مای درس دانلود اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

جواب گفت و گو کنید صفحه 99 درس 4 تفکر و پژوهش ششم

پایه ششم تفکر و پژوهش ششم فصل 4: هویت و ارزش

پس از تماشای فیلم درباره ی پرسش های زیر گفت و گو کنید .

1- به نظر شما پیام های فیلم چه بود؟

2- از نظر شما زندگی یعنی چه؟ آیا میترا یک زندگی واقعی داشت؟ خواهرش چطور؟

3- رضایت از زندگی یعنی چه؟ آیا آدم هایی را می شناسید که از زندگی خود احساس رضایت نمی کنند؟ چرا این گونه اند؟

4- آیا پل خوشبختی وجود دارد؛ پل خوشبختی برای شما چه معنایی دارد؟

5- آیا نظرتان قبل و بعد از نمایش فیلم در مورد افراد دارای ناتوانی جسمی تغییر کرد؟ در مورد سایر آدم ها چطور؟ در مورد زندگی چه؟ چرا؟

6- آیا تغيير نظر خوب است یا بد؟ چرا؟ با مثال توضیح دهید.

1- اصلی‌ترین پیام فیلم این بود که خواستن توانستن است و ایکه ما باید همیشه شکرگزار داشته‌هایمان باشیم.

2- زندگی یعنی تلاش برای رسیدن به حد کمال انسانیت و به نظر من میترا خوشحال بود چرا که با وجود مشکلاتی که داشت باز توانسته بود خود را با شرایطش وفق دهد.

3- رضایت از زندگی یعنی علاوه‌ بر شناخت ماهیت اصلی چیستی زندگی برای رسیدن به اهداف خود تلاش کنیم.

4- پل خوشبختی همان طی کردن مسیری است که ما را به آرزو و اهدافمان می‌رساند، بنابراین وجود دارد.

5- بله، با دیدن فیلم به این نتیجه می‌رسیم که معلول بودن دلیلی بر نتوانستن نیست، همچنین ما انسان باید با جدیت بیشتری دنبال اهداف خود باشیم.

6- تغیری که نتیجه آن خوب باشد خوب است؛ اما نکته اینجاست  که ما نمی‌دانیم بعضی از تغیرها برای ما خوب هستند یا نه، درهرصورت باید برای تغیرات آمادگی داشته باشیم. کتاب “چه کسی پنیر مرا جابه‌جا کرد” مفصل درباره این موضوع توضیح می‌دهد.

بقیهٔ همین فصل

فصل قبل: نظام مندی

محتوا مورد پسند بوده است ؟

2.51 - 97 رای