نمونه سوالات تشریحی فصل 11 آمادگی دفاعی نهم همراه با جواب تشریحی

زمین لرزه، از آزاد شدن ناگهانی انرژی انباشته شده در سنگ های پوسته زمین ایجاد می شود. این آزاد شدن انرژی به صورت امواج زلزله از نقطه ای به نام کانون زلزله آغاز و باعث لرزش سطح زمین می شود.

 قرار گرفتن ایران در بخشی از کمربند کوه زایی آلپ هیمالیا که یکی از جوان ترین نواحی کوه زایی جهان محسوب می شود، باعث شده است که فلات ایران از لحاظ لرزه خیزی، بسیار فعال باشد و به علت عدم ساخت و سازهای مناسب، هر از چندگاهی هزاران نفر با رویداد زمین لرزه های ویران گر به کام نیستی بروند.

آگاهی آمادگی همکاری.

 مجموعه ای از دانش و اطلاعات افراد جامعه درباره ی زلزله و اقدامات قبل ، هنگام و بعد از آن.

افزایش توانایی های افراد جامعه برای انجام فعالیت های مناسب در زمان قبل ، هنگام و پس از  وقوع زلزله است.

 مشارکت همه ی افراد جامعه برای دستیابی به ایمنی است.

1. گروه تدارکات.
2. گروه تجسس.
3. گروه امداد و نجات.
4. گروه آتش نشان.

 برنامه ریزی مشارکت و همکاری و هماهنگی .

فراهم کردن امکانات و تجهیزات مورد نیاز و برقراری دوره های آموزشی و پشتیبانی مناسب.

1. تهیه فهرست از نزدیک ترین مراکز امدادی و درمانی، آتش نشانی، نیروی انتظامی و ... به همراه شماره تلفن و نشانی.
2. تهیه وسایل ضروری گروه های دیگر.
3. کنترل کردن اسامی و تعداد دانش آموزان  (بعد از زمین لرزه نباید کسی بدون هماهنگی از محیط مدرسه خارج شود ).
4. ایمن سازی محیط مدرسه.

 کمک به مجروحان و مصدومان .

1. امدادرسانی به مجروحان.
2. انتقال مجروحانی که جراحت های عمیق دارند، به مراکز درمانی.
3. سخن گفتن با بیماران و روحیه و امید دادن به آنها.
4. اسکان و تعیین مکان مناسب برای  دانش آموزان  )به دور از ساختمان ها و دیوار ها، جایی مانند وسط حیاط مدرسه (.

 جستجو برای یافتن افرادی که در موقعیت های خطرناک هستند .

1. جست وجو برای یافتن مجروحان و افراد گمشده.
2. جلوگیری از ورود افراد به داخل ساختمان ( این گروه باید از ورود افراد به مکان های پرخطر جلوگیری کنند).
3. انتقال مجروحان به جای مناسب (افراد این گروه باید دوره های هلال احمر را نیز بگذرانند و انواع حمل مجروح را با توجه به نوع جراحت ها فرا بگیرند).
4. بررسی ساختمان از نظر نشت گاز، قطع برق و شکستن لوله های آب.

 واپایش  ) کنترل (  و نظارت برای افزایش ایمنی

1. خاموش کردن آتش
2. بررسی ساختمان از نظر احتمال آتش سوزی
3. بررسی ساختمان از نظر احتمال خطرهای بعدی  ) برق گرفتگی، نشت گاز و ... (

 سقوط اشیاء مانند: کمد، بوفه و کتابخانه  -پرتاب شدن چراغ ها و تابلو ها - شکستن شیشه ها-ریزش دیوار و سقف.

 کتابخانه: کمدها با پیچ و مهره به دیوار متصل شده اند.

آزمایشگاه: مواد شیمیایی در ظرف های در بسته داخل قفسه های قفل دار نگه داری شده اند.

1. قفسه ی آزمایشگاه و کتاب خانه به دیوار محکم شود.
2. ظرف های شیشه ای آزمایشگاه به قفسه های پایین منتقل شود.
3. مواد سمی و آتش زای آزمایش گاه و کتاب های کتاب خانه در قفسه ی قفل دار نگهداری شود.
4. محل نشستن باید دور از پنجره ها ،شیشه ها و اجسام سقوط کردنی باشد.
5. پنجره و در های شیشه ای بزرگ باید توسط چسب به صورت ضربدر تقویت گردد.
6. همه ی گلدان ها و چراغ های آویز باید در جای خود محکم شوند.

