درسنامه کامل مطالعات اجتماعی چهارم
تعداد بازدید : 301kخلاصه نکات مطالعات اجتماعی چهارم - درسنامه شب امتحان مطالعات اجتماعی چهارم - جزوه شب امتحان مطالعات اجتماعی چهارم نوبت اول
محله، همسایه و سخن پیامبر در مورد همسایه
فصل 1 : همسایه ی ما
محله:
محله قسمتی از یک شهر یا روستا است که در آن گروهی از مردم در همسایگی یکدیگر زندگی می کنند.
همسایگان یک محله معمولا در کارهایی با هم همکاری می کنند. به عنوان مثال:
- نظافت محله خود
- برگزاری مراسم عزاداری و سوگواری
وظایف همسایگان در یک محله نسبت به هم:
- باید از حال و احوال یکدیگر باخبر و آگاه باشند.
- با همدیگر مهربان باشند.
- در بعضی کارها مثل اسباب کشی به همدیگر کمک کنند.
پیامبر گرامی ما درباره ارتباط با همسایه ها می فرمایند:
اگر می خواهید خدا و پیامبر، شما را دوست داشته باشند؛ امانت دار و راستگو باشید و با همسایگان خود به نیکی رفتار کنید.
چند مورد از همکاری و دوستی با همسایگان:
- همکاری در برپایی جشن ها
- رفتن به عیادت همسایه ای که بیمار است.
- برف روبی و نمک پاشی در هنگام یخبندان
- کمک به همسایه در هنگام اسباب کشی منزل
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
مقرراتی که باید در محله خود رعایت کنیم
فصل 1 : همسایه ی ما
چند مورد از مقرراتی که باید در محله خود رعایت کنیم:
- در زمان استراحت همسایه ها در کوچه توپ بازی یا در خانه سر و صدا نکنیم.
- در خانه صدای رادیو و تلویزیون را بلند نکنیم.
- در ساختمان محل زندگی خود یا کوچه و خیابان محله مان ترقه بازی نکنیم.
- موقع خداحافظی با مهمان ها با صدای بلند صحبت نکنیم.
- زباله ها را در جای مخصوص بگذاریم تا محل زندگی همسایه ها کثیف و آلوده نشود.
چرا نباید در محله ترقه بازی کنیم؟
این کار نه تنها خطرناک است و به ما آسیب می رساند بلکه همسایه ها را هم آزار می دهد و ممکن است به آن ها یا عابران هم صدمه بزند.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
مسجد محله
فصل 2 : اینجا محلّه ی ماست
مسجد محله
مردم یک محله برای برگزاری نماز جماعت در مسجد محله جمع می شوند.
مردم در مسجد چگونه نماز جماعت برگزار می کنند؟
مردم در مسجد پشت سر امام جماعت در صف های منظم رو به قبله می ایستند و نماز می خوانند و امام جماعت جلوتر از همه در محلی به نام محراب قرار می گیرد.
چند مورد از کارهایی که در مسجد انجام می شود:
- عبادت کردن خدا
- خواندن نماز جماعت
- برگزاری مراسمی مانند دعا، عزاداری و جشن های مربوط به عیدهای مذهبی
بوستان و پارک محله
فصل 2 : اینجا محلّه ی ماست
بوستان و پارک محله
چرا مردم به بوستان و پارک می روند؟
- تفریح
- ورزش
- استراحت
ما باید برای تمیز نگه داشن بوستان و مراقبت از آن چه کارهایی انجام دهیم؟
- چمن ها را لگد نکنیم.
- گل ها را نچینیم.
- به وسایل بازی آسیب نرسانیم.
- زباله ها را در سطل های مخصوص بریزیم.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
با گذشت زمان در یک محله چه تغییراتی به وجود می آید
فصل 2 : اینجا محلّه ی ماست
با گذشت زمان در یک محله چه تغییراتی به وجود می آید؟
مردم یک محله برای زندگی به جای دیگری می روند و افرادی دیگر به آن محله نقل مکان می کنند.
شکل و نوع ساختمان ها و فعالیت ها نیز تغییر می کند و بعضی وقت ها هم امکانات عمومی جدیدی مانند ایستگاه اتوبوس یا باجه تلفن عمومی، فضای سبز یا کتابخانه در محله ایجاد می شود.
نکته:
یکی از مهم ترین کارهایی که مردم یک محله برای حل مشکلات خود اقدام می کنند، مشورت با همدیگر و کمک کردن برای حل مشکل مالی و ... است.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
انواع شغل ها
فصل 3 : خرید و فروش در محلّه
انواع شغل ها
در هر مرحله برای رفع نیازهای مردم، مکان هایی برای تولید کالا یا جاهایی برای دادن بعضی خدمات به مردم به وجود آمده است.
شغل ها به دو دسته تقسیم می شوند که عبارتند از:
- تولیدی
- خدماتی
چند نمونه از شغل های تولیدی و خدماتی:
1- تولیدی:
- خیاطی
- نانوایی
- لبنیاتی
2- خدماتی:
- فروشگاه ها
- بانک ها
- خشکشویی
امکانات محله
فصل 3 : خرید و فروش در محلّه
امکانات محله
امکانات هر محله به همه مردم تعلق دارد.
چند نمونه از امکانات محله که متعلق به همه مردم است:
- استفاده از وسایل نقلیه عمومی مانند اتوبوس، مترو
- عابربانک ها
- دکه های تلفن
- آب سردکن ها در بوستان
- وسایل ورزشی در پارک
- سرویس های بهداشتی .
به نظر شما مردم باید چگونه از امکانات عمومی استفاده کنند؟
مردم باید از آن ها درست استفاده کنند و به آنها آسیب نرسانند. در تمیز و سالم نگه داشتن آن ها تلاش کنند و در هنگام نیاز از آن ها استفاده نمایند.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
مغازه های محله
فصل 3 : خرید و فروش در محلّه
مغازه های محله:
در محله ها مغازه های گوناگونی وجود دارد که برخی از آن ها عبارتند از:
- قصابی
- لبنیاتی
- اتوشویی
- نانوایی
- آرایشگاه
- کتاب فروشی
- فروشگاه لوازم تحریری و ...
چرا وجود مغازه ها در هر محله لازم است؟
مغازه ها برای اینکه بتوانند نیازهای ما و خانواده را برطرف کنند، لازم هستند.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
نقشه چگونه تهیه می شود
فصل 4 : نقشه ی محلّه ی ما
نقشه چگونه تهیه می شود؟
برای تهیه نقشه از عکس هوایی استفاده می شود.
عکس هوایی چگونه گرفته می شود؟
عکس هوایی را با هواپیما از بالای زمین می گیرند.
از نقشه چه استفاده ای می شود
فصل 4 : نقشه ی محلّه ی ما
از نقشه چه استفاده ای می شود و چه کمکی به ما می کند؟
نقشه در پیدا کردن مکان ها به ما کمک می کند، حتّی اگر هیچ وقت به جایی نرفته باشیم یا راه را گم کرده باشیم.
با استفاده از نقشه می توانیم بفهمیم که آن محل کجاست و چگونه و از چه راهی می توانیم به آنجا برویم.
