نوجوانی (از 12 تا 20 سالگی) دوره ای است که با شدید ترین و گسترده ترین تغییرات زیستی همراه است.
مانند: تغییر در قد و وزن – رشد استخوانی – مغز و سیستم عصبی – اندام های داخلی
منظور از بلوغ جنسی، مرحله ایست که در آن رسش جنسی رخ می دهد.
ویژگی های جنسی اولیه: تغییراتی که بر توانایی تولید مثل تاثیر می گذارند.
ویژگی های جنسی ثانویه: تغییراتی که جزئی از علائم رشد و قابل رؤیت اند.
پردازش غالب نوجوان مفهومی است.
پیامدهای تغییرات شناختی نوجوان و توصیه پیشنهادی
به دلیل تغییرات فیزیولوژیکی و هورمونی در دوران نوجوانی، تحریک پذیری نوجوان افزایش می یابد.
گرایش نوجوان به گروه همسالان
یکی از تکالیف اصلی رشد در دوره نوجوانی، شکل گیری هویت است.
شناخت و تعریف نوجوان از هویت خویش، مستلزم نسبت دادن ویژگی های دینی، ارزشی و اخلاقی به خویشتن است.
در بسیاری از موارد صرف داشتن شناخت، به رفتار اخلاقی منجر نمی شود.
مثال
به دو مثال زیر توجه کنید.
به نظر شما اشکال کار در کجاست؟ شناخت یا باور؟ چرا؟
برای اینکه شناخت به اخلاق منتهی شود، شناخت باید به عقاید، باورها و ارزش های فرد تبدیل شود.
خود واقعی: همان ویژگی های فردی
خود آرمانی: ویژگی های که فرد دوست دارد داشته باشد.
این پدیده در دوره نوجوانی غیر طبیعی نیست، ولی استفاده مکرر از آن باعث افت در عملکرد تحصیلی و سایر عملکردها می شود.
تهیه کننده: زهرا میرشکاری