جواب فصل 7 اگر تمام شود ... علوم تجربی دوم
تعداد بازدید : 1.7Mپاسخ به تمامی سوالات فصل اگر تمام شود ... - حل المسائل فصل 7 اگر تمام شود ... - گام به گام 1401 کتاب علوم تجربی دوم - گام به گام کتاب علوم تجربی دوم مطابق با آخرین تغییرات کتب درسی
گفت و گو کنید صفحه 55 درس اگر تمام شود ... علوم تجربی دوم
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 55 درس 7
جواب گفت و گو کنید صفحه 55 درس 7 علوم تجربی دوم
1- مسیر حرکت وسایل نقلیه در جاده، شلوغتر است یا در شهر یا در روستا؟
2- آیا تا به حال در خیابان شلوغ در انتظار باز شدن راه بودهاید؟
3- فکر میکنید خودروهای یک خیابان چه مقدار بنزین مصرف میکنند؟
4- بهنظر شما دود خودروها چه زیانهایی دارد؟
1- در شهر شلوغتر است ولی بعضی مواقع جاده هم شلوغ میشود.
2- بله
3- هرکدام به اندازهای اما معمولا بین ۸ تا ۱۲ لیتر در هر صد کیلومتر است.
4- هوا را آلوده می کند و برای سلامتی انسان مضر است. هوای آلوده تاثیر نامطلوبی بر مغز کودکان می گذارد و تاثیرات بسیار بدی بر بزرگسالان می گذارد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه دوم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه دوم
- گام به گام تمامی دروس پایه دوم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه دوم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه دوم
- فلش کارت های آماده دروس پایه دوم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه دوم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه دوم
جمع اوری اطلاعات صفحه 56 درس اگر تمام شود ... علوم تجربی دوم
پاسخ جمع اوری اطلاعات صفحه 56 درس 7
جواب جمع اوری اطلاعات صفحه 56 درس 7 علوم تجربی دوم
موادی مثل نفت – بنزین- گاز – گازوئیل را سوخت مینامند. سوختها میسوزند و گرما تولید میکنند. از گرمای آنها برای گرم کردن خانهها، مدرسهها و محلکار و همچنین به حرکت درآوردن خودروها استفاده میکنند.
در جایگاه سوخت چه سوختهایی وجود دارد؟ و هریک از خودروها چه سوختی را مصرف میکنند؟
سوخت هایی مانند بنزین، گاز CNG و گازوئیل، خودروهای معمولی از بنزین و گاز و خودرو های سنگین از گازوئیل استفاده می کنند.
گام به گام کتاب های پایه دوم
گام به گام جامع کتاب ریاضی دوم
گام به گام جامع کتاب فارسی دوم
گام به گام جامع کتاب نگارش دوم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی دوم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی دوم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن دوم
گفت و گو کنید صفحه 56 درس اگر تمام شود ... علوم تجربی دوم
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 56 درس 7
جواب گفت و گو کنید صفحه 56 درس 7 علوم تجربی دوم
تابلوی زیر چه پیامی به ما میدهد؟
تمام این سرنشینها را یک اتوبوس میتواند سوار کند و آلودگی شهر و ترافیک کمتر میشود.
گفت و گو کنید صفحه 57 درس اگر تمام شود ... علوم تجربی دوم
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 57 درس 7
جواب گفت و گو کنید صفحه 57 درس 7 علوم تجربی دوم
1- سوخت مورد نیاز هریک از وسیلههای پخت غذا را مشخّص کنید
2- آیا تا به حال برای پختن غذا از چوب استفاده کردهاید؟
3- آیا موافقید دیگران هم این کار را انجام دهند؟ چرا؟
1- اولی از سمت راست: زغال، وسط: گاز شهری، شکل سمت چپ: نفت و گاز فندک
2- بله
3- خیر، اگر از چوب جنگل زیاد استفاده کنند، جنگل از بین می رود و دود آن برای سلامتی آنها مضر است.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه دوم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه دوم
- گام به گام تمامی دروس پایه دوم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه دوم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه دوم
- فلش کارت های آماده دروس پایه دوم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه دوم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه دوم
ایستگاه فکر صفحه 58 درس اگر تمام شود ... علوم تجربی دوم
پاسخ ایستگاه فکر صفحه 58 درس 7
جواب ایستگاه فکر صفحه 58 درس 7 علوم تجربی دوم
1- به نظر شما اگر روزی سوختها تمام شوند، چه مشکلاتی برای ما پیش میآید؟
2- آیا ما حق داریم هر چه میخواهیم از سوختها استفاده کنیم؟
1- کارخانه ها و صنایع از کار می افتند. همه ابزارها بی فایده می شوند و زندگی تبدیل به زندگی انسان های اولیه می شود.
2- خیر، به اندازهی مصرف استفاده کنیم.
