شاه کلید نکات
شاه کلید سوال
![[شاه کلید مای درس] | تمرین](https://dl.my-dars.com/upload/image/تمرین1726765597.jpg)
12_ عَّیّن ما لیس فیه الحال:
1) أسرع الطالب إلی البیت ماشیاً و عاجلاً !
2)وقفت فی الشارع مُتأمّلاً فی منظر جمیل !
3)یستمع ُ المؤمنون إلی تلاوة القرآن خاشعین وینتَفعون به !
٤)أجاب الطالب إلی السؤال الّذی کان فرِحاً بذلک !
«گزینه 4».همانطور که گفتیم هرکلمه مشتق ومنصوب لزوما حال نیست وممکن است نقشهای دیگری از جمله فاعل،مفعول خبر فعل ناقصه وغیره را بپذیرد.در گزینه ٤ «فرحاً»خبر کان است.ترجمه:دانش اموز به سوالی که از آن خوشحال بود پاسخ داد.
بررسی سایرگزینه ها:در گزینه ها 1و2و3 به ترتیب کلمات ماشیا،ًمتأمّلا،ًخاشعین نقش حال دارند.
13_ عَّیّن » واو « الحالیّة:
1)کان الطلاب یستمعون إلی الدّرس ویکتبون النِقاطَ الهامّةَ !
2)اُطلب العلم ولاتکسل فی ذلک !
3)أحمد و أصدقاؤه یشاهدون فلماً اُسبوعیّاً !
٤)أجاب الطالب إلی السؤال و هو فرح بذلک
«گزینه 4» :واو حالیه معمولا بعد از آن ضمیر ویا اسم میاید ویه جمله مستقل دارای مبتدا وخبر است.
بررسی سایر گزینه ها: گزینه (1)«و»فعل یکتبون روبه یستمعون وابسته کرده است. گزینه(2)«و»فعل لاتکسل رو به فعل اُطلب .وابسته کرده است.گزینه (3)«و»صرفا «أصدقائه» رو به «أحمد» وابسته کرده است.
14_ عَّیّن الحال :
1)جعل الله لنا فی الدنیا من کلّ الموجودات زوجین !
2)نسأل الله أن یجعل السکینة فی قلوب الخائفین !
3)إندفع شباب المسلمین إالی مراکز العلم فرحین !
4)کان طلاب مدرستنا فی أداء واجباتهم دؤوبین !
«گزینه 3» فرحین:حال ومنصوب به ی ترجمه :جوانان مسلمان به سوی مراکز علم با خوشحالی رهسپار شدند.
بررسی سایر گزینه ها:گزینه 2 خائفین مضاف الیه ومنصوب ، گزینه ٤ دؤوبین:خبر کان.
15_ عَّیّن الحال یبیّن حالة الفاعل :
1)کان الناّس یحترمون » مذنباً« وهوتائبٌ عن ذنوبه !
2)حیاة العظماء مشعل للهدایة وهم خالدون فی التاریخ !
3)یَنصح الوالد الشّباب مفسّراً آیةً من القرآن الکریم !
٤)لی صدیقٌ أراه حاضراً کلّ صباح فی المدرسة!
«گزینه 3» صورت تست از ماخواسته کدام گزینه حال ،حالت فاعل رابیان می کند منظور این است در کدام گزینه صاحب حال فاعل است.در گزینه 3 مفسرا:حال /الوالد صاحب حال وفاعل است،
بررسی سایر گزینه ها:گزینه 1 هوتائب :حال /مذنبا:صاحب حال ومفعول ،گزینه 2 هم خالدون:حال/العظماء صاحب حال ومضاف الیه،گزینه ٤ حاضراً :حال /صدیق :صاحب حال ومبتدای مؤخر.
16_ عَّیّن صاحب الحال مفعولاً :
1)قال الکفّار عن القرآن هازئین إنْ هو إلّا عبثٌ !
2)إجتهدی فی سبیل الخیرات متوکّلة علی الله !
3)تستقبل الأمّ أولادها مشتاقین إلی رؤیتها جدّاً !
٤)اُنتخبنا للفریق العلمیّ للجامعة مسرورین !
«گزینه 3» مشتاقین : حال/أولاد:صاحب حال ومفعول،
بررسی سایر گزینه ها:گزینه 1 هازئین:حال /الکفار:صاحب حال وفاعل،گزینه 2 متوکلة حال /وضمیر ی در اجتهدی صاحب حال وفاعل،گزینه ٤ مسرورین :حال/وضمیر نا در فعل اُنتخبناصاحب حال ونایب فاعل.
17_ عَّیّن الجملة الحالیّة:
1)الأفضل لنا ألّا نتدخّل فی موضوع یوقعنا فی المهلکة !
2)من خاف الناس لسانه فهو مِنْ أهل النار !
3)شرح المدرّس الدّرس للطلّاب وهو یوضح لهم تفاسیر الموضوع !
٤)سألت الأمّ ولدها خائفاً :لم عبرت الشارع وحیداً!
«گزینه 3» هو یوضح :جمله حالیه،ترجمه:معلم درس را برای دانش آموزان شرح داد درحالی که برای آنها تفسیرهای موضوع را توضیح می داد.
بررسی سایر گزینه ها:گزینه 1 فعل یوقعنا جمله وصفیه برای اسم نکره موضوع ،گزینه 2 هو من أهل النار جواب شرط ومهمتر اینکه جمله حالیه به همراه »ف« نمی آید.گزینه ٤ کلمات خائفاً ووحیداً حال مفرد.
18_ عَّیّن الخطأ (حسب قواعد الحال):
1)وقفت أمام الجبل وأنا أتأمّل فی کثرة جماله !
2)رجعت اُختی منَ المدرسة عازماً أن تبدأ مطالعة دروسها !
3)طلّاب صفّنا أکثر نجاحاً من الآخرین وهم فرحون بهذا النجاح !
٤)کان السکّاکیّ من الأدباء وهو بدأ بالدراسة فی أواسط عمره
«گزینه 2» همانطور که گفتیم حال باید با صاحب حال از نظر جنس و عدد مطابقت کند.در گزینه 2 کلمه عازما حال است. وبه لحاظ جنس با صاحب حال که کلمه اخت هست مطابقت نکرده است شکل صحیحش «عازمة» است.