 آتش نشانی : کپسول آتش نشانی ، شلنگ ، نردبان ، طناب ، چراغ قوه.

1. به توصیه های ایمنی دبیران و والدین عمل کنید.
2. پیشنهاد های مطرح شده در مدرسه را به خانه منتقل کنید و بالعکس.
3. درباره زلزله و راه های مقابله با آن به صورت انفرادی یا گروهی مطالعه کنید و نتایج آن را به صورت مقاله، روزنامه دیواری، عکس، نقاشی، کاریکاتور و غیره به اطلاع دیگران برسانید.
4. نقاط ضعف و قوّت مدرسه و خانه را بررسی کنید و آن را به مدیر مدرسه و والدین اطلاع دهید و جهت رفع نقایص به آن ها کمک کنید.
5. در ایام تابستان و اوقات فراغت، در کلاس های هلال احمر شرکت کنید.
6. مکان های امن در کلاس و خانه را جهت پناه گیری در هنگام زلزله، بررسی کنید و به خاطر بسپارید. این مکان ها را به سایرین نیز معرفی کنید.
7. مانور زلزله را حداقل دو بار در سال در مدرسه و خانه انجام دهید.
8. روش های امداد و احیای حیات را از دبیران و افراد متخصص فرا بگیرید و آن را به هم کلاسی ها و اعضای خانواده بیاموزید.
9. به صورت انفرادی یا گروهی کیف ایمنی را تهیه کنید و در اختیار مدرسه قرار دهید.
10. تهیه کیف ایمنی، جعبه کمک های اولیه و کپسول آتش نشانی را به والدین نیز پیشنهاد دهید.
11. روش های مهار آتش را به خوبی فرا گیرید.
12. مکان کنتور آب، برق و گاز را در خانه و مدرسه به خاطر بسپارید تا در صورت لزوم نسبت به قطع آن ها اقدام کنید (البته باید نحوه کار با آن ها را نیز یاد بگیرید).
13. هر گونه ماده آتش زا و خطرآفرین را از خانه به بیرون خانه منتقل کنید.
14. در خانه و کلاس شیشه ها را با نوار چسب یا نایلون های بی رنگ ایمن کنید.
15. لوازم سنگین را به طبقات پایین قفسه ها وکمد ها انتقال دهید.
16. قفسه ها و کمد هارا به وسیله بست های L ، به دیوار متصل کنید.
17. بر روی لامپ های مهتابی جهت جلوگیری از سقوط آن ها حفاظ قرار دهید.
18. در راه پلّه و راه روی منزل، وسایلی مانند گلدان قرار ندهید تا هنگام خروج اضطراری مزاحمت ایجاد نکنند.
19. 11 موارد زیر را در یک کارت یادداشت کنید و در کیف مدرسه، کیف پول یا کیف گردنبند قرار دهید: (مشخصات فردی، نشانیمنزل، تلفن  ) های (  تماس ضروری، گروه خونی، بیماری های خاص و داروهای ویژه درصورت ابتلا ).
20. با مراکز مرتبط با  موضوع زلزله، جهت کسب اطلاعات و راهنمایی های لازم ارتباط برقرار کنید و نتایج حاصل را به دیگران اطلاع دهید.

 مشخصات فردی، نشانی منزل،  تلفن های تماس ضروری، گروه خونی، بیماری های خاص و دارو های ویژه درصورت ابتلا.

1. خونسردی و آرامش خود را حفظ کنید.
2. به سمت در خروج هجوم نبرید.
3. از دستورات معلم و والدین اطاعت کنید.
4. از آسانسور استفاده نکنید.

1. به زیر میز بروید و با دو دست محکم پایه های میز را بگیرید.
2. در چهارچوب در، گوشه کلاس (اتاق ) و زیر ستون های اصلی نیز می. توانید پناه بگیرید.
3. اگر در طبقات زیرزمین هستید، در مکانی امن جای بگیرید و تا پایان لرزش آن جا بمانید.

