صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن
دانلود اپلیکیشن

پاسخ آزمایش 7 صفحه 52 آزمایشگاه علوم تجربی (2)

-

گام به گام آزمایش 7 صفحه 52 درس آزمایش های دستورالعملی

-

آزمایش 7 صفحه 52 درس 3

-

1) تغییرات قطر مردمک را گزارش کرده و در مورد علت آن تحقیق کنید.

2) قدرت تمییز بین دو نقطه در کدام مناطق بدن بیشتر است؟ چرا؟

3) از مشاهدات خود در آزمایش حس دما چه نتیجه ای گرفتید؟

4) چرا شدت پاسخ انعکاس زردپی زیر زانو در افراد مختلف، متفاوت است؟ در این مورد تحقیق کرده و گزارش دهید.

1) هنگامی که نور زیاد است ماهیچه های مردمک چشممنقبض می شوند تا اندازه آن کوچک شود. این کار مانع از رسیدن نور زیاد به چشم و آسیب به قسمت های داخلی حساس آن می گردد. شبکیه به نور بسیار حساس است.نور بسیار شدید چشم را خیره می کند و آن چه را که می نگریم بد شکل جلوه می دهد. مردمک چشم با تغییر در اندازه خود، مقدار نوری را که به چشم می رسد کاهش یا افزایش می دهد. نور درخشان سبب یک واکنش عصبی غیر ارادی می شود که توسط مناطقی در مغز میانی کنترل می گردد.ماهیچه حلقوی مردمک در هر دو عنبیه منقبض شده و ماهیچه شعاعی شل می شود، بنابراین قطر مردمک کوچک می گردد. نور ضعیف سبب گشاد شدن مردمک ها می شود و اجازه می دهد تا نور کافی، سلول های شبکیه را تحریک کند.

2) بها و (نوک) انگشتان. به علت تراکم بیشتر گیرنده ها

3) 1- احساس دمای متفاوت دو دست در دمای واحد.

 2- وقتی منطقه تحریک وسیع باشد درک دمایی بهتر است

4) انعکاس با وجود آنکه غیر ارادی است اما تا حدودی تحت تأثیر مغز هم قرار دارد هنگام تنش و استرس، مغز پیام تسهیل کننده به انعکاس زردپی میفرستد و به آن شدت میبخشد.



مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران

پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم
  • آزمون آنلاین تمامی دروس
  • گام به گام تمامی دروس
  • ویدئو های آموزشی تمامی دروس
  • گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
  • فلش کارت های آماده دروس
  • گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
  • آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه

کاملا رایگان

+500 هزار کاربر


همین حالا نصب کن


محتوا مورد پسند بوده است ؟

5 - 6 رای

sticky_note_2 گام به گام قسمت های دیگر فصل آزمایش های دستورالعملی

sticky_note_2 گام به گام فصل های دیگر آزمایشگاه علوم تجربی (2)