جواب فصل 6 کوشا و نوشا نگارش دوم
تعداد بازدید : 1.7Mپاسخ به تمامی سوالات فصل کوشا و نوشا - حل المسائل فصل 6 کوشا و نوشا - گام به گام 1401 کتاب نگارش دوم - گام به گام کتاب نگارش دوم مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی
سلام سلام صفحه 42 درس کوشا و نوشا نگارش دوم
پاسخ سلام سلام صفحه 42 درس 6
جواب سلام سلام صفحه 42 درس 6 نگارش دوم
۱- پنج سطر اول را از روی درس، با خط خوانا و زیبا بنویس.
دو پرنده‌ی....
۲- کلمه های هم معنا را به هم وصل کن.
۳- مانند نمونه با هر کلمه، دو کلمه‌ی جدید بساز و بنویس.
مثال: مرغ: ß مرغ داری ، تخم مرغ
بال، دل، آب
۴- در دو جمله بنویس اگر چیزی را پیدا کردی، چه می کنی؟
1- دو پرنده‌ی کوچک در جنگلی زندگی می کردند. اسم یکی از آن ها «کوشا» و اسم دیگری «نوشا» بود. آن ها شبیه هم بودند و همیشه با هم پرواز می کردند. روزی پدر و مادرشان به آن ها گفتند: «شما دیگر بزرگ شده اید. غیر از بازی کردن باید چیزهای دیگری هم یاد بگیرید.»
2-
3- بال: سبک بال، بال و پر
دل: دل تنگ، دل خوش
آب: آب پاش، آب میوه
4- اگر در مدرسه چیزی را پیدا کنم، آن را به ناظم می دهم یا در جعبه اشیا گم شده ها می گذارم. اگر چیزی را در خیابان پیدا کنم آن را به صندوق پست می اندازم و یا تحویل یک مغازه دار می دهم.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه دوم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه دوم
- گام به گام تمامی دروس پایه دوم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه دوم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه دوم
- فلش کارت های آماده دروس پایه دوم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه دوم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه دوم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
سلام دوست من صفحه 43 درس کوشا و نوشا نگارش دوم
پاسخ سلام دوست من صفحه 43 درس 6
جواب سلام دوست من صفحه 43 درس 6 نگارش دوم
۱- چهار سطر بعدی را از روی درس، با خط قشنگت بنویس.
کوشا و نوشا خوش حال شدند ...
۲- سه کلمه بنویس که در آن ها کلمه‌ی «بازی» وجود داشته باشد.
مثل: طناب بازی
۳- در هر ردیف کلمه‌ی مشترک را در جای خالی بنویس.
الف) کتاب فروش، کتابدار، کتاب خانه، کتاب ها: ........
ب) خوش مزه، با مزه، بی مزه، بد مزه: ........
پ) امروز، روزانه، روزی، دیروز: ........
۴- بنویس اگر جای «نوشا» بودی، چه می کردی.
1- کوشا و نوشا خوش حال شدند و پرواز کنان، لانه شان را ترک کردند. آن ها در راه، دارکوبی را دیدند. دارکوب، پرنده‌ی دانای جنگل بود. کوشا و نوشا از او خواستند کمی از علم و دانایی خود را به آن ها بیاموزد. دارکوب گفت:«بسیار خوب، اما کار ساده ای نیست. شما باید سال ها تلاش کنید تا دانا شوید.» کوشا و نوشا قبول کردند.
2- تاب بازی - سرسره بازی - توپ بازی
3- الف) کتاب
ب) مزه
پ) روز
4- تلاشم را بیشتر می کردم و خسته نمی شدم و مثل کوشا سعی می کردم چیزهای جدید را یاد بگیرم، تا دیگران هم درباره خوبی و دانایی من صحبت کنند.
گام به گام کتاب های پایه دوم
گام به گام جامع کتاب ریاضی دوم
گام به گام جامع کتاب فارسی دوم
گام به گام جامع کتاب نگارش دوم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی دوم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی دوم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن دوم
سلام دوست مهربانم صفحه 44 درس کوشا و نوشا نگارش دوم
پاسخ سلام دوست مهربانم صفحه 44 درس 6
جواب سلام دوست مهربانم صفحه 44 درس 6 نگارش دوم
۱- پنج سطر بعدی را از روی درس، با خط زیبا بنویس.
دو سال گذشت...
۲- مرتب کن و بنویس.