نکته:
برای یافتن مکان ها از نقشه استفاده می کنیم.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
راهنمای نقشه
فصل 4 : نقشه ی محلّه ی ما
راهنمای نقشه:
راهنمای نقشه، معنای رنگ ها و علامت های روی نقشه را مشخّص می کند و کوه، جنگل، دریا، پل، خیابان و چیزهای دیگر را روی نقشه نشان می دهد.
راهنمای نقشه کجا قرار دارد؟
در کنار هر نقشه راهنما وجود دارد.
اگر نقشه، راهنما نداشته باشد چه می شود؟
نمی توانیم مکان های مختلف روی نقشه را تشخیص دهیم.
چگونه می توانیم نقشه را بخوانیم؟
ما می توانیم با استفاده از راهنمای نقشه، یک نقشه را بخوانیم.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
روستا و روستاییان
فصل 5 : زندگی در شهر و روستا
روستا و روستاییان
کار بیشتر روستاییان کشاورزی و باغداری است.
بعضی از روستاییان علاوه بر کشاورزی به دامپروری و تولید صنایع دستی مانند قالی و جاجیم مشغول هستند.
روستاییان با تولید محصولات کشاورزی برای خانواده خود و مردم دیگر غذا فراهم می کنند.
چرا بیشتر مردم روستا یکدیگر را می شناسند؟
روستا از شهر کوچکتر و کم جمعیت تر است. به همین دلیل بیشتر مردم روستا یکدیگر را می شناسند و با هم خویشاوندند.
اداره ی هر روستا به عهده شورای اسلامی آن روستاست.
مردم روستا خانه های خود را در کجاها می سازند؟
مردم روستا خانه های ساده ی خود را در کنار مزرعه ها و باغ ها می سازند و از هوای تمیز و سالم استفاده می کنند.
شهر و امکانات آن
فصل 5 : زندگی در شهر و روستا
شهر و امکانات آن
در شهرهای بزرگ به دلیل بزرگی و پرجمعیت بودن، معمولا اماکن و ادارات دولتی مانند فروشگاه ها، بیمارستان ها و دانشگاه ها در مرکز شهر و کارخانه ها و کارگاه ها در اطراف شهر قرار دارند.
یکی از وظایف شهرداری، زیبا نگه داشتن شهر و حفظ پاکیزگی آن است.
در شهرهای بزرگ چه امکاناتی وجود دارد؟
در این شهر ها امکانات بیشتری مانند دانشگاه ها، سالن های نمایش، هتل ها و پارک های بزرگ وجود دارد اما زندگی با مشکلات زیادی همراه است.
مشکلات زندگی در شهر های بزرگ:
- سر و صدای بسیار زیاد در خیابان ها
- آلودگی صوتی
- ترافیک
- آلودگی هوا
- کمبود آب
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
عشایر و تفاوت زندگی عشایری با روستایی
فصل 5 : زندگی در شهر و روستا
عشایر:
عشایر، برای چراندن دام ها کوچ می کنند.
تولیدات عشایر:
- گوشت
- لبنیات
- گلیم
- جاجیم
تفاوت زندگی روستایی با زندگی عشایری:
1- شغل اصلی روستاییان کشاورزی و شغل اصلی عشایری دامپروری است.
2- محصولات کشاورزی مانند گندم، ذرت، جو و ... از تولید روستاییان و لبنیات و گلیم و ... از تولیدات عشایر است.
3- عشایر در چادر و روستاییان در خانه هایشان زندگی می کنند.
4- عشایر برای چرای دام ها از جایی به جای دیگر کوچ می کنند، در حالی که روستاییان کوچ نمی کنند و در روستای خود ساکن هستند.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
تفاوت شهر و روستا
فصل 5 : زندگی در شهر و روستا
تفاوت شهر و روستا
1- روستا از شهر کوچک تر و کم جمعیت تر است.
2- کار بیشتر روستاییان کشاورزی و باغداری است اما در شهر فعالیت کشاورزی وجود ندارد.
3- اداره شهر بر عهده شهرداری است، اما اداره هر روستا بر عهده شورای اسلامی آن روستا است.
استان، شهرهای بزرگ و مرکز شهر
فصل 5 : زندگی در شهر و روستا
استان، شهرهای بزرگ و مرکز شهر
استان:
کشور ما را برای اداره بهتر به قسمت های بزرگی تقسیم کرده اند. به هریک از این قسمت ها استان می گویند.
شهر های بزرگ:
شهرهای بزرگ، شهر هایی هستند که بیش از یک میلیون نفر جمعیت دارند.
مرکز شهر:
معمولا بزرگترین و پرجمعیت ترین شهر هر استانی مرکز آن استان است که با انواع راه ها به شهر های دور و نزدیک آن استان مربوط می شود.
چرا کشور را به چندین استان تقسیم کردند؟
کشور را برای اداره بهتر به چندین استان تقسیم کردند.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
کره زمین، قطب جنوب و قطب شمال و قطب نما
فصل 6 : جهت های جغرافیایی
کره زمین:
زمینی که ما روی آن زندگی می کنیم و شهرها و کشورها روی آن قرار دارند، کره بسیار بزرگی است که به آن کره زمین گفته می شود .
قطب شمال:
کره جغرافیایی را روی میز بگذارید.
از بالا به آن نگاه کنید.
بالاترین نقطه ای که روی کره می بینید، قطب شمال نام دارد.
قطب جنوب:
به پایین ترین نقطه زمین که رو به روی قطب شمال قرار دارد، قطب جنوب می گویند.
قطب نما:
قطب نما وسیله ای است که جهت قطب شمال و قطب جنوب زمین را نشان می دهد.
قطب نما یک عقربه مغناطیسی )آهن ربایی (دارد که نوک رنگی آن همیشه در جهت شمال قرار می گیرد.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
جهت های اصلی و فرعی
فصل 6 : جهت های جغرافیایی
جهت های اصلی:
- شمال
- جنوب
- شرق
- غرب
منظور از جهت های فرعی چیست؟
همه مکان ها به طور دقیق در جهت های اصلی قرار نگرفته اند. برای مثال اگر جسمی بین شمال و شرق قرار داشته باشد یعنی در جهت شمال شرقی قرار دارد. به این جهت، جهت فرعی می گویند
جهت های فرعی:
- شمال شرقی
- شمال غربی
- جنوب شرقی
- جنوب غربی
جهت های جغرافیای را چگونه تشخیص می دهیم؟
اگر در یک صبح آفتابی در حیاط خانه یا مدرسه طوری بایستیم که دست راستمان به طرف خورشید باشد و دست چپ ما به طرف مغرب، رو به روی ما شمال و پشت سرمان جنوب است.
بالاترین و پایین ترین نقطه کره زمین چه نام دارد؟
بالاترین نقطه قطب شمال و پایین ترین نقطه قطب جنوب نام دارد.
نکته:
قطب شمال و قطب جنوب را با چه وسیله ای به نام قطب نما می توان مشخص کرد.
دانش جغرافیا
فصل 7 : جغرافی دانان چگونه محیط های زندگی را مطالعه می کنند؟
دانش جغرافیا:
یکی از راه های شناخت محیط زندگی خود و دیگران استفاده از دانش جغرافیاست.
دانش جغرافیا به ما کمک می کند که محیط زندگی خود و محیط های دیگر را بشناسیم و از چگونگی زندگی مردم در مکان های مختلف آگاه شویم.