گام به گام کتاب های پایه دوم
گام به گام جامع کتاب ریاضی دوم
گام به گام جامع کتاب فارسی دوم
گام به گام جامع کتاب نگارش دوم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی دوم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی دوم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن دوم
علم و زندگی صفحه 59 درس اگر تمام شود ... علوم تجربی دوم
پاسخ علم و زندگی صفحه 59 درس 7
جواب علم و زندگی صفحه 59 درس 7 علوم تجربی دوم
امروزه در بعضی از کشورها از نور و گرمای خورشید برای گرم کردن آب و پختن غذا و تولید برق استفاده میشود.
در کشور ما ایران از گرما و نور خورشید در آبگرمکنها و تولید برق استفاده میشود.
در گروه خود استفاده از خورشید را به جای سوختها با هم مقایسه کنید و به کلاس گزارش دهید.
انرژی خورشیدی به گرما و نور منتشر شده توسط خورشید میگویند.
انرژی ستاره خورشید یکی از منابع عمده انرژی در منظومه شمسی است.
انرژی خورشیدی مانند سایر انرژی ها می تواند به طور مستقیم یا غیرمستقیم به اشکال دیگر انرژی مانند گرما و الکتریسیته و غیره تبدیل شود.
با طراحی خانه هایی که بیشترین نور را از بیرون دریافت می کنند، دیگر نیازی به روشنایی لامپ در اتاق هایی که نور کافی دارند و سوخت بیشتری در نیروگاه مصرف می کنند نیست.
نکته ی تاریخی صفحه 59 درس اگر تمام شود ... علوم تجربی دوم
پاسخ نکته ی تاریخی صفحه 59 درس 7
جواب نکته ی تاریخی صفحه 59 درس 7 علوم تجربی دوم
از بزرگتر های خانوادهی خود بپرسید که در زمان های گذشته برای پختن غذا و گرم کردن خانه از چه وسیله ای استفاده می کردند؟ سوخت این وسیله چه بوده است؟
از چوب درخت و ذغال برای پختن غذا و بخاری هیزمی برای گرم کردن خانه.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه دوم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه دوم
- گام به گام تمامی دروس پایه دوم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه دوم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه دوم
- فلش کارت های آماده دروس پایه دوم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه دوم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه دوم
طبقه بندی کنید صفحه 59 درس اگر تمام شود ... علوم تجربی دوم
پاسخ طبقه بندی کنید صفحه 59 درس 7
جواب طبقه بندی کنید صفحه 59 درس 7 علوم تجربی دوم
وسایل زیر را مثل جدول به دو دسته طبقهبندی کنید:
هواپیما – قطار – کشتی – قایقپارویی – کالسکه – دوچرخه – فرغون – اتوبوس – سبد چرخدار خرید
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
گام به گام کتاب های پایه دوم
گام به گام جامع کتاب ریاضی دوم
گام به گام جامع کتاب فارسی دوم
گام به گام جامع کتاب نگارش دوم
گام به گام جامع کتاب هدیه های آسمانی دوم
گام به گام جامع کتاب علوم تجربی دوم
گام به گام جامع کتاب آموزش قرآن دوم
ماشین بادکنکی بسازید صفحه 60 درس اگر تمام شود ... علوم تجربی دوم
پاسخ ماشین بادکنکی بسازید صفحه 60 درس 7
جواب ماشین بادکنکی بسازید صفحه 60 درس 7 علوم تجربی دوم
بچّههای این کلاس پیشنهاد میکنند اگر ماشینهایی درست کنیم که با سوختها کار نکنند، هم هوا آلوده نمیشود و هم جلوی تمام شدن سوختها گرفته میشود.
یک گروه با پاکت شیر – بادکنک – 4 قرقرهی کوچک – خمیر بازی و چهار سیخ چوبی، ماشین درست میکنند.
زمانی که هوای بادکنک ماشین تمام میشود، چه اتّفاقی میافتد؟
ماشین دیگر حرکت نمیکند.
گفت و گو کنید صفحه 61 درس اگر تمام شود ... علوم تجربی دوم
پاسخ گفت و گو کنید صفحه 61 درس 7
جواب گفت و گو کنید صفحه 61 درس 7 علوم تجربی دوم
شما در ساختن ماشین گروه خود و حرکت دادن آن چه مشکلاتی داشتید؟ چه راهحلهایی برای برطرف کردن آنها پیشنهاد میکنید؟ در جدولی مثل جدول زیر گزارش کنید.
پاسخ به صورت زیر خواهد بود:
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه دوم- آزمون آنلاین تمامی دروس پایه دوم
- گام به گام تمامی دروس پایه دوم
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس پایه دوم
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس پایه دوم
- فلش کارت های آماده دروس پایه دوم
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده پایه دوم
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه پایه دوم
ایستگاه فکر صفحه 61 درس اگر تمام شود ... علوم تجربی دوم
پاسخ ایستگاه فکر صفحه 61 درس 7
جواب ایستگاه فکر صفحه 61 درس 7 علوم تجربی دوم
تصوّر کنید اگر همهی خودروها مثل ماشین شما به جای بنزین با باد، کار میکردند، چه فایدههایی داشت و چه مشکلاتی پیش میآمد. در کلاس بحث کنید.
به نظر شما آیا ممکن است روزی مجبور شویم از ماشین بادی استفاده کنیم؟
بله ممکن است همهی سوختها تمام شود.