی که زبان قرآن را نمی دانند و فقط از ترجمه ها استفاده می کنند نیز قابل فهم و ادراک است. برخی از این جنبه های اعجازی عبارت اند از:
انسجام درونی در عین نزول تدریجی
آثار و نوشته های اولیّه دانشمندان با دوران کمال و پختگیشان فرق دارد و معمولاً تجدید نظر و اصلاح می شود اما قرآن با بیش از 6000 آیه با اینکه در طول 23 سال به تدریج نازل شده و از موضوعات متنوعی سخن گفته ولی آیاتش دقیق تر از اعضای بدن هماهنگی و انسجام دارد و همدیگر را تأیید می کنند.
تأثیر ناپذیری از عقاید دوران جاهلیت
به مجموعه افکار و عقاید و آداب و رسوم در هر دوره، فرهنگ می گویند که مردم را تحت تأثیر قرار می دهد؛ قرآن با اینکه در عصر جاهلیت نازل شد اما نه تنها از عقاید خرافی جاهلیت تأثیر نپذیرفت بلکه به شدت با آداب جاهلی و رسوم خرافی آن مبارزه کرد و به اصلاح جامعه پرداخت؛ همچنین قران کریم از مسائلی مانند عدالت خواهی، علم دوستی، معنویت و حقوق برابر انسان ها سخن گفته است.
جامعیت و همه جانبه بودن
در حدود 14 قرن پیش نازل شده و همه ی مسائل حیاتی را که انسان برای هدایت نیاز دارد، گفته است؛ فقط از امور معنوی و آخرت سخن نگفته بلکه از زندگی مادی و دنیای انسان و مسئولیت اجتماعی نیز سخن گفته؛ حدیثی از امام باقر (ع): خدا، آنچه را که امت تا روز قیامت به آن احتیاج دارد، در کتابش (قرآن) آورده است. منظور از آنچه مورد نیاز است؛ نیازهای مربوط به هدایت یعنی نیازهایی که پیامبران برای آنها فرستاده شده اند.
ذکر نکات علمی بی سابقه
در جامعه ای از علم و رشته های علمی خبری نبود، قرآن به برخی نکات علمی اشاره کرده که بعدها توسط دانشمندان کشف گردید. این مطلب بیانگر فراتر بودن قرآن و علم خداوند از علم آن روز جامعه است برای مثال
نیروی جاذبه
قرآن جاذبه بین ستارگان را عامل درهم نرفتن ستارگان بیان کرد در حالیکه تا قبل از قرن 18 دانشمندان فکر می کردند ستارگان به سقف آسمان چسبیده اند. (تشبیه زمین به ذلول)
قرآن: خداوند، آسمان ها را با ستون هایی که برای شما دیدنی نیستند، برپا داشته است.
انبساط جهان
یعنی فاصله گرفتن کهکشان ها از هم به طور مدام. از مهمترین اکتشافات در قرن بیستم است.
قران: و السماء بنیناها باید و انا لموسعون
و آسمان را با قدرت خود برافراشتیم و همواره آن را وسعت می بخشیم.
1 در قرآن کریم به تعقل، تفکر و علم دوستی تأکید زیادی شده است؛ از جمله:
بیش از 770 بار به علم
185 بار به گوش دادن و توجه
49 بار به عقل
18 بار به فکر
132 بار به تبیین و دلیل
همگی نشان دهنده تأثیر ناپذیری از عقاید جاهلیت می باشد. زیرا در آن جامعه خبری از علم و تعقل نبود.
2 چند آیه دیگر نیز در قرآن وجود دارد که بیانگر تأثیر ناپذیری از عقاید جاهلیت می باشد.
3 در جامعه عربستان و دیگر نقاط جهان کرامت زنان نادیده گرفته می شد. اما قرآن برای هر مرد و زن با ایمان دارای عمل صالح حیات پاکیزه قائل است
4 در جای دیگری می فرماید: عمل هیچ مرد و زنی را ضایع نمی کند.
5 قرآن برای زن حقوق خانوادگی و اجتماعی قائل است. در مالکیت به زن استقلال بخشیده است و بر کرامت و عفت زن تأکید کرد.
ترجمه و نکات آیات
ترجمه و نکات آیات
ام یقولون افتراه قل فاتو بسورة مثله (یونس/38)
می گویند (پیامبر قرآن را) به خداوند افترا بسته است بگو: اگر می توانید یک سوره همانند آن بیاورید.
1 یکی از تهمت های مخالفان پیامبر (ص) این بود که می گفتند قرآن کلام خدا نیست و پیامبر (ص) آن را به دروغ به خدا نسبت می دهد. (ام یقولون افتراه)
2 آیه بیانگر تحدّی (مبارزه طلبی) قرآن در مقابل مخالفان است. و می خواهد هر که در الهی بودن قرآن شک دارد، سوره ای مثل آن بیاورد. (فاتو بسورة مثله)
قل لئن اجتمعت الانس و الجن علی ان یاتو بمثل هذا القران لا یاتون بمثله و لو کان بعضهم لبعض ظهیرا (اسرا/88)
بگو اگر تمامی انس و جن جمع شوند تا همانند قرآن را بیاورند، نمی توانند همانند آن را بیاورند، هر چند پشتیبان هم باشند.
1 عبارت (لا یاتون بمثله) بیانگر جاودانگی اعجاز قرآن (ناتوانی همیشگی جن و انس) می باشد.
2 طبق آیه، اینکه تمام جن و انس با هم قادر به آوردن مثل قرآن نیستند، تأکیدی است بر ناتوانی آنان در آوردن قرآن.
افلا یتدبرون القران و لو کان من عند غیر الله لوجدو فیه اختلافا کثیرا (نساء/82)
پس آیا در قرآن نمی اندیشند و اگر از جانب غیر خدا بود، قطعاً در آن اختلاف بسیاری را می یافتند.
1 آیه بیانگر انسجام درونی در عین نزول تدریجی می باشد که از دلایل اعجاز محتوایی قرآن کریم می باشد.
2 طبق آیه کسی قرآن را دارای هماهنگی و انسجام می داند که در آن تدبّر (تفکر عمیق) کند.
و ما کنت تتلو من قبله من کتاب و لا تخطه بیمینک اذا لارتاب المبطلون (عنکبوت/48)
و پیش از آن هیچ نوشت هاى نمی خواندى و با دست خود آن را نمی نوشتى که در آن صورت کجروان به شک می افتادند.
1 آیه بیانگر امّی بودن پیامبر (ص) است. اینگونه که پیامبر (ص) نه از روی نوشته ای می خواندند؛ (و ما کنت تتلو من قبله من کتاب) نه خود نوشته ای داشت. (لا تخطه بیمینک)
2 اگر اینچنین نبود، جای داشت که کج اندیشان (کجروان / باطل پیشه گان) در حقانیت قرآند تردید کنند. (اذا لارتاب المبطلون)
3 آیه با بیت (نگار من که به مکتب نرفت و خط ننوشت / به غمزه مسأله آموز صد مدرس شد) ارتباط معنایی دارد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه (2)- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه (2)
- گام به گام تمامی دروس پایه (2)
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه (2)
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه (2)
- فلش کارت های آماده دروس پایه (2)
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه (2)
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه (2)