چگونه می توانیم محیط های دیگر را بشناسیم؟
با آگاه شدن از چگونگی زندگی مردم در مکان های مختلف و همچنین با استفاده از دانش جغرافیا .می توان محیط های دیگر را شناخت
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
جغرافی دان و مهمترین وسایل یک جغرافی دان
فصل 7 : جغرافی دانان چگونه محیط های زندگی را مطالعه می کنند؟
جغرافی دان
جغرافی دان کسی است که مکان های مختلف و زندگی مردم در این مکان ها را مطالعه می کند.
جغرافی دان ها چگونه مکان های مختلف زندگی مردم را مطالعه می کنند؟
جغرافی دان ها از محیط های مختلف بازدید می کنند و می کوشند همه چیز را به خوبی مشاهده کنند.
آن ها همچنین کتاب هایی را که درباره محیط ها و موضوع های جغرافیایی نوشه شده اند، مطالعه می کنند.
اولین کار یک جغرافی دان:
جغرافی دان ها ابتدا پرسش هایی درباره مکان، طرح می کنند.
بعضی از وسایلی که جغرافی دان ها در کار های خود استفاده می کنند:
- نقشه
- کره جغرافیایی
- رایانه
- کتاب
- عکس
- لوح فشرده
- فیلم
مهمترین وسیله مطالعه در جغرافیا، نقشه است.
فیلم که یکی از وسایل مورد استفاده در جغرافیا است، وسیله ای مناسب برای آشنایی با محیط های مختلف است.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
مهمترین مشکلات انسان در گذشته
فصل 8 : نخستین روستاها چگونه به وجود آمده اند؟
مهمترین مشکلات انسان ها در هزاران سال پیش:
یکی از مشکلات انسان ها در گذشته ها بسیار دور فراهم کردن غذا بوده است.
آن ها از صبح تا شب در جنگل ها به جستجوی غذا می پرداختند و غذای خود را از میوه درختان، ریشه و برگ گیاهان و تخم پرندگان به دست می آوردند.
جمع آوری غذا برای انسان کار سختی بود؛ او بعضی روزها از صبح تا شب چیزی برای خوردن پیدا نمی کرد.
شاید او خانه ای نداشت تا در آن استراحت کند و برای این که از حمله حیوانات در امان بماند به درون غارها پناه می برد.
انسان ها در گذشته چگونه توانستند بر مشکلات خود غلبه کنند
فصل 8 : نخستین روستاها چگونه به وجود آمده اند؟
انسان ها در گذشته با استفاده از چه نعمت هایی توانستند بر مشکلات خود غلبه کنند؟
خداوند به انسان ها در مقایسه با بقیه جانوران نعمت های بزرگی عطا کرده است.
او به انسان ها عقل داده است تا بتوانند راه حل هایی برای مشکلات خود پیدا کنند.
خداوند انسان ها را با دست هایی توانا آفریده است.
همچنین پیامبران را فرستاده است تا راه و رسم زندگی بهتر را به آنها بیاموزند.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
انسان های گذشته چگونه نیازهای خود را برطرف کردند
فصل 8 : نخستین روستاها چگونه به وجود آمده اند؟
انسان های گذشته چگونه نیازهای خود را برطرف کردند؟
آنها به تدریج با استفاده از نیروی تفکّر و به کمک دستهایشان یاد گرفتند، وسایلی بسازند و نیازهای خود را برطرف کنند.
انسان های نخستین در ابتدا، غذای خود را چگونه به دست می آوردند؟
آن ها در ابتدا از میوه درختان، ریشه و برگ گیاهان و تخم پرندگان، غذای خود را تهیه می کردند.
انسان ها در گذشته از ترس حیوانات به غارها پناه می بردند.
با توجّه به نقاشی های موجود در غارها، انسان های گذشته به شکار کردن اهمیّت فراوانی می دادند.
اولین ابزارهای انسان، بیشتر سنگی بودند.
ابزارهای انسان ها در گذشته از جنس سنگ، استخوان حیوانات و شاخه درختان بودند.
انسان های نخستین از اولین ابزارهای خود برای انجام کارهای زیر استفاده می کردند:
- کندن زمین
- پیدا کردن ریشه گیاهان
- دوخت و دوز
انسان های نخستین با بستن تکّه ای چوب به یک سنگ لبه تیز، تبر و نیزه درست کردند.
در گذشته چگونه آتش روشن می کردند و از آن چه استفاده هایی می کردند؟
انسان ها با به هم زدن بعضی سنگ ها می توانستند آتش درست کنند و از آتش برای پختن گوشت، گرم کردن خود و روشنایی استفاده می کردند.
مدّتی بعد از کشف آتش توانستند از آن برای ساختن ظروف سفالی (پختن ظروف گِلی) استفاده کنند.
دانشمندان چگونه از شرایط زندگی انسان های گذشته باخبر می شوند؟
آنها از روی برخی وسایل و چیزهایی که از هزاران سال پیش به جای مانده است، حدس می زنند که انسان در آن زمان در شرایط سختی زندگی می کرده است.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
کشاورزی در گذشته
فصل 8 : نخستین روستاها چگونه به وجود آمده اند؟
کشاورزی در گذشته
مردم در گذشته چگونه به کشاورزی مشغول شدند؟
انسان ها وقتی دیدند دانه ای در جایی به زمین می افتد و پس از مدّتی در آنجا گیاهی سبز می شود، به کاشتن دانه هایی چون جو و گندم پرداختند و به تدریج کشاورزی را آموختند.
چرا هیچ تغییری در خانه های جانورانی مانند مورچه ها و پرندگان نیامده است؟
زیرا خداوند به آن ها نعمت عقل و دست های توانا نداده است.
کشاورزی چه تغییری در زندگی انسان ها به وجود آورد؟
با آغاز کشاورزی زندگی مردم تغییر کرد.
پیش از آن، انسان ها مجبور بودند برای به دست آوردن غذا از جایی به جای دیگر بروند امّا با رواج کشاورزی، مردم در کنار رودها و چشمه ها برای خود خانه های دائمی ساختند و در یک جا ساکن شدند.
نخستین روستاها چگونه به وجود آمدند
فصل 8 : نخستین روستاها چگونه به وجود آمده اند؟
نخستین روستاها چگونه به وجود آمدند؟
انسان ها می دانستند که زمین های کشاورزی نیاز به مراقبت دارند؛ پس برای مراقبت از کشتزارها، در کنار آنها ساکن شدند.
چون مراقبت از مزرعه ها و کار کشاورزی به تنهایی ممکن نبود، در نتیجه آنها خانه هایشان را در کنار یکدیگر ساختند و به این ترتیب اوّلین روستاها به وجود آمدند.
چرا اوّلین روستاهای پر جمعیت در کنار رودها پدید آمدند؟
زیرا برای کشاورزی به آب زیادی نیاز داشتند.
فایده اهلی کردن حیوانات برای انسان
- اهلی کردن حیواناتی چون سگ به شکارچیان کمک می کرد تا مسیر حیواناتی را که می خواستند شکار کنند، پیدا کنند.
- از وابستگی انسان به شکار کم شد و باعث ایجاد شغل دامپروری شد .
- تأمین مواد غذایی چون گوشت، شیر و ...
- برای کشاورزی از حیوانات استفاده می کردند.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
تقسیم کار در زندگی انسان ها چه موقع و چگونه به وجود آمدند
فصل 9 : نخستین شهرها چگونه به وجود آمدند؟
کشاورزی و یکجانشینی:
با شروع کشاورزی انسان ها یکجانشین شدند.
