نمونه سوالات تشریحی فصل 10 عربی نهم همراه با جواب تشریحی

عبارت زیر را ترجمه کنید.

لا تَنظُروا إلَی کَثرَةِ صَلاتِهِم وَ صَومِهِم وَ کَثرَةِ الْحَجِّ وَلکِنِ انْظُروا إلَی صِدقِ الْحَديثِ وَ أَداءِ الْأَمانَةِ.

عبارت زیر را ترجمه کنید.

یا بنتی، اِبْتَسِمى للحياة. لا تحزني. أنتِ فأئزةٌ. ستنجحين قريباً.

عبارت زیر را ترجمه کنید.

يا ولدي، لاتيأسْ في حياتك. أنت تقدرُ. أُطْلُبْ وَ اجْتَهِدْ.

ترجمه ناقص عبارت های زیر را کامل کنید.

1. انِا سَوفَ نُسافِرُ وَ نُریدُ تَسلیمَ نُقودِنا عِندَکَ اَمانَهً : همانا ما ............... و می خواهیم پول هایمان را به امانت ................ .
2. لا یَحزُنُ اَلرَّجُلُ فَیَذهَبُ الی حاکِمِ المَدینَهِ وَ یَشرَحُ لَهُ اَلقَضیَّهِ : مرد ناراحت نمی شود پس نزد ................. .
3. وَ لَمّا رَجَعَ مِنَ السَّفَرِ؛ ذَهَبَ عِندَ الْقاضی وَ طَلَبَ مِنهُ الْاَمانَةَ : زمانی که از سفر ............... پیش قاضی رفت و ................ .

ترجمه درست عبارت زیر را انتخاب کنید.

سَوفَ أستَلِمُ نُقودي مِنکَ بَعدَ رُجوعي.

الف) بعد از بازگشتم آن را از تو دریافت می کنم.

ب) بعد از آن که مراجعت کردم آن را از تو دریافت خواهم کرد.

ج) بعد از بازگشتم آن را از تو دریافت خواهم کرد.

ترجمه درست عبارت زیر را انتخاب کنید

سَیَأْتی القاضی إلِیَّ غَداً.

الف) فردا قاضی نزد من خواهد آمد.

ب) این فردا است که قاضی نزد من خواهد آمد.

ج) فردا قاضی شهر نزد من خواهد آمد.

ترجمه درست عبارت زیر را انتخاب کنید.

أیُّهَا الْقاضی، مَا اسْتَرجَعْنا أَمانَهَ ذلِکَ الرَّجُلِ إلّا بَعدَما أَعْطَیْناکَ کُلَّ الْبِلادِ

الف) ای قاضی! امانت مردم را پس نگرفتیم مگر بعد از آن که تمام کشور را به تو بخشیدیم.

ب) ای قاضی! امانت آن مرد را پس نگرفتیم مگر آن که تمام استان های کشور را به تو بخشیدیم.

ج) ای قاضی! امامت آن مرد را پس نگرفتیم مگر بعد از آن که تمام کشور را به تو بخشیدیم.

با توجه به عبارات واژه های مشخص شده به چه معنا است؟

1. إِنّی سَوفَ أُسافِرُ إِلَی الْحَجِّ فی هذَا الشَّهرِ.
2. أُریدُ تَسلیمَ أُمورِ الْبِلادِ إِلَیکَ لِأَنّی ما رَأَیْتُ مِنْكَ إلّ الْاَمانَةَ.
3. بَعدَ یَومَینِ ذَهَبَ الْقاضی عِندَ الْحاکِمِ وَ تَکَلَّمَ مَعَهُ حَولَ ذلِکَ الْمَوضوعِ.

کلمات زیر را ترجمه کنید.

1. اَرادَت :
2. اَستَرجِعُ :
3. حاسُوب :
4. عَزل :
5. اَلخامَسَهَ عَشرَه :
6. تَسلیم :

کلمات زیر را ترجمه کنید.

1. نُسَلِّمُ :
2. لا اَعرِفُ :
3. حَفَرنا :
4. اَلعامَّه :
5. تَقاعُد :
6. کَ :

ترجمه نادرست عبارت زیر را اصلاح کنید.

