6 به موقعیت های زیر توجه کنید و راه حل مشکل را در هر مورد توضیح دهید.
الف دانش آموزان کلاس پنجم، در شورای کلاسی تصمیم گرفتند تا هر روز یکی از بچه ها نظافت کلاس را انجام دهد. اما چند نفر از بچه ها هنگام رسیدن نوبت شان، کلاس را به خوبی نظافت نمی کردند و این باعث ناراحتی دیگران می شد.
ب سارا و فاطمه و مریم، تصمیم گرفتند به مناسبت روز کتاب و کتابخوانی، یک روزنامه دیواری تهیه کنند. مریم مسئول بخش معرفی کتاب های طنز بود. ٢٤ آبان فرا رسید اما او هنوز مطالب را آماده نکرده بود و نتوانستند روزنامه را به موقع به دیوار مدرسه بچسبانند و زحمات سارا و فاطمه هم هدر رفت.
بچههای دوست داشتنی مای درس، در این فعالیت دو موقعیت از کارهای گروهی مطرح شده که مشکلاتی در آنها پیش آمده است. همانطور که میدانیم، برای موفقیت در یک گروه، همه باید وظایف خود را به درستی انجام دهند. بیایید راهحل آنها را بررسی کنیم:
الف موقعیت اول (نظافت کلاس):
راهحل: نمایندهی کلاس یا معلم باید در یک جلسهی کوتاه، قوانین و مقرراتی را که با هم مشورت کرده بودند، دوباره به بچهها یادآوری کند. باید توضیح دهند که در یک گروه، کار همه به هم ربط دارد و اگر کسی وظیفهاش را درست انجام ندهد، زحمات بقیه هدر میرود. همچنین میتوانند به کسانی که کارشان را خوب انجام میدهند پاداش کوچکی بدهند تا بقیه هم تشویق شوند کارشان را با دقت انجام دهند.
ب موقعیت دوم (روزنامهدیواری):
راهحل: در مرحلهی اول، مریم باید مسئولیت اشتباه خود را بپذیرد و از دوستانش عذرخواهی کند. به عنوان راهحل برای آینده، اعضای گروه باید یاد بگیرند که فقط کار را تقسیم نکنند، بلکه در طول انجام کار با هم در ارتباط باشند و قبل از رسیدن روز آخر (۲۴ آبان)، پیگیر پیشرفت کار یکدیگر باشند. به این ترتیب، اگر متوجه میشدند مریم عقب مانده است، میتوانستند با همفکری و کمک به او، روزنامه را به موقع آماده کنند.