چرا در گذشته همه افراد مجبور به کار کشاورزی نبودند؟
با رواج کار کشاورزی مواد غذایی کافی تولید و حتی ذخیره می شد. در نتیجه همه افراد مجبور به کار کشاورزی نبودند.
با رواج کشاورزی مردم به چه کارهای دیگری مشغول شدند؟
عدّه ای از مردم به کارهای دیگری مثل ساختن ابزارهای کشاورزی و قایق و نیز داد و ستد مشغول بودند.
تقسیم کار در زندگی انسان ها چه موقع و چگونه به وجود آمدند؟
با رواج کشاورزی، غذا به اندازه کافی برای همه تولید و ذخیره می شد و دیگر همه افراد مجبور به کار کشاورزی نبودند؛ بنابراین، عدّه ای از مردم به کارهای دیگر رو آوردند. برای مثال، عدّه ای به ساختن ابزار کشاورزی، قایق و مانند این ها مشغول شدند و بعضی هم به داد و ستد پرداختند.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
داد و ستد در گذشته
فصل 9 : نخستین شهرها چگونه به وجود آمدند؟
داد و ستد در گذشته
در زمان های قدیم انسان ها از راه مبادله کالا به کالا داد و ستد می کردند.
داد و ستد به صورت مبادله کالا به کالا چگونه بود؟
برای مثال، اگر کشاورزی بیشتر از مصرف خود و خانواده اش گندم داشت، مقداری از آن را به کسی که ابزارهای کشاورزی می ساخت یا ظرف های سفالی تولید می کرد، می داد و وسیله ای را که به آن نیاز داشت، می گرفت.
داد و ستد به صورت مبادله کالا به کالا چه مشکلاتی را به وجود می آورد؟
- بایستی کسی را پیدا می کردند تا کالای او را نیاز داشته باشد.
- افراد راضی به معامله باشند.
- برابری و ارزش یکسان کالاها و ...
برای حل مشکلات مبادله کالا به کالا پول (سکه) اختراع شد.
تمدن های بزرگ در گذشته و ویژگی های تمدن
فصل 9 : نخستین شهرها چگونه به وجود آمدند؟
تمدن های بزرگ در گذشته و ویژگی های تمدن
تمدّن های بزرگ چگونه به وجود آمد؟
با پیدایش شهرهای بزرگ، تمدّن های بزرگ به وجود آمدند.
در گذشته، اداره سرزمین ها به عهده چه فرمانروایان بود.
فرمانروایان برای برقراری نظم در سرزمین خود قانون وضع می کردند.
فرمانروایان برای وسیع کردن قلمرو حکومت خود، به سرزمین های دیگر حمله و آنها را تصرّف می کردند.
چگونه زمینه برای اختراع خط فراهم شد؟
رونق داد و ستد و نیاز انسان به نوشتن قراردادها و نگه داشتن بعضی اطّلاعات، زمینه را برای اختراع خط فراهم کرد.
ویژگی های تمدّن:
- آثار هنری
- خط
- حکومت و فرمانروا
- داد و ستد
- عقاید مذهبی
- قانون و مقرّرات
- تقسیم کار
- مهارت در کارها
همزمان با پیدایش تمدّن های باستانی در ایران ، در سرزمین بین النّهرین (بین رود دجله و فرات) تمدّن های دیگری پدید آمدند.
تمدن های دیگری هم بودند که هر کدام در کنار یک رود پدید آمدند. به عنوان مثال:
- تمدن آشور در کنار رود دجله
- تمدن بابل در کنار رود بین النّهرین
- تمدن مصر در کنار رود نیل
- تمدن سومر در کنار رود کارون مصر
شهر سوخته، جیرفت دو تمدّن باستانی بودند که در گذشته های دور در ایران پدید آمدند و از بین رفتند.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
تمدن ایلام
فصل 9 : نخستین شهرها چگونه به وجود آمدند؟
تمدّن ایلام چه زمانی و در کجا به وجود آمد؟
تمدن ایلام حدود چهار تا پنج هزار سال پیش در ناحیه ای که امروز خوزستان نام دارد، به وجود آمد.
تمدّن ایلام کنار رود کارون به وجود آمد.
در زمان تمدّن ایلام، شهر شوش پایتخت بود.
در دوره تمدّن، شغل مردم ایلام به این صورت بود:
- کشاورزی
- دامداری
- فلزکاری
- سفال گری
- نجّاری
- مجسّمه سازی
- تجارت و ...
یکی از بناهای به جامانده از شهر شوش در زمان تمدّن، پرستشگاه چُغازنبیل است.
ایلامی ها از خط میخی استفاده می کردند.
چگونه می توان پی برد که ایلامی ها از خط میخی استفاده می کردند؟
از لوح های گِلی به جا مانده از آن روزگار، می توان فهمید که ایلامی ها از خط میخی اصتفاده می کردند.
ایلامی ها پیش از خط میخی از خط تصویری استفاده می کردند.
خط تصویری چگونه بود؟
در خط تصویری برای نوشتن هر چیز شکل آن را می کشیدند.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
مورخان
فصل 10 : مورّخان چگونه گذشته را مطالعه می کنند؟
مورخان
دانش تاریخ به ما چه کمکی می کند؟
دانش تاریخ به ما کمک می کند که از چگونگی زندگی مردم در گذشته آگاه شویم.
موّرخ (تاریخدان):
به کسانی که درباره زندگی انسان ها و آنچه در گذشته اتّفاق افتاده است، تحقیق می کنند و می نویسند، موّرخ می گویند.
موّرخان در آغاز کار خود چه می کنند؟
موّرخان در آغاز کار خود پرسش هایی درباره رویدادها می کنند. مثلاً
- چرا این حادثه رخ داد؟
- چگونه اتّفاق افتاد؟
- زندگی مردم در آن زمان چگونه بود؟
سپس موّرخان مدارک و شواهد به جا مانده از گذشته را بررسی می کنند تا به پاسخ پرسش هایشان برسند.
باستان شناسان
فصل 10 : مورّخان چگونه گذشته را مطالعه می کنند؟
باستان شناسان
موّرخان در کار خود از باستان شناسان کمک می گیرند.
باستان شناسان چه کسانی هستند؟
باستان شناسان بناها، اشیا و وسایلی را که از گذشته به جا مانده است، کشف و مطالعه می کنند.
آن ها ابتدا مکانی را که ممکن است در آن از گذشته های دور آثاری وجود داشته باشد، شناسایی می کنند. سپس با وسایل مختلف در آن مکان حفّاری می کنند و اشیا را از دل خاک بیرون می آورند.
آن ها چیزهایی را که پیدا می کنند، با دقّت آزمایش و مطالعه می کنند.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
موزه ها
فصل 10 : مورّخان چگونه گذشته را مطالعه می کنند؟
موزه ها
در موزه ها چه چیزهایی را نگهداری می کنند؟
معمولاً اشیا و آثار تاریخی و باستانی را در موزه ها نگهداری می کنند.
چرا وسایل موزه ها با ارزش هستند؟
چون این آثار و اشیا، زندگی گذشتگان را نشان می دهند. به همین دلیل، باارزشند و در موزه ها نگهداری می شوند.