1. به گوشه سالن و یا زیر ستون های اصلی بروید و خود را به دیوار بچسبانید.
2. در راه پله با دو دست سر را بگیرید، بنشینید وخود را به یک سمت پله بکشانید و از بالا یا پایین رفتن بپرهیزید.

1. ازقفسه ها فاصله بگیرید.
2. به زیر میز بروید و ضمن گرفتن پایه های آن، از سر خود محافظت کنید.

1. ضمن حفظ آرامش از دیوار و ساختمان مدرسه فاصله بگیرید.
2. در جای مناسب بنشینید و با دو دست سر خود را بگیرید.

1. از ساختمان های بلند و تیرهای برق فاصله بگیرید و  مراقب اطراف باشید. (مثل سایر افراد و اتومبیل ها و غیره ).
2. به فضای باز بروید و در مکانی امن پناه بگیرید.
3. اگر فضای  باز و امن در دسترس نبود، در کنار ماشین هایی که پارک شده اند بروید؛ بنشینید و با دو دست محکم از سر خود محافظت کنید..

در هنگام زلزله درصورتی از جای خود حرکت کنید که مطمئن باشید، حداکثردر عرض 10 ثانیه به مکان امن خواهید رسید. در غیر این صورت در نزدیک ترین مکانی که امنیت نسبی دارد، پناه بگیرید.

 درتمام حالات اگر نزدیک در خروجی طبقه همکف هستید، با احتیاط خارج شده و به فضای باز و مکان امن بروید و مراقب اشیای پرتابی از ساختمان ها باشید.

1. بعد از اتمام لرزش ها پس از بررسی و اطمینان از وضعیت سلامتی خود، با احتیاط از محل خارج شوید و به محیط امنی بروید.
2. خون سردی و آرامش خود را حفظ کنید.
3. هم کلاسی ها و دبیر ) یا اعضای خانواده که سالم هستند (  را پیدا و با هماهنگی آن ها عمل کنید.
4. در صورت آسیب دیدگی جزئی، به کمک  دیگران خود را به صورت سرپایی مداوا کنید و سپس به کمک دیگران بشتابید.
5. از پراکنده شدن پرهیز کنید.

سنگ‌های پوسته زمین

امواج زلزله

کانون زلزله

آلپ-هیمالیا

۷٫۴

۶.۵

آگاهی، آمادگی، همکاری

همکاری

آمادگی

آگاهی

بحرانی

پشتیبانی و تدارکات

نجات و امداد

جست و جو

آتش نشان

پیشگیری،آمادگی

شناخت پدیده زمین‌لرزه، ارائه الگوهای مناسب برای آمادگی و مقابله فردی و جمعی

قبل از وقوع زلزله

هنگام وقوع زلزله

پس از وقوع زلزله

1 -به توصیه های ایمنی دبیران و والدین عمل کنید.

2 -پیشنهادهای مطرح شده در مدرسه را به خانه منتقل کنید و بالعکس.

3 -درباره زلزله و راه های مقابله با آن به صورت انفرادی یا گروهی مطالعه کنید و نتایج آن را به صورت مقاله، روزنامه دیواری، عکس، نقاشی، کاریکاتور و غیره به اطلاع دیگران برسانید.

4 -نقاط ضعف و قوّت مدرسه و خانه را بررسی کنید و آن را به مدیر مدرسه و والدین اطلاع دهید و جهت رفع نقایص به آنها کمک کنید.

5 -در ایام تابستان و اوقات فراغت، در کلاس های هلال احمر شرکت کنید.

6 -مکان های امن در کلاس و خانه را جهت پناه گیری در هنگام زلزله، بررسی کنید و به خاطر بسپارید. این مکان ها را به سایرین نیز معرفی کنید.

7 -مانور زلزله را حداقل دو بار در سال در مدرسه و خانه انجام دهید.

8 -روش های امداد و احیای حیات را از دبیران و افراد متخصص فرا بگیرید و آن را به هم کلاسی ها و اعضای خانواده بیاموزید.

9 -به صورت انفرادی یا گروهی کیف ایمنی را تهیه کنید و در اختیار مدرسه قرار دهید.

10 -تهیه کیف ایمنی، جعبه کمک های اولیه و کپسول آتش نشانی را به والدین نیز پیشنهاد دهید.

11 -روش های مهار آتش را به خوبی فرا گیرید.