الأُخوات یسمَعنَ كلام المعلّمة و هنَّ یَعلَمُنَّ به : دختران به سخن معلمشان گوش می دهند و آن ها به آن عمل می کنند.

ترجمه نادرست عبارت زیر را اصلاح کنید.

نَبقَی فی فُندُقِ المُعَلِّمینَ لِلاِستِراحَةِ : ما برای استراحت در رستوران معلم ها خواهیم ماند.

ترجمه نادرست عبارت زیر را اصلاح کنید.

هولاءِ البَناتُ العاقِلاتُ سَوفَ یَکتُبنَ واجِبَهُنَّ : این دانش آموزان باهوش تکالیفشان را خواهند نوشت.

با توجه به تصاویر به پرسش های آن پاسخ دهید.

سخن حکیمانه عربی زیر با کدام سخن فارسی هماهنگی دارد؟

عَداوَةُ العاقِلِ خَیرٌ مِنْ صَداقَةِ الْجاهِلِ.

الف) درخت دوستی بنشان که کام دل به بار آرد / نهال دشمنی بر کن که رنج بی شمار آرد.

ب) دشمن دانا که غم جان بود / بهتر از آن دوست که نادان بود.

سخن حکیمانه عربی زیر با کدام سخن فارسی هماهنگی دارد؟

اُستُر ذَهَبَکَ و ذَهابَکَ و مَذهَبَک.

الف) در بیان این سه، کم جنبان لبت / از ذهاب و ذهب وَز مذهبت.

ب) من نخواهم کرد ترک لعل یار و جام می / زاهدام معذور داریدم که اینم مذهب است.

سخن حکیمانه عربی زیر با کدام سخن فارسی هماهنگی دارد؟

مَنْ حَفَرَ بِئْرا لِأَخِيهِ وَقَعَ فِيهَا .

الف) پیراهنی که آید از او بوی یوسفم / ترسم برادران غیورش قبا کنند

ب) چاه مکن بهر کسی اول خودت دوم کسی

سخن حکیمانه عربی زیر با کدام سخن فارسی هماهنگی دارد؟

الوَحدَةُ خَیرٌ مِن جَلِیسِ السُّوء

الف) تا توانی می گریز از یار بد / یار بد بد تر بُود از مار بد

ب) ای غایب از نظر که شدی هم نشین دل / می گویمت دعا و ثنا می فرستمت

سخن حکیمانه عربی زیر با کدام سخن فارسی هماهنگی دارد؟

عُصفور فی الیَد خَیرٌ مِن عَشرة علی الشَجرة.

الف) این نقد بگیر و دست از آن نسیه بشوی / کاو از دهل شنیدن از دور خوش است

ب) درویش و غنی بنده این خاک درند / و آنان که غنی ترند محتاج ترند

جاهای خالی زیر را با کلمه ای مناسب از کلمات داده شده کامل کنید.

اَجعَل – تَقاعُدَ – فَریضَهُ – اَلمَمَرّ – شَبَکَهً – القَمح – شَلّالاتٌ

1. فی هذِهِ الْمُحافَظَةِ غاباتٌ وَ أَنْهارٌ وَ أَزهارٌ وَ .............. جَمیلَةٌ.
2. سَمِعْنا أَنَّ صاحِبَ الْمَزرَعَةِ یَقولُ «سَأَبدَأُ بِجَمْعِ ............ بِنَفْسی غَداً.
3. قَبِلَ صاحِبُ المَصنَعِ .............. النَّجارِ لِاَنَّهُ کانَ ضَعیفاً.
4. قَذَفَ اَلصَّیادونَ ............. کَبیرَهً فی البَحر.
5. اُطلبوا العلم و لو بالصّين فإنّ طَلَبَ العلم ............ .
6. إذا قَدَرْتَ علی عدوَّک،‌ ف....... العفوَ عنه شکراً للقًدرةِ علیه.

در جای خالی عدد مناسب بنویسید.

 واحِد، ............. ، ثَلاثَه، اَربَعَه، ............. ، سِتَّه، سَبعَه، ............. ، ............. ، عَشرَه، ............. ، اِثنا عَشَر

در جای خالی عدد مناسب بنویسید.