نکته:
یکی از موزه های مهم کشور، موزه ایران باستان می باشد که در شهر تهران واقع شده است.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
آریایی ها
فصل 11 : سفری به شهر باستانی همدان
آریایی ها
چرا کشور ما، ایران نام گرفته است؟
زیرا کشور ما، سرزمین یا محل زندگی اقوام آریایی بوده است.
آریایی یعنی چه؟
آریایی یعنی نجیب و شریف
آریایی ها حدود چهار هزار سال پیش و از دو طرف دریای خزر به کشور ما مهاجرت کردند و به تدریج در دشت های سبز و حاصلخیز ساکن شدند.
آریایی ها سه گروه بودند که عبارتند از:
- مادها
- پارت ها
- پارس ها
مادها و آشوری ها
فصل 11 : سفری به شهر باستانی همدان
مادها و آشوری ها
مادها:
مادها گروهی از اقوام آریایی بودند که در غرب ایران ساکن شدند.
مادها با آشوری ها همسایه بودند.
مادها در دامنه کوه الوند شهری ساختند و نام آن را هگمتانه گذاشتند .
پایتخت مادها، هگمتانه نام داشت که بعد ها به همدان تغییر نام داد.
پس از حکومت مادها، حکومت هخامنشیان به وجود آمد.
آشوری ها:
آشوری ها قومی جنگجو بودند و بیشتر اوقات به سرزمین مادها حمله ور می شدند و آن ها را غارت می کردند.
چرا مادها نتوانستند جلوی حمله آشوری ها را بگیرند؟
زیرا مادها باهم متحد نبودند و سپاه منظمی نداشتند .
چه کسانی آشوری ها را شکست دادند؟
مادها به رهبری دیاکو حکومت ماد را به وجود آوردند و آشوری ها را شکست دادند.
تپه هگمتانه:
تپه هگمتانه از حدود سه هزار سال پیش به جا مانده است و مربوط به دوران مادها است.
یکی از بناهای تاریخی همدان امروزی، تپه هگمتانه است.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
شهر همدان
فصل 11 : سفری به شهر باستانی همدان
شهر همدان
باستان شناسان چگونه فهمیده اند که همدان شهر مادها بوده است؟
باستان شناسان با حفاری هایی که در این منطقه انجام داده اند، اشیاء و وسایلی را که مربوط به آن زمان است، کشف کرده اند.
آن ها پی برده اند که دور این شهر دیواری محکم و بلند بوده و در گوشه های مختلف آن ستون های عظیمی قرار داشته است.
شهر همدان در دامنه کوه های الوند واقع شده است.
چرا مردم در تابستان به همدان سفر می کنند؟
همدان شهری بسیار زیبا و خوش آب و هوا است.
مردم در تابستان، از شهرهای مختلف ایران برای دیدن مناظر زیبا و آثار تاریخی و نیز استفاده از هوای خنک و مطبوع به این شهر سفر می کنند.
در موزه هگمتانه آثار سنگی، سفالی و فلزی از گذشته های دور به نمایش گذاشته شده است.
یکی دیگر از آثار باستانی دوره هخامنشیان، سنگ نبشته های گنج نامه است که به سه زبان پارسی باستان، ایلامی و بابلی نوشته شده اند.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
کوروش
فصل 12 : سفری به تخت جمشید (1)
کوروش
کوروش مردی از قوم پارس بود.
او پس از جنگ های فراوان با مادها آنها را شکست داد و حکومت هخامنشیان را به وجود آورد.
کوروش پادشاهی خردمند و باهوش بود.
او با مردم سرزمین هایی که فتح می کرد با احترام و مهربانی رفتار می کرد
پاسارگاد در حدود 131 کیلومتری شیراز قرار دارد و آرامگاه کوروش در آنجا قرار دارد.
داریوش
فصل 12 : سفری به تخت جمشید (1)
داریوش
کارهای مهم داریوش:
1- یکی از کارهای مهم داریوش، ساختن راه ها بود.
راه ها مهم ترین وسیله ارتباط میان شهرها و روستاها و پایتخت بودند .
مهم ترین و طولانی ترین راه، راه شاهی بود.
2- از دیگر کارهای مهم داریوش این بود که دستور داد سکه هایی از طلا بسازند.
3- او همچنین سپاه ده هزار نفري از سربازان ورزیده که همیشه آماده جنگ بودند، را تشکیل داد.
4- داریوش دستور داد که کشور را به بخش هایی تقسیم کنند.
در زمان او ایران وسعت زیادي پیدا کرد. اداره این کشور پهناور کار ساده ای نبود. برای همین، داریوش دستور داد آن را به بخش هایی تقسیم کنند.
بعد هم برای هر بخش یک شهربان انتخاب کرد.
چاپارخانه ها:
در کنار جاده های اصلی محل هایی به نام چاپارخانه ساخته شد.
در چاپارخانه ها همیشه اسب های تازه نفس، آماده حرکت بودند.
پیک ها (نامه رسان ها) در آنجا اسب خود را عوض می کردند و سوار بر اسب های تازه نفس، نامه ها را به دورترین نقاط کشور می رساندند.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
تخت جمشید
فصل 12 : سفری به تخت جمشید (1)
تخت جمشید
تخت جمشید به فرمان داریوش اول ساخته شد .
معماری اصلی تخت جمشید را اقوام پارسی انجام داده اند .
در تخت جمشید کاخ های وسیعی قرار داشته است که باقی مانده تالار های پذیرایی آن ها را هنوز می توان دید.
پلکان اصلی تخت جمشید در هر طرف 111 پله دارد.
ستون های سنگی تخت جمشید بیش از ده متر ارتفاع دارند و از شگفتی های معماری جهان هستند.
تخت جمشید محل برگزاری جشن های هخامنشیان به خصوص جشن نوروز بوده است.
تخت جمشید حدود 2011 سال پیش در نزدیکی شیراز کنونی ساخته شده است .
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
هخامنشیان و حمله اسکندر
فصل 13 : سفری به تخت جمشید (2)
هخامنشیان و حمله اسکندر
هخامنشیان بیش از دویست سال بر ایران حکومت کردند .
حمله اسکندر به ایران:
هخامنشیان در اواخر حکومتشان به دلیل اختلاف های داخلی و بی لیاقتی شاهان ضعیف شده بودند.
در این زمان اسکندر به ایران حمله کرد و آن ها را شکست داد
در نتیجه حکومت هخامنشیان به دست اسکندر مقدونی از بین رفت.
اسکندر مقدونی:
اسکندر پادشاه یونان و مقدونیه بود و او آرزو داشت همه جهان را تصرف کند .
آریو برزن:
آریو برزن یکی از فرماندهان شجاع ایرانی بود که تا آخرین نفس با سپاه دشمن جنگید و سرانجام کشته شد .
سلوکیان، پارت ها و اشکانیان
فصل 13 : سفری به تخت جمشید (2)
سلوکیان، پارت ها و اشکانیان
حکومت سلوکیان:
جانشینان اسکندر بر کشور حاکم شدند و حکومت سلوکیان را تشکیل دادند.
سلوکیان سعی کردند آداب و رسوم و خط و زبان یونانی ها را در ایران رواج دهند .
پارت ها و حکومت اشکانیان:
پارت ها گروهی دیگر از آریایی ها بودند که حکومت اشکانیان را به بوجود آوردند .