12 -مکان کنتور آب، برق و گاز را در خانه و مدرسه به خاطر بسپارید تا در صورت لزوم نسبت به قطع آنها اقدام کنید.(البته باید نحوه کار با آنها را نیز یاد بگیرید).

13- هر گونه ماده آتش زا و خطرآفرین را از خانه به بیرون خانه منتقل کنید.

14 -در خانه و کلاس شیشه ها را با نوار چسب یا نایلون های بی رنگ ایمن کنید.

15 -لوازم سنگین را به طبقات پایین قفسه ها وکمدها انتقال دهید.

16 -قفسه ها و کمدها را به وسیله بست های L ، به دیوار متصل کنید.

17 -بر روی لامپ های مهتابی جهت جلوگیری از سقوط آنها حفاظ قرار دهید.

18 -در راه پلّه و راهروی منزل، وسایلی مانند گلدان قرار ندهید تا هنگام خروج اضطراری مزاحمت ایجاد نکنند.

19- موارد زیر را در یک کارت یادداشت کنید و در کیف مدرسه، کیف پول یا کیف گردنبند قرار دهید:( مشخصات فردی، نشانی منزل، تلفن (های) تماس ضروری، گروه خونی، بیماری های خاص و داروهای ویژه درصورت ابتلا)

20 -با مراکز مرتبط با موضوع زلزله، جهت کسب اطلاعات و راهنمایی های لازم ارتباط برقرار کنید و نتایج حاصل را به دیگران اطلاع دهید.

۱-خونسردی و آرامش خود را حفظ کنید.

2 -به سمت در خروج هجوم نبرید.

3 -از دستورات معلم و والدین اطاعت کنید.

3 -از آسانسور استفاده نکنید.

1-به زیر میز بروید و با دو دست محکم پایه های میز را بگیرید.

2 -در چهارچوب در، گوشه کلاس (اتاق) و زیر ستون های اصلی نیز می توانید پناه بگیرید.

3 -اگر در طبقات زیرزمین هستید، در مکانی امن جای بگیرید و تا پایان لرزش آنجا بمانید.

1 -به گوشه سالن و یا زیر ستون های اصلی بروید و خود را به دیوار بچسبانید.

2 -در راه پله با دو دست سر را بگیرید، بنشینید وخود را به یک سمت پله بکشانید و از بالا یا پایین رفتن بپرهیزید.

1 -ازقفسه ها فاصله بگیرید.

2 -به زیر میز بروید و ضمن گرفتن پایه های آن، از سر خود محافظت کنید.

ضمن حفظ آرامش از دیوار و ساختمان مدرسه فاصله بگیرید. در جای مناسب بنشینید و با ۲ دست سر خود را بگیرید.

1 -از ساختمان های بلند و تیرهای برق فاصله بگیرید و مراقب اطراف باشید.(مثل سایر افراد و اتومبیل ها و غیره)

2 -به فضای باز بروید و در مکانی امن پناه بگیرید.

3 -اگر فضای باز و امن در دسترس نبود، در کنار ماشین هایی که پارک شده اند بروید؛ بنشینید و با دو دست محکم از سر خود محافظت کنید.

1 -بعد از اتمام لرزش ها پس از بررسی و اطمینان از وضعیت سلامتی خود، با احتیاط از محل خارج شوید و به محیط امنی بروید.

2 -خونسردی و آرامش خود را حفظ کنید.

3 -هم کلاسی ها و دبیر (یا اعضای خانواده که سالم هستند) را پیدا و با هماهنگی آنها عمل کنید.

4 -در صورت آسیب دیدگی جزئی، به کمک دیگران خود را به صورت سرپایی مداوا کنید و سپس به کمک دیگران بشتابید.

5 -از پراکنده شدن پرهیز کنید.

درهنگام زلزله درصورتی از جای خود حرکت کند که مطمئن باشید، حداکثر در عرض ۱۰ ثانیه به مکان امن خواهید رسید. درغیراین‌صورت در نزدیک‌ترین مکانی که امنیت نسبی دارد، پناه بگیرید.

در تمام حالات اگر نزدیک در خروجی طبقه همکف هستید، بااحتیاط خواهید شد و فضای باز و مکان امن بروید و موقع مراقب اشیاء پرتابی از ساختمان‌ها باشید.

