گام به گام گفت و گوی کلاسی صفحه 22 درس پنجگانۀ سواد رسانه ای (1) تفکر و سواد رسانه ای دهم
تعداد بازدید : 36.18Mپاسخ گفت و گوی کلاسی صفحه 22 تفکر و سواد رسانه ای دهم
-گام به گام گفت و گوی کلاسی صفحه 22 درس پنجگانۀ سواد رسانه ای (1)
-گفت و گوی کلاسی صفحه 22 درس 3
-بخشی از یک برنامۀ تلویزیونی (مانند فوتون، خندوانه، نود و …) را که خودتان با توافق دبیر محترمتان ضبط کرده‌اید، در کلاس تماشا، و با پرسش‌های زیر آن را بررسی کنید.
1- برنامۀ منتخب شما کدام ساختار، قالب یا گونۀ ارائۀ پیام از طریق تلویزیون را دارد؟
2- چه مفاهیم و موضوعاتی به شیوۀ مستقیم و غیرمستقیم در این برنامه منتقل شده است؟
3- چه کسی تولیدکننده و مالک پیام است؟
4- چه کسانی جامعۀ هدف یا استفاده‌کنندگان این برنامه هستند؟ چرا این پیام فرستاده‌شده است؟
5- چه سبک زندگی، ارزش‌ها و نظریاتی در این پیام ارائه یا از آن حذف‌شده است؟
6- آیا این پیام در هر فرهنگ، جامعه، زمان و مکان دیگری، همین معانی آشکار و پنهان را دارد؟
1- خندوانه – قالب طنز
2- مفاهیم مستقیم: طنز و سرگرمی.
مفاهیم غیرمستقیم: توجه به کتاب و کتاب‌خوانی و فرهنگ‌سازی و حمایت و تبلیغ محصولات داخلی همچون اسنوا.
3- رامبد جوان و شبکه نسیم
4- مردم ایران
فرهنگ‌سازی و سرگرمی و کسب درآمد از طریق تولید محتوا و تبلیغات.
5- به سبک زندگی ایرانی اسلامی اشاره دارد که کانون خانواده در رأس آن بوده و به فرهنگ و صرفه‌جویی توجه زیادی دارد.
6- خیر، هر فرهنگ و جامعه اصول و عقاید و باورهایی دارند که معانی آشکارا و پنهان هر پیام مختص به خود جامعه هدف است و نمی‌توان به دیگر جوامع تعمیم داد.
مای درس ، برترین اپلیکیشن کمک درسی ایران
پوشش تمام محتواهای درسی پایه چهارم تا دوازدهم- آزمون آنلاین تمامی دروس
- گام به گام تمامی دروس
- ویدئو های آموزشی تمامی دروس
- گنجینه ای از جزوات و نمونه سوالات تمامی دروس
- فلش کارت های آماده دروس
- گنجینه ای جامع از انشاء های آماده
- آموزش جامع آرایه های ادبی، دستور زبان، قواعد زبان انگلیسی و ... ویژه
کاملا رایگان
+500 هزار کاربر
همین حالا نصب کن