در زمان مهرداد دوم، پادشاه اشکانی، ایران به کشوری پهناور و قدرتمند تبدیل شد .
پارت ها در فنون جنگی و اسب سواری و تیر اندازی بسیار ماهر بودند .
در نبرد بین سورنا و کراسوس چه کسی پیروز شد؟
سورنا سردار اشکانی، کراسوس سردار رومی را شکست داد .
مجسمه مرد پارتی در موزه ایران باستان که دست راستش از بین رفته است، از دوره اشکانیان در ایران به جا مانده است
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
حکومت ساسانیان
فصل 14 : سفری به شهر باستانی کرمانشاه
حکومت ساسانیان
ساسانیان پس از اشکانیان به قدرت رسیدند.
حکومت ساسانیان چگونه تشکیل شد؟
وقتی حکومت اشکانی ضعیف شد، جنگی میان فرمانروایان محلی برای به دست گرفتن حکومت شدت گرفت.
یکی از فرمانروایان اردشیر، نوه ساسان بود.
اردشیر، در جنگ با اشکانیان، پیروز شد و حکومتی را به وجود آورد که به نام جدش، ساسانیان نامیده شد.
چهار تن از پادشاهان دوره ساسانیان:
- خسرو پرویز
- اردشیر دوم
- شاپور دوم
- شاپور سوم
شاپور اول چه بود و چه کرد؟
یکی از شاهان قدرتمند ساسانی، شاپور اول بود که توانست بر رومی ها پیروز شود و امپراتور روم را اسیر کند .
خسرو انوشیروان و خدمات وی:
یکی دیگر از شاهان معروف ساسانی، خسرو انوشیروان بود که در زمان او شهرهای بزرگی در ایران ساخته شد و به دستور او دانشگاه بزرگی هم در جندی شاپور (در استان خوزستان) ساخته شد .
در زمان ساسانیان معماری و سنگ تراشی پیشرفت زیادی کرد .
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
زرتشتیان
فصل 14 : سفری به شهر باستانی کرمانشاه
شهر کرمانشاه
فصل 14 : سفری به شهر باستانی کرمانشاه
شهر کرمانشاه
شهر کرمانشاه در غرب ایران و مرکز استان کرمانشاه است و در میان رشته کوه های زاگرس قرار دارد.
در کرمانشاه آثاری از دوره هاي هخامنشیان، اشکانیان و ساسانیان مشاهده می شود.
دو مکان تاریخی در کرمانشاه:
- طاق بستان
- بیستون
در طاق بستان، مجموعه ای از سنگ نبشته ها و سنگ نگاره های دوره ساسانیان قرار دارد.
سوغاتی های معروف کرمانشاه:
- نان برنجی
- گیوه کرمانشاهی
- کاک (نوعی شیرینی)
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
ناهمواری، رشته کوه و قله
فصل 15 : کوه ها و دشت های زیبا
ناهمواری:
به پستی و بلندی های زمین، ناهمواری می گویند.
رشته کوه:
به کوه هایی که مانند زنجیر به یکدیگر متّصل شده اند، رشته کوه می گویند.
دو رشته کوه مهم کشور:
- رشته کوه البرز
- رشته کوه زاگرس
رشته کوه البرز در شمال کشور واقع شده است.
رشته کوه زاگرس در غرب و جنوب غربی کشور واقع شده است.
نکته:
رنگ قهوه ای در نقشه نشانه رشته کوه است.
قلّه:
بالاترین جای کوه قلّه آن است.
بلندترین قلّه ایران دماوند نام دارد.
ارتفاع قلّه دماوند 5610 متر است.
دو قلّه بلند زاگرس:
- دنا
- زردکوه
کوهپایه:
به زمین های پایین کوه، کوهپایه می گویند
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
دشت، جویبار و رود
فصل 15 : کوه ها و دشت های زیبا
دشت:
به زمین های صاف و هوار، دشت می گویند.
بعضی از دشت ها حاصلخیزند و کشاورزی در آن ها رونق دارد امّا خاک بعضی دشت ها شور است و برای کشاورزی مناسب نیست.
دشت های وسیع ایران:
- دشت کویر
- دشت لوت
نکته:
رنگ زرد نشانه دشت است.
جویبار:
در کوهستان برف فراوان می بارد.
با گرم شدن هوا، به تدریج برف کوه ها آب می شوند و از جاری شدن آب بر روی زمین، جویبار پدید می آید.
رودها:
جویبارها از کوه ها سرازیر می شوند و از به هم پیوستن آنها، رود تشکیل می شود.
آبرفت و جلگه
فصل 15 : کوه ها و دشت های زیبا
آبرفت:
به شن و ماسه و گل و لایی که رودها به همراه می برند، آبرفت می گویند.
جلگه:
وقتی رودها به طرف دریا می روند، آبرفت فراوانی را که با خود آورده اند، در نزدیکی دریا ته نشین می کنند.
این آبرفت ها روی هم انباشته می شوند و پس از سال های زیاد، جلگه را به وجود می آورند
جلگه های مهم ایران:
- جلگه گرگان
- جلگه مازندران
- جلگه گیلان
- جلگه مغان
- جلگه خوزستان
- جلگه کناره خلیج فارس
پهناورترین و حاصل خیزترین جلگه ایران، جلگه خوزستان است.
نکته:
رنگ سبز نشانه جلگه است.
سرزمین های پست برای خانه سازی، ساختن راه و جادّه و فعّالیت های کشاورزی مناسب تر است یا سرزمین های بلند )مرتفع (؟
سرزمین های پست، زیرا آب و هوای مناسب تری برای زندگی، خاک مناسب تری برای کشاورزی و کندن زمین ها برای ساخت جادّه ها در سرزمین های پست راحت تر است.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
آب و هوا
فصل 16 : آب و هوا
آب و هوا
چه چیزهایی در تعیین آب و هوا نقش دارد؟
- دمای هوا
- بارش
دمای هوا و بارش مهم ترین نقش را در تعیین آب و هوای یک منطقه دارند.
برای اندازه گیری دمای هوا از دماسنج استفاده می کنیم.
میزان بارش را با ظرف های درجه بندی شده اندازه گیری می کنند.
دمای هوا در طول یک شبانه روز:
در هنگام صبح و شب ، هوا خنک تر و در هنگام ظهر، هوا گرم تر است.
در فصل تابستان، هوا گرم و در فصل زمستان، هوا سرد است.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
نواحی آب و هوایی ایران
فصل 17 : نواحی آب و هوایی ایران
نواحی آب و هوایی ایران
نواحی آب و هوایی در همه جای ایران یکسان نیست.
کشور ما ایران، کشور پهناوری است.
برخی جاهای آن کوهستانی و برخی پست و کم ارتفاع اند.
بخش هایی از سرزمین ایران در کنار دریا واقع شده اند و بخش های وسیعی از دریا فاصله دارند؛ بنابراین، نوع آب و هوا در همه جا یکسان نیست.
چند ناحیه آب و هوایی در ایران وجود دارد؟
- ناحیه معتدل و مرطوب خزری
- ناحیه معتدل و نیمه خشک کوهستانی
- ناحیه گرم و خشک داخلی
- ناحیه گرم و شرجی سواحل جنوب
ناحیه خزری و ناحیه کوهستانی
فصل 17 : نواحی آب و هوایی ایران
ناحیه خزری:
این ناحیه در کناره ی دریای خزر واقع شده است.