زمین‌لرزه، از آزاد شدن ناگهانی انرژی انباشته شده در سنگ‌های پوسته زمین ایجاد می‌شود. این آزاد شدن انرژی به‌صورت امواج زلزله از نقطه‌ای به‌نام کانون زلزله آغاز و باعث لرزش سطح زمین می‌شود.

قرار گرفتن ایران در بخشی از کمربند کوه‌زایی آلپ-هیمالیا که یکی از جوان‌ترین نواحی کوه‌زایی جهان محسوب می‌شود، باعث شده‌است که فلات ایران از لحاظ لرزه‌خیزی، بسیار فعال باشد.

کمربند کوه‌زایی آلپ-هیمالیا

به‌علت عدم ساخت‌وسازهای مناسب هرازچندگاهی هزاران نفر با رویداد

آگاهی، آمادگی و همکاری

مجموعه‌ای از دانش و اطلاعات افراد جامعه درباره‌ی پدیده‌ی زمین‌لرزه در اقدامات قبل، هنگام و بعد از آن است.

افزایش توانایی‌های افراد جامعه برای انجام فعالیت‌های مناسب در زمان قبل، حین و پس‌از وقوع زمین‌لرزه است

مشارکت همه افراد جامعه برای دستیابی به ایمنی همکاری نام دارد.

زمانی‌که حادثه‌ای مانند زمین‌لرزه رخ می‌دهد، شرایط عادی زندگی ما به شرایط بحرانی تبدیل شود. تأمین نیاز است که گروهی از قبل برای این بحران آماده شوند و وارد عملیات شوند و مشکلات به‌وجودآمده را برطرف کنند.

برنامه‌ریزی، مشارکت، همکاری و هماهنگی.

گروه تدارکات و پشتیبانی، گروه نجات و امداد، گروه جستجو، گروه آتش‌نشان.

گروه تدارکات و پشتیبانی با هدف فراهم آوردن امکانات و تجهیزات مورد نیاز به برقراری دوره‌های آموزشی و پشتیبانی مناسب، تشکیل می‌شود.

بعد از وقوع زمین‌لرزه ممکن است در اثر ریزش آوار، شکستن شیشه‌ها افرادی که در جاهای نامناسب قرار دارند، مجروح شوند. بنابراین، گروه نجات و امداد با هدف کمک به مجروحان و مصدومان تشکیل می‌شود.

پس‌از هر زمین‌لرزه، احتمال خراب شدن ساختمان‌ها و ریزش آوار و حبس شدن افراد در مکان‌های مختلف وجود دارد. این گروه با هدف جستجو برای یافتن افرادی که در موقعیت‌های خطرناک قرار دارند، تشکیل می‌شود.

پس از وقوع زمین‌لرزه، احتمال نشت گاز، اتصال سیم‌های برق و درنهایت آتش‌سوزی وجود دارد. بنابراین گروه آتش‌نشان با هدف کنترل و نظارت برای افزایش ایمنی تشکیل می‌شود.

تهیه فهرست از نزدیک‌ترین مراکز امدادی و درمانی و آتش‌نشانی و نیروی انتظامی به‌همراه شماره تلفن و نشانی، تهیه وسایل ضروری گروه‌های دیگر، کنترل کردن اسامی و تعداد دانش‌آموزان (بعد از زمین‌لرزه نباید کسی بدونه هماهنگی از محیط مدرسه خارج شود. ) ، ایمن سازی محیط مدرسه.

امدادرسانی به مجروحان، انتقال مجروحانی که جراحت‌های عمیقی دارند، به مرکز درمانی، سخن گفتن با بیماران و روحیه و امید دادن به آن‌ها، اسکان و تعیین مکان مناسب برای دانش‌آموزان.

جستجو برای یافتن مجروحان و افراد گم‌شده، جلوگیری از ورود افراد به ساختمان، انتقال مجروحان به جایی مناسب، بررسی ساختمان ازنظر نشت گاز، قطع برق و شکستن لوله‌های آب.

خاموش کردن آتش، بررسی ساختمان ازنظر احتمالا آتش‌سوزی، بررسی ساختمان ازنظر احتمال خطرهای بعدی (برق‌گرفتگی، نشت گاز و...)