الف) بیاموزد – را – برادر – دو – او – به – آن ها – که – از – خواستند – دانایی
ب) برادر – گرفتند – یاد – بگیرند – تازه ای – دو – تصمیم – چیزهای
۳- جمله ها را با کلمه های داده شده، کامل کن. (حتماً، اتفاقاً و معمولاً)
الف) فردا .......... از دوستم عذرخواهی می کنم.
ب) امروز .......... آموزگار را در خیابان دیدم.
پ) دندان های شیری بچه ها .......... از هفت سالگی می افتد.
4- بنویس چه کارهایی می توانی بکنی تا پدر و مادرت، خوش حال شوند.
1- دو سال گذشت، کوشا به آموختن ادامه داد اما نوشا از آموختن خسته شد. او دلش می خواست آزاد باشد، بازی کند و از این شاخه به آن شاخه بپرد. برای همین، یک روز پرواز کرد و از آن جا رفت. نوشا در راه به هدهدی رسید که پاکیزه، راست گو، امانت دار و مهربان بود. از هدهد خواست تا این چیزهای خوب را به او یاد بدهد.
2- الف) دو برادر از او خواستند که به آن ها دانایی را بیاموزد.
ب) دو برادر تصمیم گرفتند چیزهای تازه ای یاد بگیرند.
3- الف) حتماً
ب) اتفاقاً
پ) معمولاً
4- به حرف آن ها گوش بدهم و دختر خوبی باشم. درس هایم را خوب بخوانم تا در آینده فرد با سواد و دانایی بشوم.
سلام بر شما صفحه 45 درس کوشا و نوشا نگارش دوم
پاسخ سلام بر شما صفحه 45 درس 6
جواب سلام بر شما صفحه 45 درس 6 نگارش دوم
۱- پنج سطر بعدی را از روی درس، با خط زیبا بنویس.
هدهد قبول کرد...
۲- هم معنی کلمه های زیر را از درس پیدا کن و بنویس.
مثل، .......... شاد، .......... عاقبت، ..........
تلاش، .......... یاد گرفتن، ..........
۳- کلمه های زیر را با توجه به نشانه‌ی آخرشان دسته بندی کن.
کوه – کاسه – میوه – کاه – سیاه – راه – پایه – خانه – شانه – فایده
۴- بنویس این پرنده چه می کند؟
1- هدهد قبول کرد که به او آموزش بدهد. دو سال نگذشته بود که نوشا از این کار هم خسته شد و از پیش هدهد رفت. این بار به طوطی سخن گو رسید و از او خواست خوب حرف زدن را به او یاد بدهد. طوطی گفت: «بسیار خوب اما تو باید اول خوب دیدن و خوب گوش کردن را یاد بگیری و تمرین کنی، تا بتوانی سخن بگویی. این کار، چند سال طول می کشد.»
نوشا قبول کرد ولی هنوز یک سال نگذشته بود که از آموختن خسته شد. برای همین، یک روز پروازکنان از پیش طوطی رفت. او تصمیم گرفته بود، پیش پدر و مادر پیرش برگردد.
2- مثل، شبه شاد، خوش حال عاقبت، سرانجام
تلاش، تمرین یاد گرفتن، آموختن
3- نشانه یِ ( اِ ): کاسه، میوه، پایه، خانه، شانه، فایده
نشانه یِ ( ه ): کوه، کاه، سیاه، راه
4- پرنده آبی می خواهد به دوستش تمساح کمک کند. چون تمساح موقع غذا خوردن چیزی در دندانش گیر کرده است و نمی تواند آن را ببیند، پرنده آبی می خواهد آن را پیدا کند و در بیاورد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه دوم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه دوم
- گام به گام تمامی دروس پایه دوم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه دوم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه دوم
- فلش کارت های آماده دروس پایه دوم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه دوم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه دوم
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
سلام روز بخیر صفحه 46 درس کوشا و نوشا نگارش دوم
پاسخ سلام روز بخیر صفحه 46 درس 6
جواب سلام روز بخیر صفحه 46 درس 6 نگارش دوم
۱- نوشته‌ی زیر را پر رنگ کن و زیبا بنویس.
خدایا به من کمک کن تا بیشتر و بیشتر بیاموزم.
۲- کلمه های زیر را بر اساس جاندار و بی جان، طبقه بندی کن.
فیل، کتاب، مورچه، تلویزیون، سگ، مار، سینی، پاک کن، فنجان، خرگوش، میز، کیف
1- پاسخ بر عهده دانش آموزان می باشد.
2- جاندار: فیل، مورچه، سگ، مار، خرگوش
بی جان: کتاب، تلویزیون، سینی، پاک کن، فنجان، میز، کیف