در این ناحیه، باران فراوان می بارد و گرما و سرمای شدید وجود ندارد.
وسعت ناحیه ی خزری بسیار کم است.
ناحیه کوهستانی:
این ناحیه شامل کوه های بلند و دامنه های البرز و زاگرس است.
ویژگی های ناحیه معتدل و نیمه خشک کوهستانی:
در این ناحیه، در بیشتر ماه های سال هوا سرد است.
در زمستان برف زیادی روی کوه ها می نشیند و دمای هوا به زیر صفر درجه می رسد.
این ناحیه تابستان هایی معتدل دارد.
تفاوت بارندگی در ناحیه کوهستانی و ناحیه خزری:
در ناحیه کوهستانی میزان بارندگی مناسب است امّا این ناحیه به اندازه ناحیه ی خزری پر باران نیست.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
ناحیه آب و هوایی گرم و خشک
فصل 17 : نواحی آب و هوایی ایران
ویژگی آب و هوایی گرم و خشک:
این ناحیه تابستان های گرم و زمستان های سرد دارد و مقدار بارش در آن کم است.
ناحیه گرم و خشک داخلی وسیع ترین ناحیه آب و هوایی ایران است.
بیشتر نواحی داخلی کشورمان آب و هوای گرم و خشک دارند.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
نواحی گرم و شرجی سواحل جنوب
فصل 17 : نواحی آب و هوایی ایران
ویژگی نواحی گرم و شرجی سواحل جنوب:
این ناحیه نیز تابستان های گرم و زمستان های معتدل دارد.
در سواحل جنوب هم مقدار بارش کم است. به همین دلیل، این ناحیه جزء نواحی خشک است.
امّا به علّت رطوبت دریا، هوا در آنجا حالت شرجی پیدا می کند؛ یعنی بسیار نمناک می شود.
پوشش گیاهی و جانوری ناحیه گرم و خشک
فصل 18 : پوشش گیاهی و زندگی جانوری در ایران
پوشش گیاهی ناحیه گرم و خشک:
در ناحیه آب و هوایی گرم و خشک که دوره گرما طولانی و مقدار بارش کمتر است، گیاهان کمتری می رویند.
این ناحیه از نظر پوشش گیاهی فقیر است و در آن فقط گیاهانی می رویند که در مقابل کم آبی مقاوم اند. مانند:
- درخت نخل
- درخت گز
- درخت پسته وحشی
- درختچه های خاردار
در ناحیه گرم و خشک بیشتر کدام جانوران زندگی می کنند؟
- مار
- عقرب
- شتر
- یوزپلنگ
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
ویژگی های شتر
فصل 18 : پوشش گیاهی و زندگی جانوری در ایران
ویژگی های شتر
1- این حیوان به گونه ای آفریده شده است که تحمل شرایط سخت بیابان و گرمای شدید و کمبود آب و غذا را دارد.
2- مژه های بلند و پلک های بزرگ شتر از چشم های او در برابر طوفان شن و تابش شدید آفتاب محافظت می کنند.
3- دهان شتر به گونه ای است که می تواند گیاهان خاردار را بجود و بخورد.
4- کوهان عضوی است که در آن غذا و آب را ذخیره می کند.
5- پاهای شتر پهن آفریده شده اند. به همین دلیل این حیوان به راحتی روی شن های نرم و ریز بیابان حرکت می کند و در آن ها فرو نمی رود.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
پوشش گیاهی و جانوری ناحیه کوهستانی
فصل 18 : پوشش گیاهی و زندگی جانوری در ایران
پوشش گیاهی ناحیه ی کوهستانی:
در قلّه های بلند کوه ها به دلیل سرما و یخبندان گیاهان نمی توانند برویند امّا در دامنه های کوه ها مانند دامنه های زاگرس، جنگل های وسیع بلوط و پسته کوهی وجود دارد.
همچنین در این دامنه ها مراتع سرسبزی به وجود آمده اند که چراگاه گوسفندانند
چند نمونه از جانوران ناحیه کوهستانی:
- گوزن
- روباه
- بزکوهی
پوشش گیاهی و جانوری ناحیه خزری
فصل 18 : پوشش گیاهی و زندگی جانوری در ایران
پوشش گیاهان ناحیه خزری:
در ناحیه معتدل خزری، باران فراوان می بارد.
در این ناحیه جنگل های انبوه راش و افرا و چمنزارهای سرسبز و زیبا پدید آمده است.
جانورانی در ناحیه خزری زندگی می کنند:
- خرس
- خوک
- کبک
- لاکپشت
- قورباغه
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
تعریف زیستگاه و دسته بندی جانوران
فصل 19 : از محیط زیست مراقبت کنیم
زیستگاه:
هر موجود زنده ای در ناحیه خاصی زندگی می کند که زیستگاه آن موجود نام دارد.
گیاهان برای تهیه غذای خود به چه چیزهایی نیاز دارند:
- نور خورشید
- خاک
- آب
جانوران از نظر غذایی به دو دسته تقسیم می شوند:
- گوشتخوار
- گیاهخوار
جانوران گیاهخوار:
جانورانی که فقط گیاه می خورند، گیاهخوار می گویند.
جانوران گوشتخوار:
به جانورانی که گیاهخواران را می خورند، گوشتخوار می گویند.
یک مثال از رابطه گوشت خواران و گیاه خواران:
موش دانه های بلوط را می خورد و موش نیز غذای جغد است.
فواید گیاهان:
- هوا را تمیز می کنند .
- موجب زیبایی محیط می شوند .
- انسان ها و جانوران از بعضی از گیاهان تغذیه می کنند.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
چه موقع زیستگاه یک جانور یا یک ناحیه به خطر می افتد
فصل 19 : از محیط زیست مراقبت کنیم
چه موقع زیستگاه یک جانور یا یک ناحیه به خطر می افتد؟
اگر در یک زیستگاه، غذای یک گیاه یا جانور کم یا تمام شود، آن ناحیه در معرض خطر قرار می گیرد.
چرا در بعضی از فصل ها شکار جانوران یا صید ماهی در بعضی جاها ممنوع است؟
1- ممکن است در آن فصل ها تعدادشان کمتر باشند و با شکار یا صید کردن آن ها تمام شوند و نسل شان منقرض شوند.
2- بعضی از جانوران و ماهی ها خوراک جانوران بزرگتر هستند و با صید و شکار انسان ها، مواد غذایی جانوران دیگر به خطر می افتد و غذا پیدا نمی کنند.
چه فعّالیت هایی به محیط زیست صدمه می زند
فصل 19 : از محیط زیست مراقبت کنیم
چه فعّالیت هایی به محیط زیست صدمه می زند؟
1- کارخانه ها و اتومبیل ها، مواد شیمیایی و سمی را به محیط وارد می کنند و موجب آلوده شدن آب، خاک و هوا می شوند.
2- پخش زباله در محیط، به زندگی جانداران و گیاهان لطمه می زند.
3- گاهی بعضی از افراد برای تفریح و سرگرمی، جانوران را شکار می کنند.
4- یکی از کارهای نامناسب در جنگل ها، روشن کردن آتش و خاموش نکردن آن است.
آتش سوزی یکی از عوامل از بین رفتن جنگل ها و موجودات زنده است..
اگر به همراه خانواده به سفر بروید و در یک محیط طبیعی غذا بخورید، چه کارهایی انجام می دهید تا به محیط زیست لطمه وارد نشود؟
- خاموش کردن آتش
- ریختن زباله ها در کیسه های مخصوص
- اذیت نکردن حیوانات
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
نشانه های مشترک ملت ایران
فصل 20 : نشانه های ملّی ما
تعریف ملت:
مردم یک کشور مانند اعضای یک خانواده در خانه ای بزرگ به نام کشور زندگی می کنند. نام این خانواده بزرگ ملّت است.
نشانه های مشترک ملّت ایران:
- قانون اساسی
- پرچم
- سرود ملّی
- تقویم
- زبان و خط فارسی
قانون اساسی:
قوانین مهم کشور ما در کتابی به نام قانون اساسی نوشته شده است.
در وسط پرچم ایران، علامت جمهوری اسلامی به شکل الله وجود دارد.
سال ایرانی (هجری شمسی) از روز اوّل فروردین (نوروز( آغاز می شود.
به روز اوّل فروردین، نوروز می گویند.
زبان و خط رسمی ملّت ایران، زبان و خط فارسی است.
در حاشیه پرچم ایران، الله اکبر نوشته شده است.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
تقویم
فصل 21 : تقویم
تقویم
ماه های فصل بهار و تابستان 31 روز دارند.
ماه های فصل پاییز و زمستان 30 روز دارند.
ماه اسفند 29 روزه است.
آخرین روز هفته جمعه نام دارد.
در روز جمعه مردم چه کارهایی می کنند؟
در روز جمعه، اداره ها و مدرسه ها تعطیل اند.
در این روز، مردم به نماز جمعه می روند، به خویشان و دوستان خود سر می زنند و از بیماران عیادت می کنند.
در روزهای جمعه، بچّه ها با پدر و مادرهایشان در خانه پدربزرگ ها و مادربزرگ ها جمع می شوند.
گاهی هم دسته جمعی به بوستان ها یا گردشگاه های بیرون از شهر می روند و ساعت هایی را در کنار هم به استراحت و تفریح می گذرانند.
تقویم چه چیز هایی را نشان می دهد؟
روزها و ماه های سال
روز های تعطیل هفته در تقویم با رنگ قرمز مشخص می شود.
روزهای تعطیل در ایران
فصل 22 : روزهای مهم
روزهای تعطیل در ایران
در ایران روز های تعطیل به دو دسته تقسیم می شوند:
1- روزهایی که به مناسبت های دینی تعطیلند؛ مانند:
- عید فطر
- عید قربان
- عید غدیر
- روزهای سوگواری امام حسین)ع) (تاسوعا و عاشورا)
روزهایی که به مناسبت های ملّی تعطیلند؛ مانند:
- عید نوروز
- 22 بهمن، روز پیروزی انقلاب اسلامی
چه تعطیلاتی فقط مخصوص کشور ما نیست؟
بعضی از تعطیلات دینی فقط مخصوص کشور ما نیست. برای مثال روزهای عید فطر و عید قربان در همه کشورهای اسلامی تعطیل است و مردم این روزها را جشن می گیرند.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
عید نوروز
فصل 22 : روزهای مهم
عید نوروز
یکی از تعطیلات مهم کشور ما عید نوروز است.
جشن نوروز چگونه برگزار می شود؟
عید نوروز آغاز سال نو است.
مردم در این روز مراسم خاصی برگزار می کنند و جشن می گیرند.
دید و بازدید و عیدی گرفتن از مراسم نوروز است.
در بعضی کشورهای همسایه ایران مانند تاجیکستان، افغانستان و جمهوری آذربایجان هم مراسم و جشن های نوروزی برپا می شود.
جزوات جامع پایه چهارم
جزوه جامع ریاضی چهارم
جزوه جامع فارسی چهارم
جزوه جامع نگارش چهارم
جزوه جامع هدیه های آسمانی چهارم
جزوه جامع علوم تجربی چهارم
جزوه جامع مطالعات اجتماعی چهارم
جزوه جامع آموزش قرآن چهارم
پیروزی انقلاب اسلامی
فصل 22 : روزهای مهم
پیروزی انقلاب اسلامی
روز پیروزی انقلاب اسلامی ایران، روز 22 بهمن است.
در سال 1357 به رهبری امام خمینی، مردم ایران انقلاب کردند.
مردم ایران علیه حکومت شاهنشاهی قیام کردند.
هدف مردم از سرنگونی رژیم چه بود؟
آن ها می خواستند در کشور ما جمهوری اسلامی برپا شود و ما دیگر به بیگانگان وابسته نباشیم. پس در راهپیمایی ها شرکت کردند و شعار »استقلال، آزادی، جمهوری اسلامی» سر دادند.
مشخصات و خصوصیات اخلاقی امام خمینی
فصل 22 : روزهای مهم
مشخصات امام خمینی:
حدود صد سال پیش، در خانواده ای روحانی در شهرستان خمین کودکی متولّد شد که نام او را روح الله گذاشتند.
این کودک بعدها به امام خمینی مشهور شد.
روح الله پنج ماهه بود که پدرش را از دست داد و بدین ترتیب، از اوایل کودکی با رنج یتیمی آشنا شد امّا مشکلات هرگز او را از پیشرفت باز نداشت.
او با تلاش و کوشش در حوزه های علمیه درس خواند و به درجه استادی رسید.
خصوصیات اخلاقی امام خمینی:
امام خمینی، رهبر بزرگ انقلاب اسلامی بود امّا مانند بقیه مردم زندگی بسیار ساده ای داشت.
او به نماز خیلی اهمیت میداد و همواره از خدا کمک می خواست.
حتّی نیمه های شب و قبل از اذان صبح بیدار می شد و عبادت می کرد.
امام خمینی پاکیزگی و نظم را خیلی دوست داشت و در کارهایش بسیار منظّم بود.
امام خمینی(ره( در کارهای خانه چگونه بود؟
امام با آن همه کارهای مهمّی که داشت، در کارهای خانه نیز کمک می کرد.
او راضی نبود که اعضای خانواده برایش کاری انجام دهند و بیشتر کارهایش را خودش انجام می داد.
رفتار امام خمینی )ره( با کودکان چگونه بود؟
امام خمینی کودکان را خیلی دوست داشت. با آن ها بازی می کرد و دلش می خواست که آن ها خوب درس بخوانند و اخلاق و رفتار نیکو داشته باشند.
پس از درگذشت امام خمینی )ره( آیت الله خامنه ای به رهبری رسید.
آیت الله خامنه ای درباره دانش آموزان فرمودند:
«دانش آموزان امیدهای کشور هستند. آن ها باید خوب درس بخوانند، ورزش کنند و رفتار نیکو داشته باشند تا در آینده برای جمهوری اسلامی ایران مفید باشند.»
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه چهارم
- گام به گام تمامی دروس پایه چهارم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه چهارم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه چهارم
- فلش کارت های آماده دروس پایه چهارم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه چهارم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه چهارم
زرتشتیان
زرتشتیان، آتش را مقدس می شمردند و در آتشکده ها، اهورا مزدا (خدای دانا) را نیایش می کردند.
کتاب مقدس زرتشتیان، اوستا نام دارد.
سه پایه اصلی دین زرتشت: