مای درس دانلود اپلیکیشن

صفحه رسمی مای درس

اطلاع از آخرین تغییرات، جوایز و مسابقات مای درس
دنبال کردن

جواب فعالیت صفحه 18 درس 4 مطالعات اجتماعی پنجم

پایه پنجم مطالعات اجتماعی پنجم فصل 4: من عضو گروه هستم

٧ دو مورد از کارهایی را که در یکی از گروه های مدرسه درباره ی آن ها مشورت و همفکری کرده اید، بیان کنید و بگویید این مشورت چه نتیجه ای داشته است.

چون این سوال به تجربه‌های شما بستگی دارد، می‌توانید از این مثال‌ها استفاده کنید:

مثال اول: مشورت برای تزیین کلاس در مناسبت‌ها.

  • نتیجه: با همفکری و تقسیم کارها، تزیین کلاس سریع‌تر و زیباتر انجام شد و کارها روی دوش یک نفر نیفتاد.

مثال دوم: همفکری برای تهیه‌ی یک روزنامه‌دیواری کلاسی.

  • نتیجه: با مشورت تصمیم گرفتیم هر دانش‌آموز وظیفه‌ای (مثل نقاشی، خطاطی یا جمع‌آوری مطالب) را بر عهده بگیرد که در آن مهارت بیشتری دارد تا نتیجه‌ی کار عالی شود.

٨ فرض کنید معلم یک کلاس برای دانش آموزان خود یک گروه اینترنتی ایجاد کرده است. چه قوانینی را برای این گروه پیشنهاد می کنید؟

قوانین پیشنهادی برای گروه اینترنتی کلاس:

  • در گروه فقط پیام‌ها، سؤالات و فایل‌های مربوط به درس و مدرسه ارسال شود.

  • در ساعت‌های پایانی شب و زمان استراحت، پیامی در گروه فرستاده نشود.

  • با احترام با یکدیگر صحبت کنیم و همیشه از کلمات مؤدبانه استفاده کنیم.

  • بدون اجازه‌ی معلم، لینک‌ها یا مطالب متفرقه و خارج از موضوع درس را در گروه قرار ندهیم.

٩ برای محافظت از محیط زیست یک گروه تشکیل دهید و برای گروه خود یک نام انتخاب کنید.

سپس بگویید که چطور در این مورد با هم مشورت کردید، چگونه به نظرات یکدیگر توجه کردید و به طور گروهی تصمیم گرفتید.

تشکیل گروه محافظت از محیط زیست:

  • نام پیشنهادی برای گروه: «نگهبانان زمین» یا «همیاران طبیعت».

  • نحوه‌ی مشورت و تصمیم‌گیری گروهی: ابتدا اعضای گروه دور هم جمع شدیم و قرار گذاشتیم حرف یکدیگر را قطع نکنیم. هر فرد نام پیشنهادی خود را بیان کرد و آن‌ها را روی تخته نوشتیم. پس از شنیدن دلایل هر نفر، برای انتخاب بهترین نام رأی‌گیری کردیم و گزینه‌ای را که بیشترین رأی را آورد با رضایت همه‌ی اعضا انتخاب کردیم. به این ترتیب به نظرات هم احترام گذاشتیم.

بقیهٔ همین فصل

فصل قبل: همدلی با دیگران

محتوا مورد پسند بوده است ؟

3.4 - 378 رای