صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

ویژگی های رشد در دوره نوجوانی

پاسخ تایید شده
3 ماه قبل
0
[شاه کلید مای درس] | ویژگی های رشد در دوره نوجوانی
bookmark_border یازدهم انسانی
book روان شناسی
bookmarks فصل 2 : روان شناسی رشد
3 ماه قبل
0

ویژگی های رشد در دوره نوجوانی

نوجوانی (از 12 تا 20 سالگی) دوره ای است که با شدید ترین و گسترده ترین تغییرات زیستی همراه است.

مانند: تغییر در قد و وزن – رشد استخوانی – مغز و سیستم عصبی – اندام های داخلی

 

ویژگی های رشد در دوره نوجوانی

  1. ناگهانی بودن
  2. تغییر در اندازه اندام های داخلی بدن
  3. بلوغ جنسی (رسش جنسی)

منظور از بلوغ جنسی، مرحله ایست که در آن رسش جنسی رخ می دهد.

 

ویژگی های رسش جنسی

ویژگی های جنسی اولیه: تغییراتی که بر توانایی تولید مثل تاثیر می گذارند.

ویژگی های جنسی ثانویه: تغییراتی که جزئی از علائم رشد و قابل رؤیت اند.

 

رشد شناختی در دوره نوجوانی

  • بروز قوه استدلال در نوجوان
  • تفکر فرضی – تفکر احتمال گرا
  • رمز گردانی – اندوزش و بازیابی اطلاعات بهتر از کودکان
  • فراحافظه – یادگیری چگونگی به حافظه سپردن اطلاعات

پردازش غالب نوجوان مفهومی است. 

 

پیامدهای تغییرات شناختی نوجوان و توصیه پیشنهادی

به دلیل تغییرات فیزیولوژیکی و هورمونی در دوران نوجوانی، تحریک پذیری نوجوان افزایش می یابد. 

 

انواع مشکلات افراد در سنین نوجوانی و بلوغ

  • مسائل جنسی
  • مسائل تکنولوژیک (اینترنت
  • اضطراب
  • افسردگی
  • وسواس فکری – عملی
  • رفتارهای پرخطر
  • مسائل ارتباطی
  • مشکلات درسی (افت تحصیلی)

 

رشد اجتماعی در دوره نوجوانی

گرایش نوجوان به گروه همسالان

 

رشد و شکل گیری هویت در دوره نوجوانی

یکی از تکالیف اصلی رشد در دوره نوجوانی، شکل گیری هویت است.

شناخت و تعریف نوجوان از هویت خویش، مستلزم نسبت دادن ویژگی های دینی، ارزشی و اخلاقی به خویشتن است.

در بسیاری از موارد صرف داشتن شناخت، به رفتار اخلاقی منجر نمی شود.

مثال

به دو مثال زیر توجه کنید.

  • پزشکی که می داند سیگار کشیدن برای سلامت بدن مضر است، ولی سیگار می کشد.
  • شخصی که می داند مسواک زدن موجب سلامتی و حفظ دندان ها می شود، ولی در مسواک زدن سهل انگاری می کند.

به نظر شما اشکال کار در کجاست؟ شناخت یا باور؟ چرا؟

برای اینکه شناخت به اخلاق منتهی شود، شناخت باید به عقاید، باورها و ارزش های فرد تبدیل شود.

 

خود واقعی و خود آرمانی

خود واقعی: همان ویژگی های فردی

خود آرمانی: ویژگی های که فرد دوست دارد داشته باشد.

این پدیده در دوره نوجوانی غیر طبیعی نیست، ولی استفاده مکرر از آن باعث افت در عملکرد تحصیلی و سایر عملکردها می شود.

تهیه کننده: زهرا میرشکاری

 

سایر مباحث این فصل