1 یکی از فعالیت های زیر را به دلخواه انجام دهید.
الف به طور گروهی برای حفاظت از اقیانوس ها و دریاها پیشنویس قوانین تهیه کنید و راهکارهایی را نیز به کشورها توصیه کنید.
ب به طور گروهی، پوستری با موضوع حفاظت از آب های خلیج فارس برای گردهمایی فرضی سران کشورهای منطقه طراحی کنید و پیامی نیز روی آن بنویسید.
الف پیشنویس پیشنهادی قوانین و راهکارها برای حفاظت از اقیانوسها:
قوانین پیشنهادی: ممنوعیت کامل تخلیه زبالههای اتمی، پلاستیکی و سمی کارخانهها در اقیانوسها. ایجاد محدودیت و سهمیهبندی جدی برای صید ماهی و ممنوعیت استفاده از تورهای دائمی و کشتیهای مجهز به رادار برای جلوگیری از نابودی بومسازگان (اکوسیستم) آبها.
راهکارها: تشکیل یک نهاد نظارتی بینالمللی با قدرت اجرایی بالا برای جریمه کردن ناوگانها و کشورهای متخلف و اختصاص بودجه مشترک جهانی برای پاکسازی پهنههای آبی.
ب ایده طراحی پوستر برای خلیج فارس:
طراحی تصویر: میتوانید نقشه یا تصویری از خلیج فارس را نقاشی کنید که نیمی از آبهای آن شفاف، آبی و پر از آبزیان سالم است و نیمه دیگر آن تیره، آلوده به لکههای نفتی و زباله است تا اهمیت موضوع به صورت مقایسهای نشان داده شود.
پیام روی پوستر: «خلیج فارس، شاهرگ حیات منطقه؛ با حفظ پاکی آن، زندگی را به نسلهای آینده هدیه دهیم.» یا «آبهای پاک امروز، سرمایه و امنیت فردای ماست.»
2 روی برخی افشانه ها (اسپری) نوشته «ازن را دوست بداریم» یا «دوست ازن» و یا علامت آن مشاهده می شود. پرس و جو کنید که منظور از این نوشته یا علامت چیست و این کالاها چه خصوصیتی دارند.
منظور از علامت «دوست ازن» روی افشانهها (اسپریها): این علامت نشان میدهد که در ساخت این محصولات از گازهای شیمیایی مخرب (مانند گازهای CFC) استفاده نشده است. از آنجا که لایه ازن در هواکره مانند یک سپر محافظ عمل میکند، این کالاها خصوصیتی دارند که با محیط زیست سازگارند و به این لایه محافظ آسیبی نمیرسانند. در نتیجه، استفاده از آنها باعث نازک شدن لایه ازن نمیشود و به جلوگیری از عبور اشعههای مضر خورشید به سطح زمین کمک میکند.