اَلاَوَّل ، ................ ، اَلثّالِث ، ................ ، اَلخامِس ، اَلسّادِس ، ................ ، ................ ، اَلتِاسِع ، ................ ، اَلحادِیَ عَشَرَ ، ................

هر کلمه را در جای مناسب خود بنویسید.

حَدّادونَ – نافِذَتَینِ – سَیِّدات – شُرطِیّانِ – اَطعِمَه – فِضَّه – خائِف – مُحافَظَه – هیَ – آیات – رَبیع – انتَ – عُصفور – اَلّتی – هُوَ – هُما – مُدُن – حَمامَه – حافِلات – جَوّالانِ – مَعجون – مُنافِقینَ – جَبَل .

1. مفرد مونث:
2. مفرد مذکر:
3. مثنی:
4. جمع مذکر سالم:
5. جمع مونث سالم:
6. جمع مکسر:

واژه های مترادف و متضاد را دو به دو در کنار هم بنویسید.

نَهَضَ – یَاتی – خائِن – فائِز – قامَ – ذَکّی – مَعبَر – یَاس – یَجیءُ – رَجاء – اَمین – ناجِح – اَحمَق – مَمَرّ

مترادف ها و متضاد های درست و نادرست را مشخص کرده و نادرست ها را اصلاح کنید.

1. حَزِنَ ≠  سَرَّ
2. کَثرَة ≠  قِلَّة
3. اَرادَ ≠  ذَهَبَ
4. استَلَمَ ≠  اَخَذَ
5. صِدق ≠  ثَواب
6. عاقِل ≠  مَجنون

جمع مکسر واژه های زیر را بنویسید.

1. بَحث:
2. جِسر:
3. ریح:

مفرد جمع مکسر های زیر را بنویسید.

1. طُلّاب :
2. شَباب :
3. اَطعِمَة :
4. اَصدِقاء :

با توجه به متن زیر مطالب درست و نادرست را مشخص کنید.

فی صباحِ أحَدِ الأیّامِ کانَ الأطفالُ یَلعَبُونَ بِفَرَحٍ. فَرَآهم رسولُ اللهِ وَبتَسَمَ لَهُم. طَلَبَ الأطفالُ مِنَ النبیِّ أَن یَتَوَقَّفَ لَحظَهً عِندَهم وَ یُشاهِدَ لَعِبَهُم فَبَدَاَ بِمُشاهَدَهَ لَعِبِهِم وَ ظَهَرَت البهجهُ و السّرورُ عَلی وَجهِهِ.تَعَجَّبَ اَحَدٌ اَلصَّحابَهٍ وَ قالَ:یا عَجَبا اَتَعمَلُ بِما یَطلُبُهُ الأطفالَ؟ فَاَجَابَ: اِنَّهُم فَرِحونَ وَ انَا مَسرورٌ بِفَرَحِهِم.

1. اَلنَّبیُّ ما وَقَفَ عِندَ الاَطفال.
2. اِبتَسَمَ رسول اللهِ لِلاَطفالِ.
3. تَعَجَّبُ اَحَدُ الصَّحابَه لِسرورِ الاَطفال.

با توجه به متن زیر مطالب درست و نادرست را مشخص کنید.

فی صباحِ أحَدِ الأیّامِ کانَ الأطفالُ یَلعَبُونَ بِفَرَحٍ. فَرَآهم رسولُ اللهِ وَبتَسَمَ لَهُم. طَلَبَ الأطفالُ مِنَ النبیِّ أَن یَتَوَقَّفَ لَحظَهً عِندَهم وَ یُشاهِدَ لَعِبَهُم فَبَدَاَ بِمُشاهَدَهَ لَعِبِهِم وَ ظَهَرَت البهجهُ و السّرورُ عَلی وَجهِهِ.تَعَجَّبَ اَحَدٌ اَلصَّحابَهٍ وَ قالَ:یا عَجَبا اَتَعمَلُ بِما یَطلُبُهُ الأطفالَ؟ فَاَجَابَ: اِنَّهُم فَرِحونَ وَ انَا مَسرورٌ بِفَرَحِهِم.

1. فی النَّصِّ جَمعُ مُذَکَّرُ لِلسّالِم واحِدٌ.
2. فی النَّصِّ خَمسَهُ اَفعالٍ مُضارِعَةٍ.

مثنای مونث کلمه منافذ، ...... است.

الاول، الثانی، ...... ، ........ .

جمع مکسر کلمه ضرر، ...... است.

جمع مذکر سالم کلمه حداد، ...... است.

کلمه ثمن با کلمات ..... و ..... مترادف است.

جمع مونث سالم کلمه سیده، ..... است.

من طَلَبَ شَیئاً وَ جَدَّ، وَجَدَ با ضرب المثل ...... مترادف است.

عائله با کلمه ...... مترادف است.

بین کلمات جده،جدی،بنت،بطاریه، ...... ناهماهنگ است.

ماضی کلمه یَنهَضُ، ..... است.

ترجمه کلمات زیر را بنویسید.

1. ارجو :
2. مستعد :
3. ینهض :

ماضی کلمه ینهض و سوم شخص کلمه نسیر را بنویسید.

کلمات مناسب بنویسید.

1. عائله=....
2. مفرد اضرار=
3. ثمن =.....=......

در متن زیر فعل های مضارع را بیابید و انهارا معنی کنید.

نَحنُ شیعَهٌ وَ یمْکِنُ الْقَولُ باننا مِن أَهلِ السُّنَّهِ، لاننا نَسیرُ عَلیٰ سُنَّهِ رَسولِ اللهِ وَ نَعْمَلُ بِها.

ترجمه کنید.

نَحنُ الْمُجاهِدینَ ساعَدْنَا الْمُسلِمینَ مِن اهلِ السُّنَّهِ فی جَمیعِ الْعالَم.

ترجمه کنید.

1. لَقَد اسْتَخَرنا بِالقُرآنِ الْکَریمِ نیابَه عَنکُم.
2. افضَلُ النّاسِ أَنفَعُهُم لِلناسِ.
3. یَومٌ لَنا وَ یَوم عَلَیْنا.

ترجمه کنید و بگویید این متن با کدام ضرب المثل ارتباط دارد؟

«مَنْ حَفَرَ بِئرا لِاخیهِ وَقَعَ فیها.»

ترجمه کنید و بگویید این متن با کدام ضرب المثل ارتباط دارد؟

«العالِمُ بِلا عَمَلٍ کَالشَّجَرِ بِلا ثَمَر.»

ترجمه کنید و بگویید این متن با کدام ضرب المثل ارتباط دارد؟(عَداوه الْعاقِلِ خَیْر مِنْ صَداقَهِ الْجاهِل)

ترجمه کنید و بگویید این متن با کدام ضرب المثل ارتباط دارد؟(مَنْ طَلَبَ شَیئاً وَ جَدَّ، وَجَدَ)

بین کلمات تحریر،نیابه،شرطیان، کدام کلمه مثنای مذکر است؟

ادامه دهید.

الاول، ال ...... ، الثالث، ال..... .

بین کلمات جده،جدی،بنت،بطاریه کدام گزینه ناهماهنگ است؟

بین کلمات المطر، الصحیفه، السحاب، جریان کدام گزینه ناهماهنگ است؟

ترجمه کنید و نوع فعل مشخص شده را بنویسید.

یا وَلَدی، لا تَیاس فی حَیاتِکَ أَنتَ تَقْدِرُ اُطْلُب و اجْتَهِدْ.

(اُطلُب)

معنی کلمات تعرفوننی و حاسوب؟

ما العَمَلیّاتُ الَّتِی اسْتَخدَمَ الشَّهیدُ مَنزِلاً مِن مَنازِل النّاسِ فیها؟

ترجمه کنید.

نَدِمَ حامِدٌ وَ قالَ فی نَفسِهِ یالَیتَنی کُنت مُنَظَّما.

ترجمه کنید.

اِعمَلْ لِدُنیاکَ کَأَنَّکَ تَعیشُ أَبَداً وَ اعْمَلْ لاخرَتِکَ کَانَّکَ تَموتُ غَدا.

ترجمه کنید.

نَحنُ صَلَّیْنا فی بَیتِکُم وَ صَلیتُ رَکعَتَینِ وَ اهدَیتُ ثوَابَها لَکُم وَ طَلَبْتُ مِنَ اللهِ حُسْنَ الْعاقِبَهِ لَکُم.