گام به گام املا و واژه اموزی صفحه 32 درس بلدرچین و برزگر نگارش سوم
تعداد بازدید : 47.81Mپاسخ املا و واژه اموزی صفحه 32 نگارش سوم
-گام به گام املا و واژه اموزی صفحه 32 درس بلدرچین و برزگر
-املا و واژه اموزی صفحه 32 درس 5
-1- از روی بند اول و آخر درس، با خطِ خوانا و زیبا بنویس.
2- کلمه ها و عبارت های زیر را با دقت بخوان.
انتظار- خویشان- آشیانه ی ما- تعجّب
آن ها را در درس پیدا کن . از روی جمله هایی که این کلمه ها، در آن ها به کار رفته اند، با خط خوانا بنویس.
3- این کلمه ها را به چند شکل می توانی بخوانی؟ با هر شکل آن ها، یک جمله بساز.
«دم، ده»
1- بند اول:
دو بلدرچین با جوجه های خود در کشتاری زندگی می کردند. روزها به دنبال غذا به صحرا می رفتند و شب ها به لانه ی خود بر می گشتند.
بند دوم:
مادر گفت: «تا وقتی که دهقان به امید دیگران نشسته بود، برای ما خطری نبود و ما هم نگران نبودیم؛ اما وقتی شنیدیم او تصمیم گرفته است خودش کار را انجام دهد: فهمیدم که اینا دیگر جای ماندن ما نیست.»
2- انتظار: امروز هر چه برزگر و پسرش به انتظار نشستند، کسی نیامد.
خویشان: برزگر پسر را نزد خویشان خود فرستاد تا خواهش کند که فردا به کمک آن ها بیایند تا کشتزار را درو کنند.
آشیانه ی ما: فردا هم کسی نخواهد آمد و آشیانه ی ما بر جا خواهد ماند.
تعجّب: جوجه ها تعجب کردند و از آن ها دلیلش را پرسیدند.
3- دَم: بوی چای دَم شده در هوا پیچیده بود.
دُم: با دُم شیر بازی نکن.
دَه: دَه دانش آموز به همراه معلم خود به گردش رفتند.
دِه: هوای دِه بسیار پاکیزه است.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم- آزمون آنلاین تمامی دروس
- گام به گام تمامی دروس
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
- فلش کارت های آماده دروس
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
