مای درس دانلود اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

جواب گفت و گو کنید صفحه 25 درس 3 جامعه شناسی یازدهم

پایه یازدهم انسانی جامعه شناسی یازدهم فصل 3: نمونه های فرهنگ جهانی 1

مفاهیمی چون تهاجم فرهنگی، شبیخون فرهنگی و ناتوی فرهنگی به کدام یک از مراحل استعمار مرتبط اند؟ به نظر شما کشور ما برای مقابله با این شکل از استعمار چه ظرفیت هایی دارد؟

ارتباط با مراحل استعمار: این مفاهیم مستقیماً به دورۀ «استعمار فرانو» مرتبط هستند. در استعمار فرانو، استعمارگران به جای قدرت نظامی یا اقتصادی، از ابزارهای فرهنگی، علمی و رسانه‌ای استفاده می‌کنند و هویت، عقاید و ارزش‌های فرهنگ‌های دیگر را هدف هجوم خود قرار می‌دهند.

 

ظرفیت‌های کشور ما برای مقابله:

  • هویت غنی اسلامی و ایرانی: داشتن پیشینۀ تمدنی عمیق و ارزش‌های بنیادین (مانند استکبارستیزی، عدالت‌خواهی و معنویت) که به عنوان یک سد دفاعی در برابر فرهنگ سلطه عمل می‌کند.

  • انسجام اجتماعی و مناسک جمعی: وجود شبکه‌های قدرتمند اجتماعی، نهاد خانواده و برگزاری پرشور مناسک مذهبی (مانند محرم و اعیاد) که پیوندهای فرهنگی و همدلی را در برابر تهاجم بیگانگان تقویت می‌کنند.

  • سواد رسانه‌ای و نیروی جوان متعهد: برخورداری از جمعیت جوان، تحصیل‌کرده و مسلط بر فناوری‌های نوین اطلاعاتی که می‌توانند از حالت انفعال خارج شده و دست به تولید محتوای فرهنگی و رسانه‌ایِ بومی و اثرگذار بزنند.

  • تجربۀ تاریخی مقاومت: سابقۀ طولانی مردم ایران در ایستادگی در برابر اشکال مختلف استعمار قدیم و نو (مانند شکست کودتاها و حفظ استقلال) که روحیۀ خودباوری را در جامعه زنده نگه می‌دارد.

بقیهٔ همین فصل

فصل قبل: فرهنگ جهانی

محتوا مورد پسند بوده است ؟

5 - 0 رای