1 موقعیت های زیر را بخوانید و بگویید در هر موقعیت چه کارهایی می توانیم انجام دهیم تا دیگری احساس بهتری پیدا کند.
الف زنگ نقّاشی است و دوست شما بسته ی مداد رنگی بسیار با ارزشی را که دیشب خریده، گم کرده است.
ب برادر کوچک شما از تاریکی می ترسد و گریه می کند.
پ زنگ تفریح است و بچّه ها در حال خوردن خوراکی هایشان هستند. خوراکی یکی از هم کلاسی ها قبل از اینکه شروع به خوردن کند، روی زمین می افتد و دیگر قابل خوردن نیست.
ت یکی از هم کلاسی های شما در مسابقه ی ورزشی مقام اوّل را به دست آورده است.
ث هنگام بروز اتفاقات ناگوار مانند سیل و زلزله مردم از اینترنت برای ابراز همدردی و همدلی و جمع آوری کمک های مردمی استفاده می کنند.
الف گم شدن مدادرنگی دوست: میتوانیم با او همدردی کنیم، برای پیدا کردن مدادرنگیها به او کمک کنیم و در آن زنگ، مدادهای خودمان را با او شریک شویم تا غصه نخورد.
ب ترسیدن برادر کوچک از تاریکی: میتوانیم او را در آغوش بگیریم، کنارش بمانیم و با مهربانی با او صحبت کنیم یا یک چراغ خواب برایش روشن کنیم تا احساس امنیت کند و ترسش بریزد.
پ افتادن خوراکی همکلاسی روی زمین: میتوانیم مقداری از خوراکی تمیز و سالم خودمان را با او تقسیم کنیم تا گرسنه نماند و ناراحتیاش برطرف شود.
ت اول شدن همکلاسی در مسابقه ورزشی: میتوانیم با روی خندان به او تبریک بگوییم، او را تشویق کنیم و نشان دهیم که از موفقیت او خوشحال هستیم.
ث کمکهای اینترنتی در سیل و زلزله: ما هم میتوانیم پیامهای محبتآمیز و امیدوارکننده بنویسیم و در صورت امکان، کمکهای مالی یا وسایل ضروری برای آسیبدیدگان ارسال کنیم تا بدانند تنها